社區(qū)活動工作總結(jié)（通用6篇）
在一個有趣的活動結(jié)束后，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動工作總結(jié)（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動工作總結(jié)1
上半年在區(qū)委、區(qū)政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，“四進社區(qū)”活動經(jīng)過周密部署，各部門聯(lián)合，聯(lián)系各街道社區(qū)，突出社區(qū)鮮明性，展示活動創(chuàng)新性，更好地提升全體市民的科學(xué)意識和綜合素質(zhì)，各街道社區(qū)結(jié)合自身實際，開展了豐富多樣的科普活動，營造弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識的氛圍。
桔子洲街道辦事處開展了以“低碳生活、綠色出行”為主題，多系列、多層次的群眾性科普活動。為了促進就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，區(qū)科技局聯(lián)合桔子洲街道辦事處、區(qū)勞動局、岳麓街道辦事處和湖南師大就業(yè)處舉辦了科技高校大型人才招聘會。
咸嘉街道開展了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的科技活動周活動。對《湖南省實施<中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法>辦法》等相關(guān)內(nèi)容進行了形式多樣的宣傳，進一步在居民群眾中普及了應(yīng)急知識，提高了廣大居民應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
在西湖街道，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，采取張貼圖片、發(fā)放資料、科技培訓(xùn)、科技咨詢等多種形式，進行科技知識、人口與計劃生育等科普宣傳活動。
銀盆嶺街道上半年布置科普板報共計14塊，橫幅2條，并進行了評比，觀看的群眾絡(luò)繹不絕，還在街道辦事處七樓會議室邀請了省消防支隊的消防干事彭教官為群眾講解消防安全知識，使居民群眾掌握了一定的消防知識，熟練掌握各種器材的使用。
望城坡街道組織舉辦主題科技報告會、科普進社區(qū)、科普展覽、科普咨詢、青少年科技教育、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》宣教等5項活動，發(fā)放科普資料2千余份，受益群眾5千余人次，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和廣大人民群眾的歡迎。
區(qū)科技局上半年在區(qū)內(nèi)各個街道、社區(qū)組織保護知識產(chǎn)權(quán)公益展覽。大力宣傳知識產(chǎn)權(quán)政策、法律法規(guī)并開展咨詢服務(wù)聘請專家解讀知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)內(nèi)容、觀看知識產(chǎn)權(quán)宣傳板，讓更多企業(yè)和百姓充分認識知識產(chǎn)權(quán)的重要性，保護自己的合法權(quán)利。
社區(qū)活動工作總結(jié)2
在東湖區(qū)，目前建立音樂、舞蹈、戲曲、書畫、民間藝術(shù)等群眾業(yè)余文化團體32支，隊員約5000余人，其中活躍在街道、社區(qū)、基層單位的業(yè)余合唱團16支，幾萬社區(qū)居民經(jīng)常性參加各藝術(shù)門類的文化活動，一年來，以“百花大舞臺”為代表的社區(qū)文化演出活動共演出30場次，約6萬社區(qū)居民參加了活動。
一、把“四進社區(qū)”文化活動打造成為“文明工程”
我區(qū)積極組織開展“四進社區(qū)”群眾文化活動，組織創(chuàng)作弘揚文旋律的社區(qū)文藝作品，充分挖掘生活中的遵紀(jì)守法、道德模范原型，創(chuàng)作了一系列歌曲、小品、演講等形式的文藝作品在社區(qū)演出。
另一方面，不斷把體現(xiàn)主旋律的文藝作品送進社區(qū)，一年來，共舉辦了“法律宣傳進社區(qū)”、“科普知識宣傳進社區(qū)”、“關(guān)愛下一代宣傳進社區(qū)”專場演出，以歌舞、小品、曲藝等藝術(shù)形式寓教于樂，全區(qū)近萬名社區(qū)居民參與其中。今年夏天，我區(qū)還以“愛國歌曲大家唱”“共創(chuàng)文明城”為主題開展四進社區(qū)群眾歌詠活動和“文明城創(chuàng)建”文藝演出，歷時2個月的群眾文化活動,共舉辦演出10余場,組織文藝節(jié)目2360人次,參演團隊16支。
二、把“四進社區(qū)”文化活動打造成“品牌工程”
以傳統(tǒng)節(jié)日為主題，弘揚民族文化，傳承和展示民間藝術(shù)和民俗文化，結(jié)合每年的傳統(tǒng)節(jié)日、社區(qū)藝術(shù)節(jié)，建立社區(qū)民間民俗表演隊，組織表演隊進社區(qū)，堅持每年舉辦民間燈彩、民間舞蹈展演。以八一公園舞臺為陣地打造“百花大舞臺”群眾文化活動展示陣地，整合轄區(qū)音樂文化資源，打造“社區(qū)大伯大媽歌手PK賽”活動品牌，擴大了文化進社區(qū)的惠及范圍和社會影響。
三、把“四進社區(qū)”文化活動打造成為優(yōu)質(zhì)工程
不斷培育文藝骨干，保持“文化進社區(qū)”的生命力，抓好社區(qū)專兼職文化輔導(dǎo)員建設(shè)。全區(qū)登記在冊的社區(qū)文化輔導(dǎo)員150人，每個社區(qū)居委會有1至2名文化輔導(dǎo)員。與時同時，注意依托豐厚的傳統(tǒng)文化積淀，培育特色文化骨干。
不斷幫扶自發(fā)性文藝團體，提高“文化進社區(qū)”的親和力，全區(qū)依托社區(qū)文化廣場和公園鼓勵和幫助群眾自發(fā)組織的合唱、舞蹈團隊開展活動吸引數(shù)萬名社區(qū)居民經(jīng)常參加活動。
通過積極組織和參與比賽、演出、交流等，讓優(yōu)秀群眾文藝團隊脫穎而出，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。一年來，以“四進社區(qū)”群眾文化活動為契機，舉辦了優(yōu)秀團隊展演、歌聲飄到家門口、青少年街舞等賽事活動，推動了社區(qū)文化在普及中提高，在提高中發(fā)展。
社區(qū)活動工作總結(jié)3
現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習(xí)慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國未來的希望，就應(yīng)該讓學(xué)生堅定為人民服務(wù)的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標(biāo)，因此我校于9月24日組織學(xué)生去濱湖花園敬老院慰問，讓學(xué)生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。
生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。
但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務(wù)的意義。
在這次活動中，學(xué)生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學(xué)生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學(xué)生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當(dāng)見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應(yīng)該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面！
通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎(chǔ)。
社區(qū)活動工作總結(jié)4
就從我們開始著手寫策劃書那里說起吧。記得那時候還是剛正式開課不久。由于這個社區(qū)活動的工作基本上是由我們外聯(lián)部包攬了，所以很多東西都要由我們外聯(lián)部的親愛部長和高助們帶領(lǐng)我們這些什么都不知道的小朋友一步一步往前走，策劃書"首當(dāng)其沖"。策劃書，在我先前的十八年生涯里面，只是在電視劇、電影以及書本里面看到過，并未細想這三個字背后隱藏的是什么。所以，理所當(dāng)然地，當(dāng)師姐什么都不介紹的時候就讓我們分組去完成一份策劃書，我有種撞墻的沖動。
還記得布置任務(wù)的當(dāng)天晚上想策劃書的定義想到頭都疼了，還好睡得著覺…接著就發(fā)揮"百度一下"的強大功能：上網(wǎng)搜索策劃書的樣本、查找一份策劃書里面的基本要素、策劃書的重要部分是什么、策劃書應(yīng)該怎么寫等等。但是還是一頭霧水，因為一份策劃書的內(nèi)容可以是五花八門的。而對于不同內(nèi)容、不同瀏覽人群的策劃書的寫法和講究自然也就有多不同。不可避免地，想著任務(wù)不能很好地完成，自然有些心灰意冷。還好在這個時候，救星隆重登場了！師姐十分慷慨地發(fā)給我們許多關(guān)于策劃書的資料，還指明哪些是要重點參考的。在收到資料的當(dāng)晚，我立刻就把重點的都瀏覽一遍。于是，一直懸著的心放下了。不得不說，雖然不是關(guān)于社區(qū)活動的，但是那幾份策劃書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。起碼是對于策劃書白癡的我來說。
在了解了策劃書的構(gòu)成元素和基本寫法以后，我們就開始接二連三地開會,目的是在開會的時候，把我們在平時的一些想法和點子進行匯總，然后在小組里面討論其可行性并進行篩選�？墒牵捎谀嵌螘r間里面學(xué)校的各個學(xué)生組織工作都比較多，開會遷就大家的時間，所以每一次開會的時間都很緊張，不能進行充足、熱烈的討論。這就在一定程度上間接增加開會次數(shù)，降低了效率。
而且，在策劃書形成文稿的過程中，以及后來兩組PK的時候，我都深刻感受到一個道理：內(nèi)涵再好，也是需要一份臭皮囊來充一下門面的！
但是，有一點，溝通在小組合作里面的重要性是不言而喻的。相信這點在這么久的合作里面大家也有深刻感觸了哈.~！
社區(qū)活動工作總結(jié)5
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)期我園的`家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在社區(qū)的支持下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、家園互動促進家長協(xié)作
本學(xué)期，開展了多種形式的家園互動活動。如我園參加了社區(qū)演出活動，全園家長大力配合個個都積極踴躍的一大清早就帶著孩子去參加活動;幼兒舉行的體操、合唱、舞蹈匯報表演家長們都從百忙中抽出時間來給孩子加油喝彩;家長開放日活動，我們邀請家長們來園與寶寶們一起參加幼兒園的開放日活動，家長們興致勃勃地和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，各個都像回到了童年時代……這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。
2、家園聯(lián)系冊家園更和諧
我們要求老師每周根據(jù)各個幼兒在園的活動表現(xiàn)、情況進行詳細記錄，周末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
3、家訪活動加大家園共育
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。首先，全面開展了家訪工作，我園各班老師利用周末休息時間分頭行動，走進幼兒家庭，與孩子的父母家人交流溝通，虛心、誠懇聽取家長們對辦園和教育孩子方面的意見和建議，通過家訪師生關(guān)系更加融洽、幼兒行為習(xí)慣很大改善、家園共育的氛圍更加弄濃厚，達到了預(yù)期的效果。
社區(qū)是幼兒生活的空間，幼兒對社區(qū)中的一切既熟悉又陌生，既親切又好奇，社區(qū)資源作為幼兒教育的“活教材”，有取之不盡的源泉。帶幼兒走出社區(qū)，將社區(qū)教育資源作為幼兒園教育的一部分，符合幼兒的發(fā)展需要。深入社區(qū)學(xué)習(xí)，是以社區(qū)情景為課程活動的載體，帶幼兒深入社區(qū)參觀、觀察、探究、開展活動，讓幼兒在實地情景中學(xué)習(xí)。我們利用社區(qū)資源，引導(dǎo)幼兒開展“我們的社區(qū)”“超市”等活動，帶幼兒走進社區(qū)，展開探究，促使幼兒真正了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。深入社區(qū)學(xué)習(xí)，讓幼兒身臨其境中感受、發(fā)現(xiàn)、體驗，可以使課程更能夠激起幼兒的共鳴，從而幼兒獲得更多的感性認識，提高幼兒的認知興趣、發(fā)展幼兒的能力。
總之，通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長、社區(qū)人員逐漸了解和明確了幼兒教育的特點與要求，并且積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長、社區(qū)工作應(yīng)該說得到了家長的大力支持和社會的肯定。
社區(qū)活動工作總結(jié)6
加強社區(qū)建設(shè)是推進和諧社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是黨和政府加強社會管理的一項強基固本的工作。發(fā)展終身教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，是實施這一戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措，是增強區(qū)域綜合競爭力的需要。加強社區(qū)終身教育，引領(lǐng)更多居民參與社會公共事務(wù)，發(fā)展和諧社區(qū)文化，促進人與社會的和諧發(fā)展，是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。今年以來，我們XX社區(qū)根據(jù)上級部門《關(guān)于開展“千名教師進社區(qū)”活動的通知》的文件精神和具體要求，并結(jié)合社區(qū)自身實際，開展了一系列“千名教師進社區(qū)”活動�，F(xiàn)將千名教師進社區(qū)活動情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合實際，高度重視，制定社區(qū)教育活動內(nèi)容。
社區(qū)教育通過活動來進行是必然的，那么我們?nèi)绾伍_展活動？什么樣的活動既能吸引小朋友們主動的參與進來，又能對他們起到教育、預(yù)防的作用？是我們開展此次活動的首要問題。為此我們成立了XX社區(qū)市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任校長，副主任擔(dān)任副校長，由市六中的老師等擔(dān)任委員，經(jīng)過反復(fù)認真的研究，最后確定了社區(qū)教育主題：一是開展科普宣傳活動，拓展青少年知識面，使他們熱愛科學(xué)、相信科學(xué)；二是通過開展講座的形式向青少年們宣傳法制及安全知識，使他們知法、懂法、守法，珍愛生命；三是利用孩子們的假期，積極挖掘社區(qū)資源，開展形式多樣的文體活動，豐富青少年假期生活，讓他們度過一個歡樂、充實、有意義的假期。
二、發(fā)揮社區(qū)教育的導(dǎo)向作用，開展形式多樣的教育活動。
1、為了讓廣大未成年人提高學(xué)法、懂法、用法、遵法、守法的意識，1月18日，社區(qū)組織舉辦了XX社區(qū)寒假“未成年人法制教育講座”，老師通過通俗易懂的法制案例講解，一方面讓轄區(qū)未成年人提高法制意識，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作，確保假期中無一未成年人違法犯罪；另一方面通過讓他們了解法律知識以及法制案例，使他們提高自己的防范意識，更好的保護好自己。
2、為了提高青少年的交通安全意識，自覺做到行為規(guī)范參與交通，1月18日，XX社區(qū)工作人員和褚老師一起帶領(lǐng)社區(qū)青少年參觀了小城市村的交通安全教育館。通過觀看館內(nèi)的實物模型，以及圖文并茂的交通安全教育宣傳畫，使交通安全深入人心，讓交通安全的理念指導(dǎo)社區(qū)青少年每一個人的行為，自覺來維護交通安全，遵守交通秩序，爭做交通安全文明人。為減少交通事故的發(fā)生，減少家庭悲劇，共創(chuàng)和諧、良好的生活環(huán)境。
3、為了從小培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。7月8日，“千名教師進社區(qū)”中的老師和社區(qū)工作人員組織轄區(qū)內(nèi)青少年參加科普新干線主題教育活動。通過觀看和老師講解結(jié)合的形式讓同學(xué)們明白：科學(xué)就是力量！人類的每一個進步和發(fā)展都離不開科學(xué)！
4、為了響應(yīng)黨和國家“全民健身”的號召，鍛煉青少年堅實的體魄和堅強的毅力，增強他們與他人的交流溝通能力。8月21日，老師和XX社區(qū)工作人員組織社區(qū)內(nèi)青少年開展了暑期趣味運動會。通過本次的趣味運動會，讓小朋友們在炎熱的暑假收獲到運動帶來的健康、友誼和快樂。
三、下階段計劃
在今后的工作中，我們XX社區(qū)和教師志愿者還將一起努力探索新的教育模式，形成學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合的“三位一體”教育模式，進一步推進“千名教師進社區(qū)、服務(wù)社會促和諧”活動，進一步探索全民教育服務(wù)進社區(qū)的新模式，新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗，為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻。
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