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小學(xué)家長會活動總結(jié)

時間:2021-09-26 13:52:02 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)家長會活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)家長會活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)家長會活動總結(jié)

小學(xué)家長會活動總結(jié)1

  活動時間:20xx年11月26日星期五

  活動地點:二(3)教室

  活動對象:二(3)班全體學(xué)生家長

  主 講 人:班主任

  活動目的:

  1、公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎品。

  2、匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。

  3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。

  4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

  5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

  活動流程:

  一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程

  二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。

  三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:

  穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——

  個人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx

  學(xué)習(xí)拖拉:徐xx

  進(jìn)步較快:葛xx

  學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx

  學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹

  四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

  1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點看法

  2、習(xí)慣養(yǎng)成問題

  3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

  4、30分鐘晨讀遲到問題

  5、接送孩子問題

  6、請假問題

  7、班級中重要事務(wù)問題

  8、課外閱讀問題

  五、小結(jié)

小學(xué)家長會活動總結(jié)2

  今天陽光明媚,我們懷著激動而好奇的心情,參加了一年級的“家長半日活動”。感覺重新回到童年時代,對我感觸頗多:為了分享學(xué)生們在學(xué)校的生活,學(xué)校安排了兩堂課和一個早間閱讀,早間閱讀課上,班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩,孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺的沉浸在美景里不能醒來。緊接著,開始上語文課了,這節(jié)語文課不是我們原先認(rèn)為的教材上的內(nèi)容,給了我們家長一大驚喜,上了一本繪本:我的爸爸,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇,原來在不知不覺中他們已經(jīng)長大,會用腦子思考,會體會到父母的愛,原來在他們的心中,爸爸是那么的偉大,無所不能,小朋友們表現(xiàn)非常的積極,課堂氣氛非;钴S,這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了,在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后,第二堂課的驚奇就讓人覺得理所當(dāng)然了,第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課,在我們大人的眼中,美術(shù)課無非就是畫畫,但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體,你見過嗎,美術(shù)老師還讓家長與小朋友們一起動手,讓我們家長也體會到什么叫笨手笨腳的感覺,好久沒動手了,哈哈,小朋友們比我們可聰明了。

  接著更令人激動的場景來了,小學(xué)生入隊儀式,小朋友們邁著整齊的步伐在老師的帶領(lǐng)下走向操場,先做操,看,他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美,他們的動作多么的整齊,你可以想像長大以后他們是多么的優(yōu)秀,激動的時刻到來了,大隊站在講臺上發(fā)言,宣布一年級新生全部加入少先隊員,由高年級的少先隊員們給他們帶上紅領(lǐng)巾,小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們,最后,他們在莊嚴(yán)的場景下宣誓入隊,現(xiàn)在他們是一名少先隊員了。

  最后,我們開了一個簡短的家長會,在會上湯老師給我們講了如果教育小孩子,以及閱讀的重要性,還讓家長們各各講講自己是如何教育小孩子的,并讓于知樂的媽媽講述她們家的積分獎懲制度,值得我們家長的借鑒。

  簡短概述:本次家長會,首先,開放的內(nèi)容很豐富;其次,校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次,師生互動的形式非常好,都非常敬業(yè)?傊,讓作為家長的我們很放心把孩子交給老師,相信孩子在你們的辛勤培育下,會茁壯成長。

  11月20日,天氣晴好。我和孩子迎著朝陽一同進(jìn)入校門,受邀參加20xx年小紅花藝術(shù)小學(xué)一年級新生第一次家長開放日活動。

  家長開放日是家長了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)的窗口。

  一(2)班一共22名學(xué)生,教室后墻上張貼22張鉛筆字練習(xí),每個孩子的字都工整漂亮,同中有異,但一樣帥氣,賞心悅目堪比藝術(shù)品。他們是怎么寫出來的啊?他們那么小,小手那么柔軟,上學(xué)時間又那么短暫!此刻,誰還說孩子不努力不用心?他們真的像小蜜蜂一樣,每日在辛勤勞動,在成長,并且進(jìn)步很大。人的成長猶如爬山坡,有上,有下,有中途貪戀美景流連忘返,有疲憊小憩整裝再發(fā)。我們也是這樣長大的呀!一路上跌跌碰碰,糊里糊涂,有痛有樂,有收獲有失敗。所以啊,急功近利、浮躁的我們,是不是應(yīng)該放低身段,放慢腳步,給孩子多一些笑臉,多一些擁抱!若時光倒流,他們已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!

  震驚欣慰之余,更感動于老師默默付出。字是無聲的,但它分明在訴說,在歌唱。訴說老師們?nèi)諒?fù)一日對孩子們的教育和幫助,歌唱老師們一個都不愿放棄的最偉大最美麗的園丁之愛。

  家長開放日是老師們素質(zhì)教育水平一個全面、立體的展示舞臺。

  語文課上湯老師聲情并茂地給孩子們講故事,講一個最棒的爸爸故事。課堂氣氛活躍,孩子們積極發(fā)言,童言無忌常讓大家會心一笑。湯老師始終面帶微笑,照顧到每一個孩子,給每一個孩子表現(xiàn)的機(jī)會。愛是人類永恒的話題!湯老師啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助孩子們動腦筋,體會父母對子女緣于血肉高于生命的濃濃的父母之愛。感謝老師對孩子們的情商教育,讓他們學(xué)會愛,學(xué)會感恩!

  美術(shù)課上,顧老師首先運用多媒體教育,通過屏幕展示一幅幅構(gòu)思巧妙,惟妙惟肖的撕紙畫,調(diào)動孩子們的思維,讓他們對撕紙畫有一個感性認(rèn)識。然后,讓孩子們自己動手,撕紙,插上想象的翅膀,作畫,粘貼,在歡聲笑語中孩子們完成了一幅幅美麗的圖畫!

  家長開放日是學(xué)校管理工作、教育理念傳遞給社會的一個平臺。

  猶如一個主人,打開家門,歡迎四面八方的客人。那么多雙客人眼睛,會關(guān)注、會發(fā)現(xiàn)、會監(jiān)督;那么多張客人嘴巴,會贊美、會提建議甚至還會發(fā)出批評之音。主人要海納百川,有勇氣去面對去承受,然后自律自省,改正、完善、完美。

  沐浴著初冬的陽光,孩子們隨著音樂,做操、跳舞,像一只只快樂的小鳥。家長們的眼睛追著孩子的身影,心里有軟軟的疼愛在彌漫。激昂的少先隊隊歌響起,孩子們莊嚴(yán)地宣誓:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!也許今天他們還不明白這句話的份量,但愛國主義信念已深深扎根在他們小小的心里。鮮艷的紅領(lǐng)巾讓孩子們的眼睛更純凈,笑容更燦爛!

  家長開放日是一座美麗的橋,橋上有學(xué)校有老師有家長有孩子,因為共同的心愿共同的目標(biāo),我們攜手,托著沉甸甸的希望,前進(jìn)!

  我是三(1)班xx的媽媽,今天我參加了學(xué)校為我們學(xué)生家長舉辦的開放日活動,覺得很是欣慰,切實分享了孩子們的歡樂,感受到了學(xué)校對我們孩子的良好教育。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)代老師講解的是分?jǐn)?shù)一章,講得特別生動。教學(xué)是由淺入深,孩子們的思想是跟著老師的引導(dǎo),發(fā)言也很踴躍。第二節(jié)課是英語課,英語課是采用分小組討論的方式,按照書本上情景再現(xiàn)的方法讓孩子身臨其境,孩子們是一種快樂的學(xué)習(xí)方法,有利于培養(yǎng)孩子對英語產(chǎn)生興趣。課間陽光體育,是一年級小朋友入隊活動,孩子們非;顫娍蓯郏麄過程也很完美。最后是桂老師對整個學(xué)校和班級開學(xué)以來開展的活動的介紹,讓我們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,代老師和王老師也分別講解了一些情況和對學(xué)生們提出了一些具體要求,我作為學(xué)生家長也發(fā)了言。很感激學(xué)校給我們家長創(chuàng)造了一個良好的互動平臺,讓我們家長受益匪淺。

  通過這次活動,讓我對學(xué)校充滿了希望,覺得我女兒在小紅花小學(xué)可以快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,女兒一定能取得好成績。

小學(xué)家長會活動總結(jié)3

  活動主題:20xx年11月21日下午,我校召開了全校學(xué)生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持,對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析。

  活動目的:針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果,為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況,為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進(jìn)行溝通。

  活動過程:

  1.家長簽到。

  2.播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。

  3.新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。

  4.語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié),然后重點總結(jié)本次期中考試情況,逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況,向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績,了解每個學(xué)生哪方面該提升,如何提升。

  5.英語老師發(fā)言,徐老師跟各位家長進(jìn)行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座,得到的反響還不錯,之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。

  6.科學(xué)老師發(fā)言,孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié),然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。

  7.?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言,吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析,找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。

  8.班主任總結(jié):感謝各位家長蒞臨本次家長會,孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合,通過家長們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋,并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況,確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,增強(qiáng)了家長對學(xué)生的安全管理意識,這必將對學(xué)生成績的提高,學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評。

  本次家長會到會人很齊,從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解,教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作。

  后記:總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

  20xx年11月22日

小學(xué)家長會活動總結(jié)4

  兒童的教育,離不開家庭和學(xué)校的配合。今天,xxxxxxxx小學(xué)xxxxxxxx校區(qū)二年級的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校,雖然天氣陰冷,下著小雨,但是大家的內(nèi)心火熱,為推進(jìn)家校協(xié)同教育,增進(jìn)家;,共同努力著。

  二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué);顒又械恼掌,聆聽著班主任關(guān)于這半個學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手,分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長過程,同時明確了各方面的生活習(xí)慣,分享豐富學(xué)生課余的活動生活。

  數(shù)學(xué)教師也針對學(xué)科特點進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué),語文教師就學(xué)生平時的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋,對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進(jìn)行了深入交流,同時希望家長關(guān)注書寫姿勢,關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度,關(guān)注一個每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析,對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習(xí)慣。

  本次家長會,班主任對學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行頒獎和表揚,大家暢談著對孩子各方面習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)驗與困惑。有的家長介紹“如何提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣”,有的家長與大家交流“關(guān)于專注力培養(yǎng)”的話題,還有家長大談“培養(yǎng)自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣”的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗……

  通過本次家校溝通的機(jī)會,用心架起家校溝通的橋梁,讓老師和家長共同走進(jìn)孩子的心田,讓教育充滿幸福,攜手共促孩子健康快樂地成長。

小學(xué)家長會活動總結(jié)5

  20xx年4月20日下午2時,我校舉行了本學(xué)期第一次家長會。這次家長會,雖然處于農(nóng)忙時節(jié),但各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在90%以上?梢,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。

  首先家長們在操場聽取了學(xué)校安全、食堂管理、教學(xué)管理及學(xué)生各方面情況的匯報,各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。3點30分,家長學(xué)校要求,分別在各年級教室聽取班主任介紹學(xué)生成績及在學(xué)校的表現(xiàn),互相交流,尋求教育和管理辦法。

  此次家長會準(zhǔn)備充分,教室布置得體,交流內(nèi)容充實。通過本次家長會,加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。

  最后家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。

小學(xué)家長會活動總結(jié)6

  xx年x月x日x時,我校舉行了本學(xué)期第一次家長會。這次家長會,雖然處于秋收的農(nóng)忙時節(jié),但各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在90%以上?梢,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。

  首先家長們在各自學(xué)生的教室聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報,各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。x點x分,家長按照低年級和中高年級分成兩組,分別在一年級教室和多媒體教室聽課。

  此次家長會準(zhǔn)備充分,教室布置得體,交流內(nèi)容充實。通過本次家長會,加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。

  最后家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。

小學(xué)家長會活動總結(jié)7

  本次家長會達(dá)到了預(yù)期的目的,除了少數(shù)的家長請假不能來外,其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真,對于教師提出的要求,他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時,都發(fā)出了會心的'笑聲。本次家長會的收獲。

  讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個別的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。

  我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個人的行為習(xí)慣也非常差,還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,我們家長與老師想了一個方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。

  讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向,及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為孩子多買好書,并與孩子一起進(jìn)行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。

  家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

  也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機(jī)會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面:我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。

  教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,這次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動順利開展。

小學(xué)家長會活動總結(jié)8

  昨天下午學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時間參加了家長會,雖說有很大一部分的家長都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位學(xué)生的家長沒有到會。到會率96%。足以說明孩子們的家長觀念已經(jīng)有所改變,不再認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校和老師的事情了,這是可喜的變化呢!

  學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn),教給家長們一些具體的教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實際情況對家長進(jìn)行溝通,并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實際學(xué)習(xí)情況跟個為家長進(jìn)行交流反饋。

  家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗和體會。并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議!

小學(xué)家長會活動總結(jié)9

  按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署,我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學(xué)、情系萬家校園開放日”活動。通過這次活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,精心組織

  我校非常重視“開放日活動”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,劉雪校長任組長,程軍、賈振寧任副組長,學(xué)校召開專題會議,傳達(dá)“家長會”活動的方案。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認(rèn)真落實的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項準(zhǔn)備工作。特別是程軍主任全身心投入,認(rèn)真組織、協(xié)調(diào),做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確;顒拥捻樌_展。

  二、展示校園文化,營造和諧氛圍

  1、11月18日上午,學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”,學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績。課間,這些地方人頭攢動,吸引了家長、老師和同學(xué)們的眼光,場面熱烈。為迎接本次活動,各班都開展了“班級文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、黑板報等。

  2、這次活動安排了家長參觀學(xué)校、集中開會、校長講話、教師承諾、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問卷調(diào)查、階段性總結(jié),表彰大會活動等多個環(huán)節(jié)。家長們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長深受感染,家長會后紛紛表示,感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺,讓他們有機(jī)會了解孩子的內(nèi)心世界。

  三、學(xué)校、家長互動,填寫反饋意見和滿意度調(diào)查表

  1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學(xué)校都制定了活動方案,對活動的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會中的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。

  2、校長及領(lǐng)導(dǎo)組,深入班級,走進(jìn)會場,向家長介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會營造了氛圍。

  3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

  四、評價客觀,反映熱烈

  為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校集中舉行了家長會,校長向家長們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真發(fā)表意見。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,建議學(xué)校多舉行此類活動。

  這次活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。

  五、收集整理資料,做好總結(jié)整改

  整理家長及社會各界代表評議學(xué)校工作意見,匯總他們所提出的意見和建議。對家長提出的問題及意見,能立即解決的立即解決,不能立即解決的給一個明確的說法。另外,我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況,要求全體教職工針對問題,討論如何解決、整改。

小學(xué)家長會活動總結(jié)10

  為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):

  一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。

  1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到xx%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。

  2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。

  3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

  二、家長會情況。

  1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

  2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學(xué)科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學(xué)生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。

  3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

  三、家長會分析。

  通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  四、家長會效果。

  使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

  五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

  多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

小學(xué)家長會活動總結(jié)11

  11月18日下午14:00,我校舉行了“習(xí)慣決定命運,安全重于泰山”為主題的家長座談會。這次家長會,加強(qiáng)了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,讓家長了解了孩子在校的情況,為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展,最終實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  一、本次家長會籌備情況

  本次家長會的召開是是在學(xué)校期中測試以后,針對日前接連出現(xiàn)的校車安全問題,加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高,積極穩(wěn)步的推進(jìn)年級管理的健康發(fā)展,教務(wù)處組織班主任積極籌備,精心組織,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實。認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于本次家長會的各項要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:

  一是從思想上重視,學(xué)校在召開家長會前,先召開了全體班主任會議,向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長座談會的意見,要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認(rèn)識到本次家長會的重要意義,家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁,是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。

  二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會,我們認(rèn)真地布置了班級文化和走廊文化,重新制作了具有學(xué)校特色的班級牌,在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞,對教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃,為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。

  三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見,誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。

  四是提前召開家長委員會,與家長代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃,并對學(xué)校近期出現(xiàn)的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車安全、接送點擁擠等現(xiàn)象征求了意見和建議。

  五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。

  二、本次家長座談會召開情況

  11月18日下午14點,家長會準(zhǔn)時開始。根據(jù)教務(wù)處安排,本次家長座談會主要有以下幾方面的內(nèi)容:

  第一,召開家長委員會。

  第二,各科教師在教室向家長點評學(xué)生的日常表現(xiàn)。

  第三、分發(fā)致家長的一封信,班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際,就班級的具體狀況向家長做了簡要說明,包括介紹班級的人數(shù)及師資情況、班級的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。

  各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時候,應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好,一個優(yōu)秀的家長,一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。

  針對本次剛剛結(jié)束的期中測試,班主任根據(jù)學(xué)生實際,幫助家長找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),并就如何提高學(xué)生的成績提出了具體措施。特別是對于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,家長們要分析孩子成績不好的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因,是心理方面的原因,還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。座談會的第四項內(nèi)容是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言,家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況,主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗,有的家長來自教育部門,有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐,他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言,其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言,學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力,他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表揚,家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。

  最后,家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對如何教育與關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想,達(dá)成了共識,并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念,更多的關(guān)注孩子的健康成長,更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會,氣氛非;钴S。

  三、本次家長會出席情況及反饋意見

  學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,與會人數(shù)達(dá)到了80%以上,學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見:

  1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。

  2、探討座位與習(xí)慣哪個更重要。

  3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。

  4、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長會能成制度,以后能多次舉行這樣的活動,加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。

  四、下一步的改進(jìn)措施

  針對學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強(qiáng)我們的工作:

  1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失,加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長。了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、在學(xué)生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

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