戶外親子的活動(dòng)總結(jié)范文（精選5篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的戶外親子的活動(dòng)總結(jié)范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
戶外親子的活動(dòng)總結(jié)1
這次參觀中山陵讓我們受益匪淺。中山陵是國(guó)內(nèi)外著名的旅游景點(diǎn)。這次參觀不僅看到了中山陵的偉大建筑，而且通過(guò)了解孫中山先生的老師，我覺(jué)得只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)他最后的愿望。
第一、紀(jì)律
來(lái)回兩趟，孩子和家長(zhǎng)都能安靜有序的騎行，為司機(jī)叔叔創(chuàng)造了更好的駕駛環(huán)境，比起上次的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。統(tǒng)一參觀中山陵時(shí)，孩子們可以安靜有序地觀看，不吵鬧，不打架。唯一美中不足的是，在音樂(lè)站喂鴿子、中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)把孩子帶走，給班主任帶來(lái)不便。孩子們?cè)陟`谷寺自由活動(dòng)時(shí)，可以按照老師的要求在指定范圍內(nèi)安全活動(dòng)。然而，在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，雖然準(zhǔn)備充分，但沒(méi)有按原計(jì)劃進(jìn)行。
春游結(jié)束后，學(xué)生可以按照老師的要求迅速回家。
第二、健康方面
在車上，孩子和父母可以自覺(jué)保持車內(nèi)整潔。在活動(dòng)中，學(xué)生可以自覺(jué)保持景區(qū)環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺(jué)將垃圾帶走并扔進(jìn)垃圾箱。家長(zhǎng)在活動(dòng)中加強(qiáng)了溝通，增強(qiáng)了感情�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常成功，我希望這種親子活動(dòng)今后能更頻繁地舉行。
戶外親子的活動(dòng)總結(jié)2
親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場(chǎng)，參加“親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力！
戶外親子的活動(dòng)總結(jié)3
10月26日，市政當(dāng)局有點(diǎn)小二班在森林公園，活潑，和富有教育意義的親子活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指揮，跳舞，唱歌，和父母玩游戲“找媽媽”，整個(gè)活動(dòng)有序，從頭到尾優(yōu)雅動(dòng)人，一個(gè)快樂(lè)，有趣的。集體活動(dòng)，之后父母也帶孩子去參觀動(dòng)物園。我作為一個(gè)成員的小二班的父母，也很樂(lè)于參與和見(jiàn)證活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，一些深的感情。
首先，戶外親子活動(dòng)對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)是十分必要和重要的。這是一個(gè)很好的延續(xù)校園教育和必要的補(bǔ)充，可以使兒童獲得許多無(wú)法在花園里收獲果實(shí)。它不僅可以讓孩子們戶外呼吸空氣，感受和體驗(yàn)大自然的美，可以讓孩子們?cè)诨顒?dòng)和游戲來(lái)增強(qiáng)集體的感情和友誼，學(xué)會(huì)與他人共享快樂(lè)和幸福，戶外親子活動(dòng)總結(jié)深化感情的父母和長(zhǎng)輩，也感受到老師的愛(ài)。
第二，兒童早期教育活動(dòng)的神圣使命，很長(zhǎng)一段路要走，只有幼兒園，家長(zhǎng)和社會(huì)緊密攜手，良性的在一起，可以得到一半的努力結(jié)果的兩倍。幼兒期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期的身心。俗話說(shuō)：“三歲小七看老”。這雖然并不是所有的權(quán)利，但也包含一定的合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐已經(jīng)證明，當(dāng)一個(gè)人年輕形式的好或壞的習(xí)慣，因?yàn)樗请y以改變的，或者需要努力改變，因此，外國(guó)一些高檔幼兒園甚至明確規(guī)定，只有博士學(xué)位學(xué)前教育相關(guān)的，幼兒教師從教學(xué)條件苛刻，充分體現(xiàn)了神圣的學(xué)前教育的使命和任務(wù)的難度。作為父母，必須積極配合幼兒園開(kāi)展教育活動(dòng)，特別是戶外親子活動(dòng)。普遍在我們的社會(huì)中“子不教，父。”(這里的“父”指的是不僅是“父親”，但“家長(zhǎng)”，即家庭)這句話也在一定程度上，顯示了家庭教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是空洞的概念，它是由無(wú)數(shù)的個(gè)體和家庭有機(jī)，如果每個(gè)人每個(gè)家庭能深深意識(shí)到幼兒教育的極端重要性，并將盡力兒童早期教育良性力容易形成自然，孩子的教育問(wèn)題自然解決的斗爭(zhēng)。
第三，作為劉翔的父母，我看到了劉可以顯示在活動(dòng)，讓我可以想象平時(shí)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。與其他孩子相比，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)親子活動(dòng)，我看見(jiàn)其他孩子的閃光的觀點(diǎn)，有利于我們孩子的教育。
戶外親子的活動(dòng)總結(jié)4
4月12日，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織五年段部分家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展了“傳承經(jīng)典品析三國(guó)”戶外親子閱讀活動(dòng)。
一大早，天公做美，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是開(kāi)展戶外親子閱讀活動(dòng)的好日子。上午8：30，所有參加活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)在老師的組織下歡聚在大酒店門口舉行此次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。儀式上，楊惠珍老師講明了此次活動(dòng)的意義和活動(dòng)的流程。
緊接著，所有參加活動(dòng)的人員一齊步行爬上了高山民族風(fēng)情園。家長(zhǎng)和孩子們?cè)阡佒安蛪|、報(bào)紙的草地上席地而坐，享受著溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始了親子閱讀。
通過(guò)“感受春天美景——親子共讀——故事分享——知識(shí)競(jìng)答”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。家長(zhǎng)的發(fā)言，學(xué)生的搶答，陳贊欽校長(zhǎng)的評(píng)析將親子閱讀活動(dòng)推向一輪又一輪的高潮。
這次戶外親子閱讀，讓我們參加活動(dòng)的每一個(gè)家庭和個(gè)人都切身體會(huì)到了讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的哲理。尤其是孩子小時(shí)候，若只在家里閱讀，就不能及時(shí)體會(huì)到在友好氛圍的集體大環(huán)境中讀書(shū)的快樂(lè)和頓悟能力。在仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水中，在美麗的高山民族風(fēng)情園，用我們父母的“真心”和孩子的天性，在最佳的黃金時(shí)期果敢實(shí)踐，切身感知大自然的美，頓悟中華五千年?duì)N爛輝煌的文化。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！毙W(xué)階段培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是終生受益的。為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，激發(fā)孩子的閱讀興趣、閱讀能力。本學(xué)期有計(jì)劃地開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”親子閱讀系列活動(dòng)。讓書(shū)香飄滿美麗校園的同時(shí)也灑向每一個(gè)家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
戶外親子的活動(dòng)總結(jié)5
不知道是不是因?yàn)榕Ｅ５谝荒耆雸@的緣故還是咋地，對(duì)幼兒園組織的所有活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)、親子采摘、家長(zhǎng)開(kāi)放日、迎新匯演，以及六一親子活動(dòng)等一系列的，我都特別在意，每一次都滿懷期待，懷著激動(dòng)的心情參與。一年來(lái)，想想?yún)⑴c的次數(shù)也不少，親子活動(dòng)的好處自是不言而喻。只是，幾次下來(lái)，也發(fā)現(xiàn)有許多不足：
第一、沒(méi)有紀(jì)律性，時(shí)間觀念。每次活動(dòng)，學(xué)校都會(huì)用粉紅色的紙打印邀請(qǐng)函，會(huì)寫(xiě)出活動(dòng)的內(nèi)容，時(shí)間及注意事項(xiàng)。可是有些父母就是沒(méi)有時(shí)間觀念似的，拖拖拉拉，最后等到班主任打電話催促，無(wú)論怎么說(shuō)，都應(yīng)該先盡力安排好，工作忙沒(méi)時(shí)間都可以理解，可以先打聲招呼或事先說(shuō)明一下為好，每次活動(dòng)，老師畢竟很忙的，沒(méi)有時(shí)間顧及那么多，所以你的.時(shí)間寶貴，人家的時(shí)間也很珍貴的，還是有點(diǎn)紀(jì)律性時(shí)間觀念的好。那天參加親子游活動(dòng)，我家牛就嘮叨：老師說(shuō)了，不能遲到了，要吃早餐，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不能等老師電話催之類的，既然孩子都那么清楚明白的，那么家長(zhǎng)更應(yīng)該努力積極配合不是嗎？
第二、不堅(jiān)持到底，中途退場(chǎng)。每次活動(dòng)，老師們都要花心思，孩子們都那么期盼，有些別看一小會(huì)的表演，卻要排練那么長(zhǎng)的時(shí)間，所以，既然來(lái)了，就該堅(jiān)持，不允許中途退場(chǎng)的，不是嗎？那天，有的孩子表演了器械操，家長(zhǎng)就把孩子領(lǐng)走了，親子活動(dòng)環(huán)節(jié)根本不參加。呵呵，可能是有事，可能是天氣熱怕孩子熱著，總之，各種理由退出吧，不過(guò)確實(shí)不贊成，既來(lái)之則安之。
第三、不能做好表率，畏首畏尾。戶外親子活動(dòng)，自是耗體力的事，有些家長(zhǎng)吧，東西準(zhǔn)備的多且足，什么包啊傘啊飲料啊，哎，等到活動(dòng)的時(shí)候，難免畏首畏尾的，我就搞不懂，小小的孩子，都不怕熱不怕曬，家長(zhǎng)曬曬就怎么啦，有的還要戴帽子打傘，致使親子環(huán)節(jié)極及不方便，不能起到很好的表率作用。
第四、為了拍片，忘了贊美和鼓勵(lì)。這個(gè)相信是大多數(shù)家長(zhǎng)都在犯的錯(cuò)誤，現(xiàn)在是信息時(shí)代，什么一股腦兒的齊上陣，為了留住寶貝的每次瞬間，我們都是費(fèi)盡心思不辭勞苦的為孩子拍片片，為了拍片片，我們都能把自己豁出去，哈哈，包括我自己在內(nèi)，雖沒(méi)那么夸張，但一樣的不停做拍客，可很多時(shí)候，因?yàn)榕钠�，我們就沒(méi)有精力參與，沒(méi)有精力觀看，忘了給予贊美和鼓勵(lì)，有時(shí)連鼓掌的手都騰不出來(lái)，不是嗎？
迎新匯演時(shí)，我就深有體會(huì)，我一個(gè)人去的，帶著相機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)錯(cuò)過(guò)了孩子在舞臺(tái)上許多精彩的瞬間，也沒(méi)有及時(shí)的給予贊美鼓勵(lì)還有鼓掌，哈哈。這次，兩人前往，一人積極參與，一人拍攝，自是感覺(jué)好多了，只是我的耐力不夠，哈哈，沒(méi)拍完。
第五、活動(dòng)耗體力，最好是父母參加。整理照片，看視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多是爺爺奶奶參加的，老實(shí)說(shuō)，本來(lái)戶外耗體力加上天氣熱，有些爺爺奶奶叫蹦啊跳的，實(shí)在是為難了，所以遇到這些活動(dòng)，最好是父母前來(lái)參加，邀請(qǐng)函也寫(xiě)明白了，是吧？
入園整整一年了，一年來(lái)，無(wú)論是親子活動(dòng)還是文藝匯演，都沒(méi)有所謂高大上的感覺(jué)。特別是文藝匯演，就連基本的略施粉黛也沒(méi)有，不過(guò)，我也知足和感恩了，所謂羊毛出在羊身上，高大上容易，要的是票子，且是家長(zhǎng)的票子，是吧？學(xué)費(fèi)多交些，或是搞活動(dòng)是多收些，自然就可以搞得光鮮亮麗些了�？墒�，學(xué)校沒(méi)有這么做，有的只是簡(jiǎn)單，有的只是樸實(shí)，有的只是隨意，即便如此，又何妨？
起碼，家長(zhǎng)的期盼是一樣的，孩子的開(kāi)心，是一樣的，不是嗎？期待更多的親子活動(dòng)，期待積極參與，并剔除參與中的種種不足。
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