主題教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的主題教育活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)總結(jié)1
近日,xx小學(xué)通過(guò)上一堂環(huán)保課,組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),從自身我做起,共建美麗家園。
一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題,上好一節(jié)主題班會(huì),通過(guò)大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來(lái)的危害及付出的代價(jià),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè),讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做孩子的'榜樣,“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”。
二是開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng),保護(hù)美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除,徹底清除校園及周邊垃圾,塑料袋;從自身做起,拒絕購(gòu)買垃圾食品,不喝飲料,不吃冰糕,不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者,利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員,清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫(xiě)、亂畫(huà),不亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起,做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
三是寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去,看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠,調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問(wèn)題,給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,引發(fā)大家的關(guān)注,呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士。
主題教育活動(dòng)總結(jié)2
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:
xx年,全局主題教育活動(dòng)的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。
首先,我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人、才是最幸福的人。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒(méi)有責(zé)任心,就常常會(huì)置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對(duì)本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時(shí)時(shí)有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。
其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè)的心境,莫過(guò)于無(wú)私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛(ài)戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。
圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施:
1、先做人,再做事。我經(jīng)常問(wèn)我女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì)很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識(shí),那我又問(wèn),學(xué)知識(shí)干嘛,她無(wú)語(yǔ),我告之,學(xué)知識(shí)是為了做人,只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,才會(huì)做成事。我又問(wèn)她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說(shuō)做人就是不能小氣,我覺(jué)得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對(duì)工作對(duì)朋友對(duì)家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠(chéng)待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開(kāi)闊?傊,做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
2、做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績(jī),在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒(méi)有混日子的思想,沒(méi)有怕吃苦的思想,沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。
3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,無(wú)論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽(tīng)到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個(gè)角度,跳出問(wèn)題看問(wèn)題,要把自己當(dāng)作問(wèn)題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對(duì)待這一主體,往往會(huì)耳目一新、恍然大悟。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。正如思想家楊絳所說(shuō):“是什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!彼屛颐靼琢艘粋(gè)事實(shí),也明白了一個(gè)道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個(gè)好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。
在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。
謝謝大家!
主題教育活動(dòng)總結(jié)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:"凈化語(yǔ)言,美化校園"。
語(yǔ)言,是一門(mén)藝術(shù)。就像孩子聽(tīng)到母親話語(yǔ)時(shí)感到格外親切一樣,當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時(shí),干涸的心靈就能得到雨露的滋潤(rùn);當(dāng)我們盡情于詩(shī)文的雅韻時(shí),心情如點(diǎn)水蜻蜓,映月荷花......
韶山南路學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人。古人說(shuō):“言為心聲”,就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,說(shuō)什么樣的'語(yǔ)言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比高智慧、高學(xué)問(wèn)還重要。
的確,時(shí)代在進(jìn)步,語(yǔ)言在發(fā)展,但我們決不能因一味貪新,獵奇而忘了其中的不健康成分。時(shí)下風(fēng)行校園的流行語(yǔ)多是粗糙的,未經(jīng)過(guò)精加工的語(yǔ)言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭,游戲人生的態(tài)度,對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸,但大多是垃圾文化,反映了說(shuō)者思想水平的低下和個(gè)人審美的低級(jí)趣味,對(duì)于形成小學(xué)生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬(wàn)不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)!
語(yǔ)言是一個(gè)人素質(zhì)的直接體現(xiàn),我們應(yīng)該用語(yǔ)言去交流,去溝通,去相互鼓勵(lì),去給予別人溫暖。美好的語(yǔ)言是神奇的禮物,它能用最微小的代價(jià)收獲友好,人與人之間永遠(yuǎn)是相互作用的個(gè)體,你給予別人溫暖,換回的是一張笑臉,收獲的是一個(gè)春天,只有語(yǔ)言更純凈,我們的心靈才會(huì)更純潔,生命才會(huì)更澄澈,環(huán)境才會(huì)更融洽!
美好的語(yǔ)言有神奇的魅力,讓?xiě)n傷的人變得快樂(lè);讓愚昧的人變得聰慧;讓粗魯?shù)娜俗兊梦难。我們這個(gè)時(shí)代需要干凈的語(yǔ)言、教室、操場(chǎng)等場(chǎng)合,不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語(yǔ),當(dāng)有人高聲喧嘩甚至罵人時(shí),我們應(yīng)該強(qiáng)烈制止,因?yàn)閷?duì)我們而言,學(xué)校就是我們的家,如果要讓這個(gè)家更加和諧、美好,就必須從自我做起,從現(xiàn)在做起,構(gòu)建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都應(yīng)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們都用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
主題教育活動(dòng)總結(jié)4
在當(dāng)今社會(huì),孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛(ài)有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十一月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。
一、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與,我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。
孩子們?cè)诜雌c生活的.同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們還編寫(xiě)了一本《感恩心語(yǔ)錄》,孩子們?nèi)耸忠粌?cè),記錄自己完成感恩作業(yè)的情況,表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。
孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門(mén)發(fā)出一份致全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信,希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,孝敬長(zhǎng)輩,心存博愛(ài),多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。有些中隊(duì)還設(shè)計(jì)了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊(cè),班主任把學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)介紹給家長(zhǎng),家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái),比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過(guò)程的管理,多方征求意見(jiàn),不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。比如學(xué)校召開(kāi)了“家校共話感恩”座談會(huì)等等。
家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看《媽媽再愛(ài)我一次》等感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
四、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求制定了月活動(dòng)方案。并把工作詳細(xì)安排到每一周。每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)的過(guò)程性音像、文字資料。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽中,我校選手王志穎同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。
主題教育活動(dòng)總結(jié)5
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,特在本周內(nèi)開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、宣傳主題
今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:愛(ài)護(hù)耳朵,從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的`防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動(dòng)形式
1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料11份(每個(gè)辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)溫老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座,收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)496人,其中教職工76人,學(xué)生420人。
3、3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。
三、活動(dòng)效果
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。
3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,為了大力宣傳噪聲對(duì)人們聽(tīng)力健康的損害,以提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的全面認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲的影響,保護(hù)聽(tīng)力健康。文家中心小學(xué)組織了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛(ài)耳護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識(shí),提高了居民群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛(ài)生命,保護(hù)聽(tīng)力。
二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻,讓學(xué)生接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。
三、開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛(ài)耳、護(hù)耳的小常識(shí)并且在學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)耳護(hù)耳”知識(shí)競(jìng)賽。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了保護(hù)人們聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),充實(shí)了學(xué)生聽(tīng)力健康科普知識(shí),特別是了解了長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看視頻的危害,提高了愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)6
為深入落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),積極踐行和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,著力構(gòu)建“共謀、共建、共管、共評(píng)、共享”城市管理工作新格局,貫徹落實(shí)鄭州市城市精細(xì)化管理精神,引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)參與到城市精細(xì)化管理中。我校積極開(kāi)展“小手拉大手,文明一起走”精細(xì)管理工作,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)展文明宣傳教育
1、利用每周一的升旗儀式,班會(huì)課,教師例會(huì),積極地向全體師宣傳“小手拉大手,文明一起走”精細(xì)管理工作,上下齊心,共同參與,提高認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,每天向大家宣傳文明,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《鄭州市文明條例》,規(guī)范自己的言行舉止。
3、制作主題手抄報(bào),開(kāi)展“小手拉大手,文明一起走”手抄報(bào)展,營(yíng)造氛圍,宣傳文明。
二、開(kāi)展“文明大家談”行動(dòng)
我國(guó)于3月20日召開(kāi)了“小手拉大手,文明一起走”城市精細(xì)化管理工作主題家長(zhǎng)交流會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們也都積極交流自己在生活中如何做到文明。同時(shí)通過(guò)簽名表明了他們“向不文明宣戰(zhàn)”的決心和信心。
三、開(kāi)展“文明路隊(duì)建設(shè)”行動(dòng)
為了給孩子們提供一個(gè)安全、良好的的校園環(huán)境,為了緩解學(xué)生上放學(xué)交通壓力,學(xué)校實(shí)施上下學(xué)排隊(duì)制度,形成規(guī)范,按照學(xué)生接送方向、科學(xué)設(shè)置路隊(duì)接送點(diǎn),實(shí)行年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。同時(shí)教師與家長(zhǎng)共同參與交通執(zhí)勤,維護(hù)好學(xué)校路段交通安全,保障孩子們上放學(xué)無(wú)安全隱患。
孩子是一個(gè)家庭的未來(lái),一個(gè)家庭的希望,孩子文明習(xí)慣將影響著孩子的未來(lái),學(xué)校實(shí)施的路隊(duì)舉措就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在學(xué)校的樓梯上,大門(mén)口,校外學(xué)生行走路段分別畫(huà)了明顯的'標(biāo)識(shí)線,以此指導(dǎo)孩子們安全行走,文明行走。每天放學(xué),學(xué)生都會(huì)在走廊上排隊(duì),有序靠樓梯右側(cè)下樓,在操場(chǎng)上集合。體育委員整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),確保無(wú)誤時(shí),各班的領(lǐng)隊(duì)舉著班牌,帶領(lǐng)大家邊走邊背誦《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和“國(guó)學(xué)文化”知識(shí),要求做到聲音響亮、遵守紀(jì)律、穿戴整齊,班主任老師護(hù)送孩子到家長(zhǎng)接送點(diǎn),保證孩子們的安全。
同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)了家校安全值班。每天的值班由學(xué)校的帶班領(lǐng)導(dǎo),教師,家長(zhǎng)共同參與。帶班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提前安排值班的老師,提前到崗;后勤處提前安排家長(zhǎng)執(zhí)勤。在執(zhí)勤期間,引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定隊(duì)形、路線行走;還要攔阻過(guò)往車輛、家長(zhǎng)進(jìn)入禁停區(qū),引導(dǎo)過(guò)往車輛,避免堵塞道路。
四、小手拉大手,共建文明家庭
開(kāi)展“文明監(jiān)督”行動(dòng)。號(hào)召全體孩子與家長(zhǎng)一起商討,并制訂《家庭公約》,承諾“在家做文明家長(zhǎng),在社會(huì)做文明公民”。
五、開(kāi)展“文明志愿者服務(wù)”行動(dòng)。
為積極落實(shí)《二七區(qū)“城市精細(xì)化管理品質(zhì)提升年”行動(dòng)實(shí)施方案》中“九大行動(dòng)”,開(kāi)展文明志愿者服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造文明和諧的校外環(huán)境,3月13日上午,鐵三官?gòu)R小學(xué)聯(lián)合金水源街道辦事處和家長(zhǎng)志愿者開(kāi)展了“小手拉大手,文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng),學(xué)校周邊美化行動(dòng)。
后期我們還會(huì)一如既往地做好“小手拉大手,文明一起走”城市精細(xì)化管理工作。
主題教育活動(dòng)總結(jié)7
金秋送爽,丹桂飄香,在20xx年重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,xx初中開(kāi)展“情暖重陽(yáng)”主題教育活動(dòng),以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,傳承尊老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。
國(guó)旗講話全面動(dòng)員
“本次國(guó)旗下講話的主題是‘九九重陽(yáng),敬老情長(zhǎng)’!10月23日早晨,團(tuán)支部書(shū)記周xx開(kāi)始了在國(guó)旗下的講話。從介紹重陽(yáng)節(jié)的起源,到讓孩子們知道老人為社會(huì)所做的貢獻(xiàn),為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng),再到告訴孩子們是老一輩人給我們生命,撫育我們成長(zhǎng),因此老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。在這次講話中,書(shū)記這樣對(duì)孩子們說(shuō):“雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是這一天的事,更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說(shuō)一些敬老話,做一些敬老事,爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生!边@次國(guó)旗下的講話給學(xué)生們的心靈打上了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。
主題班會(huì)廣泛宣傳
對(duì)此,xx初中召開(kāi)“情暖重陽(yáng)”主題班會(huì)。在班會(huì)上,學(xué)生們了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及各地過(guò)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,相互交流有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句,加深化對(duì)歷史的了解,感受中華民族孝老敬親的傳統(tǒng)文化。七(3)班班主任楊薇跟大家分享了自己在家孝老敬親的事跡,同學(xué)們感受頗多,結(jié)合了自己的生活點(diǎn)滴,暢談對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情,紛紛表達(dá)了自己在重陽(yáng)節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的想法。
實(shí)際行動(dòng)敬獻(xiàn)愛(ài)心
經(jīng)過(guò)老師們的動(dòng)員,孩子們的.情緒備受感染。在這濃濃的敬老氛圍下,孫莊初中的學(xué)生們自主發(fā)起了一場(chǎng)敬老暖心活動(dòng)。他們紛紛回到家給家里的老人們洗腳、捶背、剪指甲、曬谷子……給老人們帶去一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。老人們也被這快樂(lè)的童心所感染,他們的臉上洋溢著滿滿的幸福。
本次敬老主題活動(dòng)旨在營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的濃厚氛圍,傳承中華孝老愛(ài)親之風(fēng),讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩。
主題教育活動(dòng)總結(jié)8
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依靠其他事物而存在:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,還是朋友的關(guān)愛(ài),大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……所以感恩就應(yīng)年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中,小結(jié)如下:
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行
首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩潛力;最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人,讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩
1、感激祖國(guó)之恩
收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌,比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》,一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,我們就應(yīng)聽(tīng)媽媽的話,做個(gè)好孩子。(2)開(kāi)展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過(guò)節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,回到家會(huì)幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。
3、感激師長(zhǎng)之恩
老師每一天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講禮貌,學(xué)生們慢慢地從心底里理解老師,每一天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事,道一聲“老師辛苦了”。2向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。
4、感激他人之恩
1開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。2回憶對(duì)自己幫忙較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫忙透過(guò)一封信、電話表達(dá)感恩情緒。3給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好推薦。
5、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢我們回報(bào)她的,卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的`塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生十分高興,每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每一天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽(yáng),沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們的花都開(kāi)了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會(huì)用心收集廢舊電池。透過(guò)活動(dòng),我們更加懂得要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造完美的自然環(huán)境。
三、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。
2、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。
3、開(kāi)展了以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題的手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展。
4、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題出好一期黑板報(bào)。
我校的德育工作,在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破,使愛(ài)的教育充滿了校園,使學(xué)生在感恩活動(dòng)中,懂得做人的道理,嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福,以后我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng),并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作,不斷攀上新的臺(tái)階。
主題教育活動(dòng)總結(jié)9
抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來(lái)越復(fù)雜,管理難度越來(lái)越大,安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級(jí)精神,強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的'主題教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹(shù)立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安排布置此次主題教育活動(dòng),做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上,組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會(huì)精神;并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作,學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng),并安排落實(shí),注重實(shí)效,要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí),切實(shí)落實(shí)到人,確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),強(qiáng)化交通安全教育
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動(dòng)。
(一)召開(kāi)交通安全主題班會(huì)
各班利用班會(huì)及安全課時(shí)間,根據(jù)本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì)課。在活動(dòng)中,各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備,選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容;課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用,讓學(xué)生直觀感受,掌握一定的交通安全常識(shí)。
。ǘ┙M織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中,學(xué)校安排六年級(jí)全體師生開(kāi)展征文活動(dòng),共收到稿件近50份。通過(guò)征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識(shí),接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
(三)組織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級(jí)繪畫(huà)作品30余件,評(píng)選出前兩名上交中心校
(四)“小手拉大手”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條,經(jīng)過(guò)層層篩選,最終評(píng)出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識(shí)深入人心,使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處,使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為,此次活動(dòng)收到了顯著的效果。
主題教育活動(dòng)總結(jié)10
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為貫徹落實(shí)“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”的活動(dòng)主題,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),xx小學(xué)充分挖掘教育資源,開(kāi)展了一宣、二學(xué)、三體驗(yàn)的`系列宣傳教育活動(dòng),主要活動(dòng)總結(jié)如下:
一宣
一宣,主題教育活動(dòng)期間,學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語(yǔ),提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
二學(xué)
二學(xué),開(kāi)展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式,提升了學(xué)生安全防范技能,提高了學(xué)生的安全意識(shí)。班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育,老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列知識(shí)。
三體驗(yàn)
三體驗(yàn),利用學(xué)校公共安全體驗(yàn)教室的專業(yè)設(shè)備,在動(dòng)手操作中讓學(xué)生對(duì)火災(zāi)避險(xiǎn)、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗(yàn)和感受。
通過(guò)多渠道宣傳教育,不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)知識(shí),也增強(qiáng)了師生安全自救意識(shí),提高了師生災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救、互救能力。xx小學(xué)將防災(zāi)減災(zāi)普及納入到日常學(xué)習(xí)生活中,做到有備無(wú)患,安全才能永遠(yuǎn)相伴。
主題教育活動(dòng)總結(jié)11
20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié) 自1月份以來(lái),我支部主題教育活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已圓滿地完成了工作任務(wù),20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的成效,積極探索黨員長(zhǎng)期受教育的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷加強(qiáng)我支部的自身建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、主要做法
1、嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作和具體要求扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。為此,鎮(zhèn)黨委對(duì)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)作了具體而明確的要求,對(duì)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)也都作出了詳細(xì)安排,我支部主動(dòng)結(jié)合單位實(shí)際,深入研究和準(zhǔn)確把握開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則,認(rèn)真加以貫徹落實(shí),堅(jiān)持做到不走樣、不流于形式,扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)教育活動(dòng)健康而有序地開(kāi)展。
2、始終把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),在第二階段,我們都及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在整個(gè)教育活動(dòng)期間,我們先后組織黨員學(xué)習(xí)達(dá)8次,學(xué)習(xí)時(shí)間近32小時(shí)。此外,我們還積極動(dòng)員和鼓勵(lì)搞好個(gè)人自學(xué)。著手制定具體地實(shí)施意見(jiàn),不斷樹(shù)立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展多形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。為了把主題教育活動(dòng)進(jìn)一步地引向深入,增強(qiáng)黨員對(duì)群眾的感情和對(duì)工作的熱情,進(jìn)一步改變工作作風(fēng),真正體現(xiàn)“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動(dòng)本質(zhì),我們組織開(kāi)展了多種形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“黨員進(jìn)萬(wàn)家”和“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)。多次組織黨員深入走訪慰問(wèn)困難戶,幫助他們解決生活實(shí)際問(wèn)題。
4、堅(jiān)持正面教育為主,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),為了達(dá)到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切實(shí)解決黨員自身存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以整改,我們積極引導(dǎo),廣泛開(kāi)展談心、交心活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)好專題組織生活會(huì),正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器,既堅(jiān)持原則又講究方式方法,既嚴(yán)肅認(rèn)真又不糾纏細(xì)枝末節(jié),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),促使了全體黨員自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自己解決問(wèn)題,工作總結(jié)《20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)》。從“兩委”“雙述雙評(píng)”和民主評(píng)議黨員、干部工作和整改的情況來(lái)看,問(wèn)題找得準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,堅(jiān)持走群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命。這次主題教育活動(dòng),我們一直堅(jiān)持邊議邊改,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性,主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動(dòng)結(jié)束后,我們將進(jìn)一步鞏固整改成果,將每個(gè)黨員的承諾、整改方案和措施和目標(biāo)任務(wù)、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度等進(jìn)行整理,裝訂成冊(cè),讓大家時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),主動(dòng)對(duì)照落實(shí),同時(shí)做到長(zhǎng)期接受同志們的監(jiān)督,逐步建立和完善先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、 主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對(duì)建設(shè)社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻,二是對(duì)新時(shí)期黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、組織紀(jì)律性、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、加強(qiáng)了組織建設(shè)。在主題教育活動(dòng)中,我支部從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、認(rèn)真貫徹民主集中制等多方面入手,不斷完善工作制度、嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)格黨員管理,認(rèn)真落實(shí)整改,使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強(qiáng)。
3、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展多形式的主題實(shí)踐活動(dòng),黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。作風(fēng)有了明顯改進(jìn),為人民服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步提高。大家紛紛表示:在今后的工作中,要經(jīng)常深入基層、深入群眾,盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、辦好事,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
4、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時(shí)期,也是流動(dòng)黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求,我村對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行了認(rèn)真的摸查,掌握了他們的思想動(dòng)態(tài)和在外的聯(lián)系方法,保證了流動(dòng)黨員在外不落伍、不掉隊(duì)。
三、 基本經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好主題教育活動(dòng)的'關(guān)鍵。為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng),我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織、統(tǒng)籌安排,認(rèn)真加以實(shí)施,并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,從而保證了我支部主題教育活動(dòng)得以健康有序的開(kāi)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動(dòng)的前提。主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),支部一班人都能從嚴(yán)要求自己,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭搞好整改,用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身到主題教育活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認(rèn)識(shí)是搞好主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。要搞好主題教育活動(dòng),必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),使廣大黨員都能深刻認(rèn)識(shí)省委開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重大意義,以飽滿的熱情積極參與,否則,就難以達(dá)到預(yù)期的效果。
4、督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)和檢查督促是搞好主題教育活動(dòng)的保證,我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)始終得到鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的有效指導(dǎo),他們經(jīng)常深入支部了解情況,聽(tīng)取匯報(bào)、審閱把關(guān)材料,及時(shí)提出合理性的意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展督促檢查,從而確保我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)不走樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展,圓滿地完成了工作任務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,xx二小近一周開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)防沉迷”主題教育活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳力度。利用國(guó)旗下講話、微信等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的普及與宣傳”。同時(shí),各班利用微信、QQ群等平臺(tái)向?qū)W生和家長(zhǎng)推送防范知識(shí),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)防沉迷主題班會(huì)。通過(guò)觀看視頻和學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明上網(wǎng)公約》,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為,在平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
三、推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并做好回執(zhí)回收保管。要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的`教育工作。在平時(shí)的生活中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。保持與孩子的溝通,做好孩子的心理工作。
通過(guò)以上措施,使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí),通過(guò)家校攜手,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,進(jìn)一步保障了學(xué)生在健康的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)13
在第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日到來(lái)之際,xx小學(xué)以此為契機(jī),組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:
一、利用升國(guó)旗儀式啟動(dòng)安全教育日活動(dòng)儀式,對(duì)全校師生進(jìn)行交通、消防、用電及交友等方面安全教育;
二、每個(gè)班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行播放安全主題教育片,讓學(xué)生通過(guò)真實(shí)事例,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把安全教育做到實(shí)處;
三、組織學(xué)生開(kāi)展了一次疏散演練,老師們嚴(yán)格按照應(yīng)急演練方案,在各自崗位上指導(dǎo)學(xué)生有序疏散,活動(dòng)井然有序;
四、進(jìn)行了一次校園安全隱患排查,對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、大門(mén)圍墻等重點(diǎn)要害部位全面排查,堵塞安全管理漏洞;
此次安全日教育活動(dòng)的.開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生的安全知識(shí),還提升了學(xué)生的安全意識(shí)。
主題教育活動(dòng)總結(jié)14
社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),但是我們的自然環(huán)境卻越來(lái)越差。環(huán)境保護(hù)成了現(xiàn)在主流的主題,加強(qiáng)環(huán)保教育,不僅能夠給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對(duì)下一代的負(fù)責(zé)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍:
一至六年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月——11月
2、活動(dòng)形式:
利用雙休日,由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,將自己對(duì)一年后的目標(biāo),對(duì)一年后的暢想,對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求:
(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫(xiě)清:年級(jí)班姓名斤數(shù)。
(3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán);顒(dòng)登記表”,在學(xué);厥蘸笠园嗌辖弧
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名,將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章,11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理,交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào),有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來(lái)我校集中回收,全;厥諒U舊書(shū)報(bào)、紙張約6600余斤,可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái),負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況,從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報(bào)中的感受,字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì):“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書(shū)報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的`收獲,但無(wú)論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出,定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年,期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
主題教育活動(dòng)總結(jié)15
自古以來(lái),尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族引以為豪的傳統(tǒng)美德。今年,我們利用節(jié)日機(jī)會(huì),把握“99重陽(yáng)節(jié)”主題,組織尊老愛(ài)老活動(dòng)。我校小學(xué)三年級(jí)全體少先隊(duì)員和各班老師在輔導(dǎo)員李燕、華、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到梅村敬老院舉行重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)演出。我們的孩子不僅準(zhǔn)備了精彩的表演,還帶了新鮮水果、牛奶等慰問(wèn)物品。這一天,學(xué)生們非常興奮。下午兩點(diǎn),學(xué)生們整齊地排隊(duì),高舉我們的隊(duì)旗出發(fā)了。一路上,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生隊(duì)成了路上一道亮麗的風(fēng)景線。
來(lái)到養(yǎng)老院,老人坐在院子里,有的不方便動(dòng),就坐在二樓的平臺(tái)上?吹胶⒆觽儊(lái)看望他們,他們非常興奮?吹剿麄冾^發(fā)花白,滿臉皺紋,身體搖搖晃晃,有些老人偏癱,手腳萎縮,不聽(tīng)使喚,有些孩子是智障,我們很多人都忍不住淚流滿面。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了家庭、孩子和社會(huì)。他們歷盡艱辛,努力了一輩子,歷盡滄!,F(xiàn)在他們已是暮年。令人驚訝的是,歲月無(wú)情,生命趨于衰老。也讓我們明白了生命的'珍貴和青春的短暫。我們應(yīng)該感激老人,珍惜生命。
后來(lái),我們?yōu)槔先吮硌萘素S富多彩的表演,包括樂(lè)器表演、舞蹈、合唱等節(jié)目,老人鼓掌。尤其是單口相聲,笑逗老人,逗大家,老人真的很開(kāi)心。最后,在《讓我們蕩起雙槳》優(yōu)美的歌聲中,我們結(jié)束了吊唁表演。接下來(lái),我們還向老人送去了牛奶、水果等慰問(wèn)品。晚上,我們告別了老人,結(jié)束了我今天的活動(dòng)。
通過(guò)此次敬老院的慰問(wèn)活動(dòng),豐富了老人的生活,促進(jìn)了老人與小朋友的交流,和老人零距離的接觸,從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的尊老、愛(ài)老、敬老情懷。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是未了的情,多少情愛(ài),化作一片夕陽(yáng)紅。百善孝為先,孝敬老人,愛(ài)護(hù)老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂(lè),安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!
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實(shí)用的主題教育活動(dòng)總結(jié)03-27
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