【精品】教師的工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的教師的工作總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。
教師的工作總結(jié) 篇1
時(shí)間如白駒,匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了;仡欉@學(xué)期的工作,我能在思想上積極進(jìn)取,工作上認(rèn)真對(duì)待,積極參加學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并利完順成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)小結(jié)如下:
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使班級(jí)工作全面展開。面對(duì)著這班的學(xué)生,自制能力仍較差,行為習(xí)慣不夠好,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生少,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、常規(guī)教育,安全教育等是必要的,針對(duì)這一情況,我建立班委,讓班干部來協(xié)助老師管理班級(jí)。首先要幫班干部在班內(nèi)樹立威信,鍛煉自己的能力,然后來提高班干部管理的能力。尤其是包干區(qū)廁所的衛(wèi)生,班干部能夠主動(dòng)帶頭去清掃,不怕臟、臭,認(rèn)真打掃,給大家一個(gè)清潔的廁所。安全問題上,平時(shí)在晨間談話,放學(xué)后能常提起,還要班干部在平時(shí)課間,放學(xué)時(shí)監(jiān)督好同學(xué)之間的安全。能認(rèn)真做好班干部的思想工作,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。
作為班主任,我也積極支持班內(nèi)的學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng),并盡可能的讓他們?nèi)⒓訉W(xué)校里的.活動(dòng)和各種比賽學(xué)習(xí)環(huán)境如寫字,體育,信息技術(shù)等,班級(jí)里同學(xué)都能積極參加。這學(xué)期也取得不少成績(jī)?nèi)缭阪?zhèn)運(yùn)會(huì)上,我班呂丹婷、陳瑩、唐少峰同學(xué)各獲得了兩個(gè)第一,馮晶瑩同學(xué)在鎮(zhèn)兒童詩評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng);我班葉天星在市小學(xué)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得了三等獎(jiǎng)。本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
在教學(xué)上,要提高教學(xué)質(zhì)量,不僅能備好課,還能上好課做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力、主動(dòng)學(xué)習(xí),常在做作業(yè)時(shí)不及時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,幫助他樹立自信。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先想想自己工作中的不足,才可以去批評(píng)學(xué)生。幫學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)觀,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,在教學(xué)上,抓好優(yōu)秀學(xué)生和差生的同時(shí),不忘記中等生,中等生容易忽視,抓好他們的學(xué)習(xí)一樣重要的,并且與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,能多關(guān)注學(xué)生的生活。
“進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中也存在一定缺陷,自身能力上需要不斷加強(qiáng),尤其在公開課上自己還不夠放開,語言組織不夠生動(dòng),缺乏激情上課,課堂氛圍平淡,這是我今后努力學(xué)習(xí)去改變的地方。作為教師應(yīng)不斷的給自己充電,豐富自己的頭腦,我還參加高學(xué)歷的進(jìn)修,讓自己能多懂一點(diǎn)。能認(rèn)真參加繼教續(xù)育,以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的形勢(shì)下的教學(xué)。
以上是我簡(jiǎn)要的小結(jié),回顧一年多的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不論成功的,失敗的,對(duì)我來說,都是一筆寶貴的財(cái)富,使我受益非淺,同時(shí)也感到作為教師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,有許多地方有待改進(jìn),需要大家關(guān)心幫助,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多學(xué)多問,開拓進(jìn)取,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的工作總結(jié) 篇2
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀察能力有限,如有不足之處懇請(qǐng)大家諒解。
一、衛(wèi)生:
總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時(shí)清掃,檢查時(shí)看到很多班級(jí)窗明幾凈,非常清新,但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不好,出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級(jí)學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說這是一種鍛煉。
負(fù)責(zé)主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對(duì)任務(wù)量較重,走的人多,三個(gè)班每天打掃的都很認(rèn)真,很干凈。
負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2,5年2,4年2班,周一檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)有死角,滅火器周圍不干凈,在老師的指導(dǎo)下,以后的幾天里都打掃得很徹底。
負(fù)責(zé)大操場(chǎng)的是5年1班,他們每天都能認(rèn)真清掃,這一周操場(chǎng)保持很干凈。
負(fù)責(zé)門前的是4年1班,他們值周的環(huán)境很特殊,隨時(shí)都有垃圾飛來,他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。
為了教學(xué)生會(huì)打掃,樂意打掃,代鳳波每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生,有時(shí)還深入班級(jí)協(xié)助學(xué)生。
二、早自習(xí)
每天早自習(xí)檢查,班主任都在班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí),很多老師利用
用早晨的時(shí)間講題,非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級(jí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,時(shí)間利用的很好。
三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:
為了趕排節(jié)目,王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間,還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓,現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來的作品得到了大家的一致好評(píng)。
王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練,每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
四、大型活動(dòng)
周四看電影活動(dòng),學(xué)生紀(jì)律很好,沒有大聲說話現(xiàn)象,衛(wèi)生也很好,受到少年宮的好評(píng)。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道,保障學(xué)生安全。
五、好人好事
張?zhí)N華主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī);李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓(xùn)練節(jié)目臺(tái)詞。
6年2班姜思達(dá)、袁日新主動(dòng)給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲,更上一層樓!
教師值周工作總結(jié)的`延伸內(nèi)容:工作總結(jié)應(yīng)注意的問題
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn),到群眾中找事實(shí)的寫法。
2.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚?偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精?偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
5.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。
教師的工作總結(jié) 篇3
我所帶的汽修班全部51人,都是男生。絕大部份來自于貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)。學(xué)生們的成績(jī)不一,習(xí)慣各異,全部都是沒有考上普通高中的學(xué)生。他們成績(jī)差,習(xí)慣也差。也就是我們所說的雙差生,要把這種班級(jí)帶好,真是不太容易。我就從當(dāng)班主任的第一天起,著手從小事抓起,時(shí)時(shí)處處從生活上關(guān)心他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們,從習(xí)慣上嚴(yán)格要求他們。我的理念就是:要學(xué)生做到的自己首先做到,要學(xué)生做好的,自己首先做好。我篤信:身教勝于言傳,榜樣的力量是無窮的。
一個(gè)周末的晚上,我睡得正香時(shí),手機(jī)響了!“溫爸,不好啦!我們班的小超不見了!”“。 蔽乙宦,翻身爬起,冒著寒風(fēng)急匆匆地騎上摩托飛奔十多公里趕到學(xué)校,問清具體情況后,又立馬轉(zhuǎn)身和德育主任一起開始在陳食滿街的找!找完了陳食,又騎車來到永川?墒沁@大半夜的,永川又那么大,如同大海撈針,怎么找啊!但是萬一那小子出了什么事兒,可怎么辦?我心急如焚,也顧不得天晚夜冷,什么網(wǎng)吧,火車站,廣場(chǎng)……可能的地方都不放過。終于在凌晨4點(diǎn)多在一家小網(wǎng)吧找到了小超。面對(duì)小超,我什么也沒有說,默默牽著他的手把他帶回了學(xué)校。早上6:40我和往常一樣又領(lǐng)著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跑步做早操了。做完操后,小超來到我面前,痛心地哭了,從此以后他再也沒有翻墻出去上網(wǎng)了!他還常對(duì)別的同學(xué)說:“咱溫爸年紀(jì)大了,我再這樣折騰他,就不是人!”
有一天中午剛吃過飯,班上的胡剛同學(xué)哭著走進(jìn)辦公室,對(duì)我說,爸,我不想讀書了。我很吃驚,忙問為什么?
原來,胡剛同學(xué)很小的`時(shí)候爸爸就去逝了,來到學(xué)校剛一學(xué)期,媽媽又改嫁了,爺爺奶奶年紀(jì)又大,家里越來越窮。而她的媽媽打電話說從現(xiàn)在開始不給他寄生活費(fèi)用了,因?yàn)樗F(xiàn)在又有了一家人了,生活也很難。
看著胡剛哭得傷心,我緊緊握住他的手說:不怕,家里不寄錢了,不是還有溫爸嗎?你的生活費(fèi)從此由我來想法解決,你好好讀書就行了。說完我拉著他來到校長(zhǎng)辦公室說明了情況,學(xué)校給他免了住宿費(fèi)。我拿出50元錢說,這個(gè)周你先對(duì)付一下,下周我再給你想辦法。后來我找到所有任我班課程的科任老師,動(dòng)員大家一起輪流給胡剛生活費(fèi),每周50元,直到畢業(yè)為止。胡剛也沒有辜負(fù)大家的希望,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,平時(shí)遵守紀(jì)律,還代表我校汽修專業(yè)參加職業(yè)技能大賽取得永川二等獎(jiǎng)的優(yōu)良的成績(jī)。
“爸爸,喝茶”我正想得入神,一聲呼換把我的思緒拉了回來,看著眼前跪在地上的51名學(xué)生,我百感交集,我只不過做了一點(diǎn)點(diǎn)班主任該做的小事,就受到學(xué)生們?nèi)绱说淖鹬,孩子們太可愛了,太懂事了。這是我一生中過的最有意義的一個(gè)生日,一輩子永遠(yuǎn)忘記不了的生日。
嘔心化春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。我想,我們只要把真心交給學(xué)生,把真情付給學(xué)生,學(xué)生們是一定能感受到的。他們一定會(huì)在我們細(xì)心的潤(rùn)澤下茁壯成長(zhǎng)的。這也是我們職教老師最大的心愿。下面僅用我的一首小詩結(jié)束我的演講。
職教老師
面對(duì)一片長(zhǎng)得良莠不齊
甚至有些衰敗的小苗
你無怨無悔
也許是因?yàn)樯畹膲毫?/p>
也許是你責(zé)任心的驅(qū)使
。ǚ凑家巡恢匾
你終年在那苗圃里辛苦操勞
驅(qū)蟲培土施肥
修枝剪葉除草
從不會(huì)馬虎
也不說煩惱
流汗流淚流血
有誰知道?
樹苗倒下了
你輕輕扶正
樹苗生病了
你想法治療
樹苗長(zhǎng)高了
你量一量
樹苗長(zhǎng)壯了
你笑一笑
(而你病了
只能忍一忍
你累了
只能熬一熬
你委屈了
不能掉眼淚
你傷心了
只能跺跺腳
所有的大事小事
還得你去理料)
其實(shí)你心里早已明白
這只是一些普通得
不能再普通的苗子
有些就是平凡的小草
他們可能無法長(zhǎng)成參天大樹
他們無法帶給你榮耀
但你就是堅(jiān)守著
從不動(dòng)搖
年年歲歲
歲歲年年
風(fēng)吹彎了你的腰身
霜染白了你的鬢角
默默無聞的一生
你的要求總是很少很少
職教老師啊
普通平凡的一群
特殊的園丁
總有一天
你的付出會(huì)得到回報(bào)
蒼翠的大山會(huì)因你而驕傲
碧綠的大地會(huì)因你而驕傲
我們的祖國(guó)會(huì)因你而驕傲
驕傲
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