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實習工作總結

時間:2022-06-16 18:11:19 工作總結 我要投稿

【精華】實習工作總結集合9篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的實習工作總結9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】實習工作總結集合9篇

實習工作總結 篇1

  無論你從事什么工作都需要激情,沒有激情就沒有動力支持你前進。

  編輯工作需要激情,耐心和細心。

  編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對工作的激情支持著他們。

  如果沒有激情,他們不可能為此付出如此巨大的精力。

  編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴寒酷暑,他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。

  細心同樣很重要,因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字,一個小小的標點符號,都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們再累也得提起精神,仔細檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過一個錯誤。如果不細心,他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

  激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。

  在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候,編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間,或是聊聊天,說說笑。而此時,我總會很自覺的'地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學習和總結一些常見的稿件錯誤。

  總之,編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。

  實習讓我收獲了很多,無論是理論上的知識,還是實際生活中的知識,這些知識都讓我受益非淺。

  我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時,還應該多參加些社會實踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學習,多思考,多練習,多聽多看。同時要學會與人相處和溝通,處理好人際關系。

  做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。

實習工作總結 篇2

  我懷著忐忑不安的心情來到xx電力公司,即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民,F(xiàn)在這機會終于到來,心里很是高興,但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學習更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。

  首先,學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開始總是犯錯,到后來終于自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。雖然每天重復做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

  接著,學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的.材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時,我十分期待。

  每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心里總是美滋滋的。

  下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯(lián)板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

  長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

  踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  因為我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤于實踐是做人和工作的基本準則。

  前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去……

實習工作總結 篇3

  "十年樹木,百年樹人。"一年前,我以學生的身份踏入社會。走進了全國最頂級的酒店里學習和接觸更多的東西。轉眼間,一年的時間就這樣過去了,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過懷疑,使得我從一個初出茅廬的學生,逐漸的熟悉了酒店的組織結構、人事關系、企業(yè)文化,也使我慢慢地適應這個社會。11個月就這樣過來了,用什么詞語來形容也沒有用"現(xiàn)實"二字更為確切。從去年7月的拿起背包隨從著大部隊來到廣州,到如今再次收拾背包準備返回的時候,心里的確不是個滋味。自己畢竟做了11個月的花園人,對于花園,我依舊有著感情。所以直到現(xiàn)在,我始終為自己是一名花園人而自豪。我要感謝院校,感謝花園,是你們給了我這樣的機會。從歡迎來訪禮賓部到了酒店的黨工團辦辦公室,我很幸運的可以在一年的實習中接觸了兩個部門完全不同的工作,這兩個部門的實習讓我接觸了很多東西,讓我學到了很多東西。在禮賓部,我鐘愛著這份工作,因為我在這份工作中找到了真正的自我。在黨工團辦辦公室,我接觸了酒店的行政工作,學會了怎樣去做事,學會了怎樣去做人。

  我還記得自己剛踏入社會,走向花園門檻的時候,自己總認為在學校里學一點書本里的學問就可以在酒店里得心應手,而不明白最大的學問是在生活中,最厚實的文章卻是在書本以外,現(xiàn)在我懂了,是花園告訴了我們 "年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新"的道理。在家里,我們只走得平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,離開了自己的家,來到一個陌生的大都市,有時候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味,F(xiàn)在我懂了,是花園告訴了我們"凡人為善,不自譽而人譽之;凡人為惡,不自毀而人毀之"的道理。作為一名實習生,在實習過程中,會有埋怨,會有委屈。因為我們總認為只要自己以誠待人、與人為善,公道就會自在人心,而不明白有時自己好心事辦得并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為花園,是花園人用言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心,也堅信我們可以為自己喜愛的工作而奮斗。

  我熱愛自己現(xiàn)在從事的工作,因為我在這份工作中找到了真正的自我,當我滿頭白發(fā)卻依然站在酒店的大堂里與我們熟悉的賓客打招呼時,我會感到這是我們?nèi)松畲蟮臐M足。我始終以自己能夠終生去做一名專業(yè)的服務人員而驕傲,因為我們每天都在幫助別人,而客人在我們這里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢,但是我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有責任感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽,當然我們還有一個富有愛的家庭,所有的這些,才構成了我們今天的生活。其實,富有的人生不難找,它就在我們?yōu)閯e人帶來的每一份驚喜當中。

  實習是結束了,但無論是現(xiàn)在的'實習,還是以后的工作,我們都會為自己曾經(jīng)是一名花園人而驕傲,我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力,去延續(xù)我們肩負的使命:以真誠服務與我們的職業(yè),我們的酒店,乃至整個旅游業(yè)。

  感謝我的院校,感謝美麗的花園酒店,也感謝在這里生活一年的城市———廣州,還有你們,我在廣州結交的朋友們,你們,是有了你們,我才會做的更好,當然還有最支持我的老爸。

實習工作總結 篇4

  很慶幸,在參加政府見習的筆試面試面前,自己選擇了試一試。很感謝學校、感謝老師給我這個機會,讓我來到市政府,來到工信委......

  我們的處事不拘小節(jié)與精確細致并存,我深知政府工作人員肩負的擔子之重,他們?nèi)魏我粋決策都影響著百姓的衣食住行,所以始終把工作時的嚴肅認真放在首位。在這個不尋常的假期里,很感謝老師們把我當做運行處的一份子,讓我明白了找準定位、謹言慎行、細心的.重要;“學以致用”,知識的學習要扎實而靈活運用更是重中之重;我懂得了“格局決定一切”,大局觀影響著一個人的談吐氣質(zhì)乃至處事方式;“世事洞明皆學問,人情練達即文章”......

  其實政府的工作生活并沒有多么神秘,從大大小小物資公示的光明磊落,到工作流程的嚴謹,處處體現(xiàn)著責任、擔當。工作中的任何一項舉措都必須建立在一定的規(guī)矩和標準之上,在我看來有時候甚至近乎“苛刻”、“錙銖必較”!盁o規(guī)矩不成方圓”,老師說,這樣有章可循,規(guī)范、嚴謹。這個寒假,我看到了實實在在的工作之外的更多,辟如嚴謹,辟如認真。

  現(xiàn)在,從哪里來,該回到哪里去了。我們都會在各自的方向上努力的向前走,我會帶著滿滿的收獲與感動,回到母校,回到團委,繼續(xù)做好一名學生,當好一名學生干部。

實習工作總結 篇5

  教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學生增強對社會、國情、中等職業(yè)技術教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)學生對中等職業(yè)技術教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個職業(yè)技術師范教育中占有十分重要的地位,是培養(yǎng)合格的中等職業(yè)技術教育師資不可缺少的.職業(yè)訓練環(huán)節(jié)。

  一、教育實習的任務 教育實習的任務主要包括三個方面:教學工作實習(包括生產(chǎn)實習教學)、班主任工作實習、教育實習總結。具體內(nèi)容如下: (一)教學工作實習(或生產(chǎn)實習教學實習) 包括研究教材、備課、編寫教案、試講、講課、實驗等主要教學環(huán)節(jié)。實習期間,每個實習生必須至少完成4學時的教案編寫;本科生必須講課4-8學時,專科生講課4-6學時,講課時間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習學生在講課前必須先進行聽課、試講,由實習 學校指導教師認可后方可講課。 實習期間,每個實習學生必須參加觀摩實習學校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課,觀摩和聽課總時數(shù)不得少于10學時,并有詳細記錄

實習工作總結 篇6

  經(jīng)過為期六天的實習,先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿(mào)城、云南·昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識,總的來說有一定的收獲,雖然并沒有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個開始,以后還有的是機會,暑假學生實習總結報告。很感謝學校給了我們這樣一個機會,感謝老師們的熱心指導,感謝給予我們支持的各單位,沒有你們的幫助,我們不可能有這個奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個人力量怎么可能有這樣好的機會呢?這是我首先想說的問題,就是向相關人員和單位表示自己的感謝。

  感謝過后,當然就是探討一下具體實習的收獲與心得了?偟恼f來,我并不滿意這次實習活動,尤其是這種走馬觀花似的活動,我想對大多數(shù)人來說是沒有什么意義的,我們的同學還不具備較強的感知社會的能力,所以可能是浪費時間和金錢,加上實習的項目不盡合理,比如說與我們的專業(yè)不甚符合,仔細想想,老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應該是有足夠大的意義,我私自認為這是老師的'一個失誤,這在以后是應該予以高度注意的,實習報告《暑假學生實習總結報告》。我們生活在一個快節(jié)奏的環(huán)境中,時間和精力都非常有限,所以必須提高自己時間的價值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個經(jīng)濟管理類的學生,更應該時時考慮這一點。我們以后完全可以多進行實踐類的實習,即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去,得到更為直觀的知識,明白社會真正需要什么,究竟什么對這個社會更有意義,這是現(xiàn)在必須開始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會需要的人,而不是學校批量生產(chǎn)的書呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果,F(xiàn)在大學的教育往往都是局限于學院教育,并沒有把學生與社會緊密聯(lián)系起來,這是一個方向性的錯誤。試想,學校培養(yǎng)學生的最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎?不是要他們對社會有所貢獻嗎?而目前的情況是,我們很多大學生連進入社會最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿足社會的這個要求呢?平常文化知識學習還勉強可以理解,畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無法讓學生真正融入社會。但是實習仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點牢騷可以改變點什么,哪怕只有一點,也是值得的了。無聊的實習浪費的不只是我的時間,更重要的是浪費我的金錢,我可是個窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個很嚴重的問題,知識分子得不到應有的尊重,而有些知識分子也不知道自重,在經(jīng)濟社會中,難道想成為一個人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國際汽車展上,我們的一個帶隊老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣,我真的很心寒。難道一個堂堂大學教師甚至是教授就那么不值錢,這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發(fā)展水平很高的時候,知識分子理應得到極大的尊重,如美國日本英國等等,都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立,是我們當代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們,難道不應該首先是一個自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨立思考的知識分子實在不能稱之為知識分子,只是一可憐的奴仆而已。

實習工作總結 篇7

  在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

  在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  時間總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。

  其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的`新臺階。

  這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值單位鑒定XXX同志于XXXX年XX月XX日起在我單位實習,實習期為三個月。

  XX同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致好評。

實習工作總結 篇8

  20xx年10月9日至11月15日,我在XX中學進行了一個多月的實習。在指導老師李XX老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。實習內(nèi)容包括教學工作和班主任工作。在實習期間,我被安排到高一(4)班擔任實習班主任,跟著李XX老師學習。經(jīng)過這段時間的實習,在李老師的指導下,我學到了不少東西,這些是在學校里學不到的,唯有親身實踐才能有收獲的,F(xiàn)在我將實習期間擔任班主任工作的收獲總結如下:

  一、概括。

  實習班主任的班級為XX中學高一(4)班,共有學生58人,其中男生30人,女生28人。該班為普通實驗班(高一級一共8個班級,其中1班和2班為實驗班,其他班為普通班),學生較活躍他們的集體榮譽很強,且學習的自主性較強,這主要歸功于原任班主任李XX老師從開學開始培養(yǎng)他們自主能力。同學之間互幫互愛,相處融洽,但由于學生入校時間不長,同學之間不夠熟悉,從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。

  二、日常工作。

  高一級4班,58個學生由于人數(shù)較多,第一次見面介紹完后,我就用了一個星期的時間把全班同學的名字記了下來,在聽課期間了解全班的聽課情況。接下來的時間,我的具體工作安排是這樣的:

  1、在實習班主任期間,每天早上七點半之前我都會按時達到4班教室,協(xié)助衛(wèi)生委員和紀律委員督導4班學生做清潔、早讀,并調(diào)查遲到同學的遲到原因。

  2、每周一協(xié)助李老師值班,主要工作為統(tǒng)計并督導各班級清潔、紀律、及出勤情況。

  3、第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操,下午監(jiān)督學生午寫,平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。

  4、逢周一、三、五協(xié)助李老師上晚自習,一般來講就是給學生解答課后習題的疑難問題。

  5、重點了解班級部分學生情況以及采取了適當?shù)膫別輔導。

  三、收獲。

  在班主任工作實習中,我遇到的最大難題就是如何管理好4班的紀律,這個班級是普通班,該班級的學生會比實驗班的.要難管,自主性比較強,有的學生自暴自棄,不把學習當回事,對待實習老師也當浮云。但,困難是阻擋不了我前進的腳步的。李細丹老師對我說:如果你能把一個“爛班”管理,那么以后遇到什么樣的班級也能游刃有余了。我細細體味李老師的這句話,覺得她說得很對。如果我能克服眼前的困難,那么以后遇到更復雜的困難,我也不慌了。我回頭想想,青春期的他們,是這個年紀是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡。所以,在平時我就特別留意那些學生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化,把它們當做朋友般真誠對待,慢慢地他們開始喜歡我,接受我的指導。

  此外,要管好整個班級,班干部的管理是相當重要的。班干部可是班主任的得力助手呢!如果班干部發(fā)揮模范帶頭作用,那么,班主任的工作就會省力很多。首先是要班干的培養(yǎng),留心班干的工作,強調(diào)他們要嚴格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學們才會服從班干的管理。然后是班干的職責分工要明確,班上的事務管理很多,所以班主任一個人做也是很辛苦的,讓班干部分工,一來可以鍛煉他們的能力,二來也是權力的分散;最后,要更好地了解班上情況,就要利用好班干的職能了,班主任不可能時時刻刻在班上,但班干卻是在班上的,所以班上的情況他們就更清楚,對于一些同學的課堂表現(xiàn)他們也很容易掌握,所以作為班主任,一定要用好班干部。

  良好團結的班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關系,密切同學們之間的關系。經(jīng)過一個星期的準備和籌劃,在第八周的周五進行了以“團結互助,共建和諧班級”為主題的班會。這次班會活動的方案是我跟班干部共同商量后決定的,由我和班長共同主持,這樣給學生們提供了自我展示的空間,激發(fā)了學生們的參與熱情。在班會課上,同學們暢所欲言,發(fā)表一下他們對這個主題的理解,同時結合他們在日常生活中的行為習慣,進行這方面的討論。在這節(jié)課的最后,我還特意安排了游戲環(huán)節(jié),讓同學們以小組合作的形式參與,共同出謀劃策完成任務,爭取團隊的勝利。同學們非常踴躍的參與其中,在游戲的歡樂中感受到“團結”的力量。我班同學在這次集體活動中更加團結和友愛,而我也在班集體活動中與同學們更加親近。

  當然我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,還應該要把自己的教學搞好。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,被你的人格魅力所感染,這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質(zhì)量,使自己得到學生的承認與認可。

  以上就是我班主任工作的總結。一個多月的實習班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但通過這次班主任實習,我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。在此,我衷心地感謝給了我許多幫助的李XX老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

實習工作總結 篇9

  一、明確實習目的:

  在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

  二、實習要求:

  1、每個學生必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習幼兒園領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

  2、到幼兒園實習的同學必須按時進駐實習單位;實習期間每月返校,及時將教學活動的照片,心得小記,實習總結上交(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)。

  3、在實習期間,認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前幼兒教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息。

  4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作。

  三、實習管理

  實習學生具有雙重角色。她們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

  2、不能以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,增強適應能力。

  3、以“研究者”的身份實習。要求學生,積極探索理論與實踐相結合的途徑,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。

  作為實習指導班主任,多次親臨幼兒園,看望指導學生,一起探討課例。(附圖片)

  四、實習效果

  1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學年的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對幼兒教育有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的'興趣,并能夠結合教學實際,在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。一部分學生,已經(jīng)回校做了實習課展示。(后附展示課的圖片)

  2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了她們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后成為合格的幼兒教師,打下了良好的基礎。

  3、教學實習配合了我們部的工作。參加實習的學生,帶回的幼兒園的第一手資料,通過我們研討,直接用于現(xiàn)在的課堂,避免了教學的盲目性,使其高效課堂更有針對性。

  實踐證明,幼兒園實習適應本專業(yè)特點,今后我們會更加完善實習指導管理制度,把我們的幼兒園實習工作,做得更好。

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