2022年單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的2022年單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
新春伊始，萬(wàn)物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開始復(fù)蘇，它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié)，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹，我感恩”為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)
首先我們從系里和后勤部借來(lái)鐵鍬和一些工具，大家在xx廣場(chǎng)集合完畢，班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的動(dòng)員之后就開始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時(shí)候會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。通過這次植樹活動(dòng)他不僅增強(qiáng)同學(xué)們的'環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)到如今環(huán)保的重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)到生命的意義，對(duì)于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說(shuō)笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗(yàn)出來(lái)，我們所花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見集體的力量是巨大的，他會(huì)讓我們班級(jí)更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對(duì)我們以后走上社會(huì)打下很好的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)結(jié)束后大家留影作紀(jì)念，記錄大家在一起的快樂時(shí)刻，我們?nèi)鐢?shù)的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來(lái)自我教育、自我提高、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的校園更美、更和諧。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛，綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的`環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開了帷幕。
為了保護(hù)樹木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在xxxx年新學(xué)期開學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的`一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
3月12日植樹節(jié)，土木工程學(xué)院實(shí)習(xí)系組織植樹實(shí)習(xí)活動(dòng)。上午7點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)集合，整體出發(fā)，7點(diǎn)40分到達(dá)目的地，進(jìn)行轟轟烈烈的植樹實(shí)踐。
參加該隊(duì)植樹活動(dòng)的學(xué)生穿著校服，佩戴校徽。在去往目的地的路上，井然有序，體現(xiàn)了土木學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹活動(dòng)中，組織者教了一些植樹的技巧和方法后，學(xué)生們積極認(rèn)真地工作，有的扛樹苗，有的挖樹坑，有的填土。由于缺乏工具，學(xué)生們從附近的村莊借來(lái)，表現(xiàn)出良好的組織適應(yīng)性。
由于分工明確，學(xué)生們很快種了20多棵樹，但他們的熱情并沒有減少，積極幫助一些小學(xué)生種樹。
同學(xué)們的'熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給主辦方留下了深刻的印象，得到了他們的高度贊揚(yáng)。
考慮到隊(duì)員飲食和服裝的安全，這次活動(dòng)在聯(lián)系組織者方面非常有效。但畢竟學(xué)生第一次組織自己的實(shí)踐活動(dòng)，難免會(huì)有一些不足，比如事先沒有實(shí)際的探索路線。
以下是一些建議，僅供參考：
1.活動(dòng)前在腦海中預(yù)習(xí)整個(gè)活動(dòng)，不留似是而非的地方，而且要非常清晰，這樣才能減少錯(cuò)誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2.要注意細(xì)節(jié)。比如在這次植樹活動(dòng)中，我們只需要植樹、掛卡片、扛橫幅等宣傳活動(dòng)。當(dāng)然，這也是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足。但是在以后的活動(dòng)中，要注意細(xì)節(jié)，要講創(chuàng)意。通過一些細(xì)節(jié)，我們可以變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立了，那它應(yīng)該是自己的一面旗幟。上次我們舉著土木學(xué)院的橫幅，很多人不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
在以后的工作生活中，我相信我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越精彩。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
十年樹木，百年樹人,又一年的植樹節(jié)來(lái)臨，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于20××年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識(shí)為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。
通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的.環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動(dòng)的組織中，著一些的不足�；顒�(dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問題，并解決問題。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
和煦的微風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望，點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地出現(xiàn)在我們的眼中，身邊的草木也越來(lái)越茂盛。在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)，植樹節(jié)也踏著輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊，這是一個(gè)感恩自然，回饋大地的節(jié)日，在這天我們幼兒園也舉行的相應(yīng)的活動(dòng)讓我們的孩子們意識(shí)到我們的生活環(huán)境和樹木和自然之間的聯(lián)系。
為了讓幼兒對(duì)植樹節(jié)有充分的了解，明白樹木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹有什么樣重大的'意義，讓孩子們明白保護(hù)樹木花草就是在保護(hù)我們的家園，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，讓他們更加的熱愛大自然，熱愛樹木，我園在3月12日這天先開了一個(gè)小小的會(huì)議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費(fèi)，節(jié)約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻(xiàn)。在之后，我們組織了一個(gè)植樹活動(dòng)，以班級(jí)為單位，圍繞樹木的種類、和一些愛護(hù)樹木的知識(shí)進(jìn)行講解，同時(shí)讓孩子們多種樹。
在這次活動(dòng)中，我們讓孩子們親身體會(huì)種樹的辛苦，明白樹木要長(zhǎng)大的困難，以及樹木對(duì)環(huán)境起著什么樣的積極作用。讓他們意識(shí)到在平時(shí)的生活中要對(duì)自然懷有感恩之心，關(guān)心愛護(hù)植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時(shí)時(shí)照料，培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛心。倡導(dǎo)每一位幼兒和他(她)的家長(zhǎng)，除了在植樹之外，也可以認(rèn)養(yǎng)一棵樹苗，陪著自己一起長(zhǎng)大;積極地參與各項(xiàng)愛護(hù)樹木的活動(dòng)中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識(shí)，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力。
此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識(shí)，還讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了分工合作、團(tuán)結(jié)起來(lái)做好一件事以及互相進(jìn)行幫助這些良好的習(xí)慣。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
三月的春天，草長(zhǎng)了起來(lái)，飛了起來(lái)，春天帶著綠葉向我們走來(lái)。為了讓孩子能夠主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情，xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹，與小樹一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)，200多名老師、孩子和一些大班系的家長(zhǎng)浩浩蕩蕩地向xx公園出發(fā)了。一路上，每個(gè)班都高舉著“愛護(hù)樹木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng)造”等紅旗，孩子們拿著小水桶和小書包，邁著鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂的.氣氛影響了周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識(shí)互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹著樹枝上的綠芽，地上的小草，孩子們的熱情�？�，孩子們耐心地排好隊(duì)，手里拿著小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進(jìn)樹坑。忙亂的勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下，小樹嘗到了生命之水，晃動(dòng)著姿態(tài)，煥發(fā)著青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠，綠色愛別人”等小環(huán)保標(biāo)志，動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)藍(lán)天碧水的美好家園。
植樹節(jié)前，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，與公園領(lǐng)導(dǎo)討論了活動(dòng)流程和澆水地點(diǎn)，并精心安排了服務(wù)員和旅行路線，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們還會(huì)通過口頭日記和繪畫來(lái)表達(dá)自己的感受。
隨著植樹節(jié)活動(dòng)的深入開展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛綠色和保護(hù)樹木的情感，增強(qiáng)勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
在這春暖花開的日子里，為了讓幼兒了解植樹節(jié)，培養(yǎng)孩子樹立保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣。xx年3月12日xx幼兒園開展植樹節(jié)"愛綠護(hù)綠"系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來(lái)歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)。
小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了種植區(qū)，紛紛拿起小水壺，輕輕蹲在小樹苗身旁，喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗清理環(huán)境，充滿愛心的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)樹木花草的愛護(hù)和祝福。收獲著種植的'辛勞與快樂。
中班們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下給小樹穿新衣。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂!
大班孩子開展樹葉拓印活動(dòng)，孩子們?nèi)褙炞ⅲ⌒囊硪淼陌杨伭贤吭谧约合矚g的樹葉上，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿童趣的作品展現(xiàn)在我們面前，孩子們也不時(shí)為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。
下午，孩子們組成了一支"護(hù)綠小分隊(duì)"在老師的帶領(lǐng)下開展"認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，綠我一方凈土"愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。
孩子們將自己制作的小樹認(rèn)領(lǐng)卡掛在了樹上，并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認(rèn)領(lǐng)小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為綠色家園出一份微薄之力。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，通過此次活動(dòng)，體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神，用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望!
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng)，此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)下開始萌芽，在這個(gè)生機(jī)勃勃的`好時(shí)節(jié)，學(xué)校小學(xué)部與益陽(yáng)豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái)，結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
3月24日上午10點(diǎn)，部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹苗，而后為小樹澆水、跟小樹合影，并許下自己美好的心愿。
雖然我們的活動(dòng)取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現(xiàn)在:
1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2.要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹活動(dòng)中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒經(jīng)驗(yàn)，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立出來(lái)，就應(yīng)該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
此次活動(dòng)，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
單位植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽(yáng)光沐浴著大地，一切都是那么的生機(jī)勃勃。借植樹節(jié)的契機(jī)，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開展了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害，講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的`消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級(jí)進(jìn)行了不同的活動(dòng)。
1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來(lái)，把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。
最后將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場(chǎng)。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長(zhǎng)們展示，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
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