小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)模板錦集六篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),讓學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境,為師生共成長提供健康的有力保障,xx街道xx小學(xué)積極開展多種“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”的活動(dòng)。
一是營造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排,檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳,各班級(jí)召開主題班會(huì),講解如何“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”,以及“保護(hù)環(huán)境,美化校園”的具體做法,環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,學(xué)生書寫圍繞“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”的征文、繪畫手抄報(bào)。
二是積極落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極落實(shí)行動(dòng),學(xué)校從整體到局部,不放過任何一個(gè)角落,全方位進(jìn)行,按整體布局和美化要求,栽樹、植草、修剪,一一落實(shí)到位,標(biāo)牌責(zé)任到每一個(gè)班級(jí)。各班級(jí)積極行動(dòng)起來,充分利用可利用的時(shí)間,對(duì)教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺(tái)等的灰塵進(jìn)行擦拭,對(duì)教室內(nèi)外的張貼懸掛等進(jìn)行除塵、修補(bǔ)、換新,還對(duì)學(xué)生的著裝,個(gè)人衛(wèi)生,都作了較嚴(yán)格的要求,全校師生人人參與活動(dòng)之中,因此,整個(gè)校園里一直是衛(wèi)生潔凈,花紅樹綠,環(huán)境優(yōu)美,處處是煥然一新。
三是注重檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū),各班的教室、樓道,進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋情況作必要整改,每周進(jìn)行一次檢查成績公示,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此促進(jìn)“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”活動(dòng)的持久開展和提高,激發(fā)全校師生對(duì)“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇2
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”
6月19日,小學(xué)舉行了書香校園總結(jié)暨書香班級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。該校自本學(xué)期開學(xué)典禮開始就提倡營造書香校園,本次頒獎(jiǎng)為為期三個(gè)多月的讀書活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。在讀書月中,學(xué)校先后開展了一系列多姿多彩的讀書活動(dòng),使讀書月有聲有色。活動(dòng)分為四大系列:
活動(dòng)一,開展“好書分享”活動(dòng)。學(xué)校利用櫥窗、展板向全體師生推薦好書,還給每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了20多冊(cè)圖書。各班學(xué)生利用班會(huì)、每天下午的課外閱讀時(shí)間,開展獻(xiàn)一本好書、讀一本好書、制作一份讀書卡、進(jìn)行一次讀書心得交流等活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生都能聞到書的芬芳,聆聽到生命成長的拔節(jié)聲。
活動(dòng)二,舉辦“紅旗飄飄,伴我成長”讀書活動(dòng),活動(dòng)包括征文、演講、手抄報(bào)等形式。賽場上,選手們個(gè)個(gè)精神飽滿,或抒情悠揚(yáng)、或婉轉(zhuǎn)動(dòng)情、或激情滿懷,深深地吸引了在場的觀眾,使大家的心潮也隨之澎湃起伏。選手們聲情并茂的演講把學(xué)校的讀書月活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)三,評(píng)選“書香班級(jí)”。為了把學(xué)校讀書活動(dòng)深入持久地開展下去,積極創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,學(xué)校結(jié)合各班班級(jí)圖書角的布置、讀書氛圍的營造,以及在讀書月中各項(xiàng)活動(dòng)的參與情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)校圖書室舉辦的課外閱讀知識(shí)競賽,評(píng)選出了“書香班級(jí)”。
活動(dòng)四:每天中午誦讀經(jīng)典15分鐘。期末舉行經(jīng)典誦讀比賽,評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)。
此次讀書月系列活動(dòng)豐富多彩,產(chǎn)生了積極的效應(yīng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,開闊了視野,豐富了語言,還使學(xué)生樹立了博覽群書的閱讀意識(shí),并獲得了家長們的認(rèn)可和稱贊。
該校表示,讀書月雖然已經(jīng)閉幕,但讀書活動(dòng)才剛剛開始,學(xué)校會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,為學(xué)生營造書香校園,使校園更富人文底蘊(yùn),更加充滿智慧和生機(jī),讓讀書的習(xí)慣在孩子們的心中扎下根,讓孩子們?cè)谝鐫M書香的校園中快樂成長。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,迎接建國60周年的重要之年,也是寧波港提前全面實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標(biāo)后,實(shí)施“強(qiáng)港工程”的起步之年。根據(jù)公司的統(tǒng)一要求,我龍門吊團(tuán)支部在全體團(tuán)員中開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一、龍門吊修理班團(tuán)支部簡介
龍門吊修理班團(tuán)支部是加強(qiáng)黨組織與青年團(tuán)員聯(lián)系的紐帶,也是為廣大團(tuán)員青年服務(wù)的基層組織,成立于二〇〇四年,現(xiàn)有共青團(tuán)員26人。
二、主題團(tuán)日活動(dòng)介紹
龍門吊修理班團(tuán)支部從20xx年3月至今開展了“技術(shù)比武顯身手,保障生產(chǎn)齊運(yùn)轉(zhuǎn)”、“團(tuán)員互相結(jié)對(duì),共建公司和諧”等一系列“踐行科學(xué)發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng),F(xiàn)將上述二部分活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下:
1。技術(shù)比武顯身手,保障生產(chǎn)齊運(yùn)轉(zhuǎn)
在主題團(tuán)日活動(dòng)中,我們制定了活動(dòng)的內(nèi)容,以及活動(dòng)的范圍、目的、方式和時(shí)間安排。我們的活動(dòng)內(nèi)容是:每兩個(gè)月組織一次團(tuán)員之間的技術(shù)比武,其中3月份:組織了龍門吊plc程序設(shè)計(jì)大賽;5月份:組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份:組織了油改電龍門吊拉取集電桿比賽。我們的活動(dòng)目的是:加強(qiáng)團(tuán)員之間技術(shù)競爭和技術(shù)交流,有效應(yīng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場緊急和特殊情況的發(fā)生。
我們的體會(huì):一是讓團(tuán)員同志在技術(shù)比武中學(xué)到了知識(shí),學(xué)到了技能。二是通過技術(shù)比武,營造了你追我趕,競相學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高維修保養(yǎng)設(shè)備能力的良好氛圍。三是讓廣大團(tuán)員在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,為打造一流團(tuán)隊(duì),取得一流業(yè)績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2。團(tuán)員互相結(jié)對(duì),共建公司和諧
在這個(gè)主題團(tuán)日競賽活動(dòng)中,我們主要是在引導(dǎo)團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析解決實(shí)際問題的能力上下功夫。由于龍門吊修理班新來了六名多元化用工,他們剛畢業(yè)參加工作,為了能在思想、技術(shù)、生活上給予他們關(guān)心和幫助,我團(tuán)支部決定在老團(tuán)員和新入港的團(tuán)員中,開展“團(tuán)員互相結(jié)對(duì),共建公司和諧”活動(dòng)。
首先,我們通過團(tuán)支部討論,確定活動(dòng)方案,然后在互相自愿的基礎(chǔ)上分解到對(duì)應(yīng)的團(tuán)員,雙方簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議。
協(xié)議簽訂完以后,通過雙方每次的思想交流,老團(tuán)員及時(shí)了解到結(jié)對(duì)成員心中的喜怒哀樂和后顧之憂。在積極開導(dǎo)、耐心交流的同時(shí),結(jié)對(duì)團(tuán)員更是以每一次技能考試為突破口,挖掘結(jié)對(duì)職工的潛力和自身價(jià)值,做到在日常修理工作中因材施教。通過各個(gè)方面的幫助和指導(dǎo),使被結(jié)對(duì)的職工有了良好的心態(tài),并能積極應(yīng)對(duì)不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。這不但穩(wěn)定了他們的思想、提高了他們的技術(shù),而且還鑄造了他們?cè)劭凇楦劭谑聵I(yè)貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
通過老團(tuán)員和新進(jìn)港的團(tuán)員結(jié)對(duì),使得幾位新進(jìn)港的團(tuán)員青年,如俞百霖、張翔等人迅速適應(yīng)了工作崗位,各方面都取得了長足的發(fā)展,提高了龍門吊維修班設(shè)備保障的能力。
三、活動(dòng)總結(jié)
上述是我團(tuán)支部對(duì)20xx年3月至今開展“踐行科學(xué)發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié),盡管在活動(dòng)日當(dāng)中我們有所收獲,但也有一些值得我們今后改進(jìn)的地方,例如:組織、宣傳、動(dòng)員不夠有力;個(gè)別團(tuán)員對(duì)活動(dòng)還沒有引起足夠重視等,在今后的工作中將加以注意和提高。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇4
學(xué)校食堂衛(wèi)生安全是一項(xiàng)直接關(guān)系到我校學(xué)生身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展。為了維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,在縣教科局、藥監(jiān)局等相關(guān)部門的高度重視和正確指導(dǎo)下,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、管理到位,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得了一定的成績。
xx小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生1352人,全部由學(xué)校食堂提供營養(yǎng)餐。下面就學(xué)校所做食品安全衛(wèi)生工作做如下總結(jié):
一、提高思想認(rèn)識(shí)
學(xué)生是國家未來的建設(shè)者,是中國特色社會(huì)主義的接班人;學(xué)生的健康成長,涉及千千萬萬家庭的幸福。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。安全責(zé)任重于泰山,食品安全無小事,只有提高安全意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長鳴、群防群策的工作方針,消除安全隱患,防止事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立管理體系
成立以學(xué)校校長阿不力克木為組長,書記為副組長,后勤校長,主任及全體班主任為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作,制定了切實(shí)可行的.方案,對(duì)實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,?顚S,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓學(xué)生吃得飽,吃得營養(yǎng),使這一惠民工程深入人心。 三、加強(qiáng)教育,提高防護(hù)意識(shí)
1、為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育工作,要求學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計(jì)劃、有制度、有檢查、有匯報(bào)。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常性地利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式,開展符合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂的安全教育。
2、對(duì)于學(xué)生,要求掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí),做好個(gè)人防護(hù):
1)購買食物時(shí),注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否超過保質(zhì)期限,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無QS標(biāo)識(shí),不能購買三無產(chǎn)品。
2)打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,油脂類食品有哈拉味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3)不買街頭無照、無證商販出售的各類食品,減少食物中毒的隱患。
4)注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5)不采摘或不食用野果(菜)和來歷不明的可疑食物;
6)少吃油炸、油煎食品。
四、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,推進(jìn)安全工作
1、學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對(duì)食品安全工作進(jìn)行監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上,做好相關(guān)記錄。
五、學(xué)習(xí)食品安全法規(guī)。
我們多次組織學(xué)校管理人員、后勤管理人員、后勤從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)。使管理人員和從業(yè)人員增強(qiáng)了法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),學(xué)校依法管理,從業(yè)者規(guī)范操作。為食品安全打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)過一系列積極有效的工作,學(xué)校食品衛(wèi)生工作水平不斷提高,今后,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹國家教育部、縣教科局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
xx小學(xué)
20xx-3-26
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
第一版塊:“趣味”六一
5月28日-5月31日,學(xué)校低年級(jí)段開展了“童趣手工diy”制作活動(dòng),一幅幅精美的手工作品,打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,每一個(gè)作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個(gè)項(xiàng)目。中高年級(jí)開展了“我的六一,我做主”金點(diǎn)子征集、調(diào)查活動(dòng),不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點(diǎn)子無數(shù),金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊(duì)部尊重兒童主體地位,真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措,在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎(chǔ)上,大隊(duì)部提出了“慶六一冷餐會(huì)”活動(dòng)。
第二板塊:“暖心”六一
6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室,與孩子們談心,詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開了幸福的笑臉,簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊,一片歡聲笑語,在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,孩子們是祖國的未來,民族的希望,街道辦會(huì)持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,適時(shí)地為孩子們的成長提供幫助。
第三板塊:“難忘”六一
六一節(jié)上午,全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會(huì),每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時(shí)表演節(jié)目,開展游戲,校園內(nèi)時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,感受最幸福的童年,相信,這樣的六一是難忘的。
第四板塊:“歡樂”六一
六一節(jié)下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動(dòng),本次活動(dòng)延續(xù)了高品質(zhì),精制作的水準(zhǔn),以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間。臺(tái)上臺(tái)下掌聲不息,不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細(xì)節(jié),都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干。活動(dòng)雖已結(jié)束,但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。
小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇6
今年6月是全國第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹市、縣關(guān)于加強(qiáng)校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署,繼續(xù)深化我校安全領(lǐng)域打非治違和隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步提高校園安全防范和應(yīng)急管理能力,保障師生生命安全,維護(hù)校園平安穩(wěn)定,按照縣教科局《關(guān)于印發(fā)20xx年校園安全月活動(dòng)方案的通知》(臨教安發(fā)20xx27號(hào))安排部署,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我校按照活動(dòng)方案,扎實(shí)開展了安全月期間的各項(xiàng)活,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,我們?cè)跇堑郎袭嬃俗笥曳纸缇,安排值周班級(jí)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
活動(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。
1..我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng),通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校內(nèi)外懸掛橫幅,張貼了大量宣傳標(biāo)語,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2.為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全伴我行講座,在6月21日我校開展了學(xué)生公寓樓消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)營養(yǎng)餐的各項(xiàng)管理制度及門店管理制度,確保師生健康。
第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全工作社會(huì)化。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會(huì)各界力量,加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門衛(wèi)管理制度,杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)槲倚D軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
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