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春期學期工作總結(jié)

時間:2022-06-03 19:49:31 工作總結(jié) 我要投稿
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春期學期工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的春期學期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春期學期工作總結(jié)

  這一個學期的工作給了我很多磨練的機會,在這短暫而又特別的半年里,我也在迅速地成長著。在工作中,我不斷地反思著自己,努力使自己不愧對于教師這個神圣的職責,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強以愛為中心的師德修養(yǎng)(德)

  如何處理好教與學這一對關(guān)系,提高教育教學的效果,我認為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個愛字。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關(guān)愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛,不僅僅體此刻對學生生活的關(guān)心、學業(yè)的幫忙,也包括用心的鼓勵,遠大理想的引導,更體此刻教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,如教學過程的安排,教學模式的選取、具體問題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現(xiàn),更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本人權(quán)的根本保證。

  二、注重以生為本的教學理念(能)

  本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

  2、讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

  3、用心參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

  4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  三、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度(勤)

  我熱愛自我的事業(yè),用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。服從安排,用心主動。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程,我嚴格要求自我,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項培訓,也及時和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。

  四、加強學習,不斷提高自身素質(zhì)(績)

  作為教師,首要的是組織好自己的教學。本學年,我嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,以和藹可親的態(tài)度與學生相處,以靈活多變的教學手段進行課堂教學,所以受到了學生的喜愛,使自己的教學有條不紊的進行。利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

  五、我的不足

  1、雖然注重了學生的主體性,但是學生因為年齡問題,在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,在今后的教育教學工作中應該多給予指導,交給學生學習方法。

  2、教學方法不夠新穎,對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力,掌握更多理論知識,注重實踐,多虛心請教別人。

  3、教師駕馭教材的能力有待提高,面對課堂上學生不同的問題,要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時,不僅要備教材,還要備學生,注意預設和生成注意對不同的學生要有不同的教學方法,能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档,讓他們對學習產(chǎn)生興趣,減少壓力,縮小學生間的差異。

  5、學生語言能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學生語言條理性,完整性,減少地方方言、口語。

  六、今后努力方向

  作為一名年輕教師,我知道自身存在著許多不足,我會利用各種機會,不斷地充實自己。下學期我將在提高課堂效率上再下工夫,爭取得到更好的成績!

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