六一演出活動總結(jié)（精選15篇）
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的六一演出活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一演出活動總結(jié) 篇1
六一演出終于結(jié)束了，這是我經(jīng)歷的最累，最煩燥的一個六一。孩子多，加上班上一個老師抽出來了。平時一個老師堅持著也就過了，可是這種活動竟然也是我一個人頂著。我真有些氣憤。忙中亂，亂中就會發(fā)生各種狀況：小朋友的手割傷的，上廁所找不到的，去找家長一個人走出場地的，還有家長把孩子帶走也沒跟老師招呼，當我發(fā)現(xiàn)人不在時，心里著實嚇了大跳。好在這些都有驚無險，并沒有影響演出。
雖然活動結(jié)束了，但是就這一次在我心中最差一次活動我做出以下總結(jié)：
第一：沒有給孩子提要求，這是最嚴重的錯誤。任何活動老師都必須要給孩子提出相應(yīng)的'要求，這是孩子行為的規(guī)范。如果老師沒有要求，那么孩子也就沒有規(guī)范的標準。而我們這次活動整個過程也沒給孩子提出任何要求。
第二：活動準備不充足。不論任何活動，老師都應(yīng)該在最方便的時候給孩子生活需求的提示，而我們整個中午也沒有安排孩子喝水，或大小便的時間。這樣孩子們都在臨上場前出現(xiàn)各種要求，喝水，小便。
以上是活動總結(jié)出來的經(jīng)驗，希望能吸取教訓(xùn)。不過我覺得帶這個班越來越?jīng)]有熱情了。也許是工作得太久了，熱情慢慢退化了。但是我覺得更多的是一個人承擔得過多而有些疲倦了，或許是厭煩了吧。工作的壓力太大，而產(chǎn)生的厭倦吧�！恢谰烤故鞘裁丛颍刮耶a(chǎn)生了想休息的念頭，對于這份工作需要投入太多的激情與熱情。當沒有激情與熱情時，你的工作是不會做好的。而我是一個追求完美的人，我不希望我的工作只是為了工作而工作。
我希望休息后能重新燃起對工作的熱心，進入一個好的工作狀態(tài)，否則我將選擇離開我的這群可愛的孩子們。
六一演出活動總結(jié) 篇2
五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，六月一日上午，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我�，F(xiàn)場辦公和發(fā)言，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學(xué)生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：(一)5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出；(二)6月1日，在我校又組織了一臺由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。
2、類型多樣。5月31日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個，用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的.編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務(wù)�？朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作，住進了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難，編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。
總之，這兩天，近兩個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
六一演出活動總結(jié) 篇3
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個小朋友經(jīng)常哭著對我說：“老師我的腿很痛�！蔽倚睦镪囮囁嵬�，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的'更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L的滿意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
六一演出活動總結(jié) 篇4
火紅的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂園。六月一日，北城小學(xué)20xx年歡慶六一活動在北城小學(xué)教學(xué)樓前操場內(nèi)舉行，來自我校的600余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了一段美好的時光。節(jié)目包括聲樂、器樂、舞蹈、綜藝四個大類，分高、中、低年級按三個組分別依次舉行。節(jié)目共35個，內(nèi)容積極、健康、向上，富有時代感。同時學(xué)生參與面廣。
文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、魔術(shù)、戲曲、三句半等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動感十足；表演唱群情激昂，動作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；三句半搞笑，有諷刺喻味；特別是老師們的配樂朗誦，更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情，同時，我校的王琪老師、奚瑾老師、侯松嶺老師、謝桂梅老師、和來我校實習的老師也都貢獻了節(jié)目，而且節(jié)目質(zhì)量非常高。
演出歷時2個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的.掌聲。大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一演出活動總結(jié) 篇5
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午，xx幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共16個節(jié)目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈、合唱表演；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習生活的游戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
同時，本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的.開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶�；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠！
六一演出活動總結(jié) 篇6
5月30日，在這六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂樂的過好他們在小學(xué)階段的第一個“六一”兒童節(jié)，我們本著全員參與的原則，在全校慶六一活動方案的指導(dǎo)下，我班開展了慶“六一”文藝匯演活動，以同學(xué)們才藝表演為主，穿插游戲活動。同時，誠邀部分家長來參加我們的活動，與我們一起追尋童年時光、歡享童年樂趣。
本次活動的舉辦取得了圓滿成功，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂樂的過了個好六一，而且過得也很有意義，既鍛煉了同學(xué)們的表演能力，又提升了班級凝聚力。對于本次活動特做以下總結(jié)：
一、加強組織，營造氛圍
一五陽光中隊不是輔導(dǎo)員一個人的中隊，是所有家長、孩子和任課教師共同的家，他們都是這個家的主人。對于一年級的孩子們來說，這是他們在小學(xué)階段過的第一個自己的節(jié)日，所以我們格外重視，不但要讓孩子們過得快樂，而且還要有意義，本著這個基本理念，早在一個月前，我們班就開始了宣傳、籌備工作。為此我還專門召集家委會成員進行商討，讓我感動的是家長的熱情非常高，他們獻計獻策，能幫啥忙就幫啥忙，幫不上的也想方設(shè)法提供一些信息。為此
家委會還專門成立了籌備組，麻雀雖小，五臟具全，綜合組、節(jié)目組、攝像組、化妝組、安保組、后勤組等，分工明確，責任到人。那天盡管天氣炎熱，可家長們不辭辛勞，早早的就來到學(xué)校，孩子們在觀看全校節(jié)目期間，家長在班級活動區(qū)支起了帳篷，并用氣球、彩龍等裝飾物“打扮”的漂漂亮亮的，如此濃郁節(jié)日氣氛讓我們的六一過得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。
二、突出主題，表演精彩，活動多樣化
1、主持人的節(jié)目串詞一說完，同學(xué)們就搬著道具上臺了。每個表演都很精彩，很引人入勝。同學(xué)們在臺上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們在臺上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來的�！芭_上一分鐘，臺下十年功”雖然同學(xué)們也沒有練十年之久，但十遍是有了。臺詞都背的滾瓜爛熟，動作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎？感謝同學(xué)們對我們的支持，你們辛苦了！
2、本次活動老師只管統(tǒng)籌安排，整個活動都由家委會操辦，節(jié)目都是利用放學(xué)后1小時以及周六周日進行排練，家長們互留聯(lián)系電話，共同參與，有個家長還專門針對我們班的情況為孩子們創(chuàng)作了三句半，籌備期間，家長們聯(lián)系密切，看著家長和孩子們忙碌的身影，心里有一種說不出的感動。
3、本次活動我們還準備了一個環(huán)節(jié)是互換禮物，送出自己的祝福。每個孩子精心準備一個禮物，寫上祝福的話語，禮物集體收上來后隨機發(fā)放，誰會收到自己的'禮物不知道，但每個孩子都知道自己收到了誰的祝福。這個活動很好的促進了同學(xué)們的友誼。
4、有的家長帶來了禮物發(fā)給大家。孩子們吃著零食，喝著酸奶，看著節(jié)目，心里更生出一種過節(jié)的快感。
5、學(xué)校在操場上舉辦了“慶六一”文藝匯演，節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，讓同學(xué)們更加的高興，六一過得更快樂。
三、事前預(yù)設(shè)要更加充分
1、方陣走得不夠整齊，以后排練要早進行。
2、游行結(jié)束后，孩子又累又渴，提前準備的水不充分，多虧有家長及時提供。
3、音響設(shè)備沒有事前調(diào)試好，臨時出問題，導(dǎo)致演出時間拖后。讓家長在外久等。
通過這次活動，我們得出了經(jīng)驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學(xué)們過個難忘的六一兒童節(jié)！
六一演出活動總結(jié) 篇7
拭去五月的風塵，迎接六月的陽光。在綿綿細雨親吻著杏園土地之際時，我們迎來了臨沂杏園小學(xué)第二個“六一”國際兒童節(jié)。5月31日下午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，孩子們揚起幸福的笑臉，踏著《杏園之歌》的節(jié)奏，歡喜的來到了演出現(xiàn)場，欣賞著同學(xué)們的精彩表演，享受著節(jié)日的幸福。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準備以及周密的安排，慶祝活動的節(jié)目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動如火如荼的展開。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來由我校楊雪老師組織的合唱團帶來的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長大我要穿迷彩》《快樂的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯(lián)唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥》《最美的畫》《卓瑪》充分展示了我校學(xué)生的優(yōu)秀舞蹈與音樂素養(yǎng)。而相聲《吹�！返谋硌輨t讓整場演出進入一個高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級一班包林卉同學(xué)帶來的精彩獨舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級一班孫苗的獨唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿感動。一首首動聽的歌曲，一支支動人的舞蹈，無不在彰顯著我們杏園學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
由王紅芳老師指導(dǎo)的健美操隊，則為我們帶來了動感的節(jié)奏與飛揚的舞蹈，學(xué)生踏著音樂的節(jié)奏，不斷變換著隊形隊列，而場下的同學(xué)們則是看的躍躍越試，忍不住的.合著音樂打著節(jié)奏。動感的健美操將學(xué)生的情緒帶入了本場晚會的第二個高潮，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
而后由六年級一班公一尚帶來的經(jīng)典誦讀《岳陽樓記》則讓同學(xué)們領(lǐng)略了我國五千年的悠久文化底蘊。一首《岳陽樓記》蕩氣回腸。
豐富的節(jié)目內(nèi)涵，精彩的文藝演出，禮堂里學(xué)生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。
隨后由馮清老師帶領(lǐng)的我校杏舞飛揚舞蹈隊則為大家奉上了群舞《茉莉花開》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽光雨露的滋潤下，含苞待放。最后有我校合唱團帶來的《杏園之歌》則是將整場活動的氛圍推向最高點，臺上的同學(xué)投入的演唱，讓臺下的同學(xué)也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚的音樂、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基矗。
六一演出活動總結(jié) 篇8
火紅的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂園。六月一日，太平鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年歡慶六一活動在教學(xué)樓前操場內(nèi)舉行，來自我校的600余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了一段美好的時光。節(jié)目共20個，內(nèi)容積極、健康、向上，富有時代感。同時學(xué)生參與面廣。文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動感十足；表演唱群情激昂，動作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；特別是老師們的配樂朗誦，更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情。演出歷時2個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。大會上，歡快的.孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，
使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一演出活動總結(jié) 篇9
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，幼兒園安排了一系列的活動來歡慶六一。活動內(nèi)容包括大型籃球、幼兒美術(shù)作品展、熱鬧的打擊樂活動、具有民俗風情的斗鼓樂會演等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了一些的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓幼兒對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們大班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們大二班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的'最后一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，對于我們將要畢業(yè)的大班幼兒來講這是他們最難忘的一個“六一兒童節(jié)”，我們?yōu)榱四軌蚪o六一兒童節(jié)營造一個很好的氣氛，讓小朋友過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，在這個主題中我們不僅開展了豐富多彩的活動，幼兒在整個活動中都積極地，全過程地去參與。在這一主題中，老師、小朋友們一直環(huán)繞在一片熱鬧的游戲聲中。在節(jié)日來臨前的這段日子里，我們?yōu)榱俗層變耗茉诳鞓分袑W(xué)習，讓幼兒真正感受節(jié)日的氣氛。
六一演出活動總結(jié) 篇10
5月31日上午，我校校園里頭，歡聲笑語，舉行了隆重的“慶六一展風采"文藝演出暨新隊員入隊儀式。“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱鬧場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，老師們攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。
感謝各位班主任、指導(dǎo)老師在節(jié)目排練時，克服了時間緊、任務(wù)多、場地以及設(shè)備缺等困難，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了大家的心血和汗水。正是師生們共同努力和通力合作，才取得這一次活動的圓滿成功。
慶祝活動那一天，雙鳧鋪政府、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校少年兒童的健康成長高度重視，他們親臨會場，發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞，并給予劉賽等18名優(yōu)秀少先隊員、胡丹等8名優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員以獎勵。
還有66名一、二年級新隊員戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的'少先隊員。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，五年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓，宣誓后新隊員代表精彩發(fā)言，表達了不負眾望，為紅領(lǐng)巾添光彩的決心！入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。
我們的文藝匯演活動的有舞蹈民族舞蹈、現(xiàn)代舞、歌伴舞、小品、演唱、合唱等形式多樣的節(jié)目共17個，用時三個小時左右。多次精心彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。舞蹈《天竺少女》、《甩蔥歌舞》、《兒歌串燒》、《馬駒兒》、《來吧、姑娘》，還有我們親愛的左長明老師、顏連軍老師、朱豐林老師，師生同臺獻藝的節(jié)目，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
總之，這次文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿的結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個孩子都在活動中得到鍛煉。體會到童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)老師，我們都在參與中煅煉自己，充實了自己，同時提高了業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
六一演出活動總結(jié) 篇11
這次“六一”我們是在保證讀書節(jié)高質(zhì)量完成的情況下，準備了“六一”的演出，我們?nèi)齻�老師在只有兩周時間的情況下，不管任務(wù)有多重，事情有多少，三個老師分好工，不管困難有多少，我們還是規(guī)范有序，保質(zhì)保量的完成排練計劃。
1.《一雙小小手》這個節(jié)目到我們班選幼兒時，我們班有好幾個幼兒條件也很不錯，但是卻非�？上У臎]有選上。“六一”排練時我們就想讓這些沒有上的孩子也有這樣一個機會，彌補她們內(nèi)心的小小遺憾。但一輪彩排時，但領(lǐng)導(dǎo)覺得這個節(jié)目已經(jīng)在電視臺演出過了家長也都看了，所以這個節(jié)目非常遺憾的被刷下來了。在最后的僅僅一周的時間，我們又選了《老師親，媽媽親》這個節(jié)目進行排練。我們兩位老師一邊看著視頻，一邊和孩子一起做動作，在孩子休息時，我們兩個老師不斷的練習，調(diào)整，盡量選取適合孩子的簡單一點的動作和隊形。孩子們也不負我們的期望，在一天的`時間舞蹈的基本動作已經(jīng)掌握了。演出時也非常的精彩！
2.《愛媽媽》這個節(jié)目也是我們在一輪驗收時，領(lǐng)導(dǎo)覺得我們的舞蹈《丑小鴨》過于簡單，在僅剩的一周時間里，劉老師排練了這個節(jié)目。劉老師不僅每天和孩子加緊練習，還在孩子休息時為孩子制作頭飾，光小燕子的頭飾，劉老師就跑遍了整個幼兒園才湊齊的。
男孩的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》相比之下是幸運的，這個節(jié)目從一開始就得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，所以我們這個節(jié)目孩子學(xué)會基本動作后，每天都是整體的練習，包括上下臺和隊形。為了女孩的舞蹈《老師親，媽媽親》這個節(jié)目每天也只是練習四五遍左右，演出時能夠如此成功這與孩子的努力是分不開的！
在每天的排練時，我們?nèi)齻�老師分工不分家，保證主題活動有序的進行和高質(zhì)量的完成。排練都是利用戶外活動時間進行的，在排練之余還是不忘給孩子喝足量的水。
在此謝謝我們美麗的媽媽：卜然媽媽、徐藝萌媽媽、陳繼禹媽媽、張巍媽媽、劉凱瑞媽媽、王怡凱媽媽、段淑俊媽媽在演出的當天中午1:30就早早的趕到幼兒園幫我們給孩子化妝，辛苦了你們了，謝謝！我們在臺上的精彩演出離不開你們的付出！再次謝謝！
六一演出活動總結(jié) 篇12
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓我校學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學(xué)校統(tǒng)一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展了以“快樂六一童心飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動，活動內(nèi)容包括隆重的新隊員入隊儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演、中隊特色展示等活動，通過系列活動，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機�，F(xiàn)將“六·一”活動的開展情況做以下總結(jié)：
一、活動的組織：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，為了搞好慶�；顒�，學(xué)校先后多次召開會議，專題研究活動方案，圍繞“快樂六一童心飛揚”這一慶祝主題，積極探索，因地因時地制定了整個活動計劃。并制訂了詳細的“慶六一”活動方案。最后形成了“六一”學(xué)校進行大型慶祝活動的安排，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度。
為確�；顒拥捻樌M行，學(xué)校的各個部門、年級組及全體老師，尤其是各中隊的輔導(dǎo)老師積極響應(yīng)、密切配合，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學(xué)生排練節(jié)目，不辭辛苦，堅持訓(xùn)練，排練節(jié)目的老師克服了教學(xué)任務(wù)繁重、沒有排練場地等困難，認真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。在此，我向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
二、活動的內(nèi)容：
1、六一表彰：5月29日上午校內(nèi)的表彰會，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進行。在表彰會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了講話，祝賀少年兒童的節(jié)日，舉行了隆重的一年級41名新隊員入隊儀式，表彰了14名優(yōu)秀少先隊員，授予他們“英才少年”的稱號。整個上午校園內(nèi)彩旗飄揚、掌聲陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校師生的精神風貌。
2、六一匯演：5月31日上午在xx學(xué)校禮堂舉行了一場繽彩紛呈的'六一文藝匯演。本場匯演從9點開始，10點半結(jié)束。整臺晚會由17個節(jié)目組成，節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)作新穎。舞臺布置也別具特色，由9塊學(xué)生書畫作品展板布置成一個立體布景。
3、中隊展示：從29日開始，學(xué)校以“藝術(shù)周”為載體，為營造節(jié)日氣氛，在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊展示區(qū)、特長展示區(qū)、書畫展示區(qū)、中隊主題墻畫組成。校園里共展出展板30塊。各中隊的展板圖文結(jié)合、設(shè)計新穎、制作精美，制作內(nèi)容有班級介紹、作文編選、手抄報、書畫作品等，展示了中隊特色，充分展示了我校學(xué)生才藝、特長，豐富了校園文化，在校園里形成了一道靚麗的風景線。
4、校園文化建設(shè)：六一前夕，學(xué)校將校園環(huán)境改裝一新，以增添節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓(xùn)學(xué)風文字、運動圖形標志布置在校園圍墻上，其次是制作了一批校園條幅，將其懸掛于教學(xué)樓，然后是將各色彩旗插滿校園，營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛。
三、活動的評價：
從總體來看，無論是校內(nèi)展示活動還是文藝匯演，都達到了預(yù)期的效果，活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出，充分地向?qū)W生的家長展示了我校藝術(shù)教育的成果，獲得了家長的一致好評。
5月31日的文藝匯演近200名學(xué)生參加，參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機會。整個舞臺布置新穎別致、效果突出，展示了我校學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品。文藝演出節(jié)目類型豐富，節(jié)目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長，一個個舞蹈，趣味盎然的充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，更有一部分男孩子的加入，給節(jié)目增添了許多活力，學(xué)校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能。演出整體質(zhì)量較高，向?qū)W生家長展示了我校真實水平，演出結(jié)束后，有家長激動地找到我們的老師，說這樣的活動學(xué)校要多組織。
四、活動中存在的問題
1、由于經(jīng)驗不足，準備工作還不是很充分，活動中也出現(xiàn)了很多問題、如文藝匯演會場學(xué)生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致有的節(jié)目沒能達到效果，這些問題都需在以后的活動中注意，切實把工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動更加有序、更加完美。
2、通過此次慶祝活動的組織，同時也反映出了我們工作的很多不足，學(xué)生的遵守會會場紀律的習慣普遍不好，匯演剛開始就有部分班級的學(xué)生開始講話、下座位、打鬧，活動還沒有結(jié)束又有部分班級學(xué)生提前離開了會場，良好的養(yǎng)成教育還需要進一步加強。少先隊的基礎(chǔ)工作還不是很扎實，雖然我們經(jīng)常召開主題隊會，但我們的少先隊員仍然不會呼號，這一切都需要班主任、中隊輔導(dǎo)員老師進一步加強對學(xué)生的教育管理、做出更多的更加細致的工作，為學(xué)校的少先工作的深入開展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出更多的貢獻。
六一演出活動總結(jié) 篇13
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，荒地民漢合校正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。900多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經(jīng)理也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌。舉辦了"快樂節(jié)日，童心飛翔"暨"慶祝'六一'國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動內(nèi)容有：新少先隊員入隊、表彰民族團結(jié)好少年、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排，《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
"六 · 一"兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;
同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的'有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境，。
可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。
六一演出活動總結(jié) 篇14
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。5月31日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，豐莊中學(xué)正在舉行隆重的"少年，讓校園更美好；藝術(shù)，讓少年更精彩"慶"六一"主題集會暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。全校少年兒童這里度過快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、表彰活動儀式隆重
首先金校長對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀，并宣讀了表彰名單�；顒庸脖碚昧耸�、區(qū)、校級先進班集體和優(yōu)秀的隊長、隊員，以及18位豐中好少年和18位豐中好家長，還有藝術(shù)節(jié)中獲獎的集體、個人。
當受到表彰的隊員代表們從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過證書和獎品時，臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言，整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節(jié)日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、團員宣誓活動莊嚴
在慶"六一"主題集會的同時，我校一批優(yōu)秀的少先隊員也在這隆重的時刻，光榮的成為合格的共青團員。先由團總支書記王萍老師宣讀新團員名單，隨后身著海寶象征青年志愿者的八年級老團員為新團員們佩戴團徽并頒發(fā)團章，最后教工團支部書記朱怡怡老師還帶領(lǐng)全體新團員莊嚴的面向團旗宣誓。學(xué)生們激動地心情無語言表，許多同學(xué)眼含熱淚的說出自己的名字，表示將努力做一名優(yōu)秀的共青團員。
三、隊員節(jié)目展示精彩
集會中的文藝演出，匯集了藝術(shù)節(jié)中各專場的'優(yōu)秀節(jié)目，使得全場氣氛熱烈，臺上臺下相互呼應(yīng)，取得了良好的效果。六年級《采蘑菇的小姑娘》展現(xiàn)了我校少年兒童爭當勤奮好學(xué)的好少年。七年級的《環(huán)保創(chuàng)意》更體現(xiàn)我校七年級少年創(chuàng)新意識和環(huán)保理念。區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊的舞蹈《海鷗》更表達了少先隊員決心要像海鷗一樣永往直前、破風斬棘的英勇精神。
四、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切學(xué)生感恩
精彩的節(jié)目之后，王冰校長為集會帶來的活動致詞，致詞中向我校廣大的少先隊員們表示了節(jié)日的祝賀、對獲獎集體和個人表示了由衷的驕傲、對蒞臨參加活動的家長們表示感謝、最后祝愿我們廣大的少先隊員要學(xué)習四好少年，爭當四好少年，努力創(chuàng)新、深入實踐，讓豐中校園中盛開和諧校園之花。
最后七年級各班優(yōu)秀的學(xué)子獻上精彩的感恩致詞，深切感受到孩子們在學(xué)做感恩少年，爭當活潑開朗好少年中的過程體會，讓在場全體師生和家長無不感動，掌聲持續(xù)。近一個小時的主題集會活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一主題集會，充分展現(xiàn)了豐莊中學(xué)少先隊員們蓬勃向上的精神面貌，隊員們紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和、難忘而有意義的"六·一"兒童節(jié)。此次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長們的高度贊譽�？梢钥闯鲱I(lǐng)導(dǎo)對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓(xùn)練認真刻苦的精神，反映出學(xué)校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風。我想，也只有這樣團結(jié)、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發(fā)！
六一演出活動總結(jié) 篇15
今年的六一活動，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功�，F(xiàn)做總結(jié)如下：
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認真準備節(jié)目，一遍遍進行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、家長動員班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的`參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師爸爸、媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片-多張。六一前一天傍晚布置教室-媽媽、媽媽、爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了多個。爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。爸爸、媽媽、媽媽、媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后媽媽、媽媽、-奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好!
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