【實用】科室工作總結(jié)四篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的科室工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科室工作總結(jié) 篇1
任現(xiàn)職以來,自己深感肩頭責任重大。為更好地教育學生,自己伏下身子,認真學習,刻苦鉆研,并結(jié)合學生實際和自身特點,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升自己的教育教學水平,取得了不錯的成績,F(xiàn)將自己任現(xiàn)職以來的教育教學經(jīng)驗總結(jié)如下:
一、提升自身素質(zhì),加強人格修養(yǎng)
中學班主任是學生學習的榜樣,更是學生離開父母進入學校的最離不開的人。班主任和學生們朝夕相處,一言一行都直接影響著學生。為了自身素質(zhì)的提高,同時也為了讓學生“親其師,信其道,樂其學”,我時刻注意自身的形象,不斷提升自身素質(zhì),加強自己的人格修養(yǎng),增強自身的人格魅力,讓自己真正做到以身作則,為人師表。具體做法有:
1、不斷學習,提高自己專業(yè)水平。
首先,自己深入學習新課程標準,盡快更新自己的教育理念,用新課程理念指導自己的教育教學工作,并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。一切為了學生,使每一個學生都盡可能的得到最大的發(fā)展。
同時,為提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在工作之余,我還堅持自學,在20xx年12月獲得了漢語言專業(yè)本科文憑,這使自己在語文教學上如虎添翼,收獲頗豐。自己還積極、認真參加各種培訓活動,于20xx年參加了第三輪繼續(xù)教育培訓,并參加了計算機高級培訓,使自己在素質(zhì)提升上有了較快發(fā)展。
另外,自己還堅持收看教育頻道,及時掌握教育動態(tài),用以指導自己的教學。《河南教育》《中小學青年教師》《教育時報》等報刊更是我成長的“營養(yǎng)品”,從中我學到了很多班主任管理的經(jīng)驗,掌握了很多教育教學方面的技巧,使自己得到了全面的發(fā)展。
2、理論聯(lián)系實踐,提高自己的講課藝術(shù)。
在不斷給自己“充電”的同時,我還積極參加校教科研組活動,認真聽課、評課,從中吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓,自己還主動講校級、鄉(xiāng)級示范課、公開課,認真聽取同行們和專家們的.評價意見,使自己盡快得到提高。20xx年4月我主講的《生于憂患,死于安樂》在鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評選活動中成績顯著,被推到縣優(yōu)質(zhì)課評選活動,獲得了全縣優(yōu)質(zhì)課活動二等獎,盡管成績不太理想,但在活動中我發(fā)現(xiàn)了自身很多問題,并學習了他人的許多成功之處,收獲很大,極大地鍛煉了自己。20xx年10月,我主講的《智取生辰綱》在全鄉(xiāng)語文觀摩課上交流,受到了與會教師和專家的好評。只有自己的講課藝術(shù)提高了,才能在單位時間內(nèi)給學生更好地教育,也會讓學生尊敬自己,學習動力自然也會提高,學習效果自然不斷提高。
3、時時處處注意自身形象,做到為人師表。
有的教師在課堂上侃侃而談,風度翩翩,但在課下往往忽視了自身對學生的影響作用。說話隨隨便便,舉止拖拖拉拉,讓學生看到了很多不該看到的現(xiàn)象,聽到了很多不該聽見的言談,這些都會給自己的人格修養(yǎng)帶來很大的削減,甚至會讓自己的苦心白費,給學生以“言行不一”“道貌岸然的偽君子”形象,為以后的教育教學工作埋下了隱患。因此,要時時處處注意自身形象,給學生以模范表率作用,真正做到以身作則,為人師表。
4、反思教育教學中出現(xiàn)的問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的理論水平。
在日常教育教學工作中,要及時反思,認真總結(jié),不斷提高自己的理論水平。任現(xiàn)職以來,我撰寫的《重視口語交際訓練 提高學生語文素養(yǎng)》一文,在《中學生學習報》的教育周刊上發(fā)表,撰寫的《語文課程改革須重視閱讀教學》在《許昌日報》上發(fā)表,而且有9篇教育教學論文在縣級優(yōu)秀論文評選活動中獲獎。
二、抓好班主任管理工作,營造良好班級生活氛圍。
班主任管理工作是教師在做好日常教學工作的同時一項重要的工作?梢哉f,班主任管理工作的好壞,直接影響著班級各項工作的開展。我在教育教學管理中,時刻注意抓好班主任管理工作,在班內(nèi)形成良好的班風、學風,營造良好的班級生活氛圍。具體做法有:
1、抓好安全教育工作。
安全教育不容忽視,在帶班之初,我就堅持對學生進行安全教育。開學時,對學生進行飲食衛(wèi)生、交通安全、用電、宿舍管理等安全教育;夏季,對學生進行游泳安全教育,冬季,對學生進行用電、取暖安全教育;總之,時時根據(jù)情況對學生進行安全教育,自己所帶班未發(fā)生過一起安全事故。
2、深入開展素質(zhì)教育。
在課堂教學中,我堅持啟發(fā)誘導的原則,以學生為主體組織教學,以培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)和能力為目的,生動、高效地上好每一節(jié)課,使每一個學生在獲得知識的同時也提高了口語交際能力、閱讀能力等,并適時結(jié)合教學對學生進行德育,收到了很好的教育教學效果。為拓寬學生視野,擴大學生知識面,培養(yǎng)學生愛國主義情感,還積極引導學生開展富有語文教學特點的豐富多彩的課外活動,如春游、詩歌朗誦比賽等,使學生得到了健康、全面地發(fā)展。
3、堅持德育為主,以德促智。
在班級管理仲,堅持德育為主的原則,把德育工作放到首位,充分利用黑板報、主題班會等思想教育陣地對學生進行德育,并在教學中適時進行德育,德育效果顯著。另外,在對學生進行德育時,我注意“從我做起,影響學生”,學生積極主動去“從我做起,影響他人”,從而實現(xiàn)了“人人做起,人人受益”的良性德育氛圍。事實證明,抓好德育工作,對教學工作和其它班級管理工作都有巨大的促進作用。
4、“嚴”“愛”并舉,加強班干部培養(yǎng)工作。
在班級管理中,我堅持“嚴”“愛”并舉的原則,對學生在學習上熱心幫助,生活上悉心照料,紀律上嚴格要求。另外,注意加強對班干部的培養(yǎng)力度,使他們既不影響自身的學習,還提高了班級管理的能力,鍛煉了自己的管理水平,對自身也起到了很好的促進作用。通過自己的努力,我班的班務(wù)管理井井有條,在班內(nèi)形成了良好的班風、學風,受到了任課教師及家長的好評。
5、不拋棄,不放棄,施愛心,有耐心,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
在后進生轉(zhuǎn)化方面,我對后進生的態(tài)度是“不拋棄,不放棄,施愛心,有耐心”。對后進生施以師愛,熱心幫助,耐心教育,取得了很好的后進生轉(zhuǎn)化效果。具體做法有:(1)轉(zhuǎn)變觀念,真誠地熱愛、關(guān)心每一位后進生,對后進生不拋棄,不放棄。教師要牢固樹立“轉(zhuǎn)化一名后進生與培養(yǎng)一名優(yōu)等生同等重要”“沒有教不會的學生,只有不會教的老師”等觀念,真誠地熱愛、關(guān)心每一位后進生。(2)注意轉(zhuǎn)化過程中要多施愛心,要有耐心。愛,深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對立,拉近師生間心靈的距離,使后進生逐漸“親其師、信其道、樂其學”,增添信心,約束自己,提高自己。須注意的是,后進生在轉(zhuǎn)化過程中,受種種原因的影響,會出現(xiàn)“反復”現(xiàn)象,這時候就需要我們教師要有足夠的耐心,客觀、認真對待這種“反復”,取得后進生轉(zhuǎn)化工作的最終勝利。
總之,教師要懷著愛生之心,真正為學生著想,提高自身素質(zhì),加強人格修養(yǎng),做好班主任管理工作,為祖國的教育大業(yè)貢獻自己的力量。
科室工作總結(jié) 篇2
本學期,在上級教育部門中心校的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以高效課堂為切入點,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,逐步改變教學模式。加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學生的積極性和學習、工作熱情,發(fā)揚優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結(jié)協(xié)作,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質(zhì)量,F(xiàn)結(jié)合本校實際,總結(jié)如下:
一、加強校領(lǐng)導隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員的主導作用。
作為一支較年輕的校領(lǐng)導班子,面臨著實踐高效課堂、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力,我們通過學習,虛心聽取中心校領(lǐng)導的意見,大大提高領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平。此外,還經(jīng)常向一些兄弟學校請教,學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。
一年來,領(lǐng)導班子團結(jié)一致。學期初,領(lǐng)導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃、規(guī)章制度。做到有章可循,心中有數(shù)。指導教師制訂出切合本班實際的班主任工作計劃,行之有效的教育教學工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在領(lǐng)導的直接指導下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家。校長郝傳以校為家,兢兢業(yè)為,把學校的各項工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下,成功通過的教研室的教學督導評估工作。積極推動和組織家訪工作,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學態(tài)度等情況,做到學校、社會、家庭的有機結(jié)合。
加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導義不容辭的職責。學期一開始,領(lǐng)導帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔課。深入學習、領(lǐng)會中心校提出的以“先學后教”為中心的教學模式,以“還課堂給學生”為中心,以提高學困生為抓手,切實推進教學理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導班子深入課堂聽課,了解教學改革的動態(tài),掌握教學第一手材料,為深入指導課堂教學作依據(jù)。在領(lǐng)導的帶動下,教師相互聽課、評課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學習與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題。以不斷提高教師管好班為重點,不斷激發(fā)其獻身山區(qū)教學的積極性,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上,以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機,學切實把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤。學校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。
三、加強德育工作,建設(shè)文明校風
德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:
2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。
5、要求教師認真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以少先隊為依托,開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。
教學工作是學校的中心工作。我們,以小學教研室搭建網(wǎng)為依托,通過學課改、抓教研和教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,上好跟進課,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、實行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外,學校還安排自己學校的月考。并鼓勵教師自己出試題,對學生每月學習情況進行考核。每次考試都要求學生單人單桌,教師輪換監(jiān)場。堅決杜絕學生抄襲他人試卷,讓他們明白只有平時努力學習,才能取得優(yōu)異成績。每次月考設(shè)班級學習標兵和進步獎兩種獎勵。鼓勵學生平時努力學習。
3、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
。1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室。
。2)做好學籍管理工作。隨著省學籍國網(wǎng)的開通并投入使用,使學籍管理的維護不再只局限于紙質(zhì),使學籍的管理進入信息化、規(guī)范化、科學化的時代。所以必須認真學習和掌握相關(guān)知識和技能,才能適應(yīng)時代的發(fā)展的要求。
(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,主任室每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
。4)以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
。5)結(jié)合學校的特色創(chuàng)建,積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,作業(yè)展評,手抄報比賽,趣味運動會,大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,為今后參加高一層次的`競賽活動奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動和促進了學校的特色創(chuàng)建。
(6)加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來,學校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展。為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理,嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录,教育學生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度,開源節(jié)流。
1、學校嚴格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》。
2、學校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節(jié)約,努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
3、學校廣辟門路,消除安全隱患,改善辦學條件。
4、學校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。
5、學校與社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了多名貧困學生的問題,并為學校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材。
七、存在問題。
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學年度,還存在一些不足。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級的正確領(lǐng)導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為霍莊小學努力譜寫教育新篇!
科室工作總結(jié) 篇3
時光荏苒,不知不覺間,20xx年已步入尾聲;仡櫼荒陙淼墓ぷ魑腋锌f千,既有客觀條件限制的無奈,亦有主觀努力成功的欣慰。這一年里,我在上級領(lǐng)導和同事的幫助下,無論是思想上還是工作能力上都取得了長足的進步。下面我將這一年的工作總結(jié)如下。
一、思想學習方面
20xx年對于我們年輕的煤礦來說是不平凡的,這一年礦山停工停建,職工被分流,往常熱熱鬧鬧的`礦區(qū),一下子變得冷清了。面對如此巨變,我并沒有消極面對,而是一如既往的扎實工作,很好的完成了各項工作。在工作中我積極主動,服從領(lǐng)導安排,在生活中我主動學習充實自己。這一年來,我深入學習了黨的章程、并親手一字不落的抄寫了一遍;學習了國家領(lǐng)導同志系列重要講話,并做了摘抄;研究學習了新版《煤礦安全規(guī)程》,特別是對比舊版修改過地方,反復研究、反復琢磨,多問幾個為什么。通過加強學習,自己做到了思想上、政治上與上級領(lǐng)導保持一致,有效地增強了工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,為開展下一步工作打下了基矗
二、工作方面
這一年我緊緊圍繞上級領(lǐng)導的要求,立足崗位做了大量工作。今年巷道進尺完成278.9m。包括回采進尺266m(5904軌道順槽138m,5904膠帶順槽128m),其中巖巷3m,半煤巖巷263m;開拓進尺12.9m(五采區(qū)副水倉)。4月初我主持編寫了《煤礦回撤工作實施方案》,同年4月13日開始井下設(shè)備回撤,并于6月8日安全無事故的回撤完畢。設(shè)備回撤期間我積極響應(yīng)礦領(lǐng)導的號召,親臨現(xiàn)場,親自動手,不怕臟,不怕累,為順利完成局領(lǐng)導安排的設(shè)備回撤任務(wù)做出了自己的貢獻。今年6月份以來,雖然礦井停工了,但是我并沒有停下來,我在積極參加礦領(lǐng)導組織的義務(wù)勞動外還主持編寫了《煤礦停工停建安全技術(shù)措施》,制定了《生產(chǎn)基建科停工停建期間管理制度》,針對井下頂板問題主持編寫了《煤礦停工停建期間頂板管理制度》并建立臺賬,實行閉合管理。我還對以前的工作進行了詳細的梳理,完成了工程公司51001工作面輔助費的提齲為了便于工業(yè)廣場內(nèi)堆放材料的防盜管理,我參與了門房等工程的修建工作,從設(shè)計到選址再到預算,我層層把關(guān),事必躬親,圓滿完成了任務(wù)。為了減少保利鐵新煤礦開采9#煤工作面時對我礦51001切眼造成的破壞,我主持編制了《51001工作面切眼加設(shè)點柱安全技術(shù)措施》。近期我還主持編制了《煤礦災害預防及防治計劃》,從編制到會審我親力親為,為明年我礦災害預防工作的順利開展打下了堅實的基矗
三、展望
20xx年的鐘聲即將敲響,我在今后的工作中,會更加嚴格的要求自己,努力工作,開拓創(chuàng)新,完善自身不足,繼續(xù)為我礦的明天貢獻自己的力量。
科室工作總結(jié) 篇4
20xx年在領(lǐng)導下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業(yè)務(wù)總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經(jīng)濟效益和社會效益雙增長,醫(yī)院科室年度工作總結(jié)。
一、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
1、首先我們認真組織科室醫(yī)師,反復學習了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。
2、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實醫(yī)生查房制度。一年來,科室住院部醫(yī)生在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長,均達到歷史最好水平。
3、科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓。
4、積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。
一是抓合理用藥。
二是抓單病種費用。
三是抓一次性材料的使用。
四是加快病床周轉(zhuǎn)。
通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的.各項費用指標,在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫(yī)院科室的效率。
二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平
1、注重人才隊伍建設(shè)
我科人員利用專家做診時間,衛(wèi)生局講課時間,桂林業(yè)務(wù)培訓時間努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。
我科在院長的領(lǐng)導和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進行培養(yǎng)。09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才。
2、強化規(guī)章制度的落實
科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經(jīng);。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估:
三、不足之處
廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?朴绊懥σ灿写岣,醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。
總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。
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