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年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-13 11:50:37 工作總結(jié) 我要投稿
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有關(guān)年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3000字(精選5篇)

  時(shí)間過得飛快,一年的工作又將告一段落;仡欉@一年來的工作生活,想必大家收獲不少吧,現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結(jié),就是在準(zhǔn)備做年終總結(jié)吧。年終總結(jié)不僅是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代,更是對(duì)自己工作的一個(gè)復(fù)盤,以下是小編為大家整理的有關(guān)年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3000字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3000字(精選5篇)

  年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1

  這一學(xué)期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、注重常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:

  1、紅領(lǐng)巾文明崗:由大隊(duì)部牽頭,各個(gè)中隊(duì)落實(shí),利用紅領(lǐng)巾文明崗常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!凹t領(lǐng)巾文明崗”星級(jí)中隊(duì)的評(píng)選這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)員小干部隊(duì)伍,也在同學(xué)當(dāng)中起到了一定的模范帶頭作用。

  2、主題板報(bào)和櫥窗中隊(duì)角評(píng)比:改版黑板報(bào)形式,主題確定,標(biāo)題自擬,班級(jí)的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)。每月一主題,月頭布置,跟進(jìn)檢查、評(píng)比,效果明顯。同時(shí),通過班級(jí)對(duì)板報(bào)的準(zhǔn)備過程,產(chǎn)生一定的教育意義,學(xué)生受益頗多。個(gè)別班級(jí)出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思巧妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。班級(jí)中隊(duì)角墻面布置規(guī)范學(xué)生言行、激勵(lì)他們時(shí)刻不忘爭(zhēng)做四好少年的遠(yuǎn)大理想,起到了讓每面墻壁都說話的效果。

  二、強(qiáng)化宣傳陣地,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

  1、改版學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播

  成立紅領(lǐng)巾廣播站,增設(shè)校園新聞、夸夸身邊人、智力大沖浪等欄目,增設(shè)學(xué)生通訊員。撰稿、投稿、編輯到最后的播出完全由學(xué)生進(jìn)行,提高學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的關(guān)注度,同時(shí)學(xué)生鍛煉了學(xué)生的能力,讓學(xué)生在校園新聞中了解學(xué)校發(fā)生的大事,增強(qiáng)主人翁意識(shí);在夸夸身邊人欄目中學(xué)會(huì)為自己加油,為他人鼓掌的良好素養(yǎng);在智力大沖浪中體會(huì)學(xué)生學(xué)校生活的輕松愉悅。

  2、大隊(duì)部利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史。大隊(duì)部抓好宣傳陣地建設(shè),及時(shí)開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的宣傳活動(dòng),同時(shí)各個(gè)中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。進(jìn)行了《我把幸福告訴你》《凝聚黨旗下》主題升旗儀式,隊(duì)員們通過自己的切身感受,體會(huì)生活的新變化,深刻懂得“沒有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó),就沒有改革開放,就沒有今天的幸福生活”的深刻道理,

  三、不斷完善隊(duì)伍建設(shè),幫助其樹立明確的崗位意識(shí)

  1、眾所周知,小干部工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性的作用。在實(shí)踐中,我也體會(huì)到,沒有一支過硬的學(xué)生干部隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn),每周一中午召開中隊(duì)例大力倡導(dǎo)隊(duì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),鼓勵(lì)他們積極做好少先隊(duì)的工作,教給他們開展工作的方法。

  2、積極開展培訓(xùn),學(xué)期開始組織隊(duì)干部開展了“綠色春節(jié) 低碳時(shí)尚”總結(jié)大會(huì),中隊(duì)長(zhǎng)們就假期開展的綠色春節(jié)行動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)。這是完全由中隊(duì)長(zhǎng)組織策劃的一次活動(dòng),通過各中隊(duì)的方案策劃、執(zhí)行、總結(jié)的互相交流,他們學(xué)會(huì)了如何組織開展班級(jí)活動(dòng),學(xué)會(huì)了臨時(shí)處理應(yīng)急問題,能力得以不斷提高。

  3、學(xué)期末,組織學(xué)生開展“紅色之旅”袖珍夏令營(yíng)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生參觀上海博物館、一大會(huì)址。在這個(gè)過程中讓學(xué)生自行策劃活動(dòng)路線,自己管理財(cái)務(wù),體會(huì)當(dāng)家作主,讓他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)過程體驗(yàn)生活,中提高生活生存能力。

  總之,通過一些活動(dòng),提高他們的主人翁意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生干部的管理能力,讓他們不斷勝任學(xué)生干部工作,達(dá)到全面發(fā)展的目的。

  四、注重素質(zhì)教育與實(shí)踐,通過活動(dòng),寓教于樂。

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年,謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程、頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī),培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義思想,增強(qiáng)其使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,堅(jiān)定信心跟黨走,爭(zhēng)做“四好少年”。我校少先隊(duì)結(jié)合上級(jí)部門及學(xué)校德育工作計(jì)劃,積極開展活動(dòng),取得較好效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  2月份,進(jìn)行了“虎年喜結(jié)豐收果,兔毫著彩繪宏圖”開學(xué)典禮。這是對(duì)上個(gè)學(xué)期的總結(jié),更是對(duì)這個(gè)學(xué)期的美好展望。接著大隊(duì)部倡議開展了“書香滿屋愛心捐書活動(dòng)”,我校學(xué)生義務(wù)為西部地區(qū)學(xué)生捐書三百多本。這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生們從小學(xué)會(huì)贈(zèng)人玫瑰,手有余香的道理。同時(shí),我校開展了“學(xué)雷先鋒”評(píng)選活動(dòng)。更可喜的是張會(huì)蕾同學(xué)獲得普陀區(qū)學(xué)雷獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

  3月份借助雷鋒紀(jì)念日,大隊(duì)部開展了“雷鋒的足跡”愛心活動(dòng);顒(dòng)豐富多彩、形式多樣。隊(duì)員們用休息時(shí)間走進(jìn)敬老院為老人們唱歌跳舞、陪老人聊天解悶,有的走上街頭義務(wù)做起了交通協(xié)管員,還有的同學(xué)以為打掃校園衛(wèi)生。他們用自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神萬(wàn)古長(zhǎng)存。

  4月份開展的《我把幸福告訴你》主題升旗儀式,成為了“從小學(xué)先鋒”紅領(lǐng)巾黨員尋訪活動(dòng)的啟動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召我校學(xué)生采訪身邊的優(yōu)秀黨員在黨旗、隊(duì)旗下的成長(zhǎng)經(jīng)歷,加深了他們從小對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和向往,樹立長(zhǎng)大為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大理想和信念。并結(jié)合此次活動(dòng)進(jìn)行了征文活動(dòng),有四篇文章推選到區(qū)里參加評(píng)比。并且開展了“黨在我心中”系列活動(dòng),在活動(dòng)中推選我校八二中隊(duì)參加的“紅色禮贊”詩(shī)歌朗誦獲得上海市二等獎(jiǎng)。

  5月份是我校的黨史學(xué)習(xí)月,在班班學(xué)黨史的基礎(chǔ)上大隊(duì)部組織開展了“牢記黨的歷史,繼承黨的傳統(tǒng)”黨史知識(shí)競(jìng)賽。通過學(xué)黨史活動(dòng),讓同學(xué)們銘記黨的恩情,堅(jiān)定了其跟黨走的'信念。同時(shí),在該月組織的《凝聚黨旗下》主題升旗儀式上,對(duì)在知識(shí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的中隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

  6月份,在“六一”兒童節(jié)到來之際,我校開展了“領(lǐng)巾飛揚(yáng)心向黨,精彩無限慶六一”主題集會(huì)活動(dòng);顒(dòng)中,我們進(jìn)行了唱支山歌給黨聽紅歌匯、校園奇葩展示、校園嘉年華游園活動(dòng)。在紅歌匯中教師們也激情獻(xiàn)唱,讓這次活動(dòng)更加豐富有內(nèi)涵。孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能校園詳?shù)募t色歌曲,把最美好的祝愿、最真摯的情感獻(xiàn)給偉大的黨、偉大的祖國(guó)。校園特色展示中,學(xué)生用精彩的表演秀出了我們光新的特色,秀出了光新人的精彩。在最后的校園嘉年華中我校教師更是用精心的準(zhǔn)備給學(xué)生們帶來了歡樂。通過這一系列的活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步明確了:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨和創(chuàng)造美好新中國(guó)是不可分割的。學(xué)生對(duì)黨的理解更深刻,對(duì)黨的熱愛更迫切,在聲聲的呼喚和訴說熱愛共產(chǎn)黨,建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任的重大。

  五、發(fā)揮黨的組織作用,加強(qiáng)青年教工模范引領(lǐng)

  在教工團(tuán)支部工作過程中,根據(jù)學(xué)校黨支部的要求。在五四到來之際,組織我校青年教工參加了“承五四志,展愛黨情,揚(yáng)青春帆”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們不僅開展了座談會(huì),還組織青年教師參觀了一大會(huì)址。通過活動(dòng),增強(qiáng)了青年教師的凝聚力,鼓足了他們的干勁,堅(jiān)定了他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗的決心。同時(shí),我校青年教師在區(qū)里組織的《青春凝聚黨旗下》慶祝建黨xx周年黨史知識(shí)競(jìng)賽中獲得個(gè)人一等獎(jiǎng),集體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來,我校團(tuán)隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,做了一些工作。但是,掩卷深思,由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,做事急躁,在工作中還存在著很多問題與不足。 “只為成功找方法,不為失敗找借口”,在以后的工作中我會(huì)把它作為座右銘,不斷努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,找準(zhǔn)突破點(diǎn),形成團(tuán)隊(duì)工作的品牌,讓自己的工作更精彩。

  年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2

  本學(xué)期我校以市、區(qū)教育局開展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區(qū)教育局開展的“三風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為指導(dǎo),全面深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,以深化改革為動(dòng)力,以提高辦學(xué)水平為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,積極務(wù)實(shí)地開展了各種教育教學(xué)活動(dòng),比較圓滿的完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  一、三風(fēng)建設(shè)方面

  1、根據(jù)平川區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng),制定了《靖煤公司二中“愛崗敬業(yè),奠基未來”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,建立了教師師德檔案,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。

  2、通過“三評(píng)議”和“七查七看”活動(dòng),全面深刻、實(shí)事求是地查擺問題,深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn),把師德建設(shè)落到了實(shí)處。

  3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),建立了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

  4、加強(qiáng)了日常值班制度和班級(jí)管理制度,通過網(wǎng)絡(luò)管理、班級(jí)考評(píng)、班級(jí)日志、星級(jí)學(xué)生評(píng)比展示等有效途徑,開展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。

  二、教學(xué)管理方面

  1、加強(qiáng)管理,追求實(shí)效。

 、俳M織落實(shí)多級(jí)聽課制度。

  一是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制。

  制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須聽課三十節(jié)以上,且聽完課后與任課教師進(jìn)行面對(duì)面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來,這既加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師的聯(lián)系,又便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,為學(xué)校各種規(guī)章制度的建立提供了現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

  二是各層次教師的公開課制。

  根據(jù)制度要求,骨干教師每學(xué)期必須上一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課,部分中青年教師上一節(jié)成果展示課,教齡在五年之內(nèi)的教師上一節(jié)達(dá)標(biāo)匯報(bào)課。從實(shí)施的情況看來,這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習(xí),又有助于教學(xué)的創(chuàng)新;使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中;從而形成了一個(gè)既競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)的良好局面。

  三是教研組公開聽課制。

  教研組是開展教研活動(dòng)的重要組織,根據(jù)學(xué)校的要求,教導(dǎo)處嚴(yán)抓教研組管理,嚴(yán)格要求教研組必須有計(jì)劃的實(shí)行教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)必須要有詳細(xì)的記錄并交教導(dǎo)處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來,各教研組都能嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節(jié)公開課,課后教研組都組織進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),不少課都獲得了好評(píng)。

  四是建立師帶徒培養(yǎng)制度。

  學(xué)校制定了師帶徒培養(yǎng)計(jì)劃,全校共有18對(duì)教師結(jié)為師徒。要求徒弟認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí),每周聽?zhēng)煾嫡n1節(jié)以上,每次聽課必須做好詳細(xì)記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要勤奮實(shí)踐,每?jī)芍苌弦还?jié)匯報(bào)課,請(qǐng)師傅指點(diǎn)和評(píng)價(jià),認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的記錄,要努力爭(zhēng)取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課,以規(guī)范先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟,給他們以啟迪。一學(xué)期下來,效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐,而且形成了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好局面。各種聽課制度的建立和落實(shí),使得廣大的教師都參與到聽評(píng)課中。這些有記載、有匯總、有總結(jié)的制度的建立和落實(shí),對(duì)學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑,起到了巨大的促進(jìn)作用。

 、诩訌(qiáng)集體備課的指導(dǎo)與管理。

  盡量做到集體備課不走過場(chǎng),達(dá)到“統(tǒng)一”與“個(gè)性”相結(jié)合。各備課組在充分學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材、教參的基礎(chǔ)上發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短。本組教師靜下心來,坐下來以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn),突破和分解難點(diǎn),如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用,如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正體現(xiàn)課改精神,從而確定課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”。在集體備課中,每位教師都能夠群策群力,充分發(fā)揮各自的聰明才智。這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。同時(shí),本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設(shè)。通過每位教師建立自己的博客,并在博客上上傳電子教案,做到學(xué)校內(nèi)部資料的共享,同時(shí)也加強(qiáng)了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎(chǔ)。

 、奂訌(qiáng)年級(jí)組日常工作的監(jiān)督。

  本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度,教導(dǎo)處人員隨機(jī)檢查教師坐班情況,并在郵箱中進(jìn)行公布。通過這項(xiàng)制度,可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  ④狠抓常規(guī)管理,加大檢查力度

  1、本學(xué)期兩次對(duì)教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習(xí)筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)公示記錄并反饋本人,每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。

  2、抽查教師的`教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看,許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書寫教案,內(nèi)容詳實(shí),并每課做到有教學(xué)后思,達(dá)到課時(shí)數(shù)。學(xué)生的作業(yè)本比較規(guī)范,但學(xué)生書寫還需加強(qiáng),作文質(zhì)量有待加強(qiáng),周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數(shù)還不夠,批改符號(hào)海存在不規(guī)范的情況。通過檢查評(píng)比,對(duì)教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽,并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、加強(qiáng)教研組管理,經(jīng);_展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規(guī)模較大的教學(xué)研討活動(dòng),讓更多教師參與教研。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,他們?cè)谘芯恐杏蟹桨浮⒂羞^程、有總結(jié),研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材,研討問題,精心設(shè)計(jì)教案,上課認(rèn)真扎實(shí),課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說課和集體評(píng)課活動(dòng),人人參與,人人發(fā)言,并及時(shí)做好記錄,效果較為明顯。

 、莘e極組織各年級(jí)學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  1、組織九年級(jí)學(xué)生參加了全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽。其中×同學(xué)獲20××年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),×分別獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)!练謩e獲第十八屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。在20××年全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中,×同學(xué)獲甘肅省一等獎(jiǎng),×獲甘肅省三等獎(jiǎng),常子君同學(xué)獲白銀市二等獎(jiǎng)!晾蠋煼謩e獲省、市級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  2、語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)作文競(jìng)賽;數(shù)學(xué)教研組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽;英語(yǔ)教研組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。政史地組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)政史地競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),小學(xué)也認(rèn)真組織開展了作文、數(shù)學(xué)、硬筆書法、百科知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng),這些活動(dòng)的開展,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。

 、藜訌(qiáng)畢業(yè)班工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,教導(dǎo)處一開始就狠抓畢業(yè)班工作,做到早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和措施。強(qiáng)化備考研究,明確中考改革精神,研究近幾年來中考改革動(dòng)向。加強(qiáng)各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃措施的落實(shí)工作,組織月考檢測(cè),并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析與問題整改,查缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。組織召開了教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),做好中考報(bào)名工作,宣傳招生政策,調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,從而使今年中考情況獲得了預(yù)期的目標(biāo)。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。

 、偌訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

  根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要,學(xué)校有計(jì)劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí),力求使廣大的教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。在具體的學(xué)習(xí)中,我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。

 、诩訌(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。

  今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力培訓(xùn)與達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī),學(xué)期初就號(hào)召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)理論,進(jìn)行課件制作,讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué),教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高,真正達(dá)到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。

  年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3

  在過去的一個(gè)的學(xué)期中,我們?cè)谑薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,以“藝術(shù)品牌”建設(shè)為先導(dǎo),緊緊圍繞“培養(yǎng)有文化素養(yǎng),藝術(shù)氣質(zhì)的陽(yáng)光少年”這一育人目標(biāo),團(tuán)結(jié)全體教職員工,凝心聚力,克難攻堅(jiān),積極有為,為順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型,改善學(xué)校辦學(xué)條件,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,較好地完成了年期制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃,達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)。

  一、管理工作

  1、規(guī)范一周一次行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議,隔周召開教工大會(huì)。明確議題,做好會(huì)議準(zhǔn)備工作。及時(shí)做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好各種會(huì)議的通知、會(huì)議室準(zhǔn)備,以及對(duì)外接待工作。

  2、完善各種制度建設(shè)。辦公室牽頭,完善了《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案》、修訂了《校友獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)方案》;政教部門牽頭修訂了《學(xué)生手冊(cè)》、班主任管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法;后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理辦法》、學(xué)校常見財(cái)務(wù)報(bào)銷制度匯總等制度措施。

  3、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。對(duì)教代會(huì)中教師提出的提案進(jìn)行了回復(fù),繼續(xù)推進(jìn)處室工作月匯報(bào)制度。

  4、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳工作。改版了學(xué)校校園網(wǎng),為每個(gè)教師設(shè)置形象照,重新更新了名師風(fēng)采;充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等社會(huì)媒體向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校風(fēng)采,提高我校的美譽(yù)度;拍攝了動(dòng)畫電影《定制的,才是最好的》。

  5、繼續(xù)做好學(xué)校招生工作。牽頭學(xué)校初中、高中的招生宣傳工作,編輯《招生?、郵寄學(xué)校喜報(bào)、策劃了多個(gè)招生專題微信等,助力學(xué)校招生工作取得圓滿成功。

  6、做好人事工作,包括完成20XX學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作;完成市級(jí)名教師申報(bào)評(píng)選工作;做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、社保證年審工作;做好20XX年職稱評(píng)審、履職考核申報(bào)工作;做好20XX學(xué)年校級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作及市級(jí)先進(jìn)推選等工作。

  二、教學(xué)工作

  1、推進(jìn)學(xué)校課程改革,先后三次召開學(xué)科指導(dǎo)中心會(huì)議,商討高中三年課程安排、考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排、教學(xué)計(jì)劃安排;完善學(xué)校課程體系,確定了學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃。高中各學(xué)科基本上已經(jīng)按照學(xué)生水平和新高考課程安排,制定校本化的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、開展教學(xué)公開周活動(dòng),對(duì)六個(gè)年段、職初教師等都開展了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī),完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法,將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng),及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷。

  3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋,加強(qiáng)部門、年段、班級(jí)、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,組織各類教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

  4、做好高、初中招生考務(wù)工作?荚囘x拔過程公開、公正、透明,考務(wù)組織流程更加合理、科學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)用,簡(jiǎn)化了考生和家長(zhǎng)的報(bào)考過程復(fù)雜性,增加了公正性。

  三、德育工作

  1、重視安全工作,學(xué)生身心犯罪率為零。定期排查隱患,安全工作到位。本學(xué)期,經(jīng)過不斷的.技術(shù)改進(jìn),學(xué)校各部位視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集,視頻監(jiān)控圖像保存時(shí)間已不少于30天。“一鍵式”報(bào)警系統(tǒng)及校園圍墻周界入侵報(bào)警系統(tǒng)也能正常使用。順利通過各類安全檢查工作。

  2、重視心理健康工作,做好高危學(xué)生排查和干預(yù)工作。本學(xué)年兩次定期的普查,在每學(xué)年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點(diǎn)關(guān)注疏導(dǎo)對(duì)象,通過訪談或者團(tuán)體輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生的情緒偏差進(jìn)行了有效干預(yù),收效良好。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期開好班主任例會(huì)或班主任沙龍(每?jī)芍芤淮危,為班主任提供一些?shí)效性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料和德育案例,學(xué)習(xí)材料“身邊化”,鼓勵(lì)班主任以案例的形式做經(jīng)驗(yàn)交流;加強(qiáng)對(duì)班主任(特別是年青班主任)的培養(yǎng)和提高,盡量創(chuàng)設(shè)外出交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以此加速提高他們的工作水平和能力。

  4、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。通過系列講座培訓(xùn),從當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問題,學(xué)生干部形象和作用,學(xué)生干部工作方法等方面對(duì)團(tuán)干部,學(xué)生會(huì)干部和班干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),使他們成為團(tuán)委和班主任的有力助手。與團(tuán)委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服務(wù)水平較高的學(xué)生干部隊(duì)伍。積極開展各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,表彰廣大師生,表彰獲得市直各類榮譽(yù)18人次,校級(jí)榮譽(yù)85人次。熊依瑩等7位同學(xué)獲得市直及市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生(干部)榮譽(yù)稱號(hào);黃麗珠老師所帶的高三(1)班榮獲市直先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào);薛珍等5位老師獲市直德育案例評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。

  5、開展豐富的德育主題教育活動(dòng)。開展內(nèi)容豐富多樣的晨會(huì)教育活動(dòng)。在內(nèi)容上尋找更加貼近學(xué)生、結(jié)合時(shí)事的主題,在形式上采用學(xué)生更為喜聞樂見的方式,力求更加實(shí)效地進(jìn)行人格教育。充分發(fā)揮班集體的主體作用,把主題晨會(huì)和班級(jí)的特色活動(dòng)結(jié)合起來,實(shí)行承辦制,形成系列活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)參與其中,發(fā)揮我們學(xué)校藝術(shù)特色。

  四、特色工作

  1、深化藝術(shù)課程改革、加強(qiáng)藝術(shù)常規(guī)管理。繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)選修課程,開發(fā)藝術(shù)專業(yè)選修課程;繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)管理制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)完善了藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)審美力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。本學(xué)期開展了校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、戲劇團(tuán)活動(dòng);開展了高一學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃活動(dòng);加強(qiáng)了南北校區(qū)午間藝術(shù)自習(xí)的校園一卡通管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)現(xiàn)象。

  2、完善教研活動(dòng),加強(qiáng)藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。積極探索藝術(shù)專業(yè)教學(xué)課堂教學(xué)模式。以備課組為單位,嚴(yán)格按照計(jì)劃開展課程,抓好課堂常規(guī)管理,積極探索新的課堂教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。

  3.以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為平臺(tái),充分展示我校藝術(shù)水平。組織開展我校第26屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),經(jīng)過1個(gè)多月的比賽與展示,共舉辦了個(gè)人比賽項(xiàng)目11個(gè)項(xiàng),分年級(jí)舉辦集體比賽項(xiàng)目5項(xiàng),共11個(gè)班級(jí)參與了藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目的承辦工作,全校非畢業(yè)班所有同學(xué)都參加了至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),今年在原來的基礎(chǔ)上新增了環(huán)保服裝設(shè)計(jì)比賽,讓美術(shù)類學(xué)生更多的展現(xiàn)自己;積極組織優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀節(jié)目參加20XX年州溫市第28屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),共獲得市一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、市二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、市三等獎(jiǎng)3項(xiàng),市直屬二等獎(jiǎng)1項(xiàng);并承辦了市藝術(shù)節(jié)群舞比賽,獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng);組織我校兩個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校園劇《當(dāng)你老了》參加全國(guó)第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演活動(dòng),獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  4、開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué),開展了“送藝下鄉(xiāng)”活動(dòng),為文成樟臺(tái)中學(xué)送去了我校師生演出的一臺(tái)精彩的節(jié)目,豐富了樟臺(tái)中學(xué)的業(yè)余文化生活,也促進(jìn)了兩校的友誼;組織開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),迎來了浙江歌劇院的高雅藝術(shù),為所有高中藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們,帶來了藝術(shù)享受;組織開展了新高一學(xué)生赴杭州訪學(xué),參觀了中國(guó)美院和浙江音樂學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,觀摩了專業(yè)課、體驗(yàn)了專業(yè)課,讓學(xué)生提前感受到了藝術(shù)高校的專業(yè)課程。并組織了藝術(shù)專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃,讓學(xué)生邁入學(xué)校起就對(duì)自己的藝術(shù)專業(yè)有思考、有規(guī)劃。

  五、后勤和基建工作

  1、完善后勤管理制度。本學(xué)期,學(xué)校先后修訂了《差旅費(fèi)報(bào)銷制度》、《國(guó)有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度。

  2、學(xué)校聘請(qǐng)有資質(zhì)的審計(jì)單位,對(duì)我校國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行審計(jì)核查,厘清了盤盈、盤虧等情況,并出具了審計(jì)報(bào)告,這是我校逐步規(guī)范國(guó)有資產(chǎn)管理的一個(gè)很好的開始。

  3、總務(wù)后勤工作人員能認(rèn)真聽取廣大師生建議,及時(shí)在工作中落實(shí);聽取師生合理化建議,積極改善食堂飯菜質(zhì)量;能及時(shí)對(duì)校舍校產(chǎn)進(jìn)行檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、學(xué)校改建工程雖然由于變壓器等問題,暫停了一段時(shí)間,但是,復(fù)工之后,進(jìn)展順利。預(yù)計(jì)一標(biāo)段在11月可以順利結(jié)頂。目前,已經(jīng)啟動(dòng)二期的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

  年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4

  本學(xué)期來,我校全面貫徹黨的教育方針,以辦人民滿意的教育為導(dǎo)向,以創(chuàng)建和諧校園為宗旨,以促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展為目標(biāo),以改善辦學(xué)條件為切入口,各項(xiàng)工作取得了較為滿意的成果,現(xiàn)將本學(xué)期我校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)建設(shè),創(chuàng)建和諧校園

  1、健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵,一流的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶出一流的教師隊(duì)伍,才能創(chuàng)一流的辦學(xué)效益。本學(xué)期,我校根據(jù)民主測(cè)評(píng)、學(xué)區(qū)考評(píng)的方式建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,配備副校長(zhǎng)1名,校委成員3名,形成了以校長(zhǎng)為主導(dǎo),以教導(dǎo)、財(cái)務(wù)、各教研組、藝術(shù)組為主體的分層管理模式,基本確立了校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人而又緊密協(xié)作,齊抓共管的格局。

  2、制訂和完善教師管理制度

  為了充分調(diào)動(dòng)全校教師的工作積極性,確實(shí)把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入學(xué)校管理,做到績(jī)效掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,我校根據(jù)《馬營(yíng)學(xué)區(qū)學(xué)校管理細(xì)則》,結(jié)合實(shí)際,從工作量、考勤、教學(xué)常規(guī)、考績(jī)、履行職責(zé)、其它等六個(gè)方面制定了較為科學(xué)、完整、客觀公正,有操作性的《教師綜合考評(píng)辦法》,從而使教師教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量提高得到有機(jī)統(tǒng)一,同時(shí)通過激先帶后達(dá)到學(xué)校整體提高,真正做到了管理制度化、規(guī)范化和激勵(lì)化。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),成立各興趣小組

  為開辟第二課堂,豐富學(xué)生文娛生活,我校組建了多門類的興趣小組,形成了以藝術(shù)組牽頭的舞蹈、體操、籃球、電子琴培訓(xùn)、繪畫等興趣小組,有效激發(fā)了學(xué)生的業(yè)余愛好,拓展了個(gè)性發(fā)展,從而使各項(xiàng)活力競(jìng)相迸發(fā),各種財(cái)xx泉充分涌流。

  4、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)優(yōu)美校園

  首先,我校投入了大量資金初步完成了校園綠化工程,給校園增添了綠色,使校園煥發(fā)出蓬勃的生命活力。

  其次,學(xué)校投入大量人力、物力和財(cái)力平整硬化了校園,新修了校圍墻,新打水窖2眼,使我校硬件建設(shè)上了一大臺(tái)階,校園面貌煥然一新,有效遏制了臟、亂、差現(xiàn)象,美化、優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,為創(chuàng)建美好和諧校園打下了良好基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)管理,促質(zhì)量提高

  在教育教學(xué)工作中,我校始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的原則,強(qiáng)化管理意識(shí),加強(qiáng)過程化管理,主要做到:

 。ㄒ唬┏R(guī)管理,嚴(yán)抓細(xì)查

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,我校堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn),嚴(yán)抓細(xì)查,使教學(xué)不落俗套,不流于形式,為確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了決定作用。

  首先,學(xué)校加強(qiáng)了教案檢查,在查教案時(shí)要求做到教法、學(xué)法、內(nèi)容以及課后反思的有機(jī)統(tǒng)一,并堅(jiān)持周前備課,真正做到人人有教案,課課有準(zhǔn)備,確保了教學(xué)內(nèi)容的熟練性、系統(tǒng)性和可操作性。

  其次,重視了作業(yè)檢查,將以往終端檢查改為經(jīng)常性、無序性,不定時(shí)檢查,并將檢查情況及時(shí)通報(bào)反饋,查缺點(diǎn),揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),從而革除了部分教師臨時(shí)操作,應(yīng)付檢查的弊病,使作業(yè)真正起到強(qiáng)化、鞏固、提高所學(xué)內(nèi)容的目的。

  再次,規(guī)范了教師的上課行為,要求課前候課,確保課堂教學(xué)時(shí)間,禁止上課遲到早退,隨意曠課現(xiàn)象,同時(shí)通過教導(dǎo)處、各教研組進(jìn)行各種形式的聽、評(píng)課活動(dòng),廣泛博采眾長(zhǎng),推廣新教法、新理念,使我校教師在教法上有了明顯改進(jìn),課堂教學(xué)效果有了顯著提高。

 。ǘ┙處煿芾恚L(zhǎng)抓不懈

  教師素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,教師的業(yè)務(wù)水平和能力,教育教學(xué)的積極性,對(duì)教育的摯愛和投入必將影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和整體教育的發(fā)展,為此我校加緊加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

  首先,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師的個(gè)人修養(yǎng)與職業(yè)道德,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,以及愛崗xx的敬業(yè)精神,逐步形成了以“學(xué)生發(fā)展”為已任,以“校榮我榮”為宗旨的敬業(yè)群體。

  其次,廣開渠道,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。本學(xué)期,我校以“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”為龍頭,以聽、評(píng)、說課為主體,以崗位培訓(xùn)為輔助,全面提升教師的整體教學(xué)水平,更新教師觀念。學(xué)校多次組織優(yōu)質(zhì)課觀摩、講評(píng)以及個(gè)人互聽互評(píng)等教研活動(dòng),還組織參與了學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課講評(píng)活動(dòng),有效的調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教學(xué)積極性,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  再次,嚴(yán)明考勤。我校加強(qiáng)加大了對(duì)教師的考勤考評(píng),嚴(yán)格了請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)教師考勤,一周一公布,基本上杜絕了隨意遲到早退或有事不請(qǐng)假的現(xiàn)象,從而使學(xué)校教學(xué)秩序井然有序。

  (三)學(xué)生管理,自始至終

  學(xué)生是教學(xué)工作的主體,本學(xué)期,我校進(jìn)一步健全了學(xué)生管理制度:

  首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。開學(xué)初,各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重視和加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并通過辦學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào),開班會(huì),組織開展各類活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的管理。學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生從早上到校、課間、中午、課外活動(dòng)直至放學(xué)排隊(duì)回家,進(jìn)行全天候、全方位的監(jiān)督和管理,不論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是衛(wèi)生都做到嚴(yán)格要求。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有明顯好轉(zhuǎn)。

  第三,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外住宿生的管理。學(xué)校共有近400名住宿生,由于學(xué)校住宿條件所限,部分住在校外。對(duì)所有住宿生,學(xué)校在管理中,制定了學(xué)!议L(zhǎng)—店主—派出所相結(jié)合的“四體一體”的管理機(jī)制,每天有值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任對(duì)其紀(jì)律、衛(wèi)生、作息、安全等輪流進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,規(guī)范了學(xué)生行為,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

 。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)管理,有理有據(jù)

  本學(xué)期、我校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理,堅(jiān)持有理有據(jù)原則,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,把有限的資金用在最需要解決的問題上,經(jīng)費(fèi)使用實(shí)行了有預(yù)算、有計(jì)劃,學(xué)校備案,學(xué)區(qū)統(tǒng)一報(bào)賬的規(guī)范管理。同時(shí)嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),杜絕了部分教師向?qū)W生推銷課外資料的現(xiàn)象,真正減輕了學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),規(guī)范了收費(fèi)行為,確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  三、安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴

  本學(xué)期,我校立足安全教育,把師生安全工作放在各項(xiàng)工作的突出位置,經(jīng)常利用班會(huì)、集會(huì)等,進(jìn)行遵守交通規(guī)則、森林防火等安全知識(shí)教育,同時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行了法制教育和食用碘鹽等知識(shí)講座,有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,同時(shí)學(xué)校對(duì)滲水嚴(yán)重的'教學(xué)樓、綜合辦公樓、教室、宿舍等進(jìn)行防水維修工程,進(jìn)一步確保師生安全,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。

  四、百花齊放,群星璀璨

  一學(xué)期來,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作取得了較為滿意的成績(jī),呈現(xiàn)出了百花齊放,群星璀璨的可喜局面。

  首先,學(xué)校活動(dòng)豐富多彩,校園“精英”層出不窮。本學(xué)期,我校開展了越野、歌詠、廣播操、籃球、拔河、少兒讀《經(jīng)》等全校性比賽活動(dòng),同時(shí)成功舉辦了慶“六一”文藝匯演,這些活動(dòng)確實(shí)激發(fā)了學(xué)生的參與、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、培養(yǎng)了挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了良好的個(gè)性品質(zhì),豐富了校園文化生活,并從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為我校實(shí)施教育注入了新的活力,贏得了社會(huì)好評(píng),也為我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才搭建了平臺(tái)。

  其次,質(zhì)量顯著提升,成績(jī)喜人。本學(xué)期,我校有137名在中考中榜上有名,其中有3名考入xx一中,23名考入xx一中,21名考入xx二中等省市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,xx名升入普通高中,中考上線率達(dá)58.5%,名列全學(xué)區(qū)第一,創(chuàng)我校錄取率、上線率最高歷史記錄,在小學(xué)畢業(yè)(初中招生)考試中,我校三科合格位居學(xué)區(qū)第4,共錄取新生242名,在三、七、八年級(jí)的縣、學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)中,我校也取得了令人滿意的成績(jī),有多人多學(xué)科受到學(xué)區(qū)獎(jiǎng)勵(lì),教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升,得到了家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng)。

  總之,一學(xué)期來,在全校師生的共同配合、團(tuán)結(jié)努力下,我校各項(xiàng)工作較為圓滿,成績(jī)喜人,當(dāng)然也還存在許多不足和急待解決的問題,如校本資源的開發(fā)、辦公條件的進(jìn)一步改善、教學(xué)資源的充分利用、教師積極性的充分調(diào)動(dòng)、學(xué)生的人本管理、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高等等。在今后的工作中,我校將不斷探索總結(jié),不斷克服困難,力爭(zhēng)把我校辦成人民更加滿意、學(xué)生更加信賴、教學(xué)效益更加顯著的好學(xué)校。

  年終第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5

  我校始終秉承“善待教師,讓每一位教師都獲得成功;關(guān)愛學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。尊重家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)都感到放心”的辦學(xué)理念,以德育隊(duì)伍建設(shè)、民族精神教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),以文明行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),規(guī)范化、分重點(diǎn)、創(chuàng)造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標(biāo)——加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng);做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪;順利完成了年度德育工作目標(biāo)。

  一、加強(qiáng)管理培訓(xùn),班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高

  班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),為此政教處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督,做了大量的工作:

 。1)定期召開班主任例會(huì)

  每二周定期召開班主任的工作例會(huì),及時(shí)總結(jié)二周以來班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一階段的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

  (2)按時(shí)檢查班會(huì)課

  班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此,德育處每周配合專項(xiàng)活動(dòng),指導(dǎo)班會(huì)課教育方向;巡視檢查班會(huì)課,并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

 。3)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

  近年來,我校引進(jìn)了較多的青年教師,其中有不少是剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生。為了使青年教師盡快勝任班主任工作,我們繼續(xù)實(shí)施并完善了“新老班主任結(jié)對(duì)制度”。要求青年班主任積極參與班級(jí)管理,學(xué)習(xí)班級(jí)管理的工作方法和處理班級(jí)事務(wù)的藝術(shù);其次,政教處研究、精選有關(guān)班主任工作技能的好文章,印發(fā)給老師們學(xué)習(xí),并要求結(jié)合班主任工作,寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。再次,組織了主題班會(huì)公開課,收到了良好的效果。

  (4)完善考核機(jī)制,提高班主任待遇

  為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感,提高工作熱情,德育處不斷完善并采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科學(xué)?己顺煽(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),對(duì)于在考核中成績(jī)不理想、學(xué)校社會(huì)滿意度低的班主任實(shí)行離崗再培訓(xùn)制度,以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍。學(xué)校校長(zhǎng)也努力不斷爭(zhēng)取提高了班主任的待遇。

  二、開展道德實(shí)踐活動(dòng),教育實(shí)效大大增強(qiáng)

  思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲,學(xué)校把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過程。

  (1)開展了豐富的“主題教育月”系列活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)“主題教育周”活動(dòng),如“文明禮貌周”、“健康生活方式周”、“安全教育周”,利用升旗儀式、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)等一切可以利用來的機(jī)會(huì),開展豐富多樣的活動(dòng),使教育更貼近學(xué)生,不流于空洞的說教,如“健康生活方式”班會(huì)公開課,交通安全知識(shí)展覽……全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平,培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。

 。2)規(guī)范了升旗儀式和兩操。精心準(zhǔn)備每一期的“國(guó)旗下講話”,如“文明禮貌周動(dòng)員講話”、“ 從小事做起,向大目標(biāo)走去”、“安全教育”,并讓教師和優(yōu)秀學(xué)生代表參與其中,在師生們中引起了強(qiáng)烈的反響。

  通過這些道德實(shí)踐活動(dòng),提高道德素質(zhì),既突出了思想文化的內(nèi)涵,承載了道德要求,又能滿足學(xué)生的興趣愛好,使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶,精神生活得以充實(shí),道德境界得到升華。

  三、抓實(shí)德育常規(guī)管理,育人環(huán)境逐步優(yōu)化

  (1)強(qiáng)化了學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理

  為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進(jìn)性,我們把工作的重點(diǎn)放在了德育常規(guī)管理之上,而德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新,并堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。措施:落實(shí)“三制”:崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一日三查:查穿校服、查遲到、早退情況、查逃課、曠課情況。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》,并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力、自我管理能力。

 。2)重視后進(jìn)生的.幫教,進(jìn)一步完善幫教網(wǎng)絡(luò)

  后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn),為此學(xué)校建立了后進(jìn)生檔案,引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作,通過分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí),對(duì)外加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化周邊環(huán)境。教育學(xué)生不買校外小攤食品,不去網(wǎng)吧,并加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。在“交通安全月”里,我校學(xué)生配合交通部門,上街宣傳交通安全,散發(fā)傳單近千張,制作“交通安全”宣傳板報(bào),給廣大行人,駕駛員留下了良好的形象;曾多次分批組織學(xué)生上街或走進(jìn)社區(qū)宣傳衛(wèi)生,宣傳公民道德,打掃衛(wèi)生,學(xué)生盡了一份力,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

 。3)認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》,完善了《衛(wèi)生室管理制度》。

  堅(jiān)持抓好衛(wèi)生常識(shí)教育,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳工作,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并取得了“區(qū)衛(wèi)生合格室”的稱號(hào)。加強(qiáng)心理健康教育,由專門的心理老師,設(shè)立心理咨詢室,針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生心理問題,開設(shè)各種心理講座,如“新學(xué)期,新起點(diǎn)”、“我的喜好與情趣”、“男女有別”、“生涯設(shè)計(jì)——目標(biāo)指引我前進(jìn)”等,幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),在“心理健康工作交流評(píng)議中”獲得好評(píng)。

  四、存在的問題及今后工作設(shè)想

  1、需加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。如精心布置宣傳陣地;規(guī)范班級(jí)布置;加強(qiáng)校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用;大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè),加強(qiáng)讀書指導(dǎo),提倡辦好班報(bào),鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀,營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

  2、需加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  (1)豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評(píng)比制),同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。重點(diǎn)抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣。

 。2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

  3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,定時(shí)、不定時(shí)地開展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo),解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題,如學(xué)習(xí)問題,人際交往問題,正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題,一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

  4、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。要進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課、親子活動(dòng)等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

  5、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

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