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十月份教學工作總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的十月份教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十月份教學工作總結1
本月教學信息員的反饋工作經(jīng)過培訓后，從信息反饋的內(nèi)容和形式上看有較大轉(zhuǎn)變，保證了有效信息的數(shù)量和質(zhì)量，信息員能夠集多數(shù)同學的意見，對教師付出的辛苦給予充分肯定，本月受表揚教師的信息數(shù)量占教學方面信息總量的41.5%，同時信息員對教師中存在的問題也能客觀地分析，并提出良好的建議，反映了廣大信息員認真負責的工作態(tài)度和實事求是的工作作風。現(xiàn)將工作總結如下：
一、反饋信息的基礎數(shù)據(jù)
1.本月反饋信息基礎數(shù)據(jù)：489條信息，其中有效信息為379條(重復的已歸納)，各系部的反饋情況為：
反饋部門信息數(shù)量受表揚教師數(shù)是否回復反饋部門信息數(shù)量受表揚教師數(shù)是否回復財傳系22是公管系72是法律系87是外語系3821是會計系2510是保險系85是計科系96是公共部51是金融系135是思政部168是經(jīng)貿(mào)系218是教務處1是工管系168是圖書館1是勞經(jīng)系188是實驗中心351是數(shù)學系2512是
2.信息分類基礎數(shù)據(jù)：
信息類別信息數(shù)量信息類別信息數(shù)量教師教學251受表揚教師104教學管理18合理化建議42學生學習26其 他6教學條件36
二、反饋信息情況分析
本月反饋的信息從整體上看學生對教學方面，特別是從教師授課準備、授課進程、課堂氛圍、師生溝通及教師個性化教學方面進行了反饋，多數(shù)同學認為教師有認真負責的教學態(tài)度，淵博的專業(yè)知識，靈活多樣的教學方法，讓學生有所受益。同時對個別教師的教學提出意見和建議。在教學條件方面，信息反饋明確指出了教學設備方面存在的問題，為學校更好更快地維修提供了重要信息，同時也為適應教學發(fā)展需要提出了合理化建議。
教學方面：
本次信息反饋涉及教學方面的內(nèi)容有251條，被表揚的教師有104人。其中學生普遍反映思想政治教學部的王韻老師、數(shù)學系的吳亞豪老師、工商管理系的劉梅生老師，金融系的李歡麗老師、經(jīng)濟貿(mào)易系的王理老師、會計系的岳龍老師、計科系的劉曉慶老師、勞經(jīng)系的藍寶江老師、法律系的李支老師、公共管理系的李斯霞老師、工商管理系的陳剛老師、外語系的莊宇梅老師、王俊生老師深得學生的贊賞和歡迎!這反映了他們?yōu)閹煹某晒?經(jīng)濟貿(mào)易系王理老師的課還會吸引其他系、其他班的同學來聽，讓學生感覺樂趣無窮!實驗教學中心的王鐵林老師在教學中做到三堅持，即堅持每次課提前10分鐘進入教室，堅持批改每個同學的每一份作業(yè)，堅持答復每個同學發(fā)給他的每一封郵件，而且主動搜集同學們的意見，堅持好的方面，反思不足之處。
學生能用欣賞的眼光肯定教師的教學，希望教師再接再厲;對所提出的教學意見，希望教師努力改進。
1.肯定的方面
(1)教學態(tài)度嚴謹，責任心強。學生反饋經(jīng)貿(mào)系的林曉慧老師課前備課充分，授課思路清晰，課堂安排合理，老師能夠及時、全面、細心地解答學生的疑惑，教學方式和教學態(tài)度得到同學們的一致認可。外語系的余薇老師任教沒多久，就幾乎把全班每一位同學的名字都記住了，她授課方式靈活生動，課堂氣氛活躍，跟同學們互動很好，責任心強。金融系的吳輝凡老師授課講解透徹，嚴謹認真，得到學生的認同與喜愛。數(shù)學系的劉娟老師、曾翠萍老師備課充分、上課認真、講課投入，責任心強，教學方法創(chuàng)新，帶動了學生的學習積極性，成為學生喜歡的好老師。金融系的王醒男老師教學認真負責，課件詳細;會計系丁的春貴老師課前準備充分，學生能很好地掌握課本知識;外語系的吳江雯老師口語純正，對學生要求嚴格，很好地幫助學生提高了英語閱讀能力;會計系的顧中國老師講課耐心，深入淺出，受到學生的好評。數(shù)學系的`嚴建平老師認真負責、講述細致，實驗課有效率，在傳授知識的同時為學生未來規(guī)劃也做一定的指導，值得教師學習借鑒。
(2)教師知識淵博，案例豐富。學生反饋勞經(jīng)系的藍寶江老師博學、風趣，講授內(nèi)容知識面廣，教學內(nèi)容靈活生動，利用課程內(nèi)容引發(fā)學生的獨立思考，引入現(xiàn)實事件，培養(yǎng)學生的問題意識和發(fā)散思維，運用課程理論分析事件，豐富了學生的理論知識，增強了學生的分析和應用能力，也讓學生更好地消化了知識。勞經(jīng)系的李秀顏老師授課內(nèi)容精彩，能夠結合課程需要增加案例分析，還會根據(jù)課程內(nèi)容增加一些面試的題目和游戲。法律系的張柏良老師針砭時事，引人入勝，擅長以簡單的例子解析某些理論，學生易于接受。經(jīng)貿(mào)系的劉禮花老師、會計系的陳亮老師都能結合實例進行恰當?shù)闹v解，受到學生好評。思想政治教學部的禹芳琴老師能結合生活上的例子，通過一些訪談、視頻增加課堂教學的趣味性，豐富教學內(nèi)容，效果較好。公共管理系黃永弟老師經(jīng)常就社會熱點問題讓同學們探討，并能夠深刻剖析社會熱點問題，活躍同學們的思維，很好。
(3)講課方式恰當，方法靈活。學生信息反饋顯示有的教師教學方式生動，講話幽默風趣，能夠引起學習興趣，很好地調(diào)動了課堂氣氛。如外語系的胡穎老師教學方式很新穎，課堂中融入一些外國文化，同學們都覺得上課有點像國外的課堂，使同學們獲益不少，同學們都很喜歡這樣的教學方式。工商管理系的龍成志老師注重拓展學生思維、注重實踐，講課幽默、生動形象，授課模式新穎，有個性、有創(chuàng)新，提供同學表現(xiàn)自我的舞臺。經(jīng)貿(mào)系劉志榮老師上課有激情，講課很耐心，得到學生的贊賞。財經(jīng)傳媒系的曾鋒老師講課生動有趣，飽含激情，頗具深度與見地，深得學生的喜愛。思想政治教學部的劉鴻鑫老師課堂形式多樣化，能讓同學們積極參與到課程學習中去。勞經(jīng)系的潘光輝老師課堂氣氛很活躍，教學方式很獨特，同學們可以暢所欲言，說出自己的看法和觀點并得到指點。工商管理系劉偉教授的雙語教學講課幽默，條理清晰，趣味性強，能吸引大家的興趣，深受同學愛戴。會計系的易茜老師，外語系的楊貴章老師、關興華老師，數(shù)學系的廖文輝老師，工商管理系的邢哲老師、陳劍老師課堂氣氛活躍，學生喜歡，聽課率較高。數(shù)學系吳剛老師的課生動有趣，令人回味，提升同學們的自信，受到學生好評。
(4)注重交流互動，氛圍較好。學生反饋思想政治教學部的劉芬華老師與學生互動多，交流多，也經(jīng)常播放一些相關視頻，學生反映較好。金融系的賀伯鋒老師課間會經(jīng)常和同學交流、溝通，了解學生對課堂知識的吸收情況以及存在的疑難問題。經(jīng)濟貿(mào)易系的張海霞老師在課后會親自把課件通過校內(nèi)郵箱發(fā)送給學生，得到了學生的贊揚。勞經(jīng)系的于大川老師課堂氛圍自由、熱烈，注重學生的知識、文化積累，恰當?shù)亟o學生推薦有關培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)的書籍。思想政治教學部的張春華老師能與同學共同探討問題，啟發(fā)學生思維，課堂氣氛良好。外語系的楊瑩瑩老師總是很有耐心地輔導同學，還不斷地鼓勵同學多提問題，得到了同學的好評!外語系的王董心老師、洪斌老師能夠通過各種途徑充分調(diào)動學生積極性，與學生關系融洽。
(5)豐富課外知識，提升能力。學生反饋法律系李支老師上商法課內(nèi)容實用，除課本知識外還講到專業(yè)發(fā)展方向方面的問題，同學們都很感興趣。會計系的馬鵬老師能夠結合教學補充一些課外內(nèi)容。金融系的楊興老師將課本知識與課外實際相結合，學生很受益。外語系的藍可染老師，雖然是一位很年輕的老師，但很懂得教學技巧，常常會在課前給學生講很多課外的知識，如畢業(yè)論文的準備等，常常鼓勵學生要充分利用大學的時間努力學習。
(6)把握教學節(jié)奏，進度適宜。學生反饋會計系的湯四新老師上課很有節(jié)奏，引經(jīng)據(jù)典，時常推薦各高校名師相關講座、著述，頗受同學們青睞。思想政治教學部的余信紅老師，在同學們注意力集中的時間講述一些理論知識，等到同學們的注意力降低時，放一些相關的視頻提高同學們的注意力，讓同學們更容易理解相關知識。勞經(jīng)系的田向東老師教學貼切學生實際水平，適當?shù)靥岢鰡栴}，并給學生充分的時間思考、整理和討論問題，調(diào)節(jié)課堂氣氛。勞經(jīng)系的姜榮萍老師課程內(nèi)容難易適中，既涵蓋了課本知識又包括了學科的最新發(fā)展，進度適中，便于學生接受和理解。外語系的蔡雪文老師課講的難度適中，英語口語清晰，學生易于接受。
(7)注重鞏固提高，作業(yè)恰當。學生反饋勞經(jīng)系的萬春老師有書面、口頭和實踐的作業(yè)，作業(yè)批改認真、規(guī)范，反饋及時且形式多樣化。勞經(jīng)系的肖榮勛老師布置的作業(yè)形式多樣，符合相應章節(jié)的特點，豐富了學生的課外知識，加深了學生對課程的理解和運用，有利于學生在資料收集、整理、分析和呈現(xiàn)等方面能力的提高。外語系王永霞老師注重提高學生的綜合能力，有適當?shù)木毩暫妥鳂I(yè)，提高了學生的學習積極性，又給學生提供表現(xiàn)自我的平臺。
十月份教學工作總結2
1、十月國慶長假，我們進行愛國教育，放假前，布置了國慶繪畫、征文比賽，讓一、二年級的小同學把國慶期間的所見、所聞、所感通過繪畫的形式表達出來；三至六年級的同學則通過散文、詩歌等語言形式來表達對祖國的熱愛之情。返校后，收到了400多份參賽作品，作品中內(nèi)容豐富，形式多樣展示了祖國的新面貌，展示了祖國人民和諧、幸福的生活，展示了我國近年來科學技術飛速的發(fā)展，以及作為一名中國人為自己的祖國的強大而感到自豪和驕傲。對學生的作品評出了一、二、三等獎。
2、10月7日組織了一次大型的語文教研活動。為了打開老師們的視野，多方位、多角度地做好教學教研工作，我們專門聘請了山西省教研室的教研員特級教師崔云宏老師全天參加我們的教研活動。上午和全體語文老師一起（也有其他科的老師）連續(xù)聽了四節(jié)課，下午，針對上午的四節(jié)課做了全方位的講評。首先對做課的四位老師做了充分的肯定，他說，老師們素質(zhì)高，把握住了教改的方向，注重行為習慣在教學中的滲透，注重細節(jié)對每個孩子充滿愛心……其次，直言不諱地給老師們提出了有待改進的方面，還穿插了目前教改的新動態(tài)、方向以及新的教改思想。聽后老師們都感到受益匪淺。
3、在教學方面著重抓了備課這一重要環(huán)節(jié)，我們改進了過去單打一備課的方法，要求老師們以年級組為單位，開展集體研究備課，在活動之前要求組里的每位老師首先熟悉教材，把握住教材的目標、重難點以及自己教學的設計思路。這樣在集體研究中，每個老師重點講一課，其他幾位進行補充、完善，使每位老師對所研究的課有一個清晰的把握。大家集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，節(jié)省了時間，提高了效率，適應了新形勢下的教改要求。
4、10.8我校獨輪車隊在全國第12屆獨輪車錦標賽中榮獲開拓獎、團體第六名等13項大獎。
5、書法教師陰鳳蘭的篆刻作品榮幸地被文化部選人隨神州七號進入太空。
6、10.9日組織全體小學教師開展“我被我的學生感動了”演講比賽。會上有19位教師參加了演講。老師們從不同的方面，用不同的事例講述了他們和學生之間發(fā)生的許許多多感人的故事，他們有的娓娓道來，有的含淚講述……老師們也隨著臺上的講述感動著。
7、10月14日——10月日組織老師們參加了太原市標兵、能手展示課的觀摩。感受、了解了太原市教改的新動態(tài)。
8、在少先隊建隊59周年之際開展了光榮的委托主題大隊會，會上有80名新同學加入了少先隊組織，各班通過競選產(chǎn)生了新一任大隊委、中隊委、小隊長也走馬上任。他們表示要“熱情服務、認真負責”。
9、音、美教師赴海南參加了為期一周的培訓學習，做好教育教學工作總結。
10、繼續(xù)進行教學督導，做好教學工作計劃，領導聽推門課，課后針對具體情況作指導。
11、10.14—10.15舉行了秋季趣味運動會，同學們在同舟共濟、投接沙包、拔河等各種有趣的比賽中，互相配合著，發(fā)揮著集體的力量，同時，也增強了同學們的集體榮譽感。
12、從10.21—10.23由教導處牽頭普查了備課本，并對檢查情況做了反饋。還利用早讀時間抽查了各班積累情況并進行了反饋。
13、10.24課間操時間組織學生愛心捐款活動。共捐款1116.2元。
14、10.28請廣州市匯景新城學校的校長劉曉春來校聽課，指導教學，并為全體老師做了一場精彩的'報告，為老師們由打開了一扇教改的大門。
15、10.30、10.31兩天進行了1——6年級的語、數(shù)、外的期中考試。期中，二、五年級參加的是小店區(qū)的統(tǒng)考。
16、10月31發(fā)放了學情通報，讓家長了解孩子在校的學習情況，并填寫意見或建議，以便更好地改進學校的教育教學工作。
17、 每周三由隊委組織進行教室衛(wèi)生檢查，每周二、四進行環(huán)境衛(wèi)生檢查，使小學部的班級、環(huán)境衛(wèi)生又有了新的面貌。
18、每周日晚大隊部都及時開播“苗苗廣播”，使同學們能夠及時了解國內(nèi)外新聞，對上周工作有一個整體回顧，對下周的活動有一個全面的了解。
19、開展了每周一星的評比活動，其中有書法星、學習星、英語星、奧數(shù)星、愛心小天使等，并及時在苗苗廣播站播出和電子屏上滾動一周，同學們會經(jīng)常關注并從中受到激勵。
十月份教學工作總結3
歲月無聲更迭，金秋十月悄悄溜走�；仡櫼粋�月的教學工作，幾多辛勞，幾多收獲。現(xiàn)將十月份個人工作總結報告如下：
1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數(shù)學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構活動。講課的教師都能精心去準備：深入鉆研教材，商討教學思路，反復修改教案，制作多媒體課件。讓教師們感受講課人不同的教學風格，獲益匪淺。
2、基礎年級第一次階段考試順利進行，并及時召開了班級學習經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會，各位教師們都回顧過去，展望未來，準備再接再厲，為學生的發(fā)展而恪守職責。
3、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn)，教師與學生們的溝通交流也多了起來，經(jīng)常能見到學生主動向老師請教的身影，也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們?nèi)諒鸵蝗盏拿β当疾�，辛勤付出，已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們！
4、這一個多月我們老師做了大量的'工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面；張麗君、王蕊老師有病，學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些教師欣然接受，沒有怨言；張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質(zhì)量意識強，工作扎實，教學實績上升明顯；還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。
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