關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)1
又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成。
我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的`不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持的評(píng)比制度，每天三查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)2
x月17日上午第三節(jié)的時(shí)間，組織全校少先隊(duì)員召開(kāi)了“一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”主題大隊(duì)會(huì)。
在這次主題隊(duì)會(huì)上,我校326位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員代表韓夢(mèng)青的講話，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員李肖鵬老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。大隊(duì)會(huì)上，還成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí)，在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步�！鄙傧汝�(duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的`洗禮。
會(huì)后，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。
本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了，更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，涉村一小少先隊(duì)的工作一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍，邁向新的臺(tái)階。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)3
一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、健全和完善少先隊(duì)組織。
切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國(guó)旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，“歷的今天”、“佳文欣賞”、“音樂(lè)點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時(shí)的掌握社會(huì)、校園的時(shí)事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的.促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開(kāi)展形式多樣的主題教育和競(jìng)賽活動(dòng)。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動(dòng)和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收，使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛(ài)集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營(yíng)造了你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)4
金秋十月少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx周年建隊(duì)日。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，10月10日開(kāi)展了慶祝建隊(duì)日的`活動(dòng)。
一、我驕傲，我戴上了紅領(lǐng)巾
一年級(jí)新生集中操場(chǎng)，舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。高年級(jí)的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾�；顒�(dòng)激勵(lì)他們從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、紅領(lǐng)巾廣播站
作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，必須對(duì)自己的組織有深入的了解。在此次建隊(duì)日活動(dòng)中，紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊(duì)員提出了愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的倡議。
三、在建隊(duì)日活動(dòng)周，還開(kāi)展系列活動(dòng)
利用班會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，進(jìn)行“敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌”訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)組織意識(shí)。
四、增強(qiáng)光榮感和自豪感
開(kāi)展“學(xué)隊(duì)章、舉隊(duì)旗、戴領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、過(guò)隊(duì)日”。通過(guò)學(xué)習(xí)“國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”主題隊(duì)會(huì)、等多種形式，讓少先隊(duì)員了解隊(duì)史和隊(duì)情，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)5
我校廣大少先隊(duì)員能夠繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己所肩負(fù)的歷史重任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。是學(xué)校教育的得力助手，希望我校少先隊(duì)組織、全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高，充分認(rèn)識(shí)做好少兒工作和加強(qiáng)未成年人教育的重要性和緊迫性，樹(shù)立科學(xué)的育人觀和成才觀，為少兒健康成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，讓星星火炬代代相傳。
這一天，校園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，在這個(gè)喜慶的日子里，為了隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)隆重舉行“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的主題隊(duì)日活動(dòng)。
首先，學(xué)校少先隊(duì)組織以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出黨、團(tuán)、隊(duì)旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言，莊嚴(yán)的隊(duì)會(huì)儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員，加深了少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
“光榮的少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展更是吸引了學(xué)生的眼球，他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)表演、小品等豐富多彩的形式，讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實(shí)際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國(guó)的榮譽(yù)，可以拋頭顱，灑熱血，真正體會(huì)到了“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外，我校根據(jù)實(shí)際情況還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮�！吧傧汝�(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)，全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。組織全體少先隊(duì)員參觀“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題展覽，使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)到，建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的'巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。要求各中隊(duì)學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲，并收看由全國(guó)少工委和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)x周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。最后開(kāi)展的“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”個(gè)人成果展活動(dòng)，為少先隊(duì)員提供展示的平臺(tái)，讓少先隊(duì)員充分展示近年來(lái)參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排·收舊利廢行動(dòng)等活動(dòng)所取得的成果。
有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開(kāi)展，使我校少先隊(duì)員們共同過(guò)上了一個(gè)歡樂(lè)、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育少年兒童聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)6
少先隊(duì)的教育，主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隊(duì)章規(guī)定：“我們的活動(dòng)”是舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè)游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作�！�
所有這些活動(dòng)，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊(yùn)含其中。有時(shí)為了強(qiáng)化對(duì)某一主題的教育，特別是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個(gè)主題設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對(duì)問(wèn)題的理解、認(rèn)識(shí)，這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。
一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用
在一定時(shí)間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的，有計(jì)劃地開(kāi)展幾個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對(duì)該主題有深刻的認(rèn)識(shí)，有對(duì)事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性；在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對(duì)一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動(dòng)的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動(dòng)的補(bǔ)充和完善；每個(gè)單獨(dú)活動(dòng)既要能獨(dú)立起作用，又要能合起來(lái)共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節(jié)開(kāi)慶祝會(huì)、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國(guó)的墻報(bào)畫(huà)刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續(xù)開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題，活動(dòng)之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動(dòng)適宜在大隊(duì)、中隊(duì)開(kāi)展。大隊(duì)組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中，有利用調(diào)動(dòng)各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢(shì)。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各中小隊(duì)的活動(dòng)要圍繞大隊(duì)的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時(shí)還要?jiǎng)訂T、組織家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì)力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強(qiáng)主題教育的效果。
二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定
主題是少先隊(duì)活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的隊(duì)活動(dòng)可以《少先隊(duì)教育綱要》的.細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來(lái)尋找主題，系列隊(duì)活動(dòng)則要從《少先隊(duì)教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國(guó)少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項(xiàng)“雛鷹行動(dòng)”是我們應(yīng)精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng)，除此以外，還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題：
1、從未來(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí)，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容�？梢浴白�21世紀(jì)的雄鷹”為主線，開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì)需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應(yīng)社會(huì)生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(zhǎng)展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng)，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)7
為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日xx周年，10月11日，XX縣冒合中學(xué)團(tuán)委積極組織學(xué)生開(kāi)展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)。
按照活動(dòng)實(shí)施方案，本次活動(dòng)主要分“退隊(duì)儀式”和“趣味體育活動(dòng)”兩部分進(jìn)行
退隊(duì)儀式上，冒合中學(xué)校長(zhǎng)龍建生帶領(lǐng)廣大學(xué)生重溫了一遍入隊(duì)誓詞和中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，他希望初一新生們進(jìn)入中學(xué)后雖然離開(kāi)了少先隊(duì)，但是對(duì)紅領(lǐng)巾的敬意要永留心間，要繼續(xù)弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，使自己茁壯成長(zhǎng)，早日邁入團(tuán)組織，肩負(fù)起更多的責(zé)任與義務(wù)，使自己的初中生活更加充實(shí)。
為了使大家度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，學(xué)校組織開(kāi)展了拔河比賽、氣球爆破等趣味體育活動(dòng)。拔河比賽以班為單位，每班按規(guī)定數(shù)量的男生、女生人數(shù)進(jìn)行組隊(duì)比賽。氣球爆破比賽以班為單位，采取全班參與，按比賽時(shí)間及人數(shù)取平均值的`方式進(jìn)行比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，吶喊聲，加油聲，聲聲不斷，每位同學(xué)都沉浸激勵(lì)的比賽當(dāng)中。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，意味著初一新生完滿地劃上了少先隊(duì)生活的句號(hào)，步入了初中生活，邁向了共青團(tuán)。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)8
20xx年x月13日是少先隊(duì)建隊(duì)xx周年。為貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委和自治區(qū)少工委《關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)的通知》，按照樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和使命感，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念自己的節(jié)日，我校開(kāi)展了紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)紀(jì)念日主題活動(dòng)
1、“我為隊(duì)旗增光彩”活動(dòng)。10月份，我校利用少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，向全體隊(duì)員宣傳少先隊(duì)的隊(duì)章知識(shí)：隊(duì)的創(chuàng)立者和、隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)的目的'、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮隊(duì)旗和隊(duì)徽、隊(duì)的呼號(hào)、隊(duì)的作風(fēng)等。
2、舉行了新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式。10月12日，我學(xué)校大隊(duì)部吸收了193名優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，進(jìn)一步提高了少先隊(duì)員的數(shù)量和質(zhì)量。新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下向隊(duì)旗宣誓。通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們體驗(yàn)到了少先隊(duì)的光輝歷史，增強(qiáng)了光榮感和自豪感。
3、觀看一部反映紅軍長(zhǎng)征的影片。四、五、六年級(jí)分批觀看長(zhǎng)征影片《長(zhǎng)征》、《井岡山》、《四渡赤水》，并寫(xiě)有感受很深的觀后感。
4、以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)。少先隊(duì)開(kāi)展以追憶歷史、緬懷先烈、講述我心目中的英雄人物為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利77周年。
“長(zhǎng)征精神在我心”系列活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們體念到了長(zhǎng)征精神，激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)隊(duì)員的使命感。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)9
金色之秋，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx周年的建隊(duì)日。希望我校廣大少先隊(duì)員能夠繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己所肩負(fù)的歷史重任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。
希望我校少先隊(duì)組織、全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高，充分認(rèn)識(shí)做好少兒工作和加強(qiáng)未成年人教育的重要性和緊迫性，樹(shù)立科學(xué)的育人觀和成才觀，為少兒健康成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天，校園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，在這個(gè)喜慶的日子里，為了隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)隆重舉行“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的主題隊(duì)日活動(dòng)。
首先，學(xué)校少先隊(duì)組織以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出黨、團(tuán)、隊(duì)旗；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言，莊嚴(yán)的隊(duì)會(huì)儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員，加深了少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
“光榮的少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展更是吸引了學(xué)生的眼球，他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)表演、小品等豐富多彩的`形式，讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實(shí)際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國(guó)的榮譽(yù)，可以拋頭顱，灑熱血，真正體會(huì)到了“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外，我校根據(jù)實(shí)際情況還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮。“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)，全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗；少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。
組織全體少先隊(duì)員參觀“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題展覽，使少先隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)到，建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)10
在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年的那天，我們?nèi)Ｉ傧汝?duì)員做了以下幾個(gè)活動(dòng)：
1.當(dāng)好一日小幫手：這一天，不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方，我們都會(huì)盡心竭力的`去幫助他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。
2.做好一日監(jiān)督員：我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，這天不但會(huì)自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽，還會(huì)督促每一位少先隊(duì)員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾，做一名認(rèn)真的少先隊(duì)員。
3.正當(dāng)一日好公民：我們會(huì)盡少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，在這一天去社會(huì)上每人做一件好人好事，讓社會(huì)更加美好，如在西湖邊撿垃圾等。
4.見(jiàn)習(xí)一周小記者：利用物資修的時(shí)間閱讀少先隊(duì)知識(shí)，了解自建隊(duì)以來(lái)經(jīng)歷的5個(gè)時(shí)期，因?yàn)橹挥辛私獠艜?huì)落實(shí)，只有落實(shí)才會(huì)進(jìn)步。
5.履行一日宣傳者：少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)與社會(huì)接軌，做好一個(gè)“社會(huì)人”，因此我們有的去小區(qū)收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的擦小區(qū)的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長(zhǎng)，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負(fù)擔(dān)；有的陪老人到慶春廣場(chǎng)看演出，對(duì)老人孝敬備至。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)11
x月30日下午，我校舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”為主題的少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
在這次主題隊(duì)會(huì)上，我校21位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊(duì)員代表XXX的講話，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”與此同時(shí)，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步�！鄙傧汝�(duì)入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。
會(huì)后，學(xué)校利用黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。
本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生的.責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了，更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)。在全體老師的共同努力下，我校少先隊(duì)的工作一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍，邁向新的臺(tái)階。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)12
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員，讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈，與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
一、科技類活動(dòng)
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊(duì)員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別，通過(guò)生動(dòng)的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，本次“我動(dòng)手，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識(shí)，大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái)，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí)，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽，在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識(shí)面寬泛，又要求團(tuán)隊(duì)配合，在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
二、知識(shí)類活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情，所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí)，幫助他們順利的完成寒假的.研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座，通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作，從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃�，在自我�?duì)照中得到提高。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識(shí)我知道”中國(guó)共產(chǎn)黨建黨史競(jìng)賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級(jí)每中隊(duì)選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊(duì)員們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國(guó)。5.3中隊(duì)和6.2中隊(duì)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
（三）藝體類活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃，家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
（四）社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長(zhǎng)輩做“一天（星期）家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)！
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報(bào)展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)13
暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織隊(duì)員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結(jié)如下：
離開(kāi)了老師的陪伴，孩子的自主學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員自我管理的能力，我們以七個(gè)我快樂(lè)為主題開(kāi)展“快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光少年”實(shí)踐活動(dòng)，特制定了隊(duì)員自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃表：
一、天天學(xué)習(xí)我快樂(lè)。
通過(guò)上交的假期統(tǒng)計(jì)表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，大部分學(xué)生都沒(méi)在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間，說(shuō)明家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排，低年級(jí)的家長(zhǎng)還根據(jù)假期表寫(xiě)了詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，如：假期作業(yè)每天語(yǔ)數(shù)外各三頁(yè)，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習(xí)有計(jì)劃有安排，讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)！
二、天天讀書(shū)我快樂(lè)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書(shū)，并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，其中孩子們讀的書(shū)有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書(shū)》等很好的書(shū)籍，擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
三、天天動(dòng)手我快樂(lè)。
圍繞公共文明禮儀和低碳環(huán)保知識(shí)開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品�？茖W(xué)老師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的`臉譜、手抄報(bào)等等等等，為辦公增添了不少色彩！
四、家庭服務(wù)我快樂(lè)。
大部分同學(xué)都能每天做一件自己力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自己所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。
五、旅行游記我快樂(lè)。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長(zhǎng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項(xiàng)藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
六、文明禮貌我快樂(lè)。
做一個(gè)社會(huì)主義精神文明倡導(dǎo)者，樹(shù)立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺(jué)維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場(chǎng)合下參加，他們都能維護(hù)一個(gè)小學(xué)生的形象，做一個(gè)文明的小觀眾！
七、安全健康我快樂(lè)。
假期中每個(gè)學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從報(bào)名情況看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報(bào)到，說(shuō)明假期中都是健康快樂(lè)的，這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開(kāi)的，成效很顯著！
暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè)的，而對(duì)于教育者而言，只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)信：在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會(huì)更好！
關(guān)于少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)14
賓川縣各小學(xué)近些年的少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮了少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的考核范疇，作為學(xué)校綜合性考評(píng)的具體內(nèi)容。在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系、以及開(kāi)展教學(xué)改革時(shí)，充分照顧少先隊(duì)的發(fā)展需要，確保每名少年兒童都參加少先隊(duì)。在少先隊(duì)組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育，保證少先隊(duì)員都能參與少先隊(duì)活動(dòng)，得到少先隊(duì)文化的熏陶。為了今后更好的開(kāi)展好賓川縣少先隊(duì)工作，也為了給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，現(xiàn)對(duì)賓川縣各小學(xué)的的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)調(diào)研工作報(bào)告如下：
一、少先隊(duì)工作的基本情況
賓川縣現(xiàn)有88個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)，927個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，在校少年兒童27173人，其中少先隊(duì)隊(duì)員27173人，入隊(duì)率達(dá)100%，大隊(duì)輔導(dǎo)員88人，中隊(duì)輔導(dǎo)員927人。近年來(lái)，少先隊(duì)組織把加強(qiáng)少先隊(duì)工作做為學(xué)校的重點(diǎn)工作，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的五有標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)組織，抓隊(duì)伍，建陣地，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，建設(shè)了少先隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造了少先隊(duì)活動(dòng)氛圍，做出了一定的工作成績(jī)。
二、少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況
1、民族英雄代代傳活動(dòng)。每逢清明節(jié)，組織部分少先隊(duì)遠(yuǎn)足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈，參觀革命烈士紀(jì)念館，舉行“墓碑上的共產(chǎn)黨員”故事會(huì)，講一講家鄉(xiāng)的革命烈士的故事。共產(chǎn)黨員趙醒吾是賓川大營(yíng)街人，趙镕將軍是賓川彩鳳村人，用家鄉(xiāng)的英雄來(lái)激勵(lì)隊(duì)員，趙醒吾面對(duì)敵人的酷刑，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高貴氣節(jié)，面對(duì)敵人的槍口，他高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，趙镕將軍他把畢生的精力無(wú)私地獻(xiàn)給了中國(guó)人民的解放事業(yè)和人民軍隊(duì)的建設(shè)，他的一生是革命的一生，是戰(zhàn)斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。他們的光輝事跡和奮斗歷程是一部鮮活的“教科書(shū)”，發(fā)揮著榜樣的作用，團(tuán)縣委以傳承趙镕將軍等共產(chǎn)黨員“克勤克儉，嚴(yán)于律己，不貪不占，奉公守法，無(wú)私奉獻(xiàn)”精神為核心，引導(dǎo)隊(duì)員要把革命先烈的`精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，隊(duì)員們時(shí)刻把向先烈、英雄學(xué)習(xí)作為行動(dòng)指南。
2、手拉手活動(dòng)�！笆掷止渤砷L(zhǎng)”活動(dòng)是少隊(duì)活動(dòng)的特色之一，近年來(lái)，一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動(dòng)，與鐘英大干塘小學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，又與力角鎮(zhèn)大會(huì)完小拉手，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了兩校之間的文化交流，讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解，相互幫助，在此過(guò)程中建立友誼，開(kāi)拓視野，使學(xué)校共同進(jìn)步，共同發(fā)展。開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)，要根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持生活化的教育理念和方式，從少年兒童現(xiàn)實(shí)生活中捕捉和選取教育材料，以小見(jiàn)大，挖掘出鮮明的時(shí)代特征和深刻的教育意義，６至１４歲的少先隊(duì)員面對(duì)“黨”的概念在隊(duì)員們心中太抽象，太模糊，我們常常把愛(ài)黨教育和愛(ài)國(guó)教育混為一談，忽略了黨的歷史知識(shí)和黨情的學(xué)習(xí)，以后，我們將把比較理性的知識(shí)抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的內(nèi)容。從讓隊(duì)員說(shuō)出黨的歷史，明白黨和少先隊(duì)的關(guān)系，讓隊(duì)員說(shuō)出黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名，讓隊(duì)員說(shuō)出一些黨的英雄人物，優(yōu)秀楷模和時(shí)代先鋒的姓名，閱讀他們的事跡等方面做起，把愛(ài)黨教育方案轉(zhuǎn)化為隊(duì)委會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃。制定明確可行的愛(ài)黨教育目標(biāo)，采用靈活的組織形式，讓少先隊(duì)員心中有黨，全心愛(ài)黨，把對(duì)黨的感情深深植根于少先隊(duì)員心中。
3、少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系建設(shè)教育活動(dòng)�！梆B(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德體驗(yàn)活動(dòng)是“少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系”建設(shè)教育活動(dòng)的具體實(shí)踐。要求全縣少先隊(duì)員以“小公民”道德建設(shè)“五小”行動(dòng)為目標(biāo)，即在家做父母的“小幫手”；在社會(huì)做幫人律己的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做環(huán)保“小衛(wèi)士”；在少先隊(duì)里做主動(dòng)向上的“小主人”，引導(dǎo)少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚(yáng)民族精神的合格小公民。
4、少年兒童平安行動(dòng)。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，保證少年兒童擁有良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境，近年來(lái)，團(tuán)縣委在全縣少先隊(duì)組織中圍繞少年兒童安全問(wèn)題，深入開(kāi)展了少年兒童安全教育系列活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。團(tuán)縣委通過(guò)整合社會(huì)資源，幫助學(xué)校少先隊(duì)組織尋求社會(huì)支持，讓更多的社會(huì)資源和社會(huì)力量進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動(dòng)的多種途徑。
三、新形勢(shì)下少先隊(duì)工作存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、沒(méi)有專職大隊(duì)輔導(dǎo)員，并且任課任務(wù)較多，沒(méi)有充足的時(shí)間開(kāi)展少先隊(duì)工作。中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)專業(yè)知識(shí)不熟悉、不了解。
2、賓川縣所有的少先隊(duì)輔導(dǎo)員中，沒(méi)有參加過(guò)市州以上的少先隊(duì)培訓(xùn)，其余大多數(shù)的輔導(dǎo)員都是專任教師，學(xué)校里的教學(xué)骨干，對(duì)輔導(dǎo)員工作都是自己摸著干，或校長(zhǎng)叫怎么干就怎么干。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，抱著“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)不要”的態(tài)度，認(rèn)為少先隊(duì)工作會(huì)耽誤學(xué)生的上課時(shí)間，影響教學(xué)任務(wù)完成。
4、少先隊(duì)陣地建設(shè)薄弱，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊缺。
5、對(duì)工作中的困難消極觀望，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，少先隊(duì)活動(dòng)形式老化，不能適應(yīng)當(dāng)今少年兒童的特點(diǎn)。
6、少先隊(duì)員的主體地位和隊(duì)干的作用沒(méi)有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的指導(dǎo)者和親密朋友，少先隊(duì)組織是少年兒童的群眾性組織，應(yīng)該自己的活動(dòng)自己搞。輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確，任何活動(dòng)都親自去策劃、設(shè)計(jì)，孩子們被動(dòng)地充當(dāng)某個(gè)角色，去表演一下，參與一下，導(dǎo)致活動(dòng)成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性沒(méi)有充分得到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。
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