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虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)（通用5篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，想必你會開拓了視野，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編為大家收集的虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)1
寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人�！睂W校領(lǐng)導深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導隊員開展有意義的活動，早在放假前學校就召開了德育領(lǐng)導小組會議，成立了寒假活動領(lǐng)導小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負責寒假學生活動的社區(qū)活動輔導員。每一個村的活動設想也都是在輔導員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合，學校與社區(qū)相結(jié)合，學校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
二、豐富活動內(nèi)容，隊員受益頗多。
�。�1）“我與安全同行”，人人爭當安全小衛(wèi)士。放假前夕，學校特意通過各中隊輔導員給隊員們作安全總動員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學會自我保護。同時，學校還利用廣播重點強調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現(xiàn)了新世紀少先隊員的風采。
�。�2）網(wǎng)上學習有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡離我們越來越近，但對于大多數(shù)小學生而言，電腦網(wǎng)絡仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡教育還是十分必要的。學期結(jié)束會上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學生進行了網(wǎng)絡道德教育，在鼓勵高年級學生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導性的意見，避免學生觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學紛紛響應。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關(guān)網(wǎng)絡知識的學習活動，像有一只雛鷹假日小隊的同學就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
�。�3）多讀多看多動手，爭做科技小明星。假期是個既能飽眼福，又能多動手的好機會，我校分年級給學生下達了任務：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學大眾》等科普書、聽科學家的故事、看科學欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報……開學回校，在第一次（綜合實踐）活動上，同學們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學、學科學”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。
�。�4）多學多做多收獲，爭做實踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時機，因此讓孩子在生活中學會自理，在自我服務的`家務勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學校組織了“我當一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭當小小理財家”體驗活動。從期末動員指導，到寒假中打電話到部分同學家中了解到的情況；再到開學后活動課上同學們繪聲繪色的小結(jié)，整個活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的不易，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了。”
�。�5）融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。學校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學到很多書本上學不到的東西，可以感受到服務于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學生門提供了這樣一個體驗的好機會。例如：夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導及輔導員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務勞動，以自己的行動為社區(qū)建設奉獻一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導在村“優(yōu)秀學生表幛會”上，對隊員們的義務勞動作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊工作再上臺階。
虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)2
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“ 過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
學校通過召開教師會、學生會，認真學習上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。
二、圍繞主題，積極開展活動
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、開展“紅領(lǐng)巾行動，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動。
在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下同學們?nèi)チ斯鹿牙先思�。對他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
2、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行活動
我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，并以“今天我當家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。
3、以社區(qū)為依托，組織開展責任伴我行活動
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過一個環(huán)保綠色春節(jié)。
三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的`點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)3
少先隊作為學校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對于學生和整個學校教育的效果，也反思著作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學習、進步、成長。
而像暑假，寒假這樣的長假，則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養(yǎng)學生興趣，激發(fā)學生潛能的最好時機。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
為長塘里小學開展小志愿者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學生假期生活，也為豐富學生的情感體驗。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序。活動中，隊員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏�。在“空巢老人”的家里，隊員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學們品嘗到了幫助他人，服務社會的.快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
2、我們的節(jié)日?春節(jié)
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯
春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習俗，春節(jié)期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
3、環(huán)保小當家
a.我的低碳寒假生活
上學期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的馬年。
B.環(huán)保小制作
繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力
活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動
各班學生除了積極參加學校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。
假期的的各項互動根據(jù)開學初，各班學生上交的活動的情況，雖然上交率不是100%，但已過90%，并且同學都在喜滋滋的談論與父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學生的歡迎的，我們今后還會進行這樣的活動，給學生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。
在家，學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同
學，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認真總結(jié)了同學們的假期活動，對各中隊的活動
給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)4
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W校少先隊計劃為指針，以學生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學習，相互交流、相互分享。
二、遵紀守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們?yōu)槲覀兊慕痪�、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的'獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中
這樣記錄到：當我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這
虎年少先隊寒假實踐活動總結(jié)5
寒假期間，我校為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導員進一步強調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠離水火，不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學生安全意識，學會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。 開學初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識，增強了學生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務，開展了豐富多彩的.活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學習好的同學主動為學習差的同學補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中，學生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學習用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學習活動。
放假前夕，學校通過各中隊輔導員指導學生過好寒假生活，合理安排假期里的學習活動，做到離校不離學。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導學生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務等多種形式，培養(yǎng)了學生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
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