第一學(xué)期高一語(yǔ)文備課組工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的第一學(xué)期高一語(yǔ)文備課組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第一學(xué)期高一語(yǔ)文備課組工作總結(jié)1

　　xxxx—xxxx學(xué)年上期，高一語(yǔ)文備課組幾位老師在教務(wù)處、語(yǔ)文組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“生長(zhǎng)課堂”教學(xué)思想，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，做出了自己的努力。現(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：

　　一、備課組進(jìn)行思想動(dòng)員。

　　開(kāi)學(xué)初，高一語(yǔ)文備課組老師在組內(nèi)備課會(huì)上，認(rèn)真分析了高一學(xué)生中考語(yǔ)文成績(jī)，了解了高一各班級(jí)的差異及學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，備課組全體成員統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。我們對(duì)語(yǔ)文教研有了三個(gè)方面的考慮：用好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。通過(guò)擴(kuò)大學(xué)生的'閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我們采取了每節(jié)課課前讀名篇或演講的做法，豐富學(xué)生的語(yǔ)文生活和見(jiàn)聞，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生有一個(gè)思考的頭腦，練就一副好口才，寫上一手好字，學(xué)透一篇好文章。

　　二、堅(jiān)持育人為主理念，扎實(shí)做好教學(xué)工作。

　　作為語(yǔ)文教師，要用人文思想影響學(xué)生。我們能夠比較認(rèn)真地參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，積極搞好備課組的活動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)完成學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。開(kāi)學(xué)時(shí)每位老師都制定了自己的教學(xué)計(jì)劃，我們特意強(qiáng)調(diào)了備課環(huán)節(jié)中的學(xué)情分析及教后感，一學(xué)期以來(lái)，各位老師都在努力地實(shí)施。都在盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，而且在備課中能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，探索創(chuàng)新教學(xué)法，編寫導(dǎo)學(xué)案，充分控制教材中的德育因素，做到“文以載道”“課以載業(yè)”。另外，我們每位老師都能認(rèn)真上課，充分利用課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。精講多練，以學(xué)生為主體，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，高效完成了教學(xué)任務(wù)。

　　三、配合班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展多樣的師生活動(dòng)。

　　這學(xué)期，我們將語(yǔ)文課堂教學(xué)及拓展性教學(xué)、教育科研結(jié)合起來(lái)，從學(xué)生生活實(shí)踐出發(fā)，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，豐富了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)真正成為快樂(lè)的事情。

　　1、學(xué)完必修1第一單元，我們?cè)诟咭荒昙?jí)開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽。

　　2、舉辦了一次限時(shí)作文比賽。

　　3、我們積極開(kāi)展組內(nèi)幫扶，每人都上一節(jié)研討課。組員認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和提高。

　　四、學(xué)習(xí)先進(jìn)，反思不足

　　1、一學(xué)期以來(lái)，我們高一語(yǔ)文備課組，積極進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，但需進(jìn)一步提高向心力。

　　2、批改作業(yè)要及時(shí)，更要認(rèn)真、有效，能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。要及時(shí)反饋。除了平時(shí)的作業(yè)，還可結(jié)合能力訓(xùn)練，在班級(jí)進(jìn)行隨堂練習(xí)。

　　3、要更具耐心，認(rèn)真輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。使教學(xué)既注意了學(xué)生的整體發(fā)展，又注意了他們的個(gè)性發(fā)展。

第一學(xué)期高一語(yǔ)文備課組工作總結(jié)2

　　1、這學(xué)期教學(xué)內(nèi)容較多，如何讓學(xué)生能在緊張的課時(shí)中扎實(shí)地掌握這些知識(shí)？為此，我們備課組實(shí)行了導(dǎo)學(xué)案制，即每一課的學(xué)案在制定之前我們都通過(guò)集體備課集思廣益確定整體思路，然后由老師們分工完成。因此每課學(xué)案的設(shè)計(jì)既有相關(guān)的知識(shí)梳理，又有課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，還有配套的精選練習(xí)，學(xué)案力求做到實(shí)用好用。在古文學(xué)習(xí)后，我們還增加了一個(gè)可以進(jìn)行檢測(cè)練習(xí)的鞏固案，收到了較好效果。

　　2、堅(jiān)持課前2分鐘的`課堂演講。每節(jié)課前由1名學(xué)生進(jìn)行演講，演講內(nèi)容可以是名人軼事也可以是詩(shī)詞歌賦，為的是借此平臺(tái)學(xué)生能積累一些課外人文知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和他們的口頭表達(dá)能力。

　　3、在古文教學(xué)上，我們充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，在課堂上強(qiáng)化筆譯、筆答，并當(dāng)堂實(shí)物投影讓學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決問(wèn)題。

　　4、認(rèn)真上好作文指導(dǎo)課，作文指導(dǎo)成系列。在每次作文之后，我們都會(huì)寫出作文指導(dǎo)講評(píng)學(xué)案。學(xué)案內(nèi)容主要是①分析學(xué)生作文中出現(xiàn)的問(wèn)題②精選學(xué)生范文和精彩片段③出示病文讓學(xué)生集體修改。④作文寫作指導(dǎo)方法。在課下我們還要求學(xué)生根據(jù)作文訓(xùn)練的內(nèi)容修改自己的作文。

　　5、在基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)方面，我們把字詞掌握和課文背誦作為高一的重點(diǎn)內(nèi)容。措施如下：①采用周周練小卷子形式進(jìn)行每周一練。②結(jié)合新課堂梳理課內(nèi)字詞③加強(qiáng)背誦檢查練習(xí)，力求人人過(guò)關(guān)。

　　這學(xué)期，我們雖然做了一些工作，也取得了一些小的成績(jī)，但還有不足。例如語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。再就是培優(yōu)扶差是提高學(xué)生成績(jī)的有效措施，今后在此項(xiàng)工作上將繼續(xù)摸索，找出有特色又行之有效的方案。

　　我們組將在下一學(xué)期工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真”的精神，乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，有決心有信心把工作做得更好。

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