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教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié)（精選7篇）
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了�，F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編整理的教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 1
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。根據(jù)教育部及自治區(qū)教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)活動的有關(guān)通知精神和南寧市教育局《關(guān)于慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（南教辦〔20xx〕501號）要求，結(jié)合實際，我石埠學(xué)區(qū)為了讓老師們愉快、充實地度過教師節(jié)，圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”為主題，開展了豐富多彩的慶�；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，精心籌劃
今年教師節(jié)，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視。9月5日領(lǐng)導(dǎo)班子例會討論制定慶�；顒佑媱潱�9月6日召開全學(xué)區(qū)校長工作會議，楊冠強校長作了慶祝教師節(jié)活動的工作部署，要求各校依計行事，周密安排，確保慶祝活動的順利開展。
二、活動紛呈，彰顯特色
1、各校利用升旗儀式，作了“感恩教師，立志成才”、“師恩偉大”等國旗下講話。
2、9月7日上午，石西萬達(dá)希望小學(xué)舉行了“紅燭頌”詩歌朗誦活動；靈灣小學(xué)開展了“千言萬語頌師恩”活動。9月8日下午老口小學(xué)舉行了“我與老師的故事”講故事比賽活動；9月9日上午石埠中心小學(xué)開展“為您獻(xiàn)上一束花”活動。還有其他各校都以不同內(nèi)容方式開展慶祝活動，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
3、各校懸掛“熱烈慶祝中國第xx個教師節(jié)”條幅，并利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
4、利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。許多學(xué)生在教師節(jié)前夕，為教師親自制作賀卡，送上美好的祝福。高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的開水，這些活動讓老師感動，拉近了師生間的距離。
5、9月9日下午6：00，學(xué)區(qū)8所學(xué)校分別舉行茶話會，在職教師、退休教師歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子分組前往各校參與慶�；顒樱腿プ８�，送上關(guān)愛。茶話會上，大家交心談心，暢所欲言，各抒己見，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。
6、9月10上午8：30，石埠學(xué)區(qū)169名在職教師聚集在石埠中學(xué)禮堂，隆重召開“石埠學(xué)區(qū)20xx年教師大會暨教師節(jié)表彰大會”。
在這個特殊的日子里大家齊聚一起，以特殊的形式，在一種簡樸又熱烈，緊張又和諧的氛圍中歡度自己的節(jié)日，具有深遠(yuǎn)的意義。這是一次成功的大會，是一次鼓舞人心的大會，是描繪石埠教育宏偉藍(lán)圖的'大會，是石埠教育事業(yè)走向輝煌的歷史新起點。
7、9月10日晚上，廣大教師自行收看中央電視臺一套將播出由教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦的教師節(jié)專題晚會。
三、關(guān)心教師，多辦實事。
1、教師節(jié)前后，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入退休教師、困難教師、教師遺屬家庭送去溫暖，送去節(jié)日的美好祝愿，讓他們感受大家庭的愛。
2、開展談心活動，認(rèn)真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，努力為教師辦實事辦好事。
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 2
第xx個教師節(jié)到來之際，我園按照上級教育主管部門的通知安排，結(jié)合幼兒園實際，組織了系列活動，讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平
我園以教師節(jié)為契機，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，組織全園教職工學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織為教師喝彩系列活動
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，園長作了感教師培育之恩、樹立志成才之路國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣住⒅谱魍婢叩�，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。
2、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布，并同時進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
4、由工會牽頭組織全體教職工開展了做時代先鋒，當(dāng)行動楷模知識競賽活動，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實際行動，譜寫新時代的楷模新篇章。
三、組織慰問退休教師
我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。會上，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰，對園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
四、組織老師，謝謝你的愛班組系列活動
在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達(dá)自己對老師的感激之情時，大都由家長掏錢購買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng)，造成不良的`影響。今年教師節(jié)之前，我們就強調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達(dá)自己情感。組織小班幼兒進(jìn)行我為老師唱首歌，中班幼兒進(jìn)行詩朗誦，大班幼兒進(jìn)行我為老師做賀卡系列活動，讓孩子學(xué)會正確表達(dá)自己的愛，懂得自己表達(dá)的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義。活動中，老師非常的欣慰，覺得孩子們都張大了，懂事了。
總之，今年我園的教師節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 3
9月9日晚，以"搶抓機遇，群策群力，再上臺階"為主題的"xx大學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡晚會"如期舉行。應(yīng)邀到現(xiàn)場觀看晚會的縣委常委、宣傳部長羅冬甫，縣教育局黨委書記李北建，縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會組織嚴(yán)密，主題突出，節(jié)目精彩，氣氛熱烈，取得了圓滿成功。晚會的成功舉辦，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各相關(guān)處室的密切配合，全體教職工的熱心參與密不可分。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
暑假期間，校長辦公會就對舉辦教師節(jié)慶�；顒舆M(jìn)行了專題研究，并安排學(xué)校工會、婦委會、團委會聯(lián)合承辦一臺"教師節(jié)聯(lián)歡晚會"，要求各處室、年級密切配合，發(fā)動全體教職工積極參與。胡鋒平校長、葛朝暉副書記在正式上課前（8月28日）就已召集相關(guān)人員研究部署晚會組織、排練工作，親自審定晚會主題——"搶抓機遇，群策群力，再上臺階"。節(jié)目排練期間，兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線，進(jìn)行督促指導(dǎo)。
彩排時，他們不但觀看了整個演出過程，而且對節(jié)目提出了非常具體的修改意見；對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署，為確保演出順利進(jìn)行，甚至還督促總務(wù)處做好了臨時停電情況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會籌備工作的具體負(fù)責(zé)人，在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時，堅持每天巡查各節(jié)目的排練情況，幫助節(jié)目組及時解決遇到的困難。
二、處室密切配合
晚會的籌備、演出過程，得到了各處室、年級的大力支持與密切配合。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練，幫助各節(jié)目組整理隊形，進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)�？倓�(wù)處在舞臺布置、水電供應(yīng)等方面提供了及時、可靠的保障�？萍夹畔⒅行臑楣�(jié)目錄音，彩排、正式演出時的'音響、燈光控制，電視直播、現(xiàn)場拍照等工作投入了許多人員和精力。團委會不僅認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練，還切實做好了觀眾位置安排、演出現(xiàn)場調(diào)度、現(xiàn)場秩序維護(hù)、現(xiàn)場氣氛營造等工作。高一年級充分挖掘教師精神，精心選擇節(jié)目形式，積極組織排練工作。
奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量，見縫插針，將課余休息時間都用在了排練上。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳，立即根據(jù)反饋意見，從其他處室借20人重新進(jìn)行排練、錄音，使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢。服務(wù)公司為了不影響工作，利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練。其他年級和處室也都從各自實際出發(fā)，為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、教師熱情參與
這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng)，幾乎所有教職工都參與了演出，大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素�；I備、演出過程中，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食，甚至他自己家里"過屋"，也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會質(zhì)量更高更好，精心策劃，積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)排練工作，每天忙前忙后，雖然年輕，但也常常累得坐下去就站不起來。
王繼副主席為舉辦晚會做了許多具體工作，雖然年過五旬，仍然樂此不疲。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服，胃痛難忍，連作為優(yōu)秀教師代表上臺接受學(xué)生獻(xiàn)花的光榮時刻都不得不放棄，但他強打精神，出色地完成了《魅力飛揚》時裝秀。李勇老師負(fù)責(zé)晚會文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人，為此，他幾次加班到深夜。熊輝老師為設(shè)計好舞臺背景，精心構(gòu)思，反復(fù)修改�！恩攘︼w揚》排到一半時，由于有一位老師工作忙，需要換演員，臨時找到羅官軍老師，他二話不說，立馬參加排練。李林、呂渭、杜娟明、黎娟等老師也都為晚會做了許多有益的工作。像這樣為了晚會的成功舉辦，竭盡己能做貢獻(xiàn)的人還有許許多多。
我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會，連續(xù)舉辦多年，在師生中、社會上產(chǎn)生了廣泛的影響，已經(jīng)成為學(xué)校一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動，對于弘揚師德，促進(jìn)團結(jié)，活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室、年級，全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦為契機，進(jìn)一步增強主人翁意識，加強團結(jié)，奮發(fā)進(jìn)取，搶抓機遇，促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展，再上臺階。
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 4
圍繞今年教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”的主題，借此機會，我想對全市教師提三點希望。
一、不斷提高道德修養(yǎng)，鍛造高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，這是對教師最基本的道德要求，也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。廣大教育工作者要以抗震救災(zāi)英雄教師和今天受到表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們臨危不懼，奮不顧身地保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時刻，堅守崗位，奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前，振奮精神，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的'自強不息精神；學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠誠于教育事業(yè)的職業(yè)精神。
9月1日，教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂、印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》�！兑�(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。廣大教育工作者要高度重視，加強學(xué)習(xí)，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做讓人民滿意的教師。
二、不斷加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)
當(dāng)今社會，信息技術(shù)飛躍發(fā)展，知識創(chuàng)新與日俱增，綜合實力競爭非常激烈，面臨的挑戰(zhàn)越來越多，同時，教育的改革和發(fā)展也對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷提高教育科研水平，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，才能不斷適應(yīng)改革和發(fā)展的需要。
三、勇于開拓創(chuàng)新，不斷奮發(fā)進(jìn)取
教師是人類靈魂的工程師，從事的是培養(yǎng)人、塑造人的工作，也是創(chuàng)造性的工作。教師只有富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。廣大教師要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，在構(gòu)建育人模式、課程改革中創(chuàng)新，在學(xué)校管理中創(chuàng)新。有了廣大教師的不斷創(chuàng)新，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，蕪湖教育才能為建設(shè)創(chuàng)新型城市做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 5
前不久，南陵博文中學(xué)舉行建校十周年慶典，我因有事沒有去，但博文中學(xué)請柬上介紹的“低進(jìn)高出、特色教育”辦學(xué)理念卻讓我記憶深刻。其實，可以說這也是我們幾乎所有學(xué)校的辦學(xué)理念。由于實行就近劃片入學(xué)，我市義務(wù)教育階段的學(xué)校的生源條件是相對均衡的，但不是絕對均衡，由于學(xué)區(qū)內(nèi)居住人群的不同，以及對來蕪務(wù)工人員子女指定入學(xué)學(xué)校的存在，都在一定程度上造成了義務(wù)教育階段學(xué)校生源條件的差異。在高中階段，由于實行中考制度和示范與非示范學(xué)校的存在，不同學(xué)校之間的生源條件差異更大。衡量一個學(xué)校是不是真正優(yōu)秀，不能不考慮進(jìn)校時的生源情況，單純看中考時省示范高中的錄取比例和高考錄取指標(biāo)。一流的生源考上二流的大學(xué)肯定是失敗，一流的生源考上一流的大學(xué)也不能算作實力，在保證學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的前提下，三流的生源考上二流甚至一流的大學(xué)才是成功。能真正做到低進(jìn)高出、因材施教的學(xué)校才是真正優(yōu)秀的學(xué)校！能真正做到低進(jìn)高出、因材施教的老師才是真正優(yōu)秀的老師。真誠地希望我們的每一位老師都能成為真正最優(yōu)秀的老師！
國家的希望根本在教育，在新的時期，各級黨委和政府以及相關(guān)部門要站在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的高度，進(jìn)一步貫徹落實“尊重知識，尊重人才”的`重要思想，將教育事業(yè)擺在更加重要的位置，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。要以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的經(jīng)濟待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，提高教師的社會地位，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，以便廣大教師更好的發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。
各位老師、同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。我們相信，在中共xx市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全市各級黨委、政府、各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創(chuàng)出蕪湖教育發(fā)展的新局面，迎來蕪湖教育事業(yè)更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全市教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福！
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 6
在第三十九個教師節(jié)即將來臨之際，9月5日，安順市委常委、市委宣傳部部長楊曉曼率隊到安順學(xué)院、安順電大、市一中、市二中、市民中、安順實驗學(xué)校，看望慰問一線教師，向默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。市人大常委會副主任張宜微、副市長廖曉龍、市政協(xié)副主席賀未泓參加慰問，市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同慰問。
慰問中，楊曉曼說，長期以來，安順市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)和崇高的職業(yè)道德，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守，為推動安順市教育事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。各所高等院校、中小學(xué)校，不但發(fā)展思路清晰，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，師資力量不斷壯大，教育質(zhì)量、教育水平顯著提升，教書育人及人才培養(yǎng)方向更加精準(zhǔn)，校園文化建設(shè)的.內(nèi)涵與外延持續(xù)拓展。同時，還廣泛爭立項目，改善辦學(xué)條件，拓展就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率逐年增長，辦學(xué)滿意度不斷提高，共同推動了安順教育事業(yè)健康發(fā)展。
楊曉曼說，安順市委、市政府高度重視教育工作，廣大教育系統(tǒng)干部職工要不忘初心、勇于擔(dān)責(zé)，堅守人民教育事業(yè)，以樂于奉獻(xiàn)的精神最大程度激發(fā)工作熱情，真正把教育辦成黨委政府和人民群眾滿意的良心工程；要堅持以學(xué)生為本，科學(xué)地做好校園管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)教水平；要破題解難、改革創(chuàng)新，圍繞辦好人民滿意的教育不斷更新觀念、自我提升；要團結(jié)一心、凝聚力量，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才；要加大宣傳，講好故事，弘揚師德大愛，傳遞教育正能量，努力在全市營造尊師重教的良好氛圍。
教師節(jié)社區(qū)慰問教師的活動總結(jié) 7
9月5日，在第三十九個教師節(jié)即將到來之際，市委書記陳論生，市委副書記、代市長馬勇來到我市多所學(xué)校，看望慰問杰出教師代表，同川籍教師座談，向全市教育工作者送去節(jié)日的祝賀和問候。市領(lǐng)導(dǎo)陳文東、陳菲菲參加活動。
陳論生、馬勇先后來到漳平職專、實驗幼兒園，看望慰問了我市3名龍巖市第三屆杰出人民教師，祝賀他們獲得這一榮譽，感謝他們?yōu)檎钠浇逃聵I(yè)作出的貢獻(xiàn)。來到漳平一中高三教師辦公室，陳論生、馬勇向該校高三教師送去節(jié)日的祝福，并對漳平一中近年來的工作表示肯定，希望大家再接再厲，再創(chuàng)漳平教育輝煌。隨后，陳論生、馬勇與27名到我市任教的川籍教師進(jìn)行座談，傾聽他們的想法，了解他們的訴求，感謝他們21年來默默耕耘，把青春和熱血都奉獻(xiàn)給了漳平教育事業(yè)。
就我市教育工作，陳論生要求：
一要打造品牌。要著力培養(yǎng)更多的學(xué)科領(lǐng)軍人物、專家型教師和專家型校長，充分發(fā)揮“名師”的示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升漳平教育的'影響力和知名度。
二要嚴(yán)格要求。廣大教育工作者要以身作則，自覺遵守師德規(guī)范，樹立崇高的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，用自己的行動自覺維護(hù)教師的良好形象。要堅持德育為先，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，結(jié)合漳平發(fā)展實際，大力弘揚漳平特色文化，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三要強化保障。市委、市政府將一如既往地重視、支持教育工作，積極引進(jìn)教師人才，努力改善教師生活條件，繼續(xù)當(dāng)好漳平教育事業(yè)振興發(fā)展的堅強后盾。全市各級各部門要堅持把教育工作擺在各項事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)改善辦學(xué)條件。同時，要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育的先進(jìn)事跡，營造尊師重教的社會環(huán)境。
馬勇指出，當(dāng)前，我市教育教育工作取得長足發(fā)展，這是全市各級各部門共同努力的結(jié)果，更與教師們的奉獻(xiàn)和努力密不可分。希望廣大教師繼續(xù)堅持優(yōu)良作風(fēng)，牢記使命，不負(fù)重托，為漳平教育發(fā)展再建新功。
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