工作第一年工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的工作第一年工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
工作第一年工作總結(jié)1
時間總在不經(jīng)意間就過去了,我的工作也結(jié)束了,這是我進(jìn)入公司的第一年,這一年是我成長的一年,也是我收獲的一年,剛從校門出來一年,真正的走進(jìn)了社會。現(xiàn)在一年的工作結(jié)束了,我也趕在這一年末尾對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。以下是我在公司第一年的工作總結(jié):
一、不斷提高了自己的能力
這一年作為我工作的第一年,我還處在能歷不足的狀態(tài),因此進(jìn)入公司工作,我努力的去學(xué)習(xí),向公司的前輩們學(xué)習(xí),不懂的努力問,不會的請求幫助,這使我在工作的過程中不斷的在加強(qiáng)自己的能力。在這的一年,我做事效率提高了,辦事的能力也更加強(qiáng)了。我知道自己剛?cè)肷鐣,自身的能力有太多需要提高的地方,因此進(jìn)入公司的第一年的我自覺的做事,跟著上級出差學(xué)習(xí),不斷的把自己的能力提高上來,希望能夠為公司帶來更多的效益。
二、不斷反省自己
工作上總是會出現(xiàn)一些錯誤,所以這一年我都不斷的對自己進(jìn)行反省,不管是已經(jīng)做錯了的事情,還是未做錯的事情,在做一件事情前,我會仔細(xì)考慮好所有的問題,盡量的在做事之前,就把事情的準(zhǔn)備工作做好,盡量少出錯。一旦出錯,我會自覺的去反思自己的做法,對自己做錯的事情不斷的去反省,找出其中的漏洞。在下一次的工作中就去彌補(bǔ)上來。對工作還有很多不熟悉的自己,只能通過對自己反省再反省,才能不斷的把自己的不足給改過來,讓自己變得更加優(yōu)秀,成為公司需要的人才。
三、不足方面
雖然第一年的我已經(jīng)進(jìn)步很多了,能力也得到不少的提高,但是自身的不足還是有很多的。比如做事粗心這方面,一年來也還是會偶爾出現(xiàn),這是必須要改正的,不然哪次如果因為粗心導(dǎo)致工作出問題導(dǎo)致公司損失,那是很崩潰的。再有做事細(xì)心度不夠,一年的工作中時常會有漏掉文件中重要的事情,致使自己沒能及時了解情況,后面的工作也會因此而推遲。這些缺點看似小,但是如果不改正的話,一旦出錯,問題也就會變了興致。所以這幾點是迫切需要去改的,當(dāng)然身上肯定是還有很多的不足的,但是今后我你都會努力去改的。
一年工作已經(jīng)到末尾,我也知道自己在這一年里的得失有多少,未來只希望能夠有更多的得到,我會繼續(xù)加油的。
工作第一年工作總結(jié)2
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)年已過去,新的學(xué)年即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)年的工作作一總結(jié),為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。
在工作崗位上,起初接的是三年級語文與四年級語文。大學(xué)年間學(xué)的是理科化學(xué),剛接觸語文時感覺無從下手,總認(rèn)為三年級的內(nèi)容非常的簡單,講一遍孩子們就會理解,但是我忽略了他們的心智,我們認(rèn)為簡單的事情,他們認(rèn)為非常的難。但是最難得要數(shù)對三年級的學(xué)生組織課堂了,孩子的天性是活躍的,天真的,經(jīng)常出現(xiàn)課堂上往東引導(dǎo)結(jié)果孩子們偏偏往西走,導(dǎo)致40分鐘的課堂下來根本沒有交給孩子多少知識。最初也是因為缺乏經(jīng)驗的緣故吧,課文不知道讓孩子們提前預(yù)習(xí),上課時才開始讓學(xué)生去預(yù)習(xí),總是一節(jié)課下來根本沒有講多少內(nèi)容,總覺得一節(jié)課40分鐘實在是太少了。最后在王妍妍老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了一點小妙招,提前讓學(xué)生利用課余時間將課文復(fù)習(xí)一下,在講的時候就可以節(jié)省時間。后來在劉婷老師的指導(dǎo)以及聽其他老師的課中,我學(xué)到了課堂落實的重要性。
功夫不負(fù)有心人,在考試中曾經(jīng)取得過第三名的成績,但是對于我來說是完全不夠的。我應(yīng)該更多的去讀書,去學(xué)習(xí)名家講課視頻,就近的來說我應(yīng)該不斷的去聽那些老教師的上課過程,學(xué)習(xí)一些教課方法。這樣能更好的教育孩子,更有效的教育學(xué)生。
一學(xué)年結(jié)束了感覺這學(xué)年缺乏的還是課堂組織能力,下學(xué)年盡量多備課,備好課,教好學(xué)生并且積極完成學(xué)校布置的各項工作。
工作第一年工作總結(jié)3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一年就這樣結(jié)束了,真的讓人有點不知所措,猶如夢幻般!
回顧這一年的經(jīng)歷,算是有喜有悲吧!說實在話,工作的第一年就要承擔(dān)兩個年級的教學(xué)任務(wù),特別是兩個初三畢業(yè)班,壓力真的很大。在沒有任何經(jīng)驗的情況下,只能靠自己去探尋,用心備課,盡自己一切努力,向同行請教,F(xiàn)在想想,這份堅持是辛苦的,但并不是最讓我痛苦的。最讓我心力交瘁的是紀(jì)律,我承認(rèn)自己沒有足夠的管理能力,以致于總是被他們欺負(fù),我曾經(jīng)傷心地哭泣過,懷疑自己是否選錯了道路。
人世間沒有后悔藥可以吃,既然這條路是我自己選擇的,是我從小到大夢想的實現(xiàn),那么我就必須堅持下去,對自己的選擇負(fù)責(zé)!
這一年里值得我高興的是認(rèn)識了許多朋友,圈子相對也拓寬了,非常感謝眾多人的慷慨相助:有我所擔(dān)任班級的各個班主任的熱心配合,才使我的教學(xué)工作能夠順利完成。有與我同時進(jìn)入工作崗位的各位姐姐的熱心幫助,才使我漸漸懂得如何開展教學(xué)工作。有函授時認(rèn)識的幾位師姐,使我遇到困難時有可以請教的師長。
雖然他們很調(diào)皮很搗蛋,但每當(dāng)在大街上碰到我時,又會大聲地與我打招呼。這小小的舉動有時會讓我覺得窩心!
其實,我想發(fā)自內(nèi)心地真誠地向一些學(xué)生道歉,因為我的管理能力不足,使他們失望了,對不起!
很喜歡與他們談心的感覺,這時的我們不分年齡,猶如朋友,什么都可以談?wù),很舒服?/p>
第一年的工作就這樣完結(jié)了,在這個過程中我成長了不少,成熟了不少,我期待在我的第二年工作里能夠做得更好。 祝福我的第一屆初三學(xué)生能夠有好的人生,也感謝她們諒解我第一年工作的某些不足,班干部的熱心相助使我省心不少。
祝福初二的學(xué)生在下星期的統(tǒng)考中能夠超常發(fā)揮,考出好的成績!
拜拜,懵懵懂懂的第一年!
工作第一年工作總結(jié)4
我從20xx年9月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)年了;叵脒@一個學(xué)年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。在第一學(xué)期我擔(dān)負(fù)高一6班和高一9班兩個班的數(shù)學(xué)教授教化工作,同時還擔(dān)負(fù)高一6班的班主任工作;在第二學(xué)期我擔(dān)負(fù)高一3班和高一6班兩個班的數(shù)學(xué)教授教化工作,同時還擔(dān)負(fù)高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對我的工作給予許多的關(guān)切和贊助,而我本人也倍加盡力,本學(xué)年我的各項工作都井然有序的開展。顛末一個學(xué)年的實踐,我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗。以下是我將從教授教化工作和班主任工作兩方面對本學(xué)年的工作環(huán)境進(jìn)行總結(jié)。
一、教授教化
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教授教化十分緊張。教授教化中,備課是一個必弗成少,十分緊張的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課后果就好。一開始每備一節(jié)新課時,我最憂?的便是如何尋找備課的思路突出重點。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容許多,對照抽象,學(xué)生理解起來有必然難度。每一節(jié)課的任務(wù)都很重,知識點較多,我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何支配組織才可以使學(xué)生最大限度地接收新知識并能運用,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都消費大量的光陰在備課上,認(rèn)真鉆研課本和教法,對比高考綱目,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按緊張水平分列,進(jìn)而組織支配上課的思路。同時,我還常常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)他們一點撥,我茅塞頓開。
2、看重講堂40分鐘的教授教化實踐。費力的備課歸根到底照樣為上課作籌備的。我異?粗刂v堂的40分鐘,在教授教化的歷程中盡量做到內(nèi)容富厚充足,教態(tài)自然大方,語言活躍生動,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中,我留心注意學(xué)生的反映,實時解答學(xué)生提出的問題,注意增強(qiáng)和學(xué)生的交流,以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對造詣較差的學(xué)生進(jìn)行課后指點。針對不合的落后生的具體環(huán)境,我訂定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),應(yīng)用晚修的光陰,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后指點。我對他們常常進(jìn)行勉勵,打消他們的自卑心理;有時在講堂上提問他們一些容易回答的問題,加強(qiáng)他們的自信心,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不合先生的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教授教化措施和技術(shù),值得我認(rèn)真居心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不合的領(lǐng)悟,都能勞績到許多器械,常常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
二、班主任工作總結(jié)
1、抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)工作,教會他們?yōu)槿颂幨碌氖吕。任何一名學(xué)生,我們首先要教給他們的是做人的事理,事理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分應(yīng)用好每周一次的班會課光陰,對付一周來班級存在的'問題進(jìn)行闡發(fā),指出學(xué)生存在的不夠之處,就事論事,疏解事理,并提出相應(yīng)的要求;應(yīng)用一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行為人處事事理的教導(dǎo)。尤其是增強(qiáng)對個別落后生的思想教導(dǎo),要求他們學(xué)會做人的事理;盡力營造積極、康健、向上的協(xié)調(diào)班集體。
2、老例工作取得較為明顯的后果。共同學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo),顛末一學(xué)年的盡力,學(xué)生基礎(chǔ)上能嚴(yán)格要求本身的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的告假制度,做到不缺課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多半時候也能主動問好。
3、抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)。把書讀好,學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最緊張目的。分外是相對付高一年的學(xué)生來說,離高考還有必然有光陰,而這段光陰對付他們控制根基知識異常緊張。因而我久有存心來匆匆進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí):
(1)盡力創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)風(fēng),依據(jù)不合的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動員,要求他們對付學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我檢查,檢查近一段光陰的得與失,并想出相應(yīng)的步伐辦理存在的不夠,以期賡續(xù)提高。
(2)增強(qiáng)與科任教師的交流,共同科任教師的工作,把班主任、科任先生和學(xué)生揉成一條繩,配合創(chuàng)造美好的將來。分外是在期中、期末考臨近時期,更是增強(qiáng)與科任教師的互助,配合抓好期末溫習(xí)工作,并要求協(xié)同科任教師支配好各科之間的溫習(xí)光陰,防止呈現(xiàn)各科爭著搶光陰的現(xiàn)象。
(3)常表揚學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)提高的學(xué)生。對付勤奮的學(xué)生實時進(jìn)行表揚,并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),以建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同時,針對期中考考試中造詣優(yōu)秀和提高較大的學(xué)生,實時地進(jìn)行獎勵。
(4)常與學(xué)生交心。不管是學(xué)習(xí)好的照樣學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我都能常與他們交心,勉勵他們提高。對付學(xué)習(xí)好的學(xué)生,我常勉勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的成長。而對付學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我能勉勵他們慢慢提高。而對付落后生,要求他們在正直學(xué)習(xí)態(tài)度的根基上,盡力向前。分外是針對學(xué)生關(guān)切的學(xué)習(xí)造詣問題,在期中考試之后,就學(xué)生的造詣,我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流,并給了他們一些建議。
(5)增強(qiáng)與家長的交流和溝通。對付表現(xiàn)有提高的學(xué)生,能與他們家長交流,對他們的孩子進(jìn)行表揚,并要求他們繼承共同學(xué)校的工作;而對付表現(xiàn)較差的學(xué)生,需要的時候也能要求他們家長配合教導(dǎo)治理好孩子。
以上內(nèi)容是我從教以來在教授教化工作和班主任工作等方面的一些。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中,我將加倍嚴(yán)格要求本身,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)列位優(yōu)秀教師好的教授教化措施和經(jīng)驗,耐勞鉆研,賡續(xù)進(jìn)步本身的教授教化程度,在教授教化實踐中逐步完善本身。同時也會在班主任工作上加倍居心,爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿,使班集體加倍發(fā)達(dá)向上。
工作第一年工作總結(jié)5
鉆井的團(tuán)隊不會有半年時刻,但常常看后,在第一次閃現(xiàn)的場景是仍記憶猶心,一切就像昨天的場景,疇昔的事務(wù)的列表,我們不能輔助發(fā)布時刻易逝,難以支出一個感傷號的愿望。還記得在 8 月 11 日,我們坐到吉林署項目陳述 17 人火車、 摘取后他們團(tuán)隊的搭車。公路快速的前面的駕駛、 上海汽車經(jīng)過過程 Windows 看到天邊的云,看到外面廣闊泛博奔放的草原,不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鋸鉆井平臺在上海閃現(xiàn)的視野和糊口讓我第一次感應(yīng)沾染到井架是這樣我們,這樣我們夏有輛車,當(dāng)興奮已的使我忘不了的旅程累壞了我不知道更多硬的與我的糊口。
"生命是道路的輕易進(jìn)修全力,一寸工夫未可輕"的深層常識,在鉆探隊此次,我不敢沉迷于最少,由于它是道路的更現(xiàn)實。工作時刻,此外,做好本人的本職工作,我鐘營業(yè),書面申明,我回來后工作,在英語寫作教學(xué)。本人要盡可能多的內(nèi)容。
說的作業(yè)的"苦"和"累"與"全力",而我已有初步的經(jīng)驗,但當(dāng)我真的感應(yīng)沾染到它時我有現(xiàn)實碰著堅苦的工作。同時,我感應(yīng)沾染在黌舍里的工具實在是時辰的不夠的要誠懇或許在初步,不是時辰的。大師是所有待我很好,處處賜顧幫襯我,知道甚么我不能完成,但我輔助他們忙著每一天。后背做兼職,事實上,我們剛結(jié)業(yè)的大學(xué)生,面臨一切和一些做不順應(yīng),但對于未來,我仍然布滿決定決定信心。由于熾熱***動搖毅力的理想,將給我無窮的熱情,工作 ;固體堆集的常識將使我有決定決定信心,但也奠基了堅實的根底,為更好地完成工作。所以我想組成句子的高低文廣告: 我可以 !
當(dāng)然,在我的工作也有一些不足的處所,不才一步的工作,我會認(rèn)真的工作精力和責(zé)任感,做一份好的工作默示不俗。獨霸他的布滿活力的能力強(qiáng)、 領(lǐng)受進(jìn)修您營業(yè)常識和當(dāng)先手藝,為公司的成長全力做我謙卑。
熟諳的工作景象,作為我想踏上新的征途,重,我需要加倍全力,爭取被很好的職員。
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轉(zhuǎn)眼之間,我來到三鑫公司已經(jīng)半年了,這半年內(nèi)雖然沒有經(jīng)歷轟轟烈烈的“奮斗”過程,卻也收獲頗豐。說實話,我雖然是財會班的學(xué)生,但是因為我們的學(xué)校太不正規(guī),所以基本沒學(xué)到實際會計工作中運用的知識,所有的學(xué)習(xí)都是從進(jìn)廠開始的。
剛進(jìn)單位的時候我并沒有進(jìn)財務(wù)部,而是去了倉庫,在那里我看到了車間工人每日的辛苦工作,和廠里的和諧氛圍。在倉庫里的一個月我基本了解了廠里的規(guī)章制度,接下來我就調(diào)到財務(wù)部了。一開始我連帳本都看不懂,多虧了兩位會計對我的指導(dǎo)和幫助。
進(jìn)了財務(wù)部以后我并沒有馬上適應(yīng),因為我不知道要做什么,甚至不知道要學(xué)什么,看著會計的帳本我一頭霧水,平時只能做做清潔工作,打打下手。一次偶然的機(jī)會,會計需要一個人幫她在電腦上打一份報表,還好我在學(xué)校里學(xué)的電腦知識還沒丟,就幫忙她做了報表。以后每次需要電腦操作的工作都是我在做的,看多了報表我好象也開竅了一點點。然后,會計就把材料帳交給了我,讓我把每月的材料都記清楚,本來我以為很簡單——照著抄就行了,誰知道粗心大意的我記錯了數(shù)字,所有的帳算下來只差了一分錢,這要怎么辦呢?如果差的多還好,只差一分要我從何下手呢?我也想過有可能是我算錯了,可是前前后后算了好幾遍,不管怎么算都只差一分錢,于是我又從頭再來,一張張憑證翻來找問題,終于在翻了三次憑證后找到了那差了一分錢的材料,這次的教訓(xùn)我可能會一輩子記得,只為了一分錢我最起碼花了整兩天的時間。
之后我慢慢的熟悉了財務(wù)部的工作,開始幫會計跑銀行、信用社、稅務(wù)局這些地方,有時候也幫忙去取錢,其實我很害怕,因為單位里取錢一取就是幾萬,萬一遇上小偷、強(qiáng)盜什么的我一個還沒畢業(yè)的學(xué)生能頂什么用呢?可是會計說一般不會遇到這種情況要我不要擔(dān)心,如果一旦遇到了那就把錢給他,命比較重要,我還蠻感動的。
現(xiàn)在,我對會計這個職務(wù)比較熟悉了,也明白我到底該做些什么、學(xué)些什么,在以后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)財務(wù)知識,爭取做一個合格的好會計,在20xx年我會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的記好每筆帳,更加熱情飽滿的投入工作。
工作第一年工作總結(jié)6
自從來到XX,依靠XX的飛速發(fā)展,我也成了一個新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展,公司又做得如此成功,讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導(dǎo)的這次會議主題很及時,讓自己又一次認(rèn)識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足;谶@個目的,回想這一階段工作,再和其他財務(wù)經(jīng)理相比,還存在許多的問題,希望在20xx年的工作中能夠不斷改進(jìn),不斷提高,努力做到適崗。
第一.財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。
陽城的財務(wù)工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,作為財務(wù)負(fù)責(zé)人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標(biāo)去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)。
第二.會計工作中仍有許多待改進(jìn)之處
去年集團(tuán)公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團(tuán)財務(wù)管理制度》以及組織我們學(xué)習(xí)了財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》,對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。
第三.管理工作的形式化、表面化
有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將
管理工作做細(xì)作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點。
第四.缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位
財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應(yīng)及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進(jìn)行溝通、了解,到用時都不知該找誰;另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題,對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。
二.鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法,計劃在20xx年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進(jìn)行改進(jìn)、提高:
1.在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)驗,提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,加強(qiáng)事前了解,掌握經(jīng)營活動的第一手資料,加強(qiáng)預(yù)測、分析工作,按照集團(tuán)公司要求,認(rèn)真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃,監(jiān)督企業(yè)對資金進(jìn)行合理、有效地使用,使企業(yè)效益最大化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,分析查找原因,根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差,或調(diào)整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。
2.力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化
按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《大華集團(tuán)財務(wù)管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)制度》做好日常會計核算工作,做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團(tuán)被評為財務(wù)信用A類企業(yè)之后,陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。
3.做深、做細(xì)日常財務(wù)管理工作
在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。
4.不斷吸取新的知識,完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高政策水平
對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時,除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,要多向其他部門的同事請教,尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時,不能單以自己的理解,應(yīng)在徹底搞清楚之后,進(jìn)行處理。
5.加強(qiáng)內(nèi)、外部的溝通,搜集有關(guān)信息
在新的一年中,對內(nèi)需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進(jìn)行溝通,形成一種聯(lián)動效應(yīng),對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強(qiáng)與地方財稅部門之間的聯(lián)系,及時掌握有關(guān)政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。
除了我們自身的努力外,給集團(tuán)財務(wù)部提兩點建議:
首先,從集團(tuán)外部請老師,針對我們工作中共同的弱點,舉辦一些專題講座、培訓(xùn),關(guān)鍵是理論在實踐中如何運用,如何提高財務(wù)管理水平。另外,也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流,把先進(jìn)的管理經(jīng)驗讓我們大家學(xué)習(xí)、分享。其次,對于公司財務(wù)制度,是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們認(rèn)為必須按制度進(jìn)行管理,如何按制度進(jìn)行管理,否則,僅僅財務(wù)上對他們進(jìn)行要求執(zhí)行起來太難。
最后,在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作。
工作第一年工作總結(jié)7
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
大家好,我叫xx,畢業(yè)于xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)在在長城鉆探鉆井二公司吉林項目部xx鉆井隊工作。
20xx年夏天,我選擇了石油這一行業(yè),懷著對石油行業(yè)的熱愛,以及懷著對未來美好憧憬,我來到了艱苦又充實的鉆井隊。到鉆井隊不覺已有半年時間,然而每每回首,初來乍到的情景卻仍歷歷在目,一切猶如發(fā)生在昨天,歷數(shù)一幕幕的往事,便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是xx月xx日,我們xx個人坐著火車到吉林項目部報道,之后就被各自隊的班車接走了。汽車在公路上飛快的往前行駛,透過車窗去看天邊的云,看外面那遼闊的草原,近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見鉆井平臺在地平線上時隱時現(xiàn),有生以來讓我第一次感受到井架是那么美,就這樣我們下了車,那個時候興奮已經(jīng)使我忘記了旅途的疲憊,而我不知道更艱苦的生活在等著我。
“人生易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”由于深諳此道,在鉆井隊的這段時光我未敢絲毫的放縱自己,過得還是比較踏實的。上班時間除了干自己本職工作外,我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、寫筆記,下班后我又背英語、學(xué)寫作。盡可能的充實自己。
說這份工作“苦”“累”“難”等,這些我早已有了初步的領(lǐng)教,但是當(dāng)我真正的感受它的時候,我卻切實的體會到這份工作的艱辛。同時我也感覺到在學(xué)校學(xué)的東西真的不夠用,說實話可能在剛開始的時候,是一點都用不上。師傅們都待我很好,處處照顧著我,知道我吃不了什么苦,不過我也天天幫他們忙。跟著他們后面干點零活,其實對于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生,面對著這種生活多少都有些不適應(yīng),但是對于未來,我依然充滿信心。因為追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱;扎實的知識積累一定會給我以自信,同時也為更好的完成工作奠定了堅實基矗所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告:我能!
當(dāng)然,我在工作中還存在著一些不足之處,在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。隨著漸漸對工作環(huán)境的熟悉,我要踏上新的征程,任重道遠(yuǎn),我需要加倍努力,爭取做一個好的員工。
工作第一年工作總結(jié)8
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)_黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)_黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機(jī)房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機(jī)基本知識,如像“計算機(jī)的發(fā)展史”,“DOS基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進(jìn)自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予
的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84。2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽,作品《計算機(jī)的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中,《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;工作總結(jié)《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?峡恰T谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作第一年工作總結(jié)9
我從20xx年9月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)年了;厥走@一個學(xué)年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。在第一學(xué)期我擔(dān)任高一6班和高一9班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時還擔(dān)任高一6班的班主任工作;在第二學(xué)期我擔(dān)任高一3班和高一6班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時還擔(dān)任高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我將從教學(xué)工作和班主任工作兩方面對本學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)工作總結(jié)
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一節(jié)新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路突出重點。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容很多,比較抽象,學(xué)生理解起來有一定難度。每一節(jié)課的任務(wù)都很重,知識點較多,我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使學(xué)生最大限度地接受新知識并能運用,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照高考大綱,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)他們一點撥,我茅塞頓開。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),利用晚修的時間,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
二、班主任工作總結(jié)
1、抓好學(xué)生的思想教育工作,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览。任何一名學(xué)生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每周一次的班會課時間,對于一周來班級存在的問題進(jìn)行分析,指出學(xué)生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應(yīng)的要求;利用一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。尤其是加強(qiáng)對個別后進(jìn)生的思想教育,要求他們學(xué)會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
2、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過一學(xué)年的努力,學(xué)生基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請假制度,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。
3、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。把書讀好,學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來說,離高考還有一定有時間,而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí):
(1)努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動員,要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,以期不斷進(jìn)步。
(2)加強(qiáng)與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強(qiáng)與科任教師的合作,共同抓好期末復(fù)習(xí)工作,并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間,防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。
(3)常表揚學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時進(jìn)行表揚,并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時,針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生,及時地進(jìn)行獎勵。
(4)常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我能鼓勵他們慢慢進(jìn)步。而對于后進(jìn)生,要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題,在期中考試之后,就學(xué)生的成績,我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流,并給了他們一些建議。
(5)加強(qiáng)與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生,能與他們家長交流,對他們的孩子進(jìn)行表揚,并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。
以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。
工作第一年工作總結(jié)10
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
大家好,我叫張志遠(yuǎn),畢業(yè)于天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)在在長城鉆探鉆井二公司吉林項目部40010鉆井隊工作。
XX年夏天,我選擇了石油這一行業(yè),懷著對石油行業(yè)的熱愛,以及懷著對未來美好憧憬,我來到了艱苦又充實的鉆井隊。
到鉆井隊不覺已有半年時間,然而每每回首,初來乍到的情景卻仍歷歷在目,一切猶如發(fā)生在昨天,歷數(shù)一幕幕的往事,便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是8月11日,我們17個人坐著火車到吉林項目部報道,之后就被各自隊的班車接走了。汽車在公路上飛快的往前行駛,透過車窗去看天邊的云,看外面那遼闊的草原,近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見鉆井平臺在地平線上時隱時現(xiàn),有生以來讓我第一次感受到井架是那么美,就這樣我們下了車,那個時候興奮已經(jīng)使我忘記了旅途的疲憊,而我不知道更艱苦的生活在等著我。
“人生易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”由于深諳此道,在鉆井隊的這段時光我未敢絲毫的放縱自己,過得還是比較踏實的。上班時間除了干自己本職工作外,我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、寫筆記,下班后我又背英語、學(xué)寫作。盡可能的充實自己。
說這份工作“苦”“累”“難”等,這些我早已有了初步的領(lǐng)教,但是當(dāng)我真正的感受它的時候,我卻切實的體會到這份工作的艱辛。同時我也感覺到在學(xué)校學(xué)的東西真的不夠用,說實話可能在剛開始的時候,是一點都用不上。師傅們都待我很好,處處照顧著我,知道我吃不了什么苦,不過我也天天幫他們忙.跟著他們后面干點零活,其實對于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生,面對著這種生活多少都有些不適應(yīng),但是對于未來,我依然充滿信心。因為追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱;扎實的知識積累一定會給我以自信,同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎(chǔ)。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告:我能!
當(dāng)然,我在工作中還存在著一些不足之處,在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
隨著漸漸對工作環(huán)境的熟悉,我要踏上新的征程,任重道遠(yuǎn),我需要加倍努力,爭取做一個好的員工。
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