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學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-08-21 09:02:48 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)范文

  一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,該好好寫(xiě)一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)范文

  學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)1

  家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開(kāi)拓、積極開(kāi)展工作,取得了較優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)明確

  為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng),堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng),并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

  家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議,成立家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會(huì),負(fù)責(zé)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),明確家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的目標(biāo),制定家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到“六有”,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

  健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。

  學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,定期對(duì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)。

  三、規(guī)范家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的管理

  1、完善家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)授課制度。做到家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)授課達(dá)到“四定”,即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),使家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)真正發(fā)揮作用。

  2、完善家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長(zhǎng)的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋。

  3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  四、拓寬家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

  1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)工作的全面開(kāi)展,有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)課,家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識(shí),達(dá)到同步教育。

  2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

  3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的.改善。

  4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。

  總之,一學(xué)年度來(lái),通過(guò)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的健康開(kāi)展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)不斷努力。

  學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)2

  學(xué)校按照教育局及洛陽(yáng)鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求,組織全體黨員、教師認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),并取得良好效果,F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、營(yíng)造氛圍,準(zhǔn)備充分

  根據(jù)縣主管部門(mén)的部署安排,學(xué)校及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、活動(dòng)辦公室,擬定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案、工作方案、宣傳工作方案、動(dòng)員會(huì)方案、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭方案和活動(dòng)具體安排表等,并上報(bào)教育局審批備案。于3月19日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),拉開(kāi)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的序幕。

  通過(guò)在校園內(nèi)設(shè)立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄,LED屏幕滾動(dòng)播放有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,還以校園小廣播和班級(jí)黑板報(bào)等多種方式,進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛宣傳,大力營(yíng)造了活動(dòng)氛圍。

  學(xué)校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本,每周有計(jì)劃地在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專欄上傳有關(guān)師德、黨章、十八大精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料,并定期檢查學(xué)習(xí)筆記情況,對(duì)學(xué)習(xí)筆記的檢查要簽字、蓋章并進(jìn)行詳細(xì)登記。

  二、扎實(shí)深入學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

  根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和具體安排,學(xué)習(xí)教育層層深入,采取貫徹傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、專題討論等形式組織學(xué)習(xí)教育,使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育,提高思想認(rèn)識(shí)。

  三是個(gè)人自學(xué)。學(xué)校為黨員配發(fā)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本,組織全體在職黨員自學(xué)《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》。

  要求每位黨員認(rèn)真自學(xué),要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。并對(duì)黨員的自學(xué)筆記進(jìn)行了檢查登記。

  四是專題討論。集中開(kāi)展了“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)工作作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么做”等五項(xiàng)專題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,著力解決教育教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),保持清廉本色,傳播正能量,為提升龍小教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

  五是組織觀看經(jīng)典視頻。組織全體在職黨員觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《鄉(xiāng)村最美教師》、《感動(dòng)中國(guó)2013》等視頻,通過(guò)觀看視頻,學(xué)習(xí)周恩來(lái)、焦裕祿同志艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和進(jìn)取精神,真正把群眾精神落實(shí)到學(xué)校教學(xué)教育工作中去,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  三、深入基層富有特色

  緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”的重點(diǎn),根據(jù)市局工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展以下特色工作。

 。ㄒ唬h員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,大力貫徹落實(shí)學(xué)!八捻(xiàng)制度”。

  1、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽(tīng)課制度

  領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課,此活動(dòng)使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解了課堂教學(xué)情況,營(yíng)造了一個(gè)大家都關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)、嚴(yán)格教學(xué)管理的良好氛圍。

  2、黨員干部包保制度

  實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)、主任包專業(yè)、教研組;黨員教師包班級(jí)、學(xué)生的服務(wù)格局。

  3、“一幫一帶”制度

  每名黨員干部幫助1名學(xué)困生、德困生或生活困難學(xué)生,同時(shí)做好身邊一名教師的思想政治工作,帶領(lǐng)他們積極上進(jìn)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度

  為確保學(xué)校內(nèi)部安全,加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè),建立了領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度,對(duì)學(xué)校全部情況每周一次巡查,并每周公布一次。

 。ǘ╅_(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)

 。1)精簡(jiǎn)會(huì)議,堅(jiān)決取消一切沒(méi)實(shí)質(zhì)內(nèi)容、不解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的會(huì)議、活動(dòng);

  (2)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查;

  (3)糾正行業(yè)不正之風(fēng),治理侵害師生利益等問(wèn)題;

 。4)規(guī)范公務(wù)接待,按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,完善和落實(shí)相關(guān)制度;

 。5)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房問(wèn)題、公務(wù)用車問(wèn)題;

 。6)規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況,堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。

 。ㄈ┐罅ι罨怂刭|(zhì)提升工程

  堅(jiān)持把提升隊(duì)伍素質(zhì)、提升服務(wù)質(zhì)量、提升工作效率作為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,學(xué)校通過(guò)大力深化了《中層以上干部素質(zhì)提升工程》、《任課教師素質(zhì)提升工程》、《名師培育工程》、《青年教師素質(zhì)提升工程》、《教師下企業(yè)制度》提升教師素質(zhì),對(duì)青年教師實(shí)行導(dǎo)師制,進(jìn)行“一對(duì)一”的系統(tǒng)輔導(dǎo),通過(guò)教研室集體備課、青年教師組內(nèi)說(shuō)課、舉辦教學(xué)公開(kāi)課等,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。通過(guò)多種方式,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展的能力和水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升辦學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ模┲丶訌(qiáng)“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”

  兩個(gè)權(quán)威,即道德權(quán)威與專業(yè)權(quán)威,分為兩個(gè)層次,一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部道德權(quán)威與專業(yè)權(quán)威;一是教師道德與專業(yè)權(quán)威。

  學(xué)校成立專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”,提出了“十要十不”,以此為主線,研究其內(nèi)涵,出臺(tái)新舉措,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展了“對(duì)照理念看實(shí)踐,找準(zhǔn)差距提意見(jiàn)”活動(dòng)

  新學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“對(duì)照理念看實(shí)踐,找準(zhǔn)差距提意見(jiàn)”活動(dòng),教師參與率100%。全體教師回顧學(xué)校發(fā)展歷程,整理出學(xué)校發(fā)展中理念體系,如辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略、治校方略、學(xué)校愿景、培養(yǎng)目標(biāo)、秦職精神、核心價(jià)值觀、校訓(xùn)、校歌等內(nèi)容,并征集了三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))創(chuàng)意,征集了學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)與建議。學(xué)校對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

 。﹪(yán)管理,重舉措,大力提升培養(yǎng)質(zhì)量

  學(xué)校提出:“嚴(yán)管理,重舉措,抓重點(diǎn),見(jiàn)實(shí)效”的口號(hào),建立“主管領(lǐng)導(dǎo)、主任巡查責(zé)任制度”、“巡查結(jié)果周公布制度”,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂,集中精力抓重點(diǎn),大力提升培養(yǎng)質(zhì)量。

  (七)關(guān)注師生成長(zhǎng),提升教師生活和學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

  針對(duì)“活力而有文化的學(xué)校”這一目標(biāo)愿景,學(xué)校將充分利用“愿景行動(dòng)委員會(huì)”、“社團(tuán)組織”、“第二課堂”開(kāi)展各類活動(dòng),豐富學(xué)生們的課余生活;這些異彩紛呈的活動(dòng)填充著學(xué)生們的課余空間,為學(xué)生營(yíng)造了一種幸福的氛圍。

  為了實(shí)現(xiàn)“讓教職工快樂(lè)的工作著并幸福著”的校長(zhǎng)愿景,學(xué)校將提高教師的幸福指數(shù)由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展有益活動(dòng)如:教師節(jié)校長(zhǎng)為教師祝福獻(xiàn)花,三八節(jié)、母親節(jié)進(jìn)行感恩教育活動(dòng)等;為教職工發(fā)放運(yùn)動(dòng)裝備,定期組織登山比賽,舉辦羽毛球、乒乓球比賽、教師“健康快樂(lè)操”比賽等,倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)意識(shí);定期探望慰問(wèn)離退休教職工;為在職教師與70歲以上的離退休教師送生日蛋糕,增強(qiáng)教師的歸屬感;發(fā)放就餐卡和早餐奶,為教職工的健康生活和快樂(lè)工作加碼。

  學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)3

  學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育周活動(dòng)的通知》的精神,我校圍繞“安全教育周”的主題,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。堅(jiān)持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松,對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。本校在xx月xx日至xx月xx日在全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動(dòng),為了更好地總結(jié)活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證了活動(dòng)的順利實(shí)施

  為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體討論、研究了教育周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定了《龍都中學(xué)xx年安全教育周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織了教育周的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)形式多樣,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣氛。

  ①懸掛“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”的橫幅,以引起師生的重視,樹(shù)立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會(huì)。通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救;了解父母養(yǎng)育自己的不易,感受x生命的珍貴;知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊,健康上網(wǎng)。通過(guò)家校通平臺(tái)給全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信。

 、趚x月xx日是“全國(guó)安全教育日”,我校結(jié)合這一主題利用國(guó)旗下講話,又安全員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育動(dòng)員,使全體師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。同時(shí)學(xué)校除了一期名為“學(xué)習(xí)自救互救知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力”的櫥窗,校醫(yī)務(wù)室出了一期關(guān)于春季傳染病的宣傳專欄。

 、踴x月xx日中午由我校紅十字會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)張燕醫(yī)生在階梯教室對(duì)全體紅十字會(huì)會(huì)員進(jìn)行“四項(xiàng)基本”急救培訓(xùn),使他們掌握一定的急救知識(shí)和技能,并通過(guò)他們對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行宣傳急救和救護(hù)的意義。

  ④xx月xx日上午9點(diǎn)xx0分全校師生進(jìn)行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒(méi)有通知時(shí)間的情況下進(jìn)行的,當(dāng)時(shí)正在上課,在老師的組織下我們的學(xué)生一分鐘內(nèi)全部到達(dá)指定地點(diǎn)。我校的鄭校長(zhǎng)一直在現(xiàn)場(chǎng)組織疏散。演練結(jié)束后安全員對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),指出演練中的不足,希望下次做得更好。

 、輝x月xx日(星期三)下午在學(xué)校主控室舉辦安全教育講座,并組織各班同學(xué)觀看《綠色安全的天空》的錄像。

  ⑥xx月xx日安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在中午對(duì)全校進(jìn)行了一次安全大檢查,特別是老教學(xué)樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設(shè)施、各種體育設(shè)施、房屋的安全等等,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  三、及時(shí)總結(jié),找出不足,力求安全工作更上一個(gè)臺(tái)階

  每一次活動(dòng)以后我們安全工作小組都要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),找出本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)必須立即加以改正。例如本次疏散演練,雖然總體做得較好,但是初二的部分同學(xué),下樓后沒(méi)有迅速到達(dá)集合地點(diǎn),并且沒(méi)有一定的緊張感,總以為是演練不要緊,針對(duì)這種現(xiàn)象我們立即對(duì)學(xué)生加強(qiáng)這方面的教育。力求每一次活動(dòng)使學(xué)生的安全意識(shí)變得更強(qiáng)。

  經(jīng)過(guò)一周時(shí)間安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們的安全意識(shí)增強(qiáng)了,自護(hù)自救能力也有了較大提高。學(xué)校開(kāi)展的安全教育活動(dòng)收到了很好的教育效果。教育周的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我們深深知道,安全只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),在以后的安全工作中我們一定會(huì)做得更好,讓龍都中學(xué)的學(xué)生和教師生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中。

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