實訓工作總結(jié)

時間：2020-09-03 13:08:04 工作總結(jié) 我要投稿

實訓工作總結(jié)范文（精選4篇）

　　忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的實訓工作總結(jié)范文（精選4篇），希望對大家有所幫助。

實訓工作總結(jié)范文（精選4篇）

　　實訓工作總結(jié)1

　　一轉(zhuǎn)眼，高二的銑工實訓已過去八周，自己在這段時間里感覺不錯，在這里的日子也比呆在課室充實得多。

　　回首過往，雖然以前也在這個模具綜合實訓樓實訓過，但上次實訓是在班級為單位，我想因為人數(shù)多老師管得不是很全面。所以就借機娛樂度過兩周，但是這次實訓不同，整個室場只有12個人。老師是有時間逐一教導，所以我也不敢放肆。

　　這次銑工實訓指導老師還是李強。剛開始的一兩個星期我極為散漫，成天吊兒郎當，做工件也很不認真。李強有時惡，有時善良，令人觸摸不透。前段時間他對我的印象不太好，特別是剛開始實訓就連請三日假，在一次偶然的機會我與他討論問題時，我大膽地說出我的想法與構(gòu)思。他點了點頭竟當場盛贊我思維獨特，是一個不可多得的人才，我心頭一震。之后，我決定發(fā)憤圖強。給我陽光，我就燦爛。

　　不得不承認李強的思維很活躍，技術(shù)水平十分高，構(gòu)思出來的工件，做出來的時候也有十分強大的視覺沖擊力，他多次提及自己的種種經(jīng)歷，年少的時候，在很多廠里擁有不錯待遇，但也不安現(xiàn)狀，多次跳槽追求更有難度、更有挑戰(zhàn)性的工件。強哥曾說過一句話：我雖然讀書不多，但莎士比亞的一句話讓我激起要當強人的念頭。有云：我可閑余核桃殼內(nèi)，而自認我是個無限之君寶。

　　總的來說，這八周讓我獲益匪淺，不謹讓我的實操技術(shù)有了全面的提高，也讓我結(jié)識到其他班的同學，更重要的是啟發(fā)了我，讓我知道作為一個生存在這個充滿斗爭的社會，若你無一技之長，別人根本不會看得起你。物競天擇，適者生存，永遠是這個世界的真理。

　　如今我們生活在這個富裕的土地，在勒流職業(yè)技術(shù)學校，有視我為兄弟的班主任，有強哥，還有很多厲害的指導老師，生活與學習條件也比較好，若此時不努力，更待何時?蒼茫大地，誰主沉浮。誰肯努力，誰就是笑到最后的勝利者。

　　我愛銑工，我愛模具，雖然會有些辛苦，但仔細體會，也有個中的滋味。

　　從第一周開始，八個周的車工實訓(模具091、2、3)結(jié)束了，雖然很累，但是值得，一些好的做法總結(jié)如下。

　　本次車工實訓，一共3名教師負責，宋小安、龔師傅、張志鋼老師，學生來自3個模具班，據(jù)說都是自愿學車工，總共47人。實際操作當中，有同學不適應調(diào)出，也有調(diào)進，經(jīng)過兩周才穩(wěn)定下來。

　　一、幾點突破

　　1.按需求分層、分組教學

　　根據(jù)學生的情況，我們采取了分層分組教學，學生分成4組，第一組，有車工中級證，想去富華；第二組，無車工證，想去富華；第三組，有車工證，不想去富華；第四組，無車工證，不想去富華。由于只有30臺車床，工位不夠，只好委屈無車工證的同學與有證的同學結(jié)對使用車床。龔師傅負責想去富華的17個同學，我和張老師負責其他30個不想去富華的同學。在實訓中也有調(diào)整，達不到富華要求的退回我這組，水平提高的也可跳到富華那組，動態(tài)管理。

　　2.改變實訓條件，提高要求

　　以前，車工室有學生休息的椅子，很多同學經(jīng)常借口不舒服坐下來休息玩手機，被學校巡堂人員詬病。這次實習，我們干脆把椅子全部撤掉，老師與同學一樣，都站著實訓。第一周，張老師還有點受不了，但是他一直堅持，8個周就這么站過來了。開始擔心學生站不住，沒想到，8個周，47名學生也站下來了。孩子們的可塑性相當高。

　　教學目的也基本達到：47個學生可以獨立的完成中級工的考核，以前雖然也考了中級，但是由于時間緊，學生囫圇吞棗，沒有真正消化。本次剩下13人考中級工，通過10人，得到中專派來的考評員黃強的表揚，認為學生能按圖紙要求加工，達到了中級工圖紙的要求，并且相當熟練。

　　另外，想去富華的那一組還增加了體能訓練，學生在寫總結(jié)當中說，不僅技能提高了，身體也強壯了，去富華的信心更足了。

　　二、存在的問題

　　1.個別學生雖然選擇學車工，但是并不好好練習，效率低，有時還擅離崗位，多次批評教育效果甚微，最后考核不及格也在情理之中。想去富華的學生目標明確，沒有這方面的問題。

　　2.工位不夠，不能做到單人單機，增加了教師管理的難度，名義上是8周的實訓，很多學生實際上只有4周，甚至更少。

　　3.學校增加了教考分離這個環(huán)節(jié)，本來是件好事，但是不完善，由于是老師自己出題，導致在實施當中教師患得患失，采用降低教學難度的辦法來應對學校的檢查。

　　4.分層教學，將想學的集中為一組，老師好帶，成績相對較好，而另一組教師明顯在考核中處于不利地位，長此下去，誰也不愿意帶差生。打亂來帶，起點低，平臺低，平均使用資源，想取得成績更是難上難，這才考驗管理者的智慧。

　　三、改進之處

　　1.一批學生實習到底，不存在交叉使用機床的情況，衛(wèi)生狀況有大的改進。

　　2.8周實習效果明顯，學生能較熟練的操作機床。全方位的達到中級工的要求。

　　3.實訓中量具丟失、損壞減少。

　　4.材料的消耗大幅攀升，要找到解決的辦法，否則，實訓會。

　　5.三位教師配合默契，取長補短，有奉獻精神。

　　6.張志鋼老師臨時受命，不計較個人利益，始終堅守崗位，值得表揚。

　　實訓工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼間，為期一周的辦公自動化實訓結(jié)束了，與上周的禮儀實訓相比，這周明顯忙碌了許多。為能按時完成任務(wù)，有些項目不得不帶回來做，經(jīng)常做到十一點多才能睡覺。這幾天就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù)，這一個星期雖然累，但很充實，我很喜歡這種忙碌的生活，這樣的生活才有意義。

　　這次實訓的主要內(nèi)容包括：介紹辦公設(shè)備、Word技能訓練、PowerPoint技能訓練、Office高級功能的發(fā)掘。以前對于這些雖然也有所接觸，但是不精、存在著許多的不足點，實訓中我們對于這些軟件的功能運用變得嫻熟了。

　　通過實訓我學到了很多知識并增長了見識，總結(jié)如下。首先是用。如用門電話號碼工履歷表，章，制作信作名片，錄音，制作公word的應Word制作部表，制作員制作電子函模板，制入古詩并注式，編輯工作簡報和制作自動管理的介紹信。前幾個相對來說還比較簡單，從第四個開始就有點難度了。如制作員工簡歷，首先要插入表格，并對表格進行處理，用到合并單元格、拆分單元格使表格能和文字達到美觀的效果，還有文字的編排，字型字號的設(shè)置，我以前只在Excel中做過表格，沒想到Word也能制作如此美觀的表格。還有制作信函模板，首先必須要用頁眉頁腳且還要保存為文檔做，并模板，這樣才能做到預期的效果。在這些Word應用中，對我來說最有難度的就屬項目九，制作自動管理的介紹信了。它涉及到了書簽和域的應用，作為第一次接觸“域”的我來說還比較困難，但我并沒有放棄這個項目，我耐著性子看了幾遍演示視頻，依葫蘆畫瓢做出來了。等做過幾個項目之后又回頭重做這道題，發(fā)覺熟練了不少，不用再看演示視頻了�？粗约鹤隽诉@么多以前都不會的東西，頓時好有成就感。

　　在這些制作過程中不僅讓我掌握了Word軟件的各種基本使用技巧，而且在方法和速度上逐步提高了，并聯(lián)系到了excel的應用，能進行Word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改Word文檔。

　　其次是電子表格軟件Excel的使用。我掌握了利用Excel進行學生成績管生日管年歷，人所得器，制倒計時理，客戶理，制作制作個稅計算作工程牌，計算個人收支明細表，進行某國進出口總額的對比和制作肥胖程度計算器。

　　相比于Word，Excel略微有點難度，也比較繁瑣。其中項目十七制作肥胖程度計算器，對我來說還真有點困難，我花了幾乎兩個小時，最終它的肥胖程度是正確的，但建議總是顯示的三級肥胖，復查了幾遍也還是沒發(fā)現(xiàn)有什么錯誤。嚴重考驗我的耐性，但作為凡事都追求完美的處女座的我，怎么能容忍這樣的.瑕疵，再怎么困難我也要克服，我也會找到解決的辦法。通過這些Excel的使用，我又溫習了這個辦公軟件的操作，并學到了新的東西，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　接著是使用PowerPoint制作演示文稿，制作以打印機、傳真機、復印機為內(nèi)容件，制作由于上經(jīng)常叫些課件，操作培訓的培訓課滾動字幕。學期老師我們做一所以我對PowerPoint還是有點基礎(chǔ)的。但對在演示文稿中插入視頻文件尤存在疑問，經(jīng)過老師的演示講解才明白了。

　　最后我們還需要用Excel制作自動判分試卷，這個項目是以小組的形式開展的，在這過程中會存在一些問題，我們小組成員在問題出現(xiàn)的時候積極的探討出現(xiàn)的原因以及相關(guān)的解決辦法，這個有助于我們加強團隊協(xié)作精神、積極思考問題的意識和出現(xiàn)問題時要積極尋找解決問題的辦法。這也有益于我們走上工作崗位后和同事處理好人際關(guān)系及加強解決問題的能力。

　　經(jīng)過這一周的實訓，給我最大的感觸就是知識無止境。在實訓之前根本不知道這些Office軟件還有這么多功能，我們實訓的這些內(nèi)容在一般的企業(yè)都可能會被運用上，這對于我們這些將來從事文員工作的學生是十分實用和有益的。在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。大部分的企業(yè)都已經(jīng)實現(xiàn)了辦公自動化，我們掌握好了辦公軟不僅是順應時代的要求，還可以提高自己的學習和工作效率及可以拓寬自己以后的就業(yè)之路。

　　實訓工作總結(jié)3

　　在老師的指導下，我們班在20xx年5月23日開始進行為期一周的辦公自動化實訓，這進一步地提高我們對辦公自動化基礎(chǔ)知識和各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作的了解。這次實訓掌握的技能知識有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來，這次實訓讓我們更加深入地了解了各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的操作，是我們未來踏入職場必不可少的墊腳石。

　　一、實訓目標及要求

　　《辦公自動化技能實訓》突出實用性，以培養(yǎng)實際技能為目的，通過辦公自動化系列內(nèi)容的實習，更加深入地提高學生的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務(wù)中的技能、應用能力，并以此來適應社會的需求，此次實習要求學生能夠熟練掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)相關(guān)操作技能，使學生掌握利用計算機進行文字處理和數(shù)據(jù)信息處理的方法，切實提高學生應用辦公軟件輔助辦公的能力。

　　二、實訓內(nèi)容

　　1、熟練掌握辦公自動化軟件Word、Excel和Powerpoint、office等應用軟件的常用功能，具有實現(xiàn)辦公自動化的能力。

　　3、掌握各現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的正確操作。

　　4、了解各現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作過程

　　三、實訓考核方式

　　實訓成績根據(jù)學生的實訓表現(xiàn)，出勤情況和實訓小結(jié)的完成情況，給出相應的等級，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級。

　　1、考勤考核方法

　　考勤分為出席，病假，事假、遲到、早退五種。以實訓小組為單位考勤和實訓負責教師抽查進行雙層考勤，對偽造考勤者，實訓成績按不及格處理。

　　2、表現(xiàn)考核辦法

　　合作分：每組優(yōu)化方案的質(zhì)量、團隊合作精神及合作能力。

　　態(tài)度分：參與的積極性，工作的主動性等。

　　技能分：OFFICE軟件的實際應用能力，能夠按照要求完成各案例。

　　3、實訓小結(jié)考核辦法

　　實訓結(jié)束要求結(jié)合實訓內(nèi)容，撰寫一篇實訓小結(jié)。

　　四、實訓情況

　　實訓課程：辦公自動化技能實訓；實訓時間：1周（5月23日——5月27日學校機房實訓）；

　　實訓對象：涉外商務(wù)秘書學生

　　5月23日開始，我們班級的同學便開始按時到規(guī)定的地點組織進行實訓，實訓時間為這一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上課期間我們有老師專門為我們進行輔導，對于我們在實訓期間會遇到的各種問題都有很好的解答，這樣的學習方式有利于提高我們的自學能力，有利于我們更好的了解辦公自動化操作，也使這次實訓不在枯燥乏味。

　　五、實訓體會

　　對于辦公自動化的學習，我體會到了信息科技時代的高效、快捷和便利。在以后的工作當中，不管從事什么樣的職業(yè)，都離不開辦公自動化。辦公自動化子系統(tǒng)是計算機管理信息系統(tǒng)的重要子系統(tǒng)之一，它不同于財務(wù)、人事、計劃、項目等系統(tǒng)只用于幾個相關(guān)的部門，而辦公自動化系統(tǒng)遍及網(wǎng)絡(luò)的每一個角落，即單位中的每一個人都要使用辦公自動化系統(tǒng)來處理日常。所以辦公自動化對于現(xiàn)代社會來說是非常便捷的，現(xiàn)在的每一個人都要學習辦公自動化，這樣對于現(xiàn)代人才不會落后。

　　六、實訓效果

　　1、此次實訓讓我收獲頗豐，不僅學到了很多計算機技能知識，還提高了一些今后工作中會經(jīng)常用到的辦公自動化軟件的應用能力。此次實訓還培養(yǎng)了我們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。還有老師對我們的輔導更是大大提高了我們的辦公技能。

　　2、通過實訓，Excel的操作部分我還欠缺部分技能與方法，特別是函數(shù)的運用，操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

　　3、實訓的實踐雖然短暫，但我認識到實訓其實是對每個綜合能力的檢驗，要想做好手上的事，必須要有一定的動手能力，因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信，這次的實訓會為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！

　　實訓工作總結(jié)4

　　新的一學期又過去了。作為機房管理員，我們能夠勝任本職工作，嚴格要求自己，遵守學院各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽，工作上盡職盡責，不敢有絲毫懈怠�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　本崗位目前的工作內(nèi)容有：

　　一、計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面

　　工作內(nèi)容：主要包括計算機硬件的維護、管理，并保證計算機及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常工作，計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治計算機及網(wǎng)絡(luò)被攻擊(包括學生發(fā)起的和網(wǎng)絡(luò)病毒的攻擊)等。

　　完成情況具體如下：

　　1.完成各機房的本職工作（具體工作可參考《鄭州信息工程職業(yè)學院計算機機房管理員崗位職責及崗位制度》，詳略。）

　　2.每學期開始，更新操作系統(tǒng)和教學軟件。我校是有盤傳統(tǒng)機房，所以此項工作繁雜耗時長，包括做母盤，每臺計算機需要重復刻盤、裝盤、啟動調(diào)試、做還原等這一過程。

　　3.免費在機房安裝多媒體教室管理軟件，節(jié)約了成本，并推廣到所有機房，方便了教師，提高了我校教育教學質(zhì)量和效率。

　　4.義務(wù)解決一些科室的計算機問題，包括重裝操作系統(tǒng)、路由器調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)布線、遠程桌面協(xié)助，office套件問題、數(shù)據(jù)庫配置等。

　　二、管理員工作：

　　上機工作情況匯報如下：本學期有14、15級軟件，計算機應用，計算機網(wǎng)絡(luò)，金融與證券，電子商務(wù)，工程造價，廣告環(huán)藝，裝潢音表等專業(yè)開設(shè)了《網(wǎng)站開發(fā)》、《軟件工程》、《數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)》、《計算機操作》、《JAVA》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《C語言》、《數(shù)據(jù)庫》及《計算機應用》等課程，上機操作課超過七百余課時。

　　在此基礎(chǔ)上，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，做了以下幾方面的工作：

　　1.配合實訓課做好機房上機的服務(wù)工作，保證實訓電腦的正常使用，做到了每天小檢查，一周大檢查，及時維護，實現(xiàn)了機房使用率90%以上。

　　2.保障機房的衛(wèi)生工作，每天一次衛(wèi)生打掃，三天一次大的清理工作，做到實訓電腦桌面和地面衛(wèi)生的整潔化。

　　3.檢查機房的上機使用情況，完成了機器故障的排除工作，督導教師的上機規(guī)范工作。

　　4.督促檢查了教師在實訓室的日志記錄工作。

　　5.做好了機房安全防護工作，每天注意觀察安全隱患，及時排除，保證了安全零事故。

　　6.做好了物品保管和登記工作。按條例進行配合其他工作。

　　7.做好了專業(yè)課上課上機的指導工作，并搞好協(xié)調(diào)工作。

　　8.完成了向?qū)W生宣傳正確安全上機的教導工作，降低了設(shè)備的非正常損耗。在做好各項實訓室工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在上班中做到了不耽誤上機課的情況下有事請假，不遲到、不早退，按時完成學校領(lǐng)導安排的各項臨時性的工作，并積極參加學校組織的各項活動。

　　“學精于勤而荒于嬉”，在專業(yè)技能上還需多學、多看、多練，實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

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