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學(xué)院研究生教育工作總結(jié)(通用8篇)
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學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 1
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導(dǎo)教師的辛勤工作,學(xué)院20xx~20xx學(xué)年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成,現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié),提出新學(xué)年的工作要點(diǎn)。
一、完成研究生招生任務(wù),招生專業(yè)和人數(shù)大幅度增加
20xx—20xx學(xué)年是學(xué)院研究生招生專業(yè)增加最多的一年,土木工程一級學(xué)科博士點(diǎn)批準(zhǔn)后,增加了兩個碩士點(diǎn),四個博士點(diǎn);建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生,全院碩士招生專業(yè)增加到16個,博士12個。
學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的招生工作程序,加大招生宣傳工作的力度,充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學(xué)考試命題、建筑學(xué)專業(yè)考試和閱卷等方面都認(rèn)真做好周密的組織工作,制定了“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年碩士研究生復(fù)試工作實(shí)施方案”,利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復(fù)試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下,研究生招生較順利完成招生計(jì)劃,招生人數(shù)再次超過本科生。
20xx年共招收碩士研究生121名,博士研究生35名,工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名,招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下:
土木系:66名,其中博士20xx名,碩士48名;
力學(xué)系:42名,其中博士11名,碩士31名;
建筑系:15名,其中博士1名,碩士14名;
巖土中心:33名,其中博士5名,碩士28名。
目前學(xué)院在校研究生總數(shù)為462名,其中博士研究生120xx名,碩士生333名,工程碩士21名。
二、研究生導(dǎo)師隊(duì)伍壯大,指導(dǎo)力量得到加強(qiáng)
20xx—20xx年度,經(jīng)學(xué)院教師申報(bào),院學(xué)位委員會評審,校學(xué)位委員會審查通過,我院增加了8名碩士生導(dǎo)師,3名博士生導(dǎo)師,為學(xué)院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學(xué)院增添了新鮮力量。
三、規(guī)范研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié),畢業(yè)生論文評價較高
學(xué)院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進(jìn)一步規(guī)范,加強(qiáng)了對研究生培養(yǎng)計(jì)劃、必修和選修學(xué)分以及選題報(bào)告的審查,對不符合要求的研究生都及時通知導(dǎo)師進(jìn)行了更改或補(bǔ)充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進(jìn)行了嚴(yán)格審查和監(jiān)督,碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審,學(xué)位論文水平整體評價較高。
20xx~20xx學(xué)年學(xué)院共畢業(yè)研究生xx名,其中博士學(xué)位xx名,碩士學(xué)位xx名,工程碩士專業(yè)學(xué)位x名。
在學(xué)院抽查由校外專家評審的xx份碩士學(xué)位論文中,8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上,占總數(shù)的50%。全院xx名碩士畢業(yè)生中,評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇,占總數(shù)的30%以上。
學(xué)院xx名博士畢業(yè)生的論文中,專家評閱的平均成績在90分以上的有15篇,占總數(shù)的65%。
四、完成研究生培養(yǎng)計(jì)劃的修訂,特色課程大幅度增加
修訂新的研究生培養(yǎng)計(jì)劃是20xx—20xx學(xué)年學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作的重點(diǎn),也是事關(guān)學(xué)院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事,學(xué)院先后召開了各系、所負(fù)責(zé)人和各學(xué)科帶頭人會議,根據(jù)研究生院的相關(guān)要求,制定了切合實(shí)際、突出特色、適合學(xué)院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學(xué)科帶頭人和學(xué)院研究生導(dǎo)師的辛勤工作,學(xué)院學(xué)位委員會的反復(fù)審查修改,按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的修訂任務(wù)。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學(xué)科下的四個碩士點(diǎn)、兩個博士點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)劃的修訂,新制定了兩個碩士點(diǎn)、四個博士點(diǎn)的培養(yǎng)計(jì)劃。力學(xué)系完成了力學(xué)一級學(xué)科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計(jì)劃的同時,充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性,為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上,新一輪的培養(yǎng)計(jì)劃全院新增加碩士課程近40門,博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法,反映出學(xué)院的研究生培養(yǎng)特色,將為提高學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
五、全面總結(jié)工程碩士培養(yǎng)工作,完成工程碩士自評報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的教學(xué)質(zhì)量和監(jiān)督管理,全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實(shí)施方法",要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進(jìn)行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進(jìn)行了部署,要求首先在校內(nèi)進(jìn)行自評。
根據(jù)研究生院的`安排,學(xué)院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導(dǎo)師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進(jìn)行了全面總結(jié),從以下七個方面完成了自評報(bào)告,即:
1、培養(yǎng)單位概況(包括學(xué)科建設(shè)水平、師資隊(duì)伍及基礎(chǔ)條件);
2、工程碩士招生情況(包括考生來源、生源質(zhì)量);
3、課程教學(xué)情況(包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)組織和教學(xué)方式);
4、學(xué)位論文與培養(yǎng)質(zhì)量(包括論文選題、科學(xué)研究與指導(dǎo)、論文答辯和質(zhì)量、培養(yǎng)人才質(zhì)量);
5、管理工作(包括管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理);
6、體會(包括收獲與經(jīng)驗(yàn)、存在的問題);
7、綜合評價。
經(jīng)學(xué)校5位自評專家認(rèn)真評分,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分89..7分,綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
六、學(xué)院研究生培養(yǎng)仍存在的主要問題
1、研究生科研和學(xué)習(xí)場所緊張,部分研究生課程修完后,沒有專門的地方開展研究工作,導(dǎo)師的辦公空間嚴(yán)重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠,招生報(bào)名和上線考生嚴(yán)重不足,第一志愿上線人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校平均值。
3、高水平的學(xué)位論文缺乏,研究生論文質(zhì)量還有待提高,學(xué)院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠,畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學(xué)和科研任務(wù)繁重,對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。
根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題,20xx—20xx學(xué)年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點(diǎn)如下:
1、進(jìn)一步做好研究生的招生工作
做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作,充分發(fā)動學(xué)院全體師生積極參與招生宣傳,利用校園網(wǎng)擴(kuò)大對外宣傳,力爭報(bào)考人數(shù)比去年大幅度提高,第一志愿上線人數(shù)達(dá)學(xué)校平均水平。做好研究生入學(xué)命題和復(fù)試工作,確保研究生招生質(zhì)量,完成招生任務(wù)。
2、繼續(xù)完善新增博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)培養(yǎng)方案
20xx~20xx學(xué)年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實(shí)施的第一年,特別是新增加的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),有大量新課要開設(shè)。學(xué)院將嚴(yán)格審查新開課程,對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進(jìn)行修改,對有問題的課程及時進(jìn)行調(diào)整。
3、進(jìn)一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,作好畢業(yè)生的論文評審工作
20xx~20xx年度將有畢業(yè)的博士生40名左右,碩士生約110名。學(xué)院將完善研究生論文評價體系,規(guī)范論文評審和答辯程序,提高博士、碩士學(xué)位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導(dǎo)師和研究生的工作環(huán)境
學(xué)院將利用學(xué)校對研究生宿舍和導(dǎo)師辦公室調(diào)整的契機(jī),盡力爭取改善我院教職工的辦公條件,特別是建筑系的導(dǎo)師和研究生還沒有工作場所,學(xué)院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進(jìn)一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序,建立選拔優(yōu)秀論文機(jī)制
選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié),目前有個別導(dǎo)師并不重視,學(xué)院將建立研究生選題報(bào)告和論文審查規(guī)范條例,建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機(jī)制,加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 2
某學(xué)院現(xiàn)有企業(yè)管理專業(yè)碩士點(diǎn)一個,下設(shè)企業(yè)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)運(yùn)營、企業(yè)組織理論與人力資源管理、市場營銷管理、企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略等研究方向。20xx年有在籍碩士研究生29名,其中,20xx級學(xué)生12名,20xx級學(xué)生17名。20xx年度研究生教育工作主要有:
一、制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)
20xx年,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,學(xué)院討論制定了“某學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)辦法”,“某學(xué)院關(guān)于對在讀研究生發(fā)表論文予以再次獎勵的暫行規(guī)定”等規(guī)章制度;成立了“某學(xué)院碩士研究生教育工作指導(dǎo)委員會”、“某大學(xué)某學(xué)院學(xué)位分委會”、“某大學(xué)某學(xué)院研究生復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組、復(fù)試專家組”、“某大學(xué)某學(xué)院推薦本科生免試攻讀碩士研究生領(lǐng)導(dǎo)小組、面試專家組”、“某學(xué)院20xx年碩士研究生入學(xué)考試命題小組、保密小組”等機(jī)構(gòu)。為我院的研究生招生、培養(yǎng)和管理等工規(guī)范化提供了制度和組織保證。
二、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
目前經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科共有30名教師(包括20xx年新增遴選導(dǎo)師和院外導(dǎo)師)具有指導(dǎo)碩士研究生的資格,其中,企業(yè)管理學(xué)科點(diǎn)21人,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科點(diǎn)9人。導(dǎo)師中教授13人,副教授17人;四川省學(xué)術(shù)帶頭人后備人選2人;享受國務(wù)院特殊津貼1人。學(xué)歷層次分布為:博士5人,碩士研究生以上學(xué)歷者22人(在讀博士研究生5人),占導(dǎo)師總數(shù)的73%。年齡結(jié)構(gòu)為:平均年齡43歲;35歲及以下者3人,35~45歲者16人,45歲以上者11人。年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)如表1所示。學(xué)術(shù)梯隊(duì)的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)均較合理。在學(xué)位幾個主要研究方向均有學(xué)術(shù)造詣較深、在國內(nèi)同行中有一定影響、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人正派的學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)術(shù)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)術(shù)思想端正、活躍,有能力進(jìn)行高水平的教學(xué)和研究工作。
三、招生與推免工作
20xx年我院企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生招生中,共有22人上線,經(jīng)過復(fù)試實(shí)際錄取17名(包括2名校內(nèi)保送生)。加上20xx級企業(yè)管理專業(yè)研究生12名,目前我院共有在籍碩士研究生29名。
按照“德智體全面衡量、擇優(yōu)推免、保證質(zhì)量、寧缺毋濫”的原則,經(jīng)過綜合測評,20xx年我院共有118名應(yīng)屆本科生取得推免20xx年碩士研究生資格,經(jīng)過面試專家組面試,最終有17人獲得推免名額。其中,有1人被四川省社會科學(xué)院接收,2人被中國科技大學(xué)接收,其余14人被我校接收。
四、培養(yǎng)管理
質(zhì)量是研究生教育的生命。某學(xué)院按照學(xué)校的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部有關(guān)文件精神,依靠并配合導(dǎo)師把質(zhì)量意識融入研究生培養(yǎng)管理的各個環(huán)節(jié),如認(rèn)真審查并嚴(yán)格執(zhí)行研究生培養(yǎng)計(jì)劃;重視公共課的教學(xué)效果;堅(jiān)持中期檢查制度;強(qiáng)調(diào)學(xué)位論文選題的前沿性、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性和開題報(bào)告等。20xx年度開展的工作主要有。
。ㄒ唬┭芯可囵B(yǎng)管理工作意見征集
10月17日,辦公室就我院的研究生培養(yǎng)管理工作進(jìn)行了意見征集。本次意見征集共設(shè)計(jì)了兩個表格,分別為《研究生意見征集表》和《關(guān)于研究生培養(yǎng)管理的意見調(diào)查表》,前者調(diào)查對象為我院全體研究生,征集他們對導(dǎo)師、任課教師、管理人員的工作意見;后者調(diào)查對象為研究生導(dǎo)師、任課教師和管理人員,征集他們對研究生的意見。
。ǘ研究生培養(yǎng)管理工作研討會
11月4日下午,我院召開了企業(yè)管理研究生導(dǎo)師座談會,就我院研究生培養(yǎng)管理工作進(jìn)行專題研討,學(xué)校研究生處領(lǐng)導(dǎo)及全體研究生導(dǎo)師出席了此次研討會。通過研討會,一方面加強(qiáng)了導(dǎo)師們之間的交流,另一方面讓導(dǎo)師們了解到了目前我院研究生培養(yǎng)管理中存在的不足,有利于研究生培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
。ㄈ研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)會
11月24日下午,我院召開了全體研究生學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)會議。會議主要根據(jù)回收的《研究生意見征集表》和《關(guān)于研究生培養(yǎng)管理的'意見調(diào)查表》的反饋信息,對我院研究生在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)上存在的問題進(jìn)行了通報(bào),提出了下一步的整改措施。同時,會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還提出了加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)交流和科研實(shí)踐的具體措施,表達(dá)了學(xué)院對研究生教育高度重視、全力支持的態(tài)度,希望研究生在學(xué)院提供優(yōu)越的硬件和軟件環(huán)境下安心學(xué)習(xí),踏實(shí)研究。
(四)20xx級研究生開題報(bào)告
研究生開題報(bào)告是研究生培養(yǎng)管理中的一個重要環(huán)節(jié),我院對20xx級企業(yè)管理專業(yè)研究生的開題報(bào)告十分重視。對于參加開題的研究生,我院按照其研究方向的相似性,分成三組進(jìn)行開題,為此專門成立了三個開題報(bào)告審核小組進(jìn)行開題審核,審核小組成員全部由我院具有研究生指導(dǎo)資格的教師構(gòu)成。同時,為了體現(xiàn)開題報(bào)告的嚴(yán)肅性和公正性,在開題過程中,我院實(shí)行研究生導(dǎo)師本人回避制度。
五、教學(xué)工作
20xx年度,我院共開設(shè)研究生課程21門,由18名任課教師主講。課程開設(shè)情況如為:上半學(xué)期3門,下半學(xué)期18門;學(xué)位課程7門,專業(yè)選修課程14門;20xx級課程18門,20xx級課程3門。18名任課教師中,院內(nèi)教師17人,院外教師1人;教授3人,副教授14人,講師1人;學(xué)歷層次分布:博士2人,在讀博士5人;研究生以上學(xué)歷16人,占任課教師總數(shù)的89%。根據(jù)回收的《研究生意見征集表》,大多數(shù)任課教師教學(xué)效果良好,研究生們對大多數(shù)任課教師的授課較為滿意。
六、學(xué)科建設(shè)
20xx年度,我院在學(xué)科建設(shè)方面做了大量工作。一方面,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,新增碩士點(diǎn)的申報(bào)工作;另一方面,整合科研資源,凝練研究方向,形成了企業(yè)管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個學(xué)科團(tuán)隊(duì)。具體工作有:
。ㄒ唬┐T士點(diǎn)申報(bào)
20xx年上半年,我院在已有企業(yè)管理專業(yè)碩士點(diǎn)的情況下,積極組織申報(bào)“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理”三個碩士點(diǎn)!爱a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”碩士點(diǎn)有望獲準(zhǔn)布點(diǎn)。
。ǘ┡囵B(yǎng)方案制定修訂
12月上旬,我院召開了研究生培養(yǎng)方案研討會,主要針對企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂兩項(xiàng)工作展開了討論。12月中旬,又根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了再次修訂、完善。
七、學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)
我院十分重視研究生教育的學(xué)術(shù)環(huán)境的建設(shè),在學(xué)術(shù)環(huán)境硬件建設(shè)和軟件建設(shè)上投入了大量的人力、財(cái)力和物力,為學(xué)院的研究生培養(yǎng)教育創(chuàng)造了較好的環(huán)境條件。
在硬件建設(shè)方面,我院今年先后購買了30余臺(套)先進(jìn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,建設(shè)了三個研究生專用教室,其中有兩個已安裝固定多媒體和投影設(shè)備,同時專門建設(shè)了研究生實(shí)驗(yàn)室(有35臺電腦等設(shè)備,寬帶網(wǎng)絡(luò)滿足了研究生隨時查閱、下載國內(nèi)外文獻(xiàn)的需要),供研究生使用;另外,學(xué)院擁有國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊147中,今年新購圖書2680冊,新購了“csmar系列研究數(shù)據(jù)庫”和“erp”軟件。為研究生的學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)造了一個良好的硬件環(huán)境。
在學(xué)術(shù)環(huán)境軟件建設(shè)方面,我院積極組織和支持教師參加高水平的學(xué)術(shù)活動,主辦、承辦高質(zhì)量的學(xué)術(shù)會議。20xx年度,我院主辦了2次省級學(xué)術(shù)會議;共有四十多名教師參加不同層次的學(xué)術(shù)會議18場次,其中,國際會議3場次,國家級相學(xué)術(shù)會議8場次。參加學(xué)術(shù)會議的級別分布如圖2所示。我院先后與中國工程物理研究院、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川省社科院等單位合作,開展了多種形式、不同層次的學(xué)術(shù)報(bào)告、講座,以開闊學(xué)術(shù)視野,增加學(xué)術(shù)氛圍。20xx年度共開展學(xué)術(shù)講座32次,其中邀請校外知名學(xué)者做報(bào)告4次,院內(nèi)教授、副教授做報(bào)告28次。另外,根據(jù)培養(yǎng)方案要求,我院20xx級企業(yè)管理研究生于11月下旬開展了學(xué)術(shù)報(bào)告系列活動。為了鼓勵本學(xué)院研究生勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)新進(jìn)取,積極參與科研工作,學(xué)院制訂了《某學(xué)院關(guān)于對在讀研究生發(fā)表論文予以再次獎勵的暫行規(guī)定》。
八、存在的問題及努力方向
。ㄒ唬┰谂囵B(yǎng)管理方面,今后要著重加強(qiáng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。鑒于我院取得碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)時間較短,在籍研究生數(shù)量較少的情況,提高研究生的科研創(chuàng)新能力顯得尤為重要。
。ǘ┰趯(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)方面,今后要不斷提高導(dǎo)師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平,并不斷充實(shí)新的師資力量。我院還有一部分碩士生導(dǎo)師未承擔(dān)。ú浚┘壖捌湟陨系目蒲姓n題,導(dǎo)致一部分研究生學(xué)位論文的選題無研究課題支撐,缺乏前沿性和創(chuàng)新性。
。ㄈ┰趯W(xué)科建設(shè)方面,在建設(shè)好已有碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要創(chuàng)造條件,爭取新增碩士點(diǎn)有大的突破。同時,要進(jìn)一步整合學(xué)科資源,形成學(xué)科特色。
(四)在學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)方面,今后主要加強(qiáng)學(xué)術(shù)軟環(huán)境的建設(shè),比如多舉辦一些高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告,多和兄弟院校進(jìn)行合作交流等。
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 3
一、對學(xué)校整體定位的了解
北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學(xué)院,是新中國為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級化工人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)目前北京化工大學(xué)擁有1個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,7個二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,5個博士后流動站,3個一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),17個二級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),43個碩士授權(quán)點(diǎn),10個工程碩士專業(yè)領(lǐng)域。北京化工大學(xué)已建設(shè)成為以理工為主,經(jīng)管、文法學(xué)科富有特色的多科性大學(xué)。研究生培養(yǎng)涉及高分子科學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)、化學(xué)工程、資源與環(huán)境工程、生物科學(xué)與工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制工程與檢測技術(shù)、管理科學(xué)與工程,學(xué)科基本覆蓋了化工、石油化工及相關(guān)行業(yè)的主要領(lǐng)域,化工主干學(xué)科具有自己的特色,某些優(yōu)勢領(lǐng)域達(dá)到了國際先進(jìn)水平。學(xué)校建設(shè)目標(biāo)是:把北京化工大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)一流、在國際上有影響的高水平多科性研究型大學(xué)。使北京化工大學(xué)成為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)和國家創(chuàng)新體系建設(shè)的重要基地;成為國家化工、石油化工和其他相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的高層次人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與開發(fā)研究的重要基地。在教育質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)校管理和辦學(xué)效益等方面處于國內(nèi)高校先進(jìn)行列,化學(xué)工程、材料科學(xué)與工程等學(xué)科接近或達(dá)到國際先進(jìn)水平。
二、對學(xué)院情況總體的認(rèn)識
材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有高分子材料科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程,生物材料科學(xué)與工程,3個本科招生專業(yè);有高分子物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程4個工學(xué)碩士、博士專業(yè);還有材料工程一個工程碩士專業(yè)。學(xué)院秉承培養(yǎng)綜合型素質(zhì)人才為辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、薄專業(yè)、寬知識面、理工并重,培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)的材料領(lǐng)域高級工程師和研究人才,取得了豐碩的成果。高分子材料與工程、材料科學(xué)與工程為國家級特色專業(yè),生物功能材料為北京市特色專業(yè)。涌現(xiàn)出以國家級教學(xué)名師為代表的一批優(yōu)秀教授和2個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),建成了4門國家級精品課程。
三、對研究生培養(yǎng)機(jī)制、資源和管理規(guī)定的認(rèn)識
我校重視以提高研究生創(chuàng)新能力為核心,全面提高研究生教育質(zhì)量,啟動了“研究生教育創(chuàng)新工程”,設(shè)立博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金,最高給予10萬元的資助;建立開放式研究生創(chuàng)新訓(xùn)練中心和創(chuàng)新基地;建立國內(nèi)訪學(xué)和國際聯(lián)合培養(yǎng)制度;實(shí)行彈性學(xué)制,鼓勵提前攻博。學(xué)校建立了“獎、貸、助”為主體的全面資助體系,同國內(nèi)外著名企業(yè)合作設(shè)立了30余個專項(xiàng)獎學(xué)金,所有困難學(xué)生均可得到困難補(bǔ)助或國家助學(xué)貸款;大力開展“三助”工作,基本覆蓋了博士生和部分碩士生。
四、對自身學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的定位與規(guī)劃
首先,一定要做到努力學(xué)習(xí)。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,一定要有過硬的知識水平作為基礎(chǔ)。而自身水平的發(fā)展也無時無刻不和不斷的學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。由此可見,努力學(xué)習(xí)基本的文化知識,是百利而無一害的。在此,要特別注意專業(yè)知識和英語的學(xué)習(xí)。其次,要學(xué)會建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。建立良好的人際關(guān)系,是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力,他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應(yīng)手。
五、如何充分利用學(xué)校資源提升自身的發(fā)展和創(chuàng)新能力
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,學(xué)科優(yōu)勢突出,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是理想的求學(xué)之地。大學(xué)自由民主的文化氛圍對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)具有巨大的內(nèi)化作用。大學(xué)文化體現(xiàn)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)術(shù)的自由空氣以及民主寬容的科學(xué)精神,追求科學(xué)與真理的精神等方面。在大學(xué)中,學(xué)術(shù)取向研究自由是靈魂,是科學(xué)和創(chuàng)造的源泉。大學(xué)生要充分利用這一特點(diǎn),挖掘自主意識潛能,培養(yǎng)個性和自主性,增強(qiáng)思維批判意識,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高創(chuàng)造能力。最重要的一點(diǎn)是向?qū)嶒?yàn)室的老師和同學(xué)們多多請教,不斷的完善自己的知識水平,做到學(xué)以致用,這是提高自身綜合能力的根本之處。
六、對學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的希望和建議
學(xué)校和學(xué)院對研究生階段的學(xué)習(xí)與生活工作做的還得到了大家的一致認(rèn)可的`。但在這里要提出幾點(diǎn)希望和建議,以供參考。首先,學(xué)院在文化課和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中應(yīng)該避免學(xué)習(xí)的冗雜和高難度。在一些課程的設(shè)置中,并沒有充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程的難度較大,學(xué)習(xí)起來就變的比較吃力。而且像這樣的某些課程對今后的發(fā)展方向并不能給予很大的幫助,這樣的課程也就失掉了學(xué)習(xí)它的意義所在。其次,在研究生階段中并沒有安排類似于體育、藝術(shù)等鍛煉身體、陶冶情操的課程,這就在無形中降低了大家發(fā)展課余愛好的熱情。還有,學(xué)校應(yīng)該盡可能多的設(shè)立一些工作工作崗位,為大家減輕家庭負(fù)擔(dān)。最后,就是關(guān)于食堂價格偏高的問題,希望能夠得到解決。
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 4
新學(xué)期伊始,學(xué)校黨委學(xué)校行政頒發(fā)了《中共浙江大學(xué)委員會浙江大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)新生入學(xué)教育工作的意見》的重要文件,文件明確指出,加強(qiáng)和改進(jìn)新生入學(xué)教育,對于我校深化教育改革,轉(zhuǎn)變教育理念,創(chuàng)新教育模式,確立教育特色,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重大意義。抓好新生入學(xué)教育工作,引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)并順利實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段和學(xué)習(xí)方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換,幫助他們確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯,為今后幾年的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)校當(dāng)前工作的一項(xiàng)重要任務(wù),是培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳、具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。同時對各級單位提出了要充分認(rèn)真的完成這一重要工作的要求。
我院黨委、行政和各級部門也充分認(rèn)識到開展新生入學(xué)教育的重要意義和作用,在學(xué)校發(fā)布文件后,學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召,將新生入學(xué)教育工作列為學(xué)院的重要工作內(nèi)容,并成立以常務(wù)副院長王重鳴為組長,黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關(guān)良、副院長賈生華為副組長,各系、行政管理中心、學(xué)生工作辦公室、教學(xué)管理中心、院團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、精心籌劃,制定了具體詳細(xì)可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié):
一、思想教育篇
為了做好入學(xué)新生的思想工作,學(xué)院在8月底就召開了研究生新生德育導(dǎo)師培訓(xùn),按照學(xué)校的要求,以“領(lǐng)航人生”和“認(rèn)識大學(xué)”為主題,開展了一系列的富有針對性的教育講座。
1、“領(lǐng)航人生”名師學(xué)科前沿與人生報(bào)告會:9月9日,學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授面向全體管院新生進(jìn)行了別開生面的交流報(bào)告會,王院長結(jié)合生動的事例向新生們介紹了大學(xué)生活及其特點(diǎn),指出他們已經(jīng)進(jìn)入了一個新的人生、學(xué)習(xí)階段。在場的學(xué)生反應(yīng)熱烈,很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法,而王院長幽默、實(shí)際、全面的回答也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報(bào)告會,同學(xué)們對新的學(xué)生生活有了宏觀的了解,對學(xué)習(xí)方法和心態(tài)實(shí)現(xiàn)了不同角色的順利轉(zhuǎn)變,對于新同學(xué)來說,是最有意義的一課。
2、著名企業(yè)家王石演講會:9月16日,在國際會議中心舉行了著名企業(yè)家王石演講會,對于這次演講會,學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的關(guān)注。在演講正式開始前,學(xué)校來茂德副校長、管理學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授等領(lǐng)導(dǎo)與王石先生進(jìn)行了交談,并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術(shù)·道·勢—企業(yè)發(fā)展三段論”為主題,生動形象地講述了萬科集團(tuán)追求長期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與道路的經(jīng)營理念,以及在“對人永遠(yuǎn)尊重”、“追求公平回報(bào)”和“牢記社會責(zé)任”的價值觀上的堅(jiān)守。王石先生也坦率地分析了萬科集團(tuán)與國際同行之間的差距,指出萬科未來將走精細(xì)化的道路。雖然當(dāng)晚臺風(fēng)肆虐,暴雨傾盆,但同學(xué)們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響,演講會全場爆滿。大家通過與著名企業(yè)家面對面的交流,對企業(yè)運(yùn)作和專業(yè)知識的結(jié)合有了更深刻的理解,同時對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更長遠(yuǎn)的認(rèn)識,取得了非常實(shí)際和實(shí)用的效果。
3、研究生學(xué)生干部拓展交流:9月25日,學(xué)院黨委王瑞飛副書記與廣大研究新生的班級干部進(jìn)行了一場活潑生動的交流座談會。王書記對研究生干部們提出了一些實(shí)用的工作建議和方法,并把學(xué)生干部工作比喻成“鍛煉自我、完善自我的舞臺”,要求研究生干部要“敢于表現(xiàn),敢于創(chuàng)新,在這個舞臺上創(chuàng)造業(yè)績”。研究生干部們也暢所欲言,針對以后的工作提出了很多自己的獨(dú)到見解,并向王書記咨詢了一些工作中容易出現(xiàn)的問題。王書記耐心細(xì)致地對新的學(xué)生干部提出的問題進(jìn)行了解答,
并對全體學(xué)生干部提出了殷切希望,希望通過班級干部的努力工作,使學(xué)院的研究生成為一個充滿活力和凝聚力的集體。
4、研究生德育導(dǎo)師見面會:在新學(xué)期第一天,全體研究新生就與各自的德育導(dǎo)師進(jìn)行了見面會。見面會上,全體XX級研究新生按專業(yè)劃分了黨支部,管理學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心副主任沈燎老師和各專業(yè)班的德育導(dǎo)師帶領(lǐng)全體研究新生進(jìn)行了學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和教育,新生們對學(xué)校有了更為全面的了解,也有助于他們更快地適應(yīng)新的生活。隨后,各個班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記,使新班級的機(jī)構(gòu)建設(shè)更加完善,同學(xué)們更是通過別具個性的自我介紹增進(jìn)了彼此的了解,加深了感情。這一堂教育課,為廣大研究新生提供了一個良好的開端,更為同學(xué)們適應(yīng)新生活提供過了便利!
此外,在學(xué)院的開學(xué)典禮上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)的介紹了我院的發(fā)展進(jìn)程,基本情況以及學(xué)院在教學(xué)、管理、思政等各個方面的情況,并著重介紹了學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生方面的新體制、新措施,號召廣大新生要充分利用學(xué)院為大家提供的良好平臺,要通過多方面的學(xué)習(xí),按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,成為胸懷國家的高素質(zhì)管理人才。教師代表也對廣大新生進(jìn)行了形式風(fēng)格多樣的教育教導(dǎo)工作,并對廣大新生提出了嚴(yán)格的要求和殷切的希望。
通過以上工作,宣傳學(xué)校教育理念、人才培養(yǎng)模式、改革發(fā)展成就、管理規(guī)章制度和悠久辦學(xué)歷史等內(nèi)容,使新生很快了解了大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),領(lǐng)悟了現(xiàn)代高等教育的特色和理念。為進(jìn)一步開展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇
為了使廣大入學(xué)新生更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變,更好的掌握新生的政治思想、業(yè)務(wù)水平,學(xué)院組織了各種形式的活動:
1、學(xué)科點(diǎn)導(dǎo)師現(xiàn)場指導(dǎo)活動:9月1日下午,學(xué)院組織了全體研究生、博士、mba各系和學(xué)科點(diǎn)導(dǎo)師見面會。在活動現(xiàn)場,學(xué)科點(diǎn)導(dǎo)師認(rèn)真分析了學(xué)分制條件下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),大力開展學(xué)分制的宣傳介紹。學(xué)院和導(dǎo)師對新生的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃的安排,培養(yǎng)計(jì)劃的制定和選課等方面提供了很多指導(dǎo)意見。同時還開展了科研方法和學(xué)術(shù)道德教育以及“做人、做事、做學(xué)問”的主題教育,使新同學(xué)們在了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法的基礎(chǔ)上也樹立了正確的學(xué)習(xí)觀。
2、研究生新生各專業(yè)各班級相互交流:學(xué)院組織了研究生各個專業(yè)和mba的新生交流活動,給新生搭建了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺。研究生各專業(yè)各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動,促進(jìn)和加深了新生之間的了解。
3、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會:學(xué)院組織了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,為新同學(xué)向高年級學(xué)生取經(jīng)提供了很好的交流平臺。通過這個平臺,廣大新生和高年級同學(xué)建立了良好的關(guān)系,使新生更快更好的融入管理學(xué)院。
4、聯(lián)誼酒會:同時mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創(chuàng)未來”的聯(lián)誼酒會。學(xué)院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會。通過這次活動,大家由陌生到認(rèn)識,增進(jìn)了相互之間的溝通與協(xié)作,也在交流中認(rèn)識到要共同珍惜、維護(hù)和提升浙大mba這個優(yōu)秀品牌,在自己的崗位上努力做出優(yōu)異的'工作成績,傳承浙江大學(xué)mba良好風(fēng)范。
5、拓展訓(xùn)練:按照mba始業(yè)教育的傳統(tǒng),學(xué)院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進(jìn)行了一天的拓展訓(xùn)練。這是一次生動而有趣的活動,通過一天的拓展訓(xùn)練,學(xué)員們覺得雖然辛苦,但所領(lǐng)悟到的團(tuán)隊(duì)合作的精神在今后的工作學(xué)習(xí)中都是寶貴的精神財(cái)富。
6、高水平的學(xué)術(shù)講座:學(xué)院還積極針對研究生開展了數(shù)場高水平的學(xué)術(shù)講座。9月7日,貝爾格萊德大學(xué)的slobodanunkovic教授進(jìn)行了關(guān)于旅游與經(jīng)濟(jì)管理研究的學(xué)術(shù)演講。9月15日,現(xiàn)任美國著名的“雷鳥”大學(xué)garvin國際管理學(xué)院全球創(chuàng)業(yè)研究中心主任和garvin全球創(chuàng)業(yè)管理講座教授的hisrich教授為廣大學(xué)生做了題為《創(chuàng)業(yè)管理研究新趨勢》的學(xué)術(shù)講座。這次hisrich教授來我校訪問,旨在與我校管理學(xué)院商談長期合作,擬在共建“創(chuàng)業(yè)管理研究中心”、共同開展高層次創(chuàng)業(yè)研究以及共同發(fā)展“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)課程和高級管理培訓(xùn)等進(jìn)行商討,制定計(jì)劃和落實(shí)方案。9月28日舉辦了“創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究”國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地學(xué)術(shù)報(bào)告會。mba教育中心也特別推出mba特聘導(dǎo)師系列講座,包括萬科集團(tuán)董事長王石先生演講會――“企業(yè)遠(yuǎn)航何方”,楊佛興先生的“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理”講座,臺X靜宜大學(xué)管理學(xué)院長吳成豐教授“企業(yè)如何進(jìn)行自我診斷”的講座,巨化集團(tuán)公司董事長葉志翔先生關(guān)于“競爭環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)變之策”的講座。這一系列講座拓展了學(xué)生的知識面,使學(xué)生更多地了解管理學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域和前沿問題。
通過一系列的工作,新同學(xué)們對未來的學(xué)習(xí)生活有了進(jìn)一步的認(rèn)識,樹立了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變的意識,同時也促進(jìn)了學(xué)生之間盡快熟悉,建立互助互信關(guān)系,形成班級集體意識,引導(dǎo)新生融入新的集體,學(xué)會溝通與交流,學(xué)會思考和選擇,確立了人生發(fā)展目標(biāo)。
三、生活服務(wù)篇
新生入校,很多同學(xué)對新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常陌生,針對這一情況,學(xué)院很早就做好了準(zhǔn)備工作,從新生報(bào)到入學(xué)開始,就有學(xué)院研究生會,學(xué)生會的迎新工作隊(duì)來接待和幫助新同學(xué),使他們盡早了解新的生活環(huán)境,并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。
學(xué)院按照以學(xué)生為本的理念,強(qiáng)化人文關(guān)懷。學(xué)院通過發(fā)送新生生活小貼士向全體新生介紹圖書館、校園網(wǎng)、電子資源、email信箱、運(yùn)動場館、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生宿舍等資源及其使用方法,使很多同學(xué)的一時間了解并適應(yīng)了新的環(huán)境。
學(xué)院還通過德育導(dǎo)師見面會,班會等方式向新生宣傳要要加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真排查安全隱患,杜絕事故發(fā)生。同時密切關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,研究落實(shí)資助措施。值得一提的是入住新公寓的很多新生對新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的使用不是很了解或者很多學(xué)生存在使用網(wǎng)絡(luò)的問題,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門針對這一情況積極與學(xué)校相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),很好的解決了這一問題,得到了廣大新生的贊揚(yáng)。
四、文化建設(shè)篇
為了讓同學(xué)們在新環(huán)境找到家的感覺,學(xué)院各級單位積極組織豐富多彩的活動豐富同學(xué)們的生活,增強(qiáng)班級的凝聚力,取得了一定的成效。
1、新生活從“心”開始—入學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)活動:為了使05級新生更好的適應(yīng)校園生活,盡早融入新的班集體,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加融洽和團(tuán)結(jié)。9月1日下午,在管理學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心副主任兼指導(dǎo)教師沈燎的統(tǒng)一組織和督導(dǎo)下,浙江大學(xué)研究生心理互助會(gmha)成員的具體指導(dǎo)下,管理學(xué)院XX級全體研究生新生參加了一次別開生面的始業(yè)教育活動———入學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)。活動以班級為單位,大家圍坐一圈,敞開心扉全身心地投入到活動中。用最真誠的心去聆聽,用最開放的自我來交流。小小的活動現(xiàn)場,成為大家心交匯的海洋,在活動中,同學(xué)們充分放松,通過團(tuán)隊(duì)討論決策、“無家可歸”、“微笑握手”、“洞口余生”等一些生動有趣的游戲中進(jìn)行心靈上的交流與碰撞,在游戲和活動中彼此間增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了了解。兩個多小時的團(tuán)輔過程,在不知不覺中渡過了,大家的隔閡感消除了,初來的陌生感消失了,自信與對未來的憧憬在不斷地增長。同學(xué)們更深刻地明白了大家應(yīng)該彼此關(guān)愛,共同渡過新的學(xué)校生活。活動結(jié)束后,許多同學(xué)紛紛表示,這次入學(xué)團(tuán)輔活動為他們的新生活開了一個好頭,并表示非常喜歡這種新穎而特別的活動形式,希望能夠在將來更多地參加這樣的活動。這次活動也成為本次“新生教育月”的一個亮點(diǎn)。
2、“國慶之夜”迎新文藝晚會:為了迎接國慶63周年,也為了給入學(xué)新生一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會,學(xué)院組織全院新生參加了管理學(xué)院“國慶之夜”迎新文藝晚會。這臺精彩紛呈的文藝晚會給管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師和新老生都帶來了盛大的視聽享受和節(jié)日的歡樂。而廣大研究生更是在舞臺上各顯風(fēng)采:mba學(xué)生的古箏獨(dú)奏傳達(dá)了中國傳統(tǒng)樂器的魅力和韻味;碩士生表演的優(yōu)雅舒緩的鋼琴彈唱和深情款款的對唱給同學(xué)們帶來一種清新的感受;而博士生帶來的剛?cè)嵯酀?jì)的太極拳表演更是向在場觀眾展現(xiàn)了中華文明古國的文化底蘊(yùn)……這臺會給全體新生和所有觀眾帶來了美好的祝福,將成為新生難忘的記憶,在佳節(jié)前為美麗的紫金港繪出了閃耀光彩。
一個月來,學(xué)院研究生的新生教育工作取得了卓越的成績,充分體現(xiàn)了“服務(wù)同學(xué)”的思想和宗旨。通過“新生教育月”的一系列活動,促進(jìn)了廣大研究新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活;引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;為新生營造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學(xué)服務(wù)的工作是無止境的,學(xué)院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學(xué)服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標(biāo),繼續(xù)全面深化學(xué)生思想教育、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個方面的工作,為實(shí)現(xiàn)“世界一流大學(xué)”的偉大目標(biāo)不懈努力!
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 5
20xx年1月8日中午,我院研究生會學(xué)期工作總結(jié)會議于17幢201黨員之家召開,本次會議由研會主席薛周明主持,研會全體成員參加。此次會議旨在總結(jié)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的各項(xiàng)工作,并對新學(xué)期的工作提出展望與期待,攜手共創(chuàng)研會美好未來。
會議伊始,研會主席薛周明肯定了研會各成員在本學(xué)期工作中作出的努力與取得的成績,同時也鼓勵大家主動反思,積極改善各項(xiàng)工作,使我們的工作更上一層樓。之后,研會八大部門的'部長及成員分別對本學(xué)期的工作進(jìn)行了細(xì)致的反思與總結(jié),針對不足之處積極尋求解決之策,同時,各部門也對新學(xué)期的工作做了展望與安排。緊接著,主席團(tuán)成員也就分管的部門工作做了一些補(bǔ)充總結(jié),并對研會的進(jìn)一步發(fā)展提出了自己的建議與想法。主席團(tuán)特別指出,研會的發(fā)展與進(jìn)步離不開創(chuàng)新,除舉辦傳統(tǒng)活動外,更要尋找新的創(chuàng)新點(diǎn),積極策劃并舉辦新活動,我們教師教育研會一定要打造屬于自己的特色。
部門總結(jié)會議后,研會各部門成員針對本學(xué)期的工作和生活進(jìn)行了簡短而有特色的總結(jié),大家紛紛對個人、研會及學(xué)院的發(fā)展提出了自己的想法與建議,總結(jié)大會在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。
時光荏苒,歲月匆匆,20xx年轉(zhuǎn)眼已逝?偨Y(jié)過去,展望未來,我院研會成員將更加努力,攜手共創(chuàng)美好明天!
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 6
碩果累累的秋天也迎來了北京xx大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京xx大學(xué)有了更深的認(rèn)識,同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡要敘述如下,以饗大家。
我對北京xx大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京xx大學(xué)是一所有專業(yè)特色的xx類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京xx大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會。
北京xx大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名北京xx學(xué)院,是新中國為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級xx人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”和“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點(diǎn)建設(shè)院校,肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。北京xx大學(xué)經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè),已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),工科實(shí)力雄厚,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科富有特色的多科性重點(diǎn)大學(xué),形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學(xué)生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來,北京xx大學(xué)已為國家輸送了10萬余名各類人才。
作為機(jī)電工程學(xué)院的一名研究生,對學(xué)院的深入認(rèn)識是必不可少的。機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)建于1958年,其前身為機(jī)械工程系。經(jīng)過五十年的發(fā)展建設(shè),成為了以過程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設(shè)備、機(jī)械電子工程為特色,教學(xué)和科研實(shí)力雄厚的學(xué)院。
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工130余人,其中中國工程院院士1人,雙聘院士1人,教授17人,博士生導(dǎo)師12人,副教授48人,具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的55%。學(xué)院在讀本科生1600余人、碩士生300余人、博士生30余人。
幾天的入學(xué)教育,讓我對研究生培養(yǎng)機(jī)制和學(xué)生管理規(guī)定有了一個更深入的認(rèn)識。
培養(yǎng)目標(biāo):研究生教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,培養(yǎng)德,智,體全面發(fā)展,適應(yīng)教學(xué),科研和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級專門人才,要求碩士研究生達(dá)到:
(1)掌握馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論的基本原理;樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國;遵紀(jì)守法,品德良好,實(shí)事求是,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心,立志為社會主義現(xiàn)代化服務(wù);
。2)在本門學(xué)科內(nèi)掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的`專業(yè)知識,有較寬的知識面;熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀和動向;較為熟練地掌握一門外語,具有從事科學(xué)研究,教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)任專業(yè)技術(shù)工作的能力和自學(xué)能力;具有勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;
(3)積極參加體育鍛煉,具有健康的體魄。
培養(yǎng)方式:培養(yǎng)工作要遵循如下原則
(1)政治理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常性的思想政治教育相結(jié)合。碩士研究生除學(xué)習(xí)政治理論課外,還要參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動;
(2)碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式;
。3)研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮導(dǎo)師和科研群體集體指導(dǎo)研究生的作用。
學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,分為北京xx大學(xué)學(xué)生獎勵規(guī)定,北京xx大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定,研究生獎懲及管理相關(guān)規(guī)定。而對于學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,無論是獎勵還是處罰都讓人感覺心服口服,樂于遵守,愛與執(zhí)行。
我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。
第一,要有意識的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時間學(xué)習(xí)漢語,因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。
第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒,同時多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。
第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。
第四,打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。
作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好。
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 7
x月x號,開始了我們在L中的實(shí)習(xí)生活。那天早上我們起了個早,背著一個忐忑不安的心過去實(shí)習(xí)學(xué)校,緣于這是我的第一次實(shí)習(xí)。這周實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是認(rèn)真聽課并且適應(yīng)環(huán)境。
。ㄒ唬┱J(rèn)真聽課,多做反思
在L中,很榮幸跟著l校長和l老師在高三實(shí)習(xí)。高三的課是以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和講解練習(xí)為主。這就要求學(xué)生勤記筆記和勤做練習(xí)。L校長帶的班級是創(chuàng)新班,學(xué)生基礎(chǔ)比較好。因此l校長在講課的時候會重點(diǎn)突出。
L校長在處理“鐵及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用”的時候,首先與學(xué)生一起回憶了研究某一種元素的方法,研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質(zhì)、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要掌握學(xué)習(xí)方法,這樣知識才能系統(tǒng)化。而且L校長多年來一直在高三教學(xué),所以對高三化學(xué)特別熟悉,經(jīng)常以題帶出知識點(diǎn),學(xué)生在掌握知識的同時,也了解出題的方向。比如L校長從檢驗(yàn)四氧化三鐵的成分引出“某種物質(zhì)有亞鐵成分,加入的試劑一定要逐氧”,并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項(xiàng)。而且L校長也注重對學(xué)生化學(xué)細(xì)節(jié)的把關(guān),在講到高爐煉鐵的時候,會強(qiáng)調(diào)該反應(yīng)的條件是高溫,強(qiáng)調(diào)焦炭的`炭字是沒有石字旁的。L校長在給學(xué)生講解習(xí)題的時候,有一個特點(diǎn)就是發(fā)散。通過一道練習(xí)題,系統(tǒng)的把學(xué)生其他需要掌握的知識傳授給大家。目的不是讓學(xué)生懂得解一道題,而是掌握解決一類題的方法。
(二)適應(yīng)環(huán)境,積極主動
這周實(shí)習(xí)的另一個內(nèi)容就是適應(yīng)環(huán)境了,適應(yīng)環(huán)境要積極主動。
為了適應(yīng)這邊的教學(xué)流程,我主動向指導(dǎo)老師拿高考備考指南;為了方便聽課,我主動跟指導(dǎo)老師要了課表;為了減輕指導(dǎo)老師的工作,我主動幫老師數(shù)試卷。
為了幫助老師了解學(xué)生,進(jìn)行試卷的分析與統(tǒng)計(jì),了解學(xué)生在哪些知識點(diǎn)存在缺失;為了幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難,晚上學(xué)生的自修時候在課室答疑;為了更好的適應(yīng)高三化學(xué),指導(dǎo)老師提醒我要多做做題,所以我一有自己的時間,我就會做做題。
這周總的來說,還是過得蠻順利的,希望以后的每一周都會更有收獲。
學(xué)院研究生教育工作總結(jié) 8
6月21日上午,教育學(xué)院2011級學(xué)前教育專業(yè)碩士實(shí)習(xí)總結(jié)會在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔,學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾,在園實(shí)習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會,會議由高潔副園長主持。
會議第一項(xiàng),是六位實(shí)習(xí)生做實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。實(shí)習(xí)生們表示,經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)習(xí),從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多,在諸多方面都獲得了新的認(rèn)識和提升。比如,大家在實(shí)習(xí)之前對幼兒園的各項(xiàng)工作不熟悉,缺少經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)結(jié)束后,教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)適宜設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的活動、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具,有效地完成課堂教學(xué);在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨(dú)立帶班,組織幼兒活動,在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn);對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認(rèn)識,也都更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇。實(shí)習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝,對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。
第二項(xiàng),園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言,對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評價。指導(dǎo)老師們表示,參加實(shí)習(xí)的研究生們有著較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì),尊重并熱愛幼兒,能以正確的方式與孩子交往;在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴(yán)以律己、不怕困難,對各項(xiàng)工作都能認(rèn)真對待,富有責(zé)任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺,在很多細(xì)節(jié)上存在著這樣或那樣的.問題,但是,大家都勤于并且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí),能夠做到積極主動地與指導(dǎo)老師溝通,尋求幫助。看到實(shí)習(xí)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,指導(dǎo)老師們心感欣慰,表示祝賀。
第三項(xiàng),教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示,從實(shí)習(xí)生們的個人匯報(bào)和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價可以看出,經(jīng)過實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展,專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升,專業(yè)知識與實(shí)踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗(yàn)的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動表示感謝,對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作意識提出表揚(yáng),為實(shí)習(xí)生們所取得的進(jìn)步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同,提出可以從實(shí)習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進(jìn)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。
第四項(xiàng),園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示,幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實(shí)習(xí)工作非常重視,在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項(xiàng)工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看,預(yù)定的目標(biāo)基本達(dá)成,實(shí)習(xí)生們在各個方面都獲得了相應(yīng)的提升。同時還表示,雖然這次接待實(shí)習(xí)生的工作在一些細(xì)節(jié)上還存在一定的問題,但是也都會在摸索、實(shí)踐的過程中逐漸改善。最后,對教育學(xué)院所做的工作表示感謝,并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
最后,全體與會人員合影留念。
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