駐廠老師管理工作總結(jié)
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的駐廠老師管理工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本次學(xué)校安排我負(fù)責(zé)重慶東風(fēng)小康汽車公司學(xué)生實(shí)習(xí)的駐廠管理工作,在我深感榮幸的同時(shí)也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任,也要感謝重慶東風(fēng)小康汽車公司給我們的中職學(xué)生這次企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)的平臺(tái)。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼駐廠管理工作的時(shí)間就結(jié)束了,在這短短的三個(gè)多月里,通過自身一線的調(diào)研與企業(yè)管理層、人力資源部及與學(xué)生的交流情況,簡單的談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
本次實(shí)習(xí)活動(dòng)共有54位汽修專業(yè)學(xué)生參與,通過入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、生產(chǎn)培訓(xùn)之后,學(xué)生被分派到各個(gè)工作崗位,第一個(gè)月試用期由企業(yè)安排師父帶領(lǐng)著觀摩然后實(shí)地完成汽車部件生產(chǎn)、裝配操作,使學(xué)生切實(shí)了解到企業(yè)生產(chǎn)時(shí)的加工環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng),其中很多的知識(shí)是在學(xué)校學(xué)習(xí)無法完成的。在實(shí)習(xí)過程中部分同學(xué)能夠表現(xiàn)出不怕苦、不怕累,虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)干事的優(yōu)秀品質(zhì),他們跟師父打成一片,親如兄弟。也是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中,表現(xiàn)得不盡如人意,怕吃苦,不能接受批評(píng),從而中途退出,對(duì)此我也表示非常的遺憾。
重慶東風(fēng)小康汽車公司是一家由東風(fēng)汽車公司和重慶小康工業(yè)合資創(chuàng)辦的汽車生產(chǎn)公司,在實(shí)習(xí)的54位學(xué)生中,至我離開公司最后有33位學(xué)生仍留在該企業(yè)工作,造成學(xué)生離職的原因結(jié)合本人在產(chǎn)線管理的切身體會(huì),我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面以及一些建議:
1、學(xué)生初次踏上工作崗位,雖然我們的學(xué)生是已經(jīng)參加過一次企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。
但是對(duì)汽車制造業(yè)任何概念,更與學(xué)校生活沒有可比性,一走出校園就進(jìn)入到企業(yè)里,在他們心理上會(huì)覺得汽車制造企業(yè)是流水線生產(chǎn)學(xué)不到技術(shù)。而且與學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)由于在平時(shí)的教學(xué)中存在的專業(yè)推薦就業(yè)中將汽車制造與汽車維修放在了不對(duì)等的地位中,按學(xué)生的說法是“成績和平時(shí)表現(xiàn)最差的學(xué)生被安排到了汽車制造廠”,所以心理上過不去。
建議:招生過程與專業(yè)教學(xué)過程中注意將汽車制造也視作一個(gè)可以有發(fā)展的工作和可安置就業(yè)的途徑。我與其他駐廠老師交流體會(huì)中發(fā)現(xiàn),中職學(xué)生眼高手低,修理廠學(xué)技術(shù)不踏實(shí)還嫌環(huán)境差;4s店工資低學(xué)不到技術(shù)管理嚴(yán)格。而汽車修理行業(yè)畢竟不能完全解決汽車專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題,但是汽車制造企業(yè)工作環(huán)境好、待遇好,只要過了實(shí)習(xí)期基本還是可以穩(wěn)定。
2、學(xué)生的整體年齡偏小,在企業(yè)嚴(yán)格的規(guī)章制度下,進(jìn)行兩班制的工作,對(duì)于心理壓力偏大。
建議:因?yàn)槠囍圃鞓I(yè)的淡季和旺季比較明顯,一般九月中旬進(jìn)入旺季,所以為了能給企業(yè)和學(xué)生營造一個(gè)緩沖環(huán)境,建議八月中旬或者九月上旬進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。一方面學(xué)生在產(chǎn)量低的情況下能夠扎實(shí)學(xué)習(xí),慢慢適應(yīng)生產(chǎn)節(jié)奏,在迎來生產(chǎn)旺季時(shí),學(xué)生已經(jīng)可以取得正式工資,一般是在焊裝在3500元左右,涂裝是2900元左右,總裝是3200元左右,工資待遇較高學(xué)生也都能適應(yīng)。一般月初到廠最為適宜,東風(fēng)小康汽車公司財(cái)務(wù)是28日結(jié)賬,次月15號(hào)發(fā)工資,這樣一個(gè)月多點(diǎn)就可以拿到實(shí)習(xí)工資,更能讓學(xué)生用工資支付生活費(fèi),同時(shí)讓家長滿意。這些我都向人力資源部門交流過了,以避免下次合作再出現(xiàn)類似問題。
3、學(xué)生初到企業(yè),一些綜合原因?qū)W生產(chǎn)生不滿情緒,給家長傳達(dá)的不正確信息。
建議:學(xué)校加大對(duì)駐廠老師的通信補(bǔ)貼,讓在企業(yè)管理的老師及時(shí)有效的和家長溝通聯(lián)系,傳達(dá)以正確積極的信息,學(xué)生家長自然是支持學(xué)校工作,也回鼓勵(lì)學(xué)生在工作崗位上更好的工作。從我這三個(gè)月的駐廠管理經(jīng)驗(yàn)來看,一般情況下,只要做好家長的工作,在家長的配合下工作效果明顯,也讓家長體會(huì)到我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的科學(xué)管理,提高學(xué)校的聲譽(yù)度。
本次的`駐廠管理活動(dòng),也讓我了解到企業(yè)的管理與文化,尤其是汽車制造業(yè)。眾所周知中職生學(xué)習(xí)能力稍差,所以絕大部分中職學(xué)校(包括大專院校設(shè)置的中專部)的汽車專業(yè)依然主要以汽車制造業(yè)為主要的就業(yè)方向。在平時(shí)的教學(xué)過程中注重汽車構(gòu)造與原理,安置就業(yè)中重視汽車制造業(yè)是一個(gè)有效解決就業(yè)的途徑。我校汽修場地、硬件設(shè)備齊備,汽車專業(yè)教師工作充溢著熱情,一心為學(xué)生學(xué)有所成,就好業(yè)。但是職業(yè)教育必需與市場相結(jié)合,了解企業(yè)的需求,根據(jù)市場的需要,有方向的去教育和培養(yǎng)學(xué)生。
汽車制造與裝配技術(shù),在本專業(yè)課程中明顯放在了一個(gè)較低的位置,在設(shè)備和教材上有一定的欠缺。在企業(yè)與學(xué)校的管理體系、文化及評(píng)價(jià)體系有差異的情況下,我認(rèn)為學(xué)校更應(yīng)該加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與合作,了解市場和企業(yè)對(duì)“人才”的定義;熟悉企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的考核標(biāo)準(zhǔn);掌握企業(yè)提拔人才的基本條件。同時(shí),我們要改革現(xiàn)有教育教學(xué)模式和方法,特別是現(xiàn)有的教材體系。一定要讓學(xué)生“學(xué)有所用、學(xué)以夠用”。在課程開設(shè)、教材的選用、教學(xué)方法等方面做到科學(xué)性,時(shí)效性。
建議:學(xué)校汽修專業(yè)開設(shè)汽車制造與裝配技術(shù)方向的小專業(yè),更有利于給企業(yè)培養(yǎng)適合的技能“人才”。汽車制造與裝配技術(shù),就業(yè)就首選汽車制造企業(yè)。此類企業(yè)管理成熟,工作環(huán)境好,工資待遇好,所以從招生工作開始就建議做好相應(yīng)宣傳。
最后再一次感謝學(xué)校以及招就處給予我的信任,讓我參與到企業(yè)的學(xué)生管理工作中去,在這里不僅學(xué)習(xí)到企業(yè)的文化與管理,還深入了解了汽車制造業(yè)的運(yùn)行模式,提高了我個(gè)人汽車?yán)碚撍仞B(yǎng),會(huì)更有利于我汽車專業(yè)教學(xué)能力的提高!
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