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學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-05-22 09:10:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文

  學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)1

  有效的課堂教學(xué),歷來(lái)是我們教師在教學(xué)中所追求的最高境界。如何實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效整合,如何有效利用教材,如何對(duì)課堂進(jìn)行合理組織,如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位等等這些關(guān)乎課堂有效性的實(shí)際問(wèn)題成了我們當(dāng)下不得不面對(duì)的課題。為此,在縣教育科學(xué)技術(shù)局的指導(dǎo)和我校的精心籌備下,玉溪小學(xué)、城關(guān)二小、曙光小學(xué)和開(kāi)建小學(xué)等四個(gè)兄弟學(xué)校為了“有效教學(xué)”這個(gè)共同的目標(biāo),于11月2日相聚在我們年輕的民族小學(xué)開(kāi)展了主題為“課堂教學(xué)有效性策略研討”的校際教研聯(lián)誼活動(dòng)。此次活動(dòng)分三個(gè)板塊:

  一、獻(xiàn)課和觀課

  本次活動(dòng)中,來(lái)自民族小學(xué)的明柳妮老師、李永前老師和廖偉老師分別就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科進(jìn)行了示范教學(xué),共有98人觀摩。這三位老師以自己獨(dú)特視角詮釋了什么是有效課堂,他們對(duì)有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認(rèn)同和充分肯定。

  二、說(shuō)課和議課

  在說(shuō)課和議課環(huán)節(jié)中,三位教師就自己所執(zhí)教的這一節(jié)示范課內(nèi)容,分別從三維目標(biāo)、設(shè)計(jì)理念、教法學(xué)法、課堂預(yù)設(shè)等方面進(jìn)行說(shuō)明;議課的教師也從課堂有效教學(xué)這一目標(biāo)出發(fā),紛紛給予較為中肯的評(píng)議。

  三、講座和總結(jié)

  在這一環(huán)節(jié)中,民族小學(xué)鄭乾會(huì)老師首先作了題為“有效閱讀”的講座,她以具體的'教學(xué)案例,論述了閱讀教學(xué)的重要性和怎樣實(shí)現(xiàn)閱讀教學(xué)的有效性。接著縣教育科學(xué)技術(shù)局教研室周其國(guó)主任作了指導(dǎo)性發(fā)言,他指出并強(qiáng)調(diào),教研是教學(xué)的生命。落實(shí)的關(guān)鍵在于教師,教師一定要更新觀念,掙脫傳統(tǒng)教育模式的束縛,緊緊把握教育的時(shí)代內(nèi)涵,爭(zhēng)做新課改的踐行者。最后,民族小學(xué)張校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,他在發(fā)言中明確指出時(shí)下教研的最大缺陷在于無(wú)目標(biāo),太盲從。建議從教者應(yīng)該從某幾個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),不要刻意追求“滿(mǎn)漢全席”式的教學(xué)課堂,以實(shí)現(xiàn)課堂的有效教學(xué)。

  本次的教研聯(lián)誼活動(dòng)雖只有短短的一天,但在縣教科局的統(tǒng)籌安排、兄弟學(xué)校的支持和我校的精心組織下,收益頗多。

  1、只有領(lǐng)導(dǎo)的重視,才能深入推進(jìn)校本教研。此次聯(lián)誼活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開(kāi)學(xué)初,就將該活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。學(xué)校如此重視,意在表明我校推進(jìn)校本教研的態(tài)度和決心。

  2、只有教師的參與,才能體現(xiàn)校本教研的時(shí)效性。校本教研關(guān)乎學(xué)校和教師的發(fā)展,本次聯(lián)誼活動(dòng),我校教師積極參與。相關(guān)教研組別的教師全程參與,都將此次活動(dòng)作為相互借鑒,共同提高的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。觀課、議課和聽(tīng)講座,不亦樂(lè)乎。

  3、只有打破校際壁壘,才能獲得校本教研雙贏。通過(guò)交流與合作,與兄弟學(xué)校之間加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。

  4、只有攻其一點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)校本教研的新突破。本次教研聯(lián)誼活動(dòng),以“課堂教學(xué)有效性策略研討”為主題,明確了交流方向。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),博大精深,只有攻其一點(diǎn),才能有的放矢,“一枝紅杏”,方可推知“春色滿(mǎn)園”。

  5、只有建立長(zhǎng)效機(jī)制,才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功,它需要長(zhǎng)效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,校際間推心置腹的交流,領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視,教師們樂(lè)此不疲的投入是校本教研成敗的關(guān)鍵。

  此次教研聯(lián)誼活動(dòng),雖然收獲不小,但也存在不足之處。

  1、個(gè)別教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)還不夠,缺乏主動(dòng)參與意識(shí)。

  2、在評(píng)課過(guò)程中,很大部分老師都是在挖掘優(yōu)點(diǎn),對(duì)不足有所保留。

  3、教研組對(duì)口交流倉(cāng)促,共識(shí)不夠明顯。

  總之,本次校際教研聯(lián)誼活動(dòng),主題鮮明,目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,點(diǎn)面結(jié)合,對(duì)如何提高校本教研活動(dòng)的有效性,做了一次有益的探索,為我校教研活動(dòng)的開(kāi)展提供了一個(gè)可以學(xué)習(xí)的模式。

  學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)2

  5、6月份,我校特邀請(qǐng)劉營(yíng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧xx年兩校之間活動(dòng)開(kāi)展情況,及根據(jù)兩校實(shí)際情況制定了20XX年的聯(lián)誼活動(dòng)。

  我班此次與07級(jí)新聞2班的聯(lián)誼活動(dòng)于活動(dòng)開(kāi)始前兩周(5月24日)開(kāi)始策劃,6月6日晚7:00于翡翠湖文化廣場(chǎng)正式舉辦。關(guān)于此次聯(lián)誼活動(dòng),我個(gè)人對(duì)其整個(gè)過(guò)程總結(jié)如下:

  第一,活動(dòng)提出階段

  此次聯(lián)誼活動(dòng)于5月24日晚班委會(huì)上陳亮亮同學(xué)提出,經(jīng)在場(chǎng)各班委討論初步通過(guò),并初步選定“新聞”、“歷史”、“中文”三個(gè)專(zhuān)業(yè)作為聯(lián)誼對(duì)象。此次班委會(huì)同時(shí)決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級(jí),盡快確定聯(lián)誼對(duì)象,以備下周三的班會(huì)集體討論決定。

  第二,活動(dòng)籌劃階段

  經(jīng)多方聯(lián)系,最終確定07級(jí)新聞2班作為此次聯(lián)誼對(duì)象。在聯(lián)誼對(duì)象確立后,我班班委與新聞2班班委共同開(kāi)會(huì)商議聯(lián)誼地點(diǎn)、時(shí)間、方式、活動(dòng)內(nèi)容等多次。在活動(dòng)物品準(zhǔn)備過(guò)程中兩班生活委員曾多次外出采購(gòu)活動(dòng)物品,工作相當(dāng)辛苦,在此,對(duì)他們的辛勤勞動(dòng)表示感謝!

  在活動(dòng)籌劃過(guò)程中,各項(xiàng)小活動(dòng)由趙偉棟等班委提供,并與新聞2班共同擇優(yōu)選定。同時(shí),為了使此次活動(dòng)能辦得更好,我班決定寫(xiě)一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū),此策劃書(shū)由宋平和劉肇亮負(fù)責(zé)操作,在此也對(duì)二位表示感謝!

  第三,活動(dòng)進(jìn)行階段

  此次活動(dòng)進(jìn)行的詳細(xì)過(guò)程在策劃書(shū)中以詳細(xì)列出,在此就不重復(fù)了。關(guān)于此次活動(dòng)我想談一點(diǎn)我個(gè)人的看法。

  活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),由于兩班同學(xué)間尚未認(rèn)識(shí),因此都有點(diǎn)害羞,前幾個(gè)活動(dòng)同學(xué)們的積極性不是太高,感覺(jué)有點(diǎn)冷場(chǎng)。但隨著認(rèn)識(shí)的加深,同學(xué)們的積極性逐步提高,愈來(lái)愈多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),一步步將活動(dòng)氣氛推向高潮。

  此次活動(dòng)雖然我個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò),但是,任何一項(xiàng)活動(dòng)都有其不足之處,同樣此次聯(lián)誼活動(dòng)也不例外。首先,我感覺(jué)數(shù)碼相機(jī)準(zhǔn)備工作做的不足,相機(jī)數(shù)量有點(diǎn)少,致使許多美好的瞬間不能被捕捉到。其次,活動(dòng)過(guò)程中的食物分配形式有待商榷,部分做法使部分同學(xué)略有尷尬。再次,活動(dòng)過(guò)程中存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象(如:礦泉水)。

  另外,在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,我們得到了劉占川、任煥然、石濤、董蘭明、黃云等許多同學(xué)的熱心幫助,在此,對(duì)其表示感謝!活動(dòng)的照片(共計(jì)110張左右)已經(jīng)傳至博客相冊(cè),各位同學(xué)可以隨時(shí)瀏覽。

  盡管此次活動(dòng)有其不足之處,但是,我相信同學(xué)們依然玩的比較開(kāi)心,同時(shí),我也相信我們的活動(dòng)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上將會(huì)越辦越好。

  最后,愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處!

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