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新生團體心理輔導(dǎo)工作總結(jié)

時間:2022-10-25 21:11:13 工作總結(jié) 我要投稿
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新生團體心理輔導(dǎo)工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的新生團體心理輔導(dǎo)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新生團體心理輔導(dǎo)工作總結(jié)

  新學(xué)年,我校進一步加強了對學(xué)校心理健康教育重要性的認識,努力健全心理健康教育的管理機制,并根據(jù)大學(xué)教育的特點和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,圍繞學(xué)校的工作計劃、德育計劃,開展了20xx年廣師新生團體心理輔導(dǎo)工作:面向全體新生,促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì);注意校園心理氛圍的營造,減少和避免對新生心理健康的各種不利影響;有效提升了新生的心理健康水平,初步實現(xiàn)了“助人自助”的教育目標(biāo)。

  現(xiàn)將這次新生團體心理輔導(dǎo)工作總結(jié)如下:

  一、本次新生團體心理輔導(dǎo)活動有明確的目標(biāo)和任務(wù),使工作有

  了方向性。本次新生團體心理輔導(dǎo)活動的主題是“大學(xué)生活,快樂起步”;顒拥哪康氖牵1、幫助新生盡快相互認識,減少孤獨感,建立基本的信任和友誼;2、幫助新生學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,從而更快、更好地適應(yīng)大學(xué)生活;3、鼓勵新生投入各種有意義的集體活動,培養(yǎng)他們對宿舍、班級和學(xué)校的歸屬感及自身凝聚力。

  二、活動的具體流程

  1、9月8號下午三點由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生會相關(guān)部門的成員去校本部進行心理培訓(xùn);

  2、9月10號中午十二點半由本院部門的成員通知各班的心理委員和助班,召開會議并進行培訓(xùn);并由各班的心理委員對本班自愿報名走訪新生宿舍進行新生團體輔導(dǎo)的成員進行培訓(xùn)并說明具體的內(nèi)容和要求;

  3、9月11號中午十一點半聯(lián)系水果商并定好水果,晚上七點半把水果分發(fā)給各個負責(zé)新生宿舍的老生組長;

  4、9月12號早上九點整,以宿舍為單位,各個老生組長帶著水果開始走訪宿舍并進行新生團體心理輔導(dǎo)。

  5、9月12號晚上十一點整之前收集好新生要填寫的內(nèi)容和照片,并加以整理。

  三、新生團體心理輔導(dǎo)活動的具體內(nèi)容。

  本次新生團體心理輔導(dǎo)活動共包括4個游戲,分別是青蛙跳水;

  滾雪球;我的蘋果;進入大學(xué)的四個“最”。每個游戲相互獨立,又相互聯(lián)系。

  第一個游戲“青蛙跳水”屬于熱身階段,目的是活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家以一種輕松的心態(tài)進入接下來的心理輔導(dǎo)主題。第二個游戲“滾雪球”是通過有趣的自我介紹,展示自己,認識他人,讓我們在歡笑中相逢、相識。第三個游戲“我的蘋果”促進組員進行自我探索,學(xué)會認識自我,欣賞自我及欣賞他人。第四個游戲“進入大學(xué)是四個最”,目的是通過對大學(xué)生活的體驗,引導(dǎo)各組員表達自己對大學(xué)生活的真實感受,談?wù)劺硐牒同F(xiàn)實之間的落差以及自身的一些苦惱和困惑。通過彼此的交流及組長的引導(dǎo)使組員的情緒得以宣泄,并獲得彼此的支持。

  四個游戲的形式各不相同,但目的都是為了讓大一的新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活,希望新生能在未來的四年里相互珍惜,彼此寬容、理解和接納。要明白到每個人都有缺點,包括自己,每個人都有優(yōu)點,當(dāng)然也包括自己。當(dāng)埋怨、懷疑自己的時候,想想自己并不是一無是處的。當(dāng)別人犯錯的時候,想想自己也不是完美的。希望新生們能在這四年里可以相處愉快,彼此扶持。

  四、本次新生團體心理輔導(dǎo)活動的成果和不足

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,這次的新生團體心理輔導(dǎo)活動取得圓滿成功。我們很好的達到了團體心理輔導(dǎo)活動的既定目的,促使新生在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)和體驗,來認識自我,探討自我并接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。

  在新生所填寫的內(nèi)容之中,我們發(fā)現(xiàn)進入大學(xué)之后,她們大部分的人最興奮的一件事便是可以獨立生活,最滿意的一件事就是我們師兄師姐的熱情與關(guān)照,最煩惱的一件事怕自己不適應(yīng)大學(xué)的生活,最擔(dān)心的一件事便是軍訓(xùn);在面對學(xué)校生活環(huán)境方面,也有很多新生寫道,雖然宿舍很舊很小,但都會努力去適應(yīng)它,和舍友們一起去經(jīng)營它,如果可以的話,最希望我們的宿舍是一個五星級的宿舍,姐妹們的友誼天長地久!

  通過這次活動,我們不難發(fā)現(xiàn)新生們的心態(tài)是很樂觀積極的,雖然遇到生活環(huán)境上的一些小困難,但她們都想著會去適應(yīng)去改善,而不是光顧著抱怨,這也是我們感到很欣慰的地方。當(dāng)然,我們此次活動也存在某些方面的不足,譬如是有些工作做得還不夠細致全面,有些宿舍的活躍氣氛還帶動的不夠,有些通知說明還不夠詳細到位,但我們相信,經(jīng)過這次的經(jīng)驗,我們以后的工作能做的更好,我們會努力改進!

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