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少先隊第二學期工作總結.
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的少先隊第二學期工作總結.,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本學期即將結束,我校少先隊工作以全面貫徹黨的教育方針,以胡錦濤“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”的寄語要求,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“育人為本,道德為先”,以“好習慣伴我行”活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人,努力實現(xiàn)德育工作特色化,使我校的少先隊工作上了一個新的臺階。
一、努力完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
開學初,少先隊根據(jù)縣鄉(xiāng)校的工作重點制定了我校少先隊工作計劃,明確了輔導員的工作職責,統(tǒng)籌安排各項日常工作。各中隊調(diào)整了中隊干部,少先大隊組建了新的組織機構,確定了各委員職責,又組建了紅領巾監(jiān)督崗,一批組織領導能力強,工作認真負責的優(yōu)秀少先隊員走上了新的工作崗位。他們每天對全校的學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、紅領巾佩戴、三操活動等工作全面認真細致地檢查、認真做好記錄,得到學校充分肯定。常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部隊伍,同時也起到了一定的模范帶頭作用。現(xiàn)在走進校園,見到老師能主動打招呼的同學多了,打架罵人,追跑打鬧的現(xiàn)象少了,校園更加潔凈了,走進教室書聲瑯瑯,初步形成了人人講文明,懂禮貌,愛學習,守紀律的良好風氣。
二、加強和改進少先隊員思想道德建設,深入開展理想信念教育。
少先隊緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、手抄報、班隊會、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。三、以“好習慣伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
學校以少先隊組織為龍頭,以“好習慣伴我行”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做好習慣的使者,推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“好習慣伴我行”為主題的班隊會,充分發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置教室,美化班級環(huán)境,用宣傳畫、手抄報、黑板報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,積極營造健康文明、催人奮進的育人氛圍,用美好的環(huán)境激發(fā)學生的求知欲,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和流動紅旗評比工作。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話,各項分工責任到人。許多講話教師和班級都能認真準備,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,聆聽著國旗下的講話,達到了教育的良好效果,使得少先隊工作井然有序地開展起來。建立健全值周制度,每周一小結,及時糾正學生中的不良風氣,通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
四、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各中隊開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,學生熟知了主要內(nèi)容,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
五、開展少先隊員光榮感教育。
以中隊為單位,開展“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的主題中隊會,廣泛開展少先隊員光榮感教育,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
六、成功舉行了“五一”陽光體育活動
此項活動,全校師生積極參加,運動員頑強拼搏、團結協(xié)作,展現(xiàn)了我校少先隊員良好的精神風貌,增強了學生集體觀念好榮譽感。老師們也體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
七成功舉行了“六一”兒童節(jié)慶祝暨表彰活動,舉行了“紅領巾召喚我們前進”新隊員入隊儀式,一年級小同學戴上了期盼已久的紅領巾,表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導員增強了學生的榮譽感,表彰先進,鞭策后進。文藝節(jié)目有配樂詩朗誦、小合唱、舞蹈等,用各種表現(xiàn)形式表達了少年兒童快樂幸福的心情,同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采,在群眾中引起強烈反響,獲得社會各界和上級領導的一致好評和充分肯定。
總之,一個學期以來,少先隊在校領導的關心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績,在此,我對辛勤配合的老師們說聲“辛苦了”,同時,也希望在新的一學期里老師們能一如既往支持少先隊的工作。然而,掩卷深思,由于自己工作能力不足,還存在很多問題和不足,所以今后還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,期待明年的工作更精彩。
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