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高二年級工作總結(jié)

時間:2020-11-15 19:07:59 工作總結(jié) 我要投稿

高二年級工作總結(jié)

高二年級工作總結(jié)1

  高二年級,作為高中學(xué)生學(xué)習(xí)過程中非常重要的一年,也是教學(xué)工作不可輕視的重要組成部分,為了幫助他們過好這高三之前最為重要的一年,我們年級制定具有針對性的行之有效的工作方法和措施。

高二年級工作總結(jié)

  高二學(xué)生特點:沒有高一時的雄心壯志,沒有面臨高考的緊迫感,易受打擊、自我懷疑、產(chǎn)生焦慮,是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期,容易產(chǎn)生"兩極分化"!

  高二年級文化符號:核心是"堅韌高二,勇攀高峰",應(yīng)對策略是"精明學(xué)習(xí),重在效率 錘煉意志,貴在堅持",終極目標(biāo)不變:全力以赴,爭創(chuàng)輝煌;

  年級工作堅持做到:" 一個核心、兩個目標(biāo)、三個保障和多項關(guān)注"

  一、 一個核心

  核心:面向全體學(xué)生:以"提升學(xué)習(xí)能力,提高個人修養(yǎng)"為核心,開展教育、教學(xué)等各項工作。

  二、 兩個目標(biāo)

  兩個目標(biāo): "提升教學(xué)質(zhì)量"和"提高管理效率"、

  1、 提升教學(xué)質(zhì)量

  (1) 強(qiáng)化制度管理。先后制訂了《作業(yè)情況記錄表》,《課堂情況記錄表》和《晚自習(xí)課堂情況記錄表》,年級要求教師對所教班級的課堂情況和作業(yè)批改情況做記錄,每周一小結(jié),每月一匯總。即有利于教師及時、準(zhǔn)確掌握所教班級情況,關(guān)注自己學(xué)生;也有利于教師提高教學(xué)效果。

  (2) 加強(qiáng)教學(xué)過程管理:定期進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,對教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行例行檢查。 認(rèn)真組織好本年級午練、周練、月考和期中、期末等階段性檢測工作,并及時做好試題分析、成績分析和教學(xué)質(zhì)量分析。本學(xué)期我們組織了大大小小的考試近12次,有學(xué)業(yè)水平測試的每周模擬考試,有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、編導(dǎo)等專業(yè)考試。

 。3) 加強(qiáng)備課組建設(shè), 每周定時開展備課組活動,定期開展備課組專題討論會,會上做到人人都要發(fā)言建立定期教學(xué)信息反饋機(jī)制。通過召開學(xué)生座談會、家長委員會等方式了解教師教學(xué)情況,并及時向教師進(jìn)行反饋。根據(jù)不同時段教學(xué)要求及時調(diào)整課程安排,我們本學(xué)期在學(xué)測前后一共排了5次課表。

  2、 提高管理效率

 。1) 強(qiáng)化管理制度,抓實教學(xué)常規(guī),做到精細(xì)化管理,優(yōu)化教師教風(fēng)建設(shè)與學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。早讀要求學(xué)生到校后站立大聲朗讀,每班每天都有早讀任務(wù);學(xué)生會成員隨時對每班早讀質(zhì)量進(jìn)行檢查,并評選瘋狂早讀優(yōu)秀班級發(fā)放流動紅旗

  (2) 精心準(zhǔn)備三次升旗,本學(xué)期我們年級承接學(xué)校三次升旗儀式,三次的主題依次為"小高考沖刺動員"、"感恩教育"、"走進(jìn)高三",針對每次的升旗儀式,年級都特別重視這個對學(xué)生進(jìn)行教育的機(jī)會,從學(xué)生的衣著發(fā)型、唱國歌的氣勢以及國旗下講話的內(nèi)容人選,都做了精心的安排。

  (3) 年級管委會及班主任深入宿舍檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè),并及時規(guī)范整改,對宿管反映的情況,及時通報,及時處理。并評選出優(yōu)秀宿舍及舍長進(jìn)行表彰。

  (4) 本學(xué)期年級做好兩次貧困生的資助工作,年級緊跟根據(jù)文件要求,對品學(xué)兼優(yōu),家庭困難的學(xué)生,經(jīng)過各班班主任的嚴(yán)格審核,確定最終名單,并在合適的時機(jī)邀請家長集中發(fā)放,受到家長的好評。

  三、 三個保障:注重團(tuán)隊建設(shè),打造和諧年級——班主任、備課組、家委會團(tuán)隊

  全年級上下一盤棋,大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從安排,積極為年級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。本學(xué)期,我們年級有王梅芳、唐俊、楊希、蔡姍等老師生病請假或請事假,他們的課分別由唐建偉、于成君、沈紅梅、熊曙光、王大貴、唐俊等老師積極主動承擔(dān),他們不喊苦,不喊累,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。石廣洋老師管理能力強(qiáng),平時對年級事務(wù)非常關(guān)心,經(jīng)常提出一些很好的建議,由于是政治老師,在明知道自己不能跟上高三的情況下,在楊希老師請產(chǎn)假時,毫不猶豫的接下了高二7班音樂班的班主任工作,雖然不能在班級上課,但石老師每天早早來到學(xué)習(xí),整天泡在班級里,雖然班級管的很緊、很嚴(yán),但學(xué)生和家長都能理解,班級管理取得了很好的成績。韓立云老師,作為年級管委會分管宣傳工作的組長,本學(xué)期就發(fā)了幾十篇優(yōu)質(zhì)的宣傳稿件,6月19日高二年級舉行了"18歲成人儀式和走進(jìn)高三"系列活動,前一天晚上韓老師和年級管委會其它成員一樣在陳校長帶領(lǐng)下忙到晚上近12點才回家,而在此前兩天韓老師剛剛喜得千金,夫人和孩子還在保健院的產(chǎn)房里,由于學(xué)校和家里連續(xù)高強(qiáng)度、高密度的工作,韓老師疲憊寫在臉上,連嗓子都啞了,盡管很累,但韓老師沒有退縮,對年級工作沒有絲毫推托,全力以赴,圓滿完成了走進(jìn)高三系列活動;王大貴主任整天和學(xué)生在一起,不管在數(shù)學(xué)課堂還是在辦公室,始終有一大批同學(xué)圍在王主席周圍,問詢數(shù)學(xué)問題,所帶班級學(xué)生數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,深受同學(xué)和家長喜愛。在高二年級,這樣的老師數(shù)不勝數(shù),正因為我們年級有很多這樣樂于奉獻(xiàn),全力拼搏的老師,年級才逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。

  四、 多項關(guān)注

  1、 關(guān)注"文藝活動":開展豐富多彩的文藝活動,精心組織"藝術(shù)節(jié)"的"大合唱專場"、"校園歌手預(yù)賽專場"、"校園歌手決賽專場"、"語言類節(jié)目專場"、"高二年級專場"等系列活動,展示學(xué)生青春風(fēng)采。

  2、 關(guān)注"體育文化藝術(shù)節(jié)":為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意志力和集體主義,年級高度重視體育文化藝術(shù)節(jié)的鍛煉和教育功能,在年級管委會和全體班主任的精心組織下,學(xué)生們充分參與,有汗水、有喝彩、有遺憾、也有淚水,學(xué)生們通過體育節(jié)成長很多。

  3、 關(guān)注"小高考":小高考作為學(xué)生沖刺高考的一次重要模擬,也是學(xué)生能否取得好成績獲得高考主動權(quán)的重要考試,全年級確定"一個不能少,一個不能放"的目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,年級針對"課堂教學(xué)、個別輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析、導(dǎo)師制、家;"等方面進(jìn)行精細(xì)協(xié)調(diào)和組織,小高考取得了非常出色的成績。

  4、 關(guān)注十八歲成人儀式,精心組織以"十八而志,暢想未來"為主題的十八歲成人儀式,恰逢"父親節(jié)",活動的整個過程,很多學(xué)生和家長表示久久難忘。

  5、 "走進(jìn)高三"系列活動:從"走進(jìn)高三"簽名、誓師活動,年級和班級氛圍營造、黑板報專版、主題班會、有感作文等一系列活動,幫助學(xué)生建立拼搏高三的意識,珍惜時間,奮發(fā)圖強(qiáng)。

高二年級工作總結(jié)2

  本學(xué)期我校對高二學(xué)生進(jìn)行了選科分班,化學(xué)課有十個班為必修,針對我校學(xué)生的情況, 我們高二化學(xué)備課組5位教師根據(jù)本學(xué)期期初的備課組計劃,共同努力,積極開展工作,在狠抓教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,各方面工作達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果,備課組工作取得了良好的成績。具體工作總結(jié)如下:

  1.課程安排:

  選修班《化學(xué)反應(yīng)原理》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》

  必修班《化學(xué)選修2》全冊、必修1復(fù)習(xí)。

  2.集體備課:堅持每周一次的備課組活動,進(jìn)行集體備課,一起討論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法及技巧,利用集體的智慧和力量,提高整個備課組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,切實把提高教學(xué)質(zhì)量的措施落到實處。同時統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一課堂外的補(bǔ)充練習(xí),固定學(xué)生實驗時間,抓教學(xué)常規(guī),采用以老帶新,使全組教師共同進(jìn)步。

  (1)重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點,堅持有效教學(xué)。

  (2)利用晚自習(xí)做好學(xué)生的答疑工作,進(jìn)行有效盯人。

  (3)針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實上狠下功夫;

  3.組織好相關(guān)訓(xùn)練

  (1)對例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對性的篩選,特別關(guān)注重點知識的落實情況;精心布置每日作業(yè),做到精講精練。

  (2)利用好每周五的化學(xué)限時訓(xùn)練時間,對選修班學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,著重考察學(xué)生一周來所學(xué)知識的掌握。要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;同時出好課后的補(bǔ)充練習(xí),要求每小節(jié)內(nèi)容分發(fā)一份的課外練習(xí)題進(jìn)行鞏固加強(qiáng)。

  (3) 組織好單元過關(guān)題,月考題的命題工作。認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式。

  4.組織教師開好公開課,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。

  (1)本學(xué)期共組織過10次備課組內(nèi)聽課、評課活動.

  (2)根據(jù)學(xué)校要求教師匯報課各2節(jié)。

  除了組內(nèi)積極開展聽課與評課活動外,我們組內(nèi)教師還非常珍惜校外的學(xué)習(xí)機(jī)會,常派組內(nèi)教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行聽課活動,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,讓全組教師不斷進(jìn)步。

  5.重視本組教師教科研工作

  本學(xué)期,我們組老師共同參與了《化學(xué)課堂教學(xué)的低效成因及其對策研究》專題研究,撰寫論文六篇。李順友老師撰寫論文《深挖隱性規(guī)律潛能,強(qiáng)化科學(xué)方法訓(xùn)練》獲區(qū)論文評選一等獎,個人課題《在化學(xué)習(xí)題教學(xué)中強(qiáng)化科學(xué)方法訓(xùn)練的探究教學(xué)模式研究》獲區(qū)個人課題一等獎。

高二年級工作總結(jié)3

  一、主要工作

  1、組織召開了年級領(lǐng)導(dǎo)工作例會,對所分管的工作進(jìn)行匯報。對工作中存在的問題提出了具體整改措施。

  2、組織召開了高二年級班主任工作例會,對各班所存在的問題進(jìn)行了通報,。特別要加強(qiáng)對學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)、曠課等現(xiàn)象的管理和檢查力度,并提出了具體要求。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)對高二學(xué)生的安全教育,特別是體育課、藝術(shù)課的管理。要加大力度、加大檢查,要把對學(xué)生的安全教育放在年級工作的首位。

  4、組織召開高二年級班主任會議,主要對汶川抗震救災(zāi)、捐款、學(xué)校食堂學(xué)生就餐等問題召開專門會議。要求班主任多做宣傳,加大力度,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

  5、組織召開了重點班、平行班學(xué)生調(diào)查,并召開了重點班教師的科班會,對學(xué)生中提出的問題進(jìn)行了分析、總結(jié)和通報,并寫出了調(diào)查總結(jié)。反映比較嚴(yán)重的問題已分別與個別教師進(jìn)行了交換意見。

  6、完成了高二年級所有教師的專業(yè)水平能力測試。高二全體教師全員參考,取得較好成績,達(dá)到預(yù)期效果。

  二、下一步工作措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全教育和防范,安全教育要貫串年級的整個教學(xué)之中。

  2、結(jié)合各備課組,組織搞好期末復(fù)習(xí)的備考工作,做到有計劃、有目標(biāo)、有系統(tǒng)性。

  3、搞好年級期末的清理工作,包括班級財產(chǎn)清理,學(xué)生交費(fèi)清理,辦公室財產(chǎn)清理等。

  4、完成年級教師的學(xué)期工作總結(jié)。根據(jù)期末考核,對班主任、任課教師進(jìn)行積分量化考核,為高三教師聘用提供選聘依據(jù)。

  5、搞好放假前一切準(zhǔn)備工作,安排和制定放假時學(xué)生的有關(guān)事宜和要求,完成高二年級的各項工作任務(wù)。

  高二年級組

  20xx-6-3

高二年級工作總結(jié)4

  我作為高二年級的'年級副主任,在過去的一學(xué)期里,我本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、積極工作的精神,深入學(xué)生,關(guān)心教師,勤勉自勵,工作在前,敢于負(fù)責(zé),勇于實踐,執(zhí)行五嚴(yán),規(guī)范管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)年級全體同志認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,更好地做好今后工作,現(xiàn)將我在本學(xué)期中的學(xué)習(xí)與工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),堅持正確方向

  作為一名年級副主任,我深知加強(qiáng)對教師教育和引導(dǎo)的重要性。年級是學(xué)校的基層單位,只有年級工作扎實穩(wěn)固,整個學(xué)校的發(fā)展才能堅實興盛。而年級的工作關(guān)鍵靠教師,教師的工作關(guān)鍵靠他們的思想認(rèn)識。

  所以,在工作中我們通過各種形式和途徑加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和引導(dǎo),幫助廣大教師提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,自覺干好自己的本質(zhì)工作,自覺與學(xué)校的決策保持一致。開學(xué)初,我們帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)學(xué)校的各種新的決策。

  學(xué)習(xí)各種制度;在討論的基礎(chǔ)上制定年級的教師考核評價標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期過程中重點抓制度的落實和督查,在學(xué)期結(jié)束重點抓考核評比,評比根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)逐條打分,確保公平、公正。

  為保證工作的執(zhí)行力,我始終堅持以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,要求學(xué)生和教師做到的,自己首先做到,每天早上六點多鐘到校,晚上九點半以后回家。除了搞好管理工作,在教學(xué)上,我每周上十五節(jié)課,教學(xué)成績始終處在年級前列。

  二、堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成管理合力

  在工作中,我們十分重視團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同提高。我們高二年級在李冬勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)一致,通力合作。在教學(xué)和管理中,我們共同研究,一起探討,始終堅持全年級工作一盤棋。

  在完成好自己的份內(nèi)工作的同時,我積極協(xié)助李主任搞好工作,協(xié)助李主任處理違紀(jì)學(xué)生,抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。積極向其他兄弟年級學(xué)習(xí),我們向高三年級學(xué)習(xí)美術(shù)生的管理方法和管理經(jīng)驗。我們舉行了《中華魂》的主題演講,通過組織學(xué)生參加與觀看,收到了非常好的教育效果。

  三、抓實中心工作,堅持教學(xué)改革

  我們深知教學(xué)工作是年級的中心工作,積極開動腦筋,精心研究,反復(fù)實驗,多次打磨,通過教育培訓(xùn),檢查評比,示范課,公開課,研究課,開展相互聽課等形式,優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高課堂教學(xué)效益,幫助全體同志不斷發(fā)展提升。現(xiàn)在的教學(xué)能夠真正讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來,使教學(xué)過程真正成為師生間、生生間交互活動的動態(tài)過程,使課堂真正成為學(xué)生向往的地方。

  我們根據(jù)學(xué)生實際實行分層教學(xué),加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng),彰顯名生效應(yīng)。我們集中

  經(jīng)驗豐富的教師全力打造品牌學(xué)生。配備老師時,年級集體討論精心籌劃,組織學(xué)識淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),深獲學(xué)生及家長好評。成立各種興趣小組,定期輔導(dǎo)。積極指導(dǎo)和支持老師們開展多種形式的班內(nèi)競賽活動,如英語演講、詩歌朗誦等,延伸課堂,拓展空間,弘揚(yáng)個性。

  四、突出德育管理,提升學(xué)生素養(yǎng)

  我們以構(gòu)建德育課程體系總領(lǐng)年級的德育工作。我們制定了系列班會課主題,組織班主任開好班會課。開展班主任師徒結(jié)隊活動。召開年級學(xué)生大會或利用電視講話、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  建立各類學(xué)生特別是問題生檔案,確定幫扶老師,重點解決問題生的思想問題。

  建立健全三項制度:學(xué)生會參與常規(guī)管理制度、教師值班制度、文明宿舍評比制度。開展專題書畫展、演講比賽等文體活動,發(fā)揮校園文化的育人功能。加強(qiáng)誠信教育、法制教育和安全教育,我們成立年級學(xué)生會,各班設(shè)立安全信息員。年級不定期檢查遵守交通規(guī)則,上網(wǎng)吧等情況。

  堅持思想教育和批評處分相結(jié)合。實行年級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度,從早到晚對教室和宿舍進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題,立即處理。

  五、正視自身不足,努力迎頭趕上

  本人任職期間,雖然取得了一點成績,但工作上也還有有失誤和不足,主要是自己主觀上存在的一些認(rèn)識和工作經(jīng)驗問題,對工作開展的力度與深度不夠;學(xué)生的思想教育工作尚不夠扎實,需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,與各班主任和一部分年輕教師的聯(lián)系有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

高二年級工作總結(jié)5

  本學(xué)期中,高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo),在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)化教師的角色意識,危機(jī)意識,質(zhì)量意識為重點,以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,創(chuàng)造性地開展各項工作,在期末的統(tǒng)考中,取得了較好的成績,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,青年教師成熟較快。

  一、主要工作

  1、進(jìn)一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點,在07年的黃岡市期末統(tǒng)一測試中,我們高二年級的學(xué)生考試成績大幅度上升,絕大多數(shù)學(xué)科成績位居武穴市普高第一,圓滿完成了上級和學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)。

  2、落實各項教研活動的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量

  各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅,認(rèn)真落實了集體備課(尤其是語文、數(shù)學(xué)、外語備課組),精心準(zhǔn)備、周密組織了校公開課60余節(jié)次,并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動。

  3、老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點,我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇?dǎo)教師即師傅,讓他們從備、教、改、導(dǎo)、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導(dǎo),少走彎路,各備課組新老教師取長補(bǔ)短、相互促進(jìn),工作氛圍和諧,交流合作的態(tài)勢較好。

  4、對期中、期末考試精心組織,周密布署,作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析,召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會(班級)、表彰暨經(jīng)驗交流大會(年級)、家長座談會等。各方面反響良好。

  二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗

  1、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外,還隨時據(jù)情況召開班主任會議,細(xì)致安排本月日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為,高二學(xué)生在高中的階段中,高二年級是一個關(guān)鍵時期,各方面都有一個適應(yīng)過程,班主任工作應(yīng)從點滴作起,班級管理工作無小事,一片紙屑,學(xué)生一個經(jīng)意的表情,學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化,教寢室細(xì)微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生,實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學(xué)生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時而變,積極研究,應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

  2、學(xué)生教育工作中,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導(dǎo),少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo),使學(xué)生能真正收益。

  3、注重教師教育觀念,教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。

  三、不足及努力方向

  1、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

  2、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式;特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高,危機(jī)意識優(yōu)患意識急待加強(qiáng);學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng);

  4、校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實。

  5、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。

  6、班級量化考核工作有待加強(qiáng)。

高二年級工作總結(jié)6

  又到年終歲末寫總結(jié)的日子了,提起筆偶然想起一句話:生活是自己的,生活著自己的生活才叫生活。而我想說:工作是自己的,工作著自己的工作才叫工作。靜下心來,細(xì)數(shù)流走的歲月,發(fā)現(xiàn)青春正在向我揮手作別,天高云淡、雨潤花紅的日子在忙碌中不知去向了,工作中有幸福也有悲傷,但我心中永遠(yuǎn)充滿陽光,冷風(fēng)吹來,我用心靈的溫暖去抵擋,細(xì)想起來,人就這么一輩子,李白說的好:天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。浮生若夢,為歡幾何?帶著些許悲傷,回首自己一年半的班主任工作,簡要總結(jié)如下:

  一、班級簡介。

  本學(xué)期擔(dān)任高二文科15班的班主任,班里共有學(xué)生45人,絕大部分是我以前七班的學(xué)生,所以接手以后很快就把握了局面,經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,我班總體成績處于文科班的上游,尖子生從無到有,班級學(xué)習(xí)氛圍也大有好轉(zhuǎn),我和學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽,工作越來越順利。

  二、班主任的管理是第一位的,是一個小團(tuán)體的掌舵者,總結(jié)起來我的工作有失敗也有成功,但總體方向是好的,有夢想就有希望。

  1 ,本學(xué)期我的班會明顯比上學(xué)期見效果,我力圖通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,讓每一個人學(xué)會感動,學(xué)會感恩,人是感情的動物,讓其心動方可令其行動,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽,古人說:以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證,吸取別人的經(jīng)驗才能認(rèn)識自己,重塑自己,通過這些故事,不僅教育了學(xué)生也教育了自己。

  2,加強(qiáng)班風(fēng)管理,通過一些具體活動來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,積極發(fā)動學(xué)生參加學(xué)校的運(yùn)動會、年級的拔河比賽、語文基礎(chǔ)知識比賽、英語知識比賽和綜合知識比賽。在比賽中學(xué)生更加團(tuán)結(jié),并通過共同的努力取得了不俗的成績。

  3,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我積極的準(zhǔn)備了本學(xué)期的家長會,取得了很好的效果,得到了家長和學(xué)校的一致肯定。從家庭的教育開始,得到家長的配合,這樣培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,加強(qiáng)家校交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,尤其是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),對文科生而言,數(shù)學(xué)是關(guān)鍵,但是,一定要全面發(fā)展才能贏得最后的勝利。

  4,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的各種能力,在班級的大掃除活動和班團(tuán)會活動中,積極的放手給班干部去組織和管理,每項任務(wù)都非常成功,尤其是本學(xué)期的新年聯(lián)歡會,在班干部的積極準(zhǔn)備下,全員參與,每一個人都有出色的表現(xiàn),在活動中班團(tuán)干起到很好的督促和帶頭作用,人人用心,個個努力。

  5,抓好課堂管理,多次調(diào)查各科目課堂學(xué)生表象情況,并多次進(jìn)班聽課,經(jīng)過努力,成績進(jìn)步明顯,優(yōu)秀學(xué)生比例增加,指標(biāo)完成率較高。

  三 ,加強(qiáng)尖子生踩線生的培養(yǎng),促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化。

  1 尖子生踩線生的培養(yǎng)。增強(qiáng)他們的憂患意識,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化他們的鉆研精神,督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花,更上一層樓,在弱勢學(xué)科上能查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,力爭平衡發(fā)展。

  2,對于中下生,加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,多找這部分學(xué)生談心,了解情況,使他們樹立信心,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些具體活動,增強(qiáng)他們的成就感。同時加強(qiáng)對他們的知識和學(xué)法輔導(dǎo),加強(qiáng)他們對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用能力;同時對他們予以心理輔導(dǎo),使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的。通過他們的努力,中等生再上一個層次,學(xué)習(xí)成績能有所突破。

  經(jīng)過半學(xué)期的努力工作,我漸漸適應(yīng)了文科班班主任工作,分校的管理力度本來就不小,文科班的管理更是一個挑戰(zhàn),不過,只要有一顆愛心,用實際行動去感動學(xué)生,充滿勇氣的去工作,在實踐中不僅鍛煉了自己,也更加適應(yīng)了環(huán)境,我真的發(fā)現(xiàn)了,做一個用心的班主任是何等快樂和幸福,新的一年到了,我會再接再厲,不辜負(fù)學(xué)校的希望!

高二年級工作總結(jié)7

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo),以及五位教師的共同努力下,圓滿地完成了既定的工作計劃,在諸多方面取得了較好的成績。

  根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合高二年級段教學(xué)的特點,經(jīng)過全體教師的熱烈討論,確定了工作目標(biāo)和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,工作要點有:

 。1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教師的基本素質(zhì)。

 。2)抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強(qiáng)教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率。

 。3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

  (4)組織公開教學(xué),開展聽課和評課活動。

  (5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學(xué)骨干。

  在優(yōu)化過程、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,提出本學(xué)期的工作重點。多角度訓(xùn)練學(xué)生,提高學(xué)生的觀察能力、分析能力,加強(qiáng)表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。圍繞目標(biāo),教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。

  我們高二美術(shù)教師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,面對本學(xué)期師資緊張,每位教師都翻一翻的工作量,全體教師仍堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,遇到問題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣,取長補(bǔ)短,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力縮小落后面,積極提高教學(xué)質(zhì)量和效果。高二教研組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)了各位教師的集體協(xié)作能力。

  我們高二教師經(jīng)常展開有序的教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時間、講實效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流,教研氣氛濃厚,在市教壇新秀比賽中楊映贊老師獲得了三等獎的好成績。

  廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面,發(fā)揮學(xué)生特長,推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué);顒釉谠┑絹碇H舉行的全校速寫現(xiàn)場比賽中,高二學(xué)生取得了非常好的成績,在奉化市中小學(xué)現(xiàn)場書畫比賽中,高二學(xué)生施君燕、夏碧瑩、嚴(yán)晴晴三位同學(xué)分獲一二三等獎。

高二年級工作總結(jié)8

  靈的溫暖去抵擋,細(xì)想起來,人就這么一輩子,李白說的好:天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。浮生若夢,為歡幾何?帶著些許悲傷,回首自己半年的班主任工作,簡要總結(jié)如下:

  一、班級簡介

  本學(xué)期擔(dān)任高二文科13班的班主任,班里共有學(xué)生52人,經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,我班總體成績處于文科班的中游,尖子生保持著分班狀態(tài),班級學(xué)習(xí)氛圍也大有好轉(zhuǎn),我和學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽,工作越來越順利。

  二、班主任的管理是第一位的,是一個小團(tuán)體的掌舵者,總結(jié)起來我的工作有失敗也有成功,但總體方向是好的,有夢想就有希望。

  1 ,本學(xué)期我的班會明顯比上學(xué)期見效果,我力圖通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,讓每一個人學(xué)會感動,學(xué)會感恩,人是感情的動物,讓其心動方可令其行動,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽,古人說:以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證,吸取別人的經(jīng)驗才能認(rèn)識自己,重塑自己,通過這些故事,不僅教育了學(xué)生也教育了自己。

  2,加強(qiáng)班風(fēng)管理,通過一些具體活動來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,積極發(fā)動學(xué)生參加學(xué)校的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、插花比賽、英語知識比賽等。在比賽中學(xué)生更加團(tuán)結(jié),并通過共同的努力取得了不俗的成績。

  3,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我積極的準(zhǔn)備了本學(xué)期的家長會,取得了很好的效果,得到了家長和學(xué)校的一致肯定。從家庭的教育開始,得到家長的配合,這樣培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,加強(qiáng)家校交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,尤其是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),對文科生而言,數(shù)學(xué)是關(guān)鍵,但是,一定要全面發(fā)展才能贏得最后的勝利。

  4,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的各種能力,在班級的大掃除活動和班團(tuán)會活動中,積極的放手給班干部去組織和管理,每項任務(wù)都非常成功,尤其是本學(xué)期的校慶聯(lián)歡會,在班干部的積極準(zhǔn)備下,全員參與,每一個人。

高二年級工作總結(jié)9

  高二年級現(xiàn)共有教師xx人,學(xué)生五百一十一人,共x個班:其中一個特長班,兩個理科直播班,一個文科直播班,兩個理科普通班,兩個文科普通班。班級層次多,學(xué)生情況比較復(fù)雜。而且該年級又是首先開始進(jìn)行新課程改革的年級,面臨著很多新思路、新情況、新問題。

  這一個學(xué)期來,整個年級8位班主任及27位科任教師在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、辦公室及聯(lián)系行政的直接指導(dǎo)和關(guān)心支持下,團(tuán)結(jié)一條心、擰成一股繩,兢兢業(yè)業(yè)地工作,取得了一些成績。

  現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、明確了目標(biāo)

  在開學(xué)初的班主任會上,年級組就制定了該年級的工作目標(biāo)。然后在隨后的年級組教師大會上,進(jìn)一步明確了這一工作目標(biāo),即:

  1、遠(yuǎn)期目標(biāo):20xx年高考本二以上xx人,其中本一xx人。

  2、中期目標(biāo):20xx年x月的省水平檢測考試,全縣一般完中合格率第一名,且有較大的優(yōu)勢。

  3、近期目標(biāo):抓好掊尖補(bǔ)偏,若本期有縣統(tǒng)考,在全縣一般完中提高率要拿第一名。

  二、制定了具體的工作措施

  通過召開班主任會、高二全體教師會,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,并制定出了具體可行的工作措施。這些工作措施的制定和落實,得到了校長室及各處室的認(rèn)可和肯定。在實際工作中得到了很好的落實,也收到了很好的效果。

  1、實施班主任周會制度。

  2、實行樓層管理制度。

  3、開展了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動。

  4、進(jìn)一步落實數(shù)學(xué)、英語周考制度。

  5、補(bǔ)偏培尖的落實。

  6、對理科的政、史、地,文科的理、化、生實施月考。

  7、督導(dǎo)課堂,提高課堂教學(xué)效益。

  三、取得的成績

  1、班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作勤勉負(fù)責(zé),班級工作管理到位。

  一是班主任到崗率高。一個學(xué)期以來,高二所有班主任每個月的到崗率都在百分之九十五以上。

  二是各位班主任寬容關(guān)愛學(xué)生,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成績顯著。

  三是堅持與學(xué)生的個別談話交流。

  了解學(xué)生心態(tài),對學(xué)生進(jìn)行了有針對性的個別教育,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如孟金平老師、梅宏泉老師等,經(jīng)常性地與學(xué)生個別談話,對學(xué)生的情況能及時關(guān)注、了解,提高了教育的時效性。

  2、科任老師隊伍較整齊,大部分老師愛崗敬業(yè)。

  課堂抓得嚴(yán),抓得緊、抓得實,效果好,使高二的課堂教學(xué)在過去的基礎(chǔ)上得到了很大的提高,教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了根本的轉(zhuǎn)變。如屈學(xué)化老師,責(zé)任心強(qiáng),每節(jié)課都堅持提前進(jìn)教室,周末多次犧牲自己的休息時間,利用第8、9節(jié)自習(xí)課給學(xué)生輔導(dǎo)功課;xxx老師時刻關(guān)注學(xué)校信息,充分利用好了和學(xué)校資源,上課能結(jié)合xxx與學(xué)生實際情況,給學(xué)生輔導(dǎo)到位,深受學(xué)生歡迎。xxx老師備課細(xì)致,深研教材,對教學(xué)內(nèi)容把握全面而到位,所以他的課能做到深入淺出,揮灑自如,熱情奔放,學(xué)生非常喜歡。還有xxx等,對學(xué)生寬嚴(yán)有度,對教學(xué)認(rèn)真謹(jǐn)嚴(yán),把心思都放在教學(xué)上,常常找時間、爭時間、搶時間給學(xué)生做輔導(dǎo)。有了他們的帶頭,高二年級在這個學(xué)期可以說是掀起了一個熱心教學(xué),傾心教育的新高潮。

  四、存在的不足

  1、學(xué)生鞏固有點問題。開學(xué)初,全年級有xxx人,期終時是xx人。流失xx人,其中非正常流失有x人。

  2、學(xué)生各科考試合格還有待提高。

  在幾次大型考試中,整個年級各科全合格的合格率較低。特別是英語、物理、生物等科目,還需要付出更多的努力。

高二年級工作總結(jié)10

  本學(xué)期以來,高二英語備課組全體老師圍繞著學(xué)校的中心工作,以全面提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標(biāo),積極開展科組的教學(xué)教研活動,努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在認(rèn)真探討英語教育的特點,結(jié)合新教材和學(xué)生的實際情況,努力實施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改變教學(xué)觀念,盡快熟悉新課標(biāo),并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。高中新課程將正式全面實施,困難與挑戰(zhàn)均很大。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作,參加了通識培訓(xùn)和考試。努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變教堂為學(xué)堂,還學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動權(quán),在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主·探究·合作”的精神,盡量使學(xué)生在“積累·整合”“感受·鑒賞”“思考·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。

  2、加強(qiáng)備課組集體備課。備課組內(nèi)資源共享,分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一,又各有特色。每周二的集體備課時,老師們就教材、教法等問題進(jìn)行研究、探討,備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。

  3、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評課活動。本學(xué)期,我們一如既往,在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī),保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。本學(xué)期,我組的葛娟、嚴(yán)亞玉老師在公開課中獲得好評。

  4、把握好教材的深度與難度,在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時,扎實抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱,而我們的教學(xué)時間又相對不足,在這種情況下,我們要求向四十五分鐘要質(zhì)量,盡量利用教材作例子,鞏固基礎(chǔ)知識。與此同時,

  我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí),并在詞匯、聽力、單句改錯等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

  5、加強(qiáng)對高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時,注入高考的知識。

  6、開展了豐富多彩的英語課外活動:

 。1)組織全體學(xué)生欣賞詩歌,進(jìn)行詩歌朗誦比賽,把活動場景拍攝下來,融學(xué)習(xí)與娛樂一體,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)了學(xué)生文化底蘊(yùn)。

  (2)高二年級部分學(xué)生參加了“英語能力競賽”比賽,促進(jìn)學(xué)生雙基能力的發(fā)展。

  7、高二英語備課組期中考試成績。

  本學(xué)期期中考試形式為四校聯(lián)考并校內(nèi)流水閱卷。通過備課組成員的共同努力,我校取得了第二名的好成績,超過了洛陽。期末考試我們將再接再厲,力爭上游。

  武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)

  高二年級英語備課組

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