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英語活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-04-10 09:30:47 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

英語活動(dòng)總結(jié)(精選8篇)

  不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?現(xiàn)在你是否對活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編整理的英語活動(dòng)總結(jié)(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英語活動(dòng)總結(jié)(精選8篇)

  英語活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年x月8日,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了第四屆小學(xué)英語聯(lián)合教研活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了華鎣市教研室的大力支持,各個(gè)學(xué)校的緊密配合,以及各學(xué)校小學(xué)英語教師的積極參與,取得了圓滿的成功。

  本次活動(dòng)進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng)觀摩和論文評比。在教學(xué)活動(dòng)觀摩中,教師的教學(xué)方式多種多樣,并使用了多媒體、直觀教具、身體語言等多種教學(xué)輔助手段;課堂組織教學(xué)靈活多樣,語言條理清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),并利用活動(dòng)組織教學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。但是,也有個(gè)別的教師基本功不夠扎實(shí),有待進(jìn)一步提高。在論文評比中,一共收到二十余篇教育教學(xué)論文,大家共同探討,共同進(jìn)步。活動(dòng)結(jié)束后,教研室唐協(xié)輝老師作了總結(jié)發(fā)言,指出本次活動(dòng)充分展示了教育教學(xué)水平,論文質(zhì)量非常高,活動(dòng)非常成功,希望下次活動(dòng)搞得更好,使我們的小學(xué)英語教師隊(duì)伍不斷壯大和提高。

  這次活動(dòng)獲得了圓滿的成功,與教育教學(xué)教師精心準(zhǔn)備是分不開的,同時(shí)也與教研室和各個(gè)學(xué)校的支持是分不開的,通過活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),為華鎣市小學(xué)英語教育加油!

  英語活動(dòng)總結(jié)2

  這個(gè)學(xué)期,我們英語教研組的教學(xué)工作得到了順利的開展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們英語組的老師在這個(gè)學(xué)期不僅立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級競賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  一、搭團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)臺階,促進(jìn)教師水平

  本學(xué)期,我們組積極響應(yīng)校紅五月教研節(jié)活動(dòng),組員工作協(xié)調(diào)性良好,很快確定參賽人員名單。一次次的磨課,一次次的提高,所有組員群策群力,最后使得我們組的課在區(qū)里獲得一致好評,并在區(qū)里做了團(tuán)隊(duì)說課與上課展示。本課也得到了市教研員的高度肯定,作為市送教下鄉(xiāng)課到平陽進(jìn)行了公開課展示。這堂精品課不僅體現(xiàn)了我們整個(gè)英語組的智慧結(jié)晶,更體現(xiàn)了我們英語組的團(tuán)隊(duì)精神與積極好學(xué)的態(tài)度。

  二、借電腦版微信,提升實(shí)時(shí)交互效率

  本學(xué)期我們組不僅針對這堂課進(jìn)行了反復(fù)磨課,也開展了其他活動(dòng)。利用電腦版微信,我們組實(shí)時(shí)進(jìn)行評課內(nèi)容交互,教師工作效率更高。

  綜上所述,英語組的努力是值得肯定的,組員的合作與付出精神也是值得高度贊賞的。未來的日子里,如何借助互聯(lián)網(wǎng),提高教研活動(dòng)效率,這是值得我們思考的方向。

  英語活動(dòng)總結(jié)3

  值此建系20周年暨外國語學(xué)院成立之際,我院舉辦外語文化節(jié)系列活動(dòng),為全校同學(xué)相互交流、展示自我搭建平臺。11月5日晚,外語文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會于大學(xué)生活動(dòng)中心一樓休閑大廳隆重舉行。外國語學(xué)院院長呂世生教授、副院長李鋒老師、總支副書記羅山鴻老師、英語系主任劉寶權(quán)老師、輔導(dǎo)員王瑩玨老師、日語外教星野光俊老師、日語系呂雷寧老師蒞臨現(xiàn)場。

  活動(dòng)開始院長呂世生教授發(fā)表英文講話,鼓勵(lì)新生培養(yǎng)外語興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)享受精彩校園生活。院長講話結(jié)束后,同學(xué)們大展才藝,接連帶來了民族舞、英文歌曲、電影配音等精彩節(jié)目,現(xiàn)場氣氛高漲。隨后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師為外語文化節(jié)各個(gè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。最后精彩的游戲環(huán)節(jié)將整場閉幕式拉向高潮,蘿卜蹲和“木人三項(xiàng)”游戲惹得現(xiàn)場同學(xué)捧腹大笑,外語文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,增強(qiáng)了財(cái)大學(xué)子對外語學(xué)習(xí)的熱情和興趣,提高了學(xué)生們的外語應(yīng)用和實(shí)踐能力,豐富了校園生活,為外語文化節(jié)劃上了圓滿的句號。

  英語活動(dòng)總結(jié)4

  為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,營造良好的校園文化環(huán)境。楊坡小學(xué)結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求開展了“英語書寫比賽”活動(dòng),進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把英語寫得正確、端正、美觀。

  活動(dòng)中,各學(xué)區(qū)做好前期準(zhǔn)備工作,先在全班范圍內(nèi)自行組織英語書寫比賽,繼而每班選出參加全校比賽的6名同學(xué)。在這個(gè)過程中老師們都積極的準(zhǔn)備,并在日常教學(xué)中對學(xué)生的寫字姿勢,握筆姿勢等有了進(jìn)一步的要求和提高,10月30日相關(guān)組織人員在各個(gè)聯(lián)小及中心小學(xué)統(tǒng)一組織進(jìn)行了現(xiàn)場書寫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫字內(nèi)容,整個(gè)過程在相關(guān)老師的協(xié)助下有序的進(jìn)行。比賽作品由英語老師們統(tǒng)一在11月2日中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,以投票的方式按年級選出一、二等獎(jiǎng)作品,其中四年級一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)20人,五六年級一等獎(jiǎng)12人,二等獎(jiǎng)24人。對于獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予物質(zhì)和獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

  被選出的作品我們英語組計(jì)劃將作品進(jìn)一步美化并拍成照片共享到各個(gè)聯(lián)小小學(xué)打印張貼展示!進(jìn)一步發(fā)揮比賽的功效,達(dá)到書寫的高潮!

  通過開展書法比賽活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們對書法的愛好和興趣,對老師們指導(dǎo)學(xué)生的書寫起到了很好的督促作用。特別是學(xué)生對于英語的書寫要求有了更深的認(rèn)識,在以后的書寫中起到了很好的榜樣作用。

  英語活動(dòng)總結(jié)5

  根據(jù)教務(wù)處的安排,我們與20xx年x月x日下午參加了在濟(jì)南三職專舉行的英語教研組特色教研系列活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容是英語課堂教學(xué)中多樣的導(dǎo)入設(shè)計(jì),由三職專的六位教師根據(jù)省編教材第二冊中的三個(gè)單元話題,分別執(zhí)教10分鐘導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

  六位教師分別采用各具特色導(dǎo)入,設(shè)計(jì)思路精巧。有的利用聲音、圖片,呈現(xiàn)直觀、聲情并茂的情景,激起學(xué)生的說的欲望,引入話題;有的老師精心編寫上口的短詩,把學(xué)生引入與老師的互動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;有的呈現(xiàn)真實(shí)的生活情景,讓學(xué)生感到親切,愿意與別人交流自己的思想,引入自然順暢,氣氛活躍。六位教師給與會的老師們上了一場多彩的視覺盛宴,受到了老師們的充分肯定。同時(shí)與會教師也參與了點(diǎn)評交流,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和做法提出了很多值得借鑒的英語課堂導(dǎo)入模式。

  教研室李主任對老師們的導(dǎo)入課做了認(rèn)真、細(xì)致的點(diǎn)評指導(dǎo),她指出英語教學(xué)是中職生的薄弱環(huán)節(jié)在教學(xué)中要經(jīng)常反思教學(xué)方法,尋求適合中職生的多樣化的更優(yōu)化途徑,在興趣的培養(yǎng)上多下功夫,希望英語教師不斷努力,做出自己的特色,力爭提高英語的教學(xué)水平。

  通過此次活動(dòng),我們感受頗深。只要我們認(rèn)真的研究和學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)理論并結(jié)合實(shí)際去付諸實(shí)施,就會像那六位老師一樣有精彩的收獲。

  英語活動(dòng)總結(jié)6

  為創(chuàng)建良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,加強(qiáng)同學(xué)們的英語應(yīng)用能力訓(xùn)練,營造濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍,配合校學(xué)生會舉辦的第二屆"開口講英語"三項(xiàng)技能競,我系學(xué)生會高度重視,做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作,精心組織,積極選拔,推薦優(yōu)秀選手參賽。

  "開口講英語"技能競賽包括英文歌唱,英文朗誦,英文話劇三項(xiàng)比賽。比賽分初賽,半決賽,決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初賽是由我院自行組織展開,按照分配名額(歌唱,朗誦,話劇各1名同學(xué))推薦優(yōu)秀選手參加半決賽。經(jīng)過塞選,英文歌唱選手為胡燕琴同學(xué),英文朗誦選手為盧艷同學(xué),英文話劇為由陳姬,黃小杏,李金連,李好泉,蔣容,蕭華云,盧艷七位同學(xué)編排的<<狼的'傳說>>代表參賽。

  經(jīng)過艱苦的排練和選手們的不懈努力,以及其他未參賽同學(xué)的大力協(xié)助,我們的英文歌唱選手胡燕琴同學(xué)和話劇節(jié)目在眾多優(yōu)秀選手和節(jié)目中經(jīng)過層層角逐,順利進(jìn)入總決賽。并在總決賽前不斷提高節(jié)目質(zhì)量,不斷創(chuàng)新以期發(fā)揮出最高水平。在11月26日總決賽現(xiàn)場,胡燕琴同學(xué)不負(fù)眾望,脫穎而出,獲得英文歌唱一等獎(jiǎng);話劇節(jié)目雖然在比賽途中出現(xiàn)了小意外,但演員們沉著冷靜仍出色地完成了演出,獲得了話劇三等獎(jiǎng)的好成績。

  此次活動(dòng)的成功開展,積極地調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,也充分體現(xiàn)了我院學(xué)生青春,向上的精神面貌。

  英語活動(dòng)總結(jié)7

  蘇聯(lián)教育家彼德·洛夫斯基說“教師的個(gè)性強(qiáng)有力的影響著兒童的智慧、感情和意志的發(fā)展,影響著他們的生活。在教育中,一切都應(yīng)以教育者的個(gè)性為基礎(chǔ)”。教師的個(gè)性不僅影響學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、智能發(fā)展,而且影響學(xué)生非智力因素的發(fā)展。

  興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會,用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。

  有效的課外活動(dòng)是用豐富多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機(jī)會。每舉行一次活動(dòng),學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。

  小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,教學(xué)形式要活潑多樣,機(jī)動(dòng)靈活。

  教育的藝術(shù)不在傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。因此要常與學(xué)生進(jìn)行情感交流,學(xué)生會因此愛戴老師、尊重老師、愛聽老師上課,從而愛聽英語、愛學(xué)英語。

  英語活動(dòng)總結(jié)8

  根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照開學(xué)初的工作計(jì)劃,得到上級的支持和同事的配合,使英語興趣小組順利開展活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、通過英語興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授淺顯的英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  二、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語聽力技巧、閱讀能力和詞句運(yùn)用能力,學(xué)會簡單的英語作文。

  三、課外英語活動(dòng)是學(xué)校英語教育的有機(jī)組成部分,因此本活動(dòng)組針對高、中、低年級學(xué)生開展各項(xiàng)不同的英語活動(dòng),包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫畫、閱讀、等。還成立了專項(xiàng)的興趣小組,如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等,培養(yǎng)專門的英語人才,以參加各類比賽和演出。四、英語興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。當(dāng)然,本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì)(年齡和知識水平不均衡),要增加英語活動(dòng)園地的英語氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備和圖書資料、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后,本組將揚(yáng)長避短,把英語活動(dòng)組搞得更活、更好!

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