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志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié)范文（精選13篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，我相信大家都是有收獲的，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？下面是小編精心整理的志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 1
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)�！狈⻊�(wù)大行動
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的`老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)�！被顒�。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)�；顒�，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 2
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日（星期四）上午9：30—10：30，組織志愿者以實際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
參加此次活動的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生；一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單；一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意，依然走進(jìn)綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的`垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區(qū)居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
通過此次環(huán)保保護(hù)活動，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 3
為了響應(yīng)社會的號召，我們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的，所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報名，我也不甘示弱，將自己名字報了上去。
這次志愿者活動，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù)，好在這一次報名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中，在領(lǐng)隊分配完任務(wù)之后，我們就各自散開去做自己的事情了，為了這一次的活動的圓滿完成，我們準(zhǔn)備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的'小廣告，這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀，所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過程中，我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好，地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識要加強(qiáng)，其次就是社會要加大對廢物的回收力度，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實行垃圾分類了，但是還是不夠，畢竟人們的環(huán)保意識不是短時間就能提上來的，這一定是一個漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動，我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個，那就是這顆美麗的地球，所以無論是為了自己，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大！
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 4
環(huán)�；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂扔垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂扔垃圾所以他們就真不會亂扔垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的.問題？這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪！
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎？小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的.事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們這一年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的.事情。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 5
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長xxx任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥�？顇x萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)�；顒拥腵落實，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒�，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 6
今年4月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動主題，通過豐富的活動內(nèi)容，讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營造"人人關(guān)心衛(wèi)生，人人講究衛(wèi)生"的愛國衛(wèi)生新局面，取得了一定的成效。
現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)如下：
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了由校長王為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確，責(zé)任到人，確保"第xx個愛國衛(wèi)生月"活動的有序開展。并將"第xx個愛國衛(wèi)生月"活動列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，使"第xx個愛國衛(wèi)生月"活動常抓不懈，常抓常新。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。
為了使愛國衛(wèi)生活動人人皆知，班喻戶曉。學(xué)校加大了活動的宣傳力度，各班辦宣傳板報，國旗下講話等大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人，學(xué)校，家庭，社會息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
三、落實責(zé)任，消除死角。
學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級，每個班。利用周一衛(wèi)生大掃除時間，對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，重點是食堂周圍，樓前樓后，廁所，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角，對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾，維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時保潔，做到了墻壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、加強(qiáng)督促，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、實抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度
�。�1）每天的晨掃，時撿，下午掃要堅持不懈。
�。�2）每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評比周周公布。
�。�3）各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實施到位。
2、團(tuán)隊開展"好習(xí)慣伴我成長"活動，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教育，注重實效。
1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。
2、發(fā)動師生積極參加種花植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。
3、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運(yùn)垃圾，確保學(xué)校衛(wèi)生整潔。
4、加強(qiáng)食堂、宿舍衛(wèi)生工作管理，預(yù)防食物中毒事件及傳染病發(fā)生。清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責(zé)！愛國衛(wèi)生月即將過去，但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔，優(yōu)美的校園工作，學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，健康地成長。
此次活動以“綠色，永恒的美;學(xué)校，永遠(yuǎn)的.家”為此次活動的主題，經(jīng)過此次活動的舉行，我班在此次活動中發(fā)行了450份傳單，走遍了整個學(xué)校，為校做了一些勞動。
此次活動讓全班的同學(xué)甚至全院同學(xué)懂得了什么是環(huán)保，同時了解到了環(huán)保的重要性。
雖然此次活動能圓滿結(jié)束，但還是有很多不足，如：
1、部分同學(xué)把這次活動只當(dāng)做一次形式的事，而沒有認(rèn)真對待，因此導(dǎo)致有些人沒有認(rèn)真搞。
2、準(zhǔn)備工作沒有做到位，歸其原因是大一他們經(jīng)驗還不足，最后在勞動中少工具。
3、宣傳工作只停留在發(fā)傳單，而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環(huán)保的重要性。
但還是有一定的成功，比如讓同學(xué)們知道校園是我們首先應(yīng)該保護(hù)的地方。還調(diào)動了他們的積極性。
最后，我認(rèn)為這樣的活動還要加一改進(jìn)和自己組織一些這樣的活動。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 7
圖書館是學(xué)院的心臟，那珍藏了許許多多的書籍。聽人說如果上大學(xué)期間沒有去過圖書館是一件非常失敗的事。在那，一本本書籍是人類智慧的精髓，我們能在圖書館得到許多知識。一所好的圖書館不僅典珍海量書籍，而且還要有很好的硬件設(shè)施，高雅寧靜的環(huán)境，只有這樣才能為閱讀書籍的人營造一個良好的氛圍，使圖書館成為豐富知識陶冶情操的好去處。
我們青協(xié)為了替閱讀者打造潔凈的閱讀環(huán)境專門開展了“清潔校園”活動。活動的主要對象就是圖書館，清潔工作分為：抹桌子、拖地、抹樓梯扶手、擦玻璃門窗等等。在活動中我們被微分幾個小組，這幾個小組分別做著不同的清潔工作，同一小組也分別安排事情。例如同一小組有幾個被安排拖地，則另外幾個人被安排提水，總之大家都各行其事，清潔工作也有條不紊得進(jìn)行下去這次清潔活動不光10屆成員在做清潔，有些09屆部長也參與其中一起將我們的圖書館清潔的渙然一新。
或許協(xié)會外部人會對我們在圖書館做清潔的事褒貶不一。但是我卻認(rèn)為值得，只要我認(rèn)為值得我就會去做，別人的閑言閑語決不能禁錮我。并且大多數(shù)人對我們的活動是給予肯定的。他們也知道我們青協(xié)舉辦這個活動的意義。而少部分對我們活動有貶低之意的人我們不用理會，他們只會用那張靈巧而又愚蠢的嘴巴傷人。我們又何必為了這些不中聽的話而否定這次活動的意義呢!
清潔校園結(jié)束我們就得寫總結(jié)�？偨Y(jié)的就在這次活動中你所看到的的想到的。寫總結(jié)也是必須的工作，通過總結(jié)你會看到其中的方方面面，反饋的.信息，將有助于我們協(xié)會將后的發(fā)展，完善我們的不足之處。總體上這次活動不是很成功，主要說活動開始，在集合時有些部門遲到的情況很嚴(yán)重。某部門才來幾個人，過了原定的時間才來到。這種問題是非常槽糕的，時間觀念不強(qiáng)集合不夠迅速將會導(dǎo)致整個活動質(zhì)量都受影響，比如活動時間推遲，活動內(nèi)容也有可能發(fā)生更改等。我們來到青協(xié)也不是一天兩天，都應(yīng)該明白我們青協(xié)日常工作，活動時間每次都強(qiáng)調(diào)，但仍有不少遲到問題，這是我們青協(xié)的弊病。我希望我們還流在青協(xié)的人不能將它毀了。既然選擇留下就應(yīng)該好好的遵守它的規(guī)章它的制度。將青協(xié)的榮辱與自己聯(lián)系起來。雖然它不是一個活生生的人，也不是一件精美的物品�？晌野l(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上它了。有些朋友說你總是不停的寫，你難道就不煩嗎?我一般不會回答他們，若是他們說到青協(xié)，并且是夸贊它我會很高興的聽。相反說我們青協(xié)的不是，我一定會要求他們換話題。說這些并不是為了讓大家知道我對青協(xié)有如何如何的感情，而是想我們青協(xié)人能為青協(xié)好。
可能我說的內(nèi)容有些并沒有與這次清潔校園存在太多關(guān)系。但我卻沒有偏離主題。而是更深層次的說到了我和青協(xié)。我把我的感情給了青協(xié)。青協(xié)也同樣會贈予我今后人生的珍貴回憶。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 8
同學(xué)們，我想你們都知道文明用語吧，那文明用語在我們生活中有什么用呢？下面我來說一則吧！我講的用于是：讓我們一起來幫助別人、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。下面我來分別講一講吧。
叮�！抡n了，同學(xué)們飛快的跑回教室，我也不例外。不過，我就沒有他們那么幸運(yùn)了，正跑到一五班轉(zhuǎn)角那里就…和其他班的同學(xué)撞了個眼冒金星，我班上的同學(xué)看到了，急急忙忙的跑到老師那里去報告，我被另一個同學(xué)扶了起來，有的…從這件事中使我知道了：幫助別人或別人幫助自己是一件快樂的事。一次，我們班上上體育活動課我沒出去，因為我要整理教室。過了沒多久我們班上的體育委員就回來了�！澳阍趺椿貋砹�？”我說。體育委員說：“老師叫我回來拿體育器材。”我說：“哦！”然后，我就看到體育委員拿器材下去了。緊緊接著我也下去了，老師集合完了以后我們就自有活動，就在我玩的`時候，突然， 我看見一個我們班的一個同學(xué)，使勁地把羽毛球拍摔在地上，我就飛快地跑過去給同學(xué)說:“同學(xué)這是我們班的班物，我們要愛護(hù)公物，不損壞公物。那個同學(xué)聽我的話就不摔器材了。
我從這件事中知道了愛護(hù)公物的意義了。晚上我和媽媽吃晚飯在南湖公園散步，看見有幾個小朋友在草坪上玩游戲，我就放開媽媽的手慢慢地小跑過去，對小朋友說：“小朋友你們不要在草坪上玩游戲，小草會很疼的�！薄岸�，謝謝你姐姐�！毙∨笥颜f。我從這件事中知道了保護(hù)環(huán)境的意義。這就是我寫的文明用語在我們生活中的用處。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 9
秋風(fēng)送爽，時值我工大的生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么非常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時借此次活動開展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝校慶，實踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦�，樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的.笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學(xué)的行動，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 10
為了構(gòu)建環(huán)境優(yōu)化型校園，給同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的學(xué)生形象，以及體現(xiàn)少先隊員志愿服務(wù)的決心和意識，學(xué)校舉行了組織五六年級學(xué)生義務(wù)清掃校園周邊垃圾和清掃街道活動。
9月14號早晨8點40，五六年級學(xué)生先在操場集合，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體安排。我們五六年級四個班分別從校門口沿馬路進(jìn)行徹底清掃。由各班班主任和科任教師負(fù)責(zé)帶隊，還在每組選出一位組長給小組同學(xué)做出具體安排。然后，要求同學(xué)們帶好勞動工具到各自指定的地點開始清掃�；顒又�，同學(xué)們有的用手撿地上的垃圾，有的用鐵鉗夾出衛(wèi)生死角的垃圾，有的灑水，有的拿著掃帚仔仔細(xì)細(xì)地清掃地面，還有的拿垃圾桶裝垃圾、倒垃圾等等。我們不怕苦不怕累，對各種細(xì)微的垃圾、雜物進(jìn)行了徹底清理，不留衛(wèi)生死角，不勉強(qiáng)應(yīng)付。在學(xué)校門口和馬路上都有清掃街道同學(xué)的.身影，場面熱火朝天、干勁十足，雖然累在其中，但也其樂融融。最后，在同學(xué)們認(rèn)真、細(xì)致、不怕苦、不怕累、不怕臟的共同努力下，整個馬路和周邊的環(huán)境煥然一新。整個義務(wù)清掃活動持續(xù)了一個半小時，十點過幾分活動才結(jié)束。
同學(xué)們積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)在此次活動中得到了充分的體現(xiàn)。勞動是偉大的，是光榮的。有付出就有收獲，付出的是辛勞和汗水，得到的是為同學(xué)們創(chuàng)造了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這次的集體義務(wù)勞動，也使同學(xué)們體會到了集體的力量、集體的溫暖。也讓我們體會到了保護(hù)校園環(huán)境、保持環(huán)境清潔是多么的重要。從身邊做起，用自己的行動影響和帶動其他同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境，保持教室清潔也是這次活動的重要意義。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 11
一、活動背景。
據(jù)相關(guān)的調(diào)查合統(tǒng)計，在巢湖學(xué)院所有教室的桌洞里，總是有那些顯眼的垃圾無時無刻的不吸引著我們的注意；同時也影響著我們的上課心情，也給清掃教室的環(huán)衛(wèi)工人們帶來了諸多的不便，增添了她們的負(fù)擔(dān)，據(jù)相關(guān)媒體的報道，某高校的教室環(huán)衛(wèi)工人，在清掃那些本不應(yīng)當(dāng)清掃的垃圾的同時，竟然流下委屈的淚水！為此巢湖學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會（以下簡稱青協(xié)）組織了一次清掃教室桌洞的活動，此活動在減輕清掃教室環(huán)衛(wèi)工人負(fù)擔(dān)的同時，也體現(xiàn)出了青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念和宗旨，加強(qiáng)了校園的文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧家園，不斷增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我學(xué)院將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上、樂于助人貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動目的'。
為了給清掃教室環(huán)衛(wèi)工人們減輕不必要的負(fù)擔(dān)；營造一個潔凈良好的教室，使大家愉快的學(xué)習(xí)，加以宣傳人文校園的環(huán)境理念；通過本次活動，宣傳環(huán)保的理念，使應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的師生及其他院系的師生提高環(huán)保意識，進(jìn)一步推動校園清潔理念的普及；同時借本次活動來宣傳志愿服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿服務(wù)于社會、服務(wù)于他人的意識，宣揚(yáng)一種與時俱進(jìn)的環(huán)保理念。
1、活動時間：3月25日——26日。
2、活動地點：巢湖學(xué)院博學(xué)樓、明德樓、實訓(xùn)樓。
3、活動對象：巢湖學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體師生。
三、活動之前的準(zhǔn)備。
1、在應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院各班級進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計各班級的報名人數(shù)，同時在需要進(jìn)行活動的教室做好踩點工作，垃圾比較多的教室，做好標(biāo)記，人員分配的時候，需要多分配一點人數(shù)。
2、各樓層的人員根據(jù)需要的人數(shù)進(jìn)行分配，人員由青協(xié)內(nèi)部的干事和各部長帶領(lǐng)；內(nèi)部人員帶上手套和垃圾袋。
3、活動進(jìn)行之前，和環(huán)衛(wèi)的負(fù)責(zé)人商量，活動進(jìn)行的當(dāng)天，讓他們可以不用進(jìn)行打掃，留待青協(xié)人員清掃，活動完成之后，大家集體進(jìn)行拍照，便于大家更好進(jìn)行宣傳。
四、活動內(nèi)容。
將報名人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，因樓層的大小規(guī)模不同，根據(jù)各樓層的需要進(jìn)行相關(guān)人員的合理分配。
1、3月25日實踐部的同學(xué)們帶領(lǐng)一部分人員在明德樓進(jìn)行活動，外聯(lián)部和宣傳部帶領(lǐng)一部分人在博學(xué)樓進(jìn)行活動。青協(xié)內(nèi)部人員帶垃圾袋和手套于25日12點20在相應(yīng)的活動地點經(jīng)行集合；
2、3月26日，由網(wǎng)絡(luò)策劃部以及認(rèn)證部和辦公室部門活帶領(lǐng)一部分人員在實訓(xùn)樓進(jìn)行活動。以上兩天的活動中，各部門人員依據(jù)到場的人員，組織到場人員進(jìn)行依次有序簽到，依據(jù)簽到的人員進(jìn)行良好的分工，清理了各樓層各教室的桌洞里的所有垃圾�；顒雍螅鞑块T再次組織參與活動的同學(xué)進(jìn)行依次有序簽退，簽退完畢后，清理人員全部離場，到一樓集合，進(jìn)行活動后的合影。
五、活動自我評估。
總體來說，我院系這次組織的以“清掃桌洞”為主題的活動各階段還是十分成功的，成功的原因我們總結(jié)為一下幾點：
1、活動宣傳到位。
活動做得好與不好，宣傳占據(jù)主導(dǎo)地位，一個活動成效主要就是看其活動的宣傳力度夠不夠大，在這一方面，我應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院還是值得肯定的，活動還在雛形時，就由我院系青協(xié)的網(wǎng)絡(luò)策劃部在相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳，然后依次到各個班級進(jìn)行宣傳，確保我院系的所有人對此活動意義和目的明確，讓大家知曉此活動，然后依次進(jìn)行報名和準(zhǔn)備工作。
2、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的準(zhǔn)備，這次的活動才有成功開展的前提。如我們提前和教室環(huán)衛(wèi)負(fù)責(zé)人商量，并且在活動開始之前就有了詳細(xì)的計劃及活動的部署。
3、分工安排合理。
在活動開始之前，我們就對學(xué)校相應(yīng)的教學(xué)樓樓層進(jìn)行踩點，哪些樓層比較大，需要的人員比較多，活動的負(fù)責(zé)人就依據(jù)大家的報名
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 12
春節(jié)將至，為鞏固創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作成果,進(jìn)一步改善全縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生條件，治理影響健康的主要環(huán)境危害因素，提高人民群眾的衛(wèi)生意識和健康水平，縣林業(yè)局在20xx年2月5日開展全民清掃活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┛h林業(yè)局機(jī)關(guān)“搬家式”大掃除活動
為認(rèn)真貫徹落實創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作，營造干凈整潔、優(yōu)美舒適的衛(wèi)生環(huán)境，2月5日，縣林業(yè)局機(jī)關(guān)開展了“搬家式”衛(wèi)生大掃除。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各股室劃分具體責(zé)任區(qū)域，對所負(fù)責(zé)區(qū)域的辦公桌椅、辦公用品、文件柜、沙發(fā)茶幾、門窗、走廊過道等進(jìn)行擦拾和整理。通過“搬家式”打掃整理，縣林業(yè)局做到了環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，地面無紙屑、煙頭、果皮等，所有玻璃門窗擦洗干凈，無灰塵；樓梯扶手、臺階無積塵；辦公室桌椅等擺放整齊有序。
�。ǘ┛h林業(yè)局包片區(qū)內(nèi)開展全民清掃活動
縣林業(yè)局對包片區(qū)域開展全民清掃活動，重點清垃圾、清雜草、清衛(wèi)生死角。2月5日早上9:00縣林業(yè)局組織除值班人員外的全體職工進(jìn)行全民大清掃，對轄區(qū)的街道、各衛(wèi)生死角、綠化帶進(jìn)行清理。通過此次活動，我局清理臟亂道路1條，面積450平方米，清除衛(wèi)生死角10處，共清理垃圾3噸，清理綠化帶50米。做到發(fā)現(xiàn)一處，清理一處，使包片區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理無縫隙、全覆蓋。在全體職工認(rèn)真、細(xì)致、不怕苦、不怕累、不怕臟的共同努力下，整個街道煥然一新，平時在死角殘留的垃圾已清掃得干干凈凈。
通過本次活動，增強(qiáng)了全體干部職工和人民群眾“愛護(hù)家園，守衛(wèi)健康”的'意識，營造了“人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生”的良好氛圍。今后我們要堅持不懈，持之以恒，深入持久地搞好清潔衛(wèi)生，為營造干凈整潔、優(yōu)美舒適的衛(wèi)生環(huán)境而努力。
志愿服務(wù)清掃衛(wèi)生活動總結(jié) 13
我們這一次活動的發(fā)起，是因為xx班的黃同學(xué)看到學(xué)院里總是有人隨意扔垃圾，不只是學(xué)院的馬路上，還有學(xué)校的后山坡，人工湖里等地方，都充斥著塑料袋或是飲料瓶，奶茶的杯子，看上去非常的惡心，也是污染我們xx大學(xué)的整體形象。大學(xué)作為一個半開放的地方，時常都會有外人前來參觀以及游玩，本身大學(xué)就是一個地方的地標(biāo)，而我們xx大學(xué)又是在著名的旅游城市xx市里，所以除了本地人員，還有不少外地的'游客來我們學(xué)校里參觀。如果讓他們看到我學(xué)校一棟棟新穎的教學(xué)樓外；全是垃圾，行走的路上，全是垃圾；休息的草地上，全是垃圾，那會怎樣看待我們學(xué)校？因此，黃同學(xué)作為xx班的班長，發(fā)動了班上的幾十名同學(xué)，創(chuàng)建了這一次清掃校園的活動。并且也邀請了他的好朋友，也就是我，進(jìn)行宣傳，希望能夠有更多的同學(xué)加入進(jìn)來。我也開始在班上進(jìn)行宣傳，沒想到班上的同學(xué)對此也是頗為的支持，我們兩個班級一拍即合。
作為一個全校性的活動，是需要向?qū)W校進(jìn)行報備的，在征得學(xué)校的同意后，我們兩個班級利用空余時間，拿著寢室里的掃把，帶著抹布水桶就開始了打掃活動。一部分學(xué)生去打掃馬路，一部分去清理后山以及草地，并留下了5名同學(xué)進(jìn)行清掃活動的宣傳。
這一次清掃校園的活動能夠進(jìn)行的如此順利，得到這么多人的相應(yīng)，讓我感到很意外，但也能夠從中看出很多同學(xué)們都是很愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的，不過我覺得相比于在有了垃圾后進(jìn)行清理，不如在源頭上根治更好，加強(qiáng)學(xué)生們的衛(wèi)生意識，讓同學(xué)們少亂扔一些垃圾，這才是最重要的。
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