學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)1
為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新認(rèn)識了自己,重新找到了方向,在感動(dòng)與幸?鞓分校c孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
20xx年07月22日,第一次正式的走上講臺成為了一名教師,看著臺下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺上。
經(jīng)過孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號是:我們不會退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號,每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾\囂F了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:“老師,我們很喜歡這個(gè)夏令營!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了!
那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能悄悄地別過頭,不讓眼淚流下來。第一次正式的講課,我覺得失敗極了,也許是因?yàn)閷τ谒麄兊挠⒄Z功底并不是太了解,也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,原來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里,這些小孩子,竟然覺得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
一天天的和他們熟悉起來,也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局,然后“恐嚇”他們上課給我小心,在他們“鄙夷”的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會在游戲中被捉弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時(shí)候,也會在室外來一場羽毛球比賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師,偶爾一發(fā)火,也還是蠻有效力的;有的時(shí)候,也會很感動(dòng)很感動(dòng),他們會給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特別是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…
十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了,離別的那一刻來的那么突然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,悄悄的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語,而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長。
每一天,我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母,終于,體會到了老師的辛苦,也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得知識不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識表現(xiàn)自我的機(jī)會,讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來他們長大成人,我就會收獲自己第一批希望的果實(shí)。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)2
這幾天里我在開心中學(xué)到了相處的方法,我很開心,在進(jìn)步中快樂,這是非常理想的生活方式。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事,雖然有不愉快的事情發(fā)生,但最后還是有驚無險(xiǎn)的度過,開心地結(jié)束了。在這里我感受到了集體生活的快樂,雖然有一點(diǎn)累,但這幾天有許多許多使我感動(dòng)的事情,在感動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會了去感動(dòng)別人,因?yàn)槲蚁嘈,幸福是可以傳遞的。要感動(dòng)身邊的人,就要做使他們開心的事情,有時(shí)也許只是一些微不足道的事,一杯水、一張紙、都會使別人感動(dòng)。
時(shí)間飛快的流過,還有兩天就要離開這里了,有些不舍,因?yàn)橥坏粼谶@里度過的每個(gè)快樂的時(shí)刻,經(jīng)過這些天的磨練與成長,我會變得更會管理自己。
我喜歡這里!美麗的秦皇島,這份記憶永遠(yuǎn)會在我的腦海中,它會給我的成長打下一份奠基石,它會使我堅(jiān)強(qiáng)、使我博愛、去關(guān)愛身邊的每個(gè)人。在這里的幾天,我忘記了孤單,這里只有幸福和快樂,告別孤單后,我是快樂的。難忘的3天、難忘的事情。
今天輪到我們組刷碗,心里覺得我是個(gè)大孩子,又是個(gè)大小伙子,這種又臟又累的活不應(yīng)該讓女孩子來做,所以我起個(gè)帶頭作用。剛開始的時(shí)候,覺得還很輕松,可是到了后來,剩菜剩飯?jiān)絹碓蕉,覺得有些不好受。渾濁的水中,夾帶著剩飯剩菜,的確讓人很難受,不過想起了哥哥昨天也是這樣,所以動(dòng)搖的心又堅(jiān)定了下來,當(dāng)老師來給我照相的時(shí)候,我更覺得應(yīng)該把這件事做得更好,所以就加了把勁,一口氣把碗刷完了。就這樣,在成長中快樂,在快樂中勞動(dòng)。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)3
活動(dòng)背景:xx區(qū)志愿者協(xié)會資助的部分學(xué)生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉,積極樂觀起來,特組織這次夏令營,將其中18位孩子組織起來,一起度過四天時(shí)光,讓他們一起感受來自社會的關(guān)愛。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.X.X——20xx.X.X
活動(dòng)地點(diǎn):xx苑,xx素質(zhì)拓展基地,市圖書館,xx卿紀(jì)念館參與人員:18位小朋友紅十會山地救援隊(duì)4人(xx、xx、xx、xx)滿天星心理2人(xx、xx)xx志愿者協(xié)會(xx、xx、xx、xx、xx、xx,xx)
活動(dòng)流程:20xx、X、X——20xx、X、X,xx志愿者協(xié)會聯(lián)合紅十字會山地救援隊(duì)、滿天星心理聯(lián)合開展了20xx“愛的起航”夏令營,F(xiàn)已圓滿落幕!
20號晚七點(diǎn),在xx志愿者協(xié)會辦公室一場緊張的籌備會進(jìn)行著。因?yàn)榻佑|孩子的特殊性,所有人的內(nèi)心對這些孩子的到來都充滿期待,同時(shí)也滿是擔(dān)憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系,不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿天星心理對夏令營活動(dòng)所有的服務(wù)人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓(xùn)。21號上午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個(gè)小時(shí)的車來的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺得好像那么輕易地就會壞掉。
闕家四村小學(xué)有兩個(gè)小孩子,一個(gè)女孩兒,一個(gè)男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子,在辦公室的椅子上坐著。每一個(gè)靠近跟他講話的人,他都不理,說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉),頭發(fā)有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會長林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說:“你滾!”有一個(gè)易姓小朋友(以下稱易歡),十歲,開朗活潑,她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”,“我們今天吃什么,明天吃什么?”…….小小的年紀(jì),不斷地在重復(fù)地問著這些瑣碎的問題。
我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔(dān)稱生活的重?fù)?dān)感到心疼和擔(dān)憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊,自己玩自己的,沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑,放好所有的行李,乘車前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里,山地救援隊(duì)隊(duì)長陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲,鼓勵(lì)孩子們大聲說話,樹立孩子們的自信心。找零錢的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動(dòng),所有的人從陌生到熟悉,有了一個(gè)互信的關(guān)系。午餐休息之后,孩子被分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)合作、競爭的方式進(jìn)行氣球比賽,真人CS等活動(dòng)。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅(jiān)強(qiáng)。
教練看著陳來瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加CS比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來,加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時(shí)候,幾個(gè)小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩(wěn)?墒钱(dāng)哨聲宣布,戰(zhàn)斗開始之后,他們非常勇敢地抱著槍,沖到前面,那時(shí)候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后,最小的小朋友舒航都有20分的成績,所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。
晚餐過后,滿天星心理羅紅英(羅姐),讓孩子談?wù)劙滋斓母惺,孩子們都說:“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化,卻讓我們所有覺得滿足和感動(dòng)。22號,上午八點(diǎn)半,所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動(dòng)作很生疏,卻很認(rèn)真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親近。接下來在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動(dòng)室里,孩子在羅姐的組織下畫畫,孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)4
暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會。
在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊(duì)知識競賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對少先隊(duì)知識的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員;上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力,從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會了照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:我今天非常高興,超級開心!老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:袁蕾從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會堅(jiān)強(qiáng)地說我沒事,沒關(guān)系;張健從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的第一次!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)5
X月X日,電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會以及11級電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營。團(tuán)委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式并全程參與活動(dòng)。
本次活動(dòng)根據(jù)不同的年級共分為兩大組:低年級組進(jìn)行了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動(dòng);高年級組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動(dòng)。其中,較為精彩的是“信號傳遞”,每兩位志愿者之間有三位小同學(xué),蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去,不少小朋友出了錯(cuò)誤,但是成績還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕,涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時(shí)間有限,游戲結(jié)束后,大家都意猶未盡。在活動(dòng)中,到處都是歡聲笑語,志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。
作為大學(xué)生,關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉,本次活動(dòng)是電信學(xué)院“微愛行動(dòng)”微志愿服務(wù)活動(dòng)、農(nóng)民工子女夏令營活動(dòng)的其中之一,圓滿開展為后續(xù)活動(dòng)起到了良好的帶頭作用,希望后續(xù)活動(dòng)會更加的圓滿、精彩。本次活動(dòng)志愿者用自身實(shí)際行動(dòng)展示了關(guān)愛農(nóng)民工子弟,將愛心獻(xiàn)給需要的人。
20xx年X月X日下午17:30,20xx年土木工程全國研究生暑期學(xué)校班會在土木工程學(xué)院311報(bào)告廳順利召開。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會。
土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學(xué)員們表示歡迎,隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求,最后他希望學(xué)員們在暑期學(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過一段美好的時(shí)光。隨后,學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動(dòng)、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。
為了方便聯(lián)系和交流,首屆全國研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報(bào)名材料將80名正式學(xué)員分為五組,確定了兩名班長和十名組長。會后,各小組分別開展了各自的活動(dòng),同學(xué)之間相互熟悉,進(jìn)行了充分的交流和溝通。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)6
猝不及防圍繞小學(xué)生展開的為時(shí)兩周的夏令營暑期活動(dòng)結(jié)束了,想起要寫總結(jié),一時(shí)有些感慨萬千。
最初對這份工作十分措不及手,不管是將要接觸的對象,要履行的職責(zé),還是該負(fù)的責(zé)任,心里都沒有定數(shù),懷著十分忐忑的心情,在夏令營將開始之前,參加了東風(fēng)小學(xué)教師的課程輔導(dǎo)。三位老師從小學(xué)的課程設(shè)置講到為師之道,作為小學(xué)老師應(yīng)該怎樣跟學(xué)生相處,如何兼顧平衡自己的工作量、如何處理學(xué)生間的小矛盾以及教師自己人生價(jià)值的提升,內(nèi)容十分新鮮有趣貼近生活,讓人觸動(dòng),也讓我們對自己的任務(wù)有了一個(gè)大概的認(rèn)識。
活動(dòng)一:低年級學(xué)生的英文字母教學(xué)
夏令營最開始的時(shí)候我負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生的26個(gè)英文字母的教學(xué),有幸跟著一起張鋒老師學(xué)了一節(jié)課,知道如何照貓畫虎,不然太低年級的學(xué)生還真讓人無處下爪。小學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度總體還是積極的,但也各有各的毛病,有不愿意大聲念出來的,有寫字特別磨蹭注意力極其容易離散的,有特別愿意做小動(dòng)作跟人說悄悄話的,有特別愛告老師狀的,還有總是風(fēng)風(fēng)火火跑出去玩哭哭啼啼回來搬救兵的。但每個(gè)人也都有特別可愛的地方,不愿意上臺念的那個(gè)字寫得特別好,寫字磨蹭的那個(gè)念得最標(biāo)準(zhǔn),對帶著其它小朋友練習(xí)這件事也異常熱忱,做小動(dòng)作的是因?yàn)樽鳂I(yè)完成最好最快閑不住,下課跑得滿世界都是的上課寫暑假作業(yè)特別認(rèn)真。幸好有這么一個(gè)活動(dòng)讓我接觸到他們,看到他們看圖寫話三言兩句里透露出的純真可愛,看到他們才開始學(xué)豎式的一百以內(nèi)加減法老是犯同一個(gè)錯(cuò)誤的粗心,看到他們暑假作業(yè)上各種“奇形怪狀意味不明”的題目的煩惱,也透過他們帶著拼音的童話書看到消失已久的城堡。
活動(dòng)二:夏令營的課余活動(dòng)
課余活動(dòng)拍球,經(jīng)常有人搶不到球過來拽著袖子告狀,左右為難;彩虹傘玩了一兩次,比較小的孩子能拋起來,危險(xiǎn)因素和可玩性不高,被放棄了;不倒森林,就真的特別考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,自己上手玩了玩,好難,五人一小組,不僅要步調(diào)動(dòng)作口令標(biāo)準(zhǔn)一致,一個(gè)人失手整個(gè)圈就東倒西歪了,本來想著練好了可以拍個(gè)動(dòng)圖展示一下高超技術(shù),原來是我想多了;會滾鐵環(huán)兒的滿場跑,低年級的拿個(gè)圈滾出去追著跑也玩得不亦樂乎;最有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的是拔河運(yùn)動(dòng),數(shù)了數(shù)男生女生的數(shù)量似乎是差不多的,但是女孩子就明顯比男生要拼命,輸了第一場之后次次都贏,還有把手心磨破皮的,開心地?zé)o以言表。
活動(dòng)三:探訪倉頡古廟之旅
倉頡古廟離家不遠(yuǎn),從小到大去過的次數(shù)不下五次,近年來多番整改擴(kuò)建,樣子變了一些,托小朋友的福有幸跟著導(dǎo)游從頭到尾走了一遍,那些寂寂無聲的雕梁畫棟,參天古木,神話傳說,革命故事更在眼前靈動(dòng)起來,四眉四眼的倉頡畫像前他們一起拜了三拜,千年蒿木不曾出聲,衣冠冢里也蹦蹦跳跳繞了三圈,廟前柵欄上綁滿的紅色祈愿牌的內(nèi)容如出一轍,家庭學(xué)業(yè)事業(yè)婚姻,還被他們偷偷嘲笑,但種子埋下了,總有發(fā)芽的一天。提前布置了要寫感想的任務(wù),耳提面命要他們集中注意力聽導(dǎo)游都講了些什么,回來收上來看了看,雖然記流水賬的感覺挺明顯,肯定也都悄悄交流過,但點(diǎn)子居然比我記得還準(zhǔn),有些我沒注意到的認(rèn)為不是重點(diǎn)的也被記下了來,這一趟真的挺值。
活動(dòng)感想:
一次特別難得的體驗(yàn),對自己的反思也是很深刻的,重新觀察自己幼年時(shí)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及倉頡廟一行也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)東西一定要認(rèn)真仔細(xì)細(xì)致入微,有導(dǎo)游跟著還是很不一樣的,之前逛了那么多次好像也沒有看到點(diǎn)子上。希望這次活動(dòng)也給夏令營的小朋友帶去一點(diǎn)不一樣的東西。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)7
為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)?萍继厣逃,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了20xx年暑期夏令營活動(dòng)。
在今年的中,學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會議,對夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng),學(xué)校對計(jì)劃進(jìn)行論證、通過,對活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營活動(dòng)的主題是:快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán),參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人;顒(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行;顒(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1---7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。
訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。
車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動(dòng),是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,車模比賽對于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力,這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng),努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識,從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。
20xx年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項(xiàng)目。 本屆競賽我校派出了六名隊(duì)員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績,共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,我校電子百拼研究所利用夏令營的機(jī)會對部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動(dòng),活動(dòng)共進(jìn)行了11天,輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過程中不但要求學(xué)生制作正確,更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個(gè)半小時(shí)時(shí)間,讓學(xué)生確實(shí)學(xué)有所得。在整個(gè)訓(xùn)練過程中,每一個(gè)學(xué)生學(xué)得都很用心,電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標(biāo)大賽,在高手如云的比賽現(xiàn)場,我校取得了理想的成績。
航海模型夏令營開展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動(dòng)的基本知識的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動(dòng)力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識訓(xùn)練。
在海模夏令營活動(dòng)中,學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識,他們制作了“東方號”“乘風(fēng)號”模型,并學(xué)會了試航,還學(xué)會了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個(gè)活動(dòng)的過程中,同學(xué)們了解了模型的`大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作、試航,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
無線電測向夏令營團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)進(jìn)步很快,對無線電測向有了全面的了解和認(rèn)識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點(diǎn)等技術(shù)知識。通過這一段時(shí)間進(jìn)行無線電測向訓(xùn)練,學(xué)生的無線電測向知識和運(yùn)動(dòng)能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽,我校選拔6名隊(duì)員參加。 在20xx年省無線電測向比賽中,所有隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。
20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”主題,采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內(nèi)集體活動(dòng),每次上午7:00-9:30,其他時(shí)間學(xué)生在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。
本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識學(xué)習(xí):電腦繪畫、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識,而且充分體會到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇,電腦繪畫40余件,電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營學(xué)生作品都是自己上傳的,高年級學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級學(xué)生上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
今年暑期航空模型夏令營活動(dòng)共進(jìn)行了10天,參加的學(xué)生有12人。通過航模教學(xué)活動(dòng),深深體會到學(xué)生對這一興趣活動(dòng)的喜愛。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎裕疫是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過活動(dòng),同學(xué)們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了小研究員愛勞動(dòng)、愛科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺,為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,通過親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。
在航;顒(dòng)中同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識,他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會了試飛,還學(xué)會了自制沙紙板,學(xué)會了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會了制作 “小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時(shí)間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給同學(xué)們提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評委的一致好評,將參加隨后舉辦的總決賽。
在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會上,我校收獲了一項(xiàng)銅牌。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)8
這幾天里我在開心中學(xué)到了相處的方法,我很開心,在進(jìn)步中快樂,這是非常理想的生活方式。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事,雖然有不愉快的事情發(fā)生,但最后還是有驚無險(xiǎn)的度過,開心地結(jié)束了。在這里我感受到了集體生活的快樂,雖然有一點(diǎn)累,但這幾天有許多許多使我感動(dòng)的事情,在感動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會了去感動(dòng)別人,因?yàn)槲蚁嘈,幸福是可以傳遞的。要感動(dòng)身邊的人,就要做使他們開心的事情,有時(shí)也許只是一些微不足道的事,一杯水、一張紙、都會使別人感動(dòng)。
時(shí)間飛快的流過,還有兩天就要離開這里了,有些不舍,因?yàn)橥坏粼谶@里度過的每個(gè)快樂的時(shí)刻,經(jīng)過這些天的磨練與成長,我會變得更會管理自己。
我喜歡這里!美麗的秦皇島,這份記憶永遠(yuǎn)會在我的腦海中,它會給我的成長打下一份奠基石,它會使我堅(jiān)強(qiáng)、使我博愛、去關(guān)愛身邊的每個(gè)人。
在這里的幾天,我忘記了孤單,這里只有幸福和快樂,告別孤單后,我是快樂的。難忘的3天、難忘的事情。
今天輪到我們組刷碗,心里覺得我是個(gè)大孩子,又是個(gè)大小伙子,這種又臟又累的活不應(yīng)該讓女孩子來做,所以我起個(gè)帶頭作用。剛開始的時(shí)候,覺得還很輕松,可是到了后來,剩菜剩飯?jiān)絹碓蕉,覺得有些不好受。渾濁的水中,夾帶著剩飯剩菜,的確讓人很難受,不過想起了哥哥昨天也是這樣,所以動(dòng)搖的心又堅(jiān)定了下來,當(dāng)老師來給我照相的時(shí)候,我更覺得應(yīng)該把這件事做得更好,所以就加了把勁,一口氣把碗刷完了。就這樣,在成長中快樂,在快樂中勞動(dòng)。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)9
云南四季如春的氣候,眾多的少數(shù)民族,美麗的自然環(huán)境令人向往。今年暑假,我參加了廣東省青少年科普實(shí)踐考察實(shí)踐活動(dòng)——云南騰沖線來到了云南。
彩云之南,即云南。云南的天空美得令人陶醉,初來云南,這是我對云南的第一印象。白天,一朵朵像棉花糖般的云朵飄浮在低低的空中,仿佛伸手就能碰到;傍晚,天空像被打翻的顏料盤,五彩斑斕,令人陶醉。
云南有春城的美稱,平均氣溫偏低,氣候涼爽,晝夜溫差大。清晨和晚上,溫度偏低,不穿上一件外套真的特別冷;而白天,雖然也熱,但總是涼風(fēng)習(xí)習(xí),特別舒服。
來到云南后,在昆明我們參觀了陸軍講武堂、云南省博物館、西南聯(lián)大舊址,在大理參觀了國殤博物館、國殤墓園,了解到云南豐富多彩的歷史,了解到不一樣的云南,了解到先輩在云南種種經(jīng)歷,更體會到中國軍人的家園情懷。
我們在昆明游覽了大石林,在大理游覽了洱海,在騰沖游覽了熱海、火山地質(zhì)公園、北海濕地公園、疊水河瀑布。感受到了云南多樣的地形地貌。大石林奇特的喀斯特地貌;像大海一般的洱海;滾燙的熱海溫泉;騰沖密集的火山;神奇的北海濕地;獨(dú)一無二的城市瀑布,無不令我驚嘆。
歷史悠久的大理古城、茶馬古道旁的喜洲古鎮(zhèn)、嚴(yán)家大院,三道茶,扎染的制作,讓我們感受到濃濃的大理白族人文風(fēng)情。騰沖的和順僑鄉(xiāng)、界頭村的鮮花餅制作,讓我們感受到真實(shí)的云南。
學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)10
七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,同時(shí)也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實(shí)踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們七月天暑期社會實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過社會實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識;想通過社會實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開展留守兒童夏令營活動(dòng)。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時(shí)也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時(shí),我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動(dòng)前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì),終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì),隊(duì)里成員包含來自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機(jī)構(gòu),有的去制作隊(duì)服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報(bào)的媒體朋友來為我們做宣傳報(bào)道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈(zèng)送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動(dòng)的見證。
1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動(dòng),我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個(gè)方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵(lì)志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時(shí)也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎(jiǎng)品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動(dòng)),每個(gè)科目都有專門的隊(duì)員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動(dòng)的夏令營。
而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲,然后一一認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來,得到歡樂。
下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實(shí)在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時(shí)決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動(dòng)課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個(gè)成語,派一個(gè)同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語.我們說到哪個(gè)詞,代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎(jiǎng),所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。
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