最新關(guān)于學(xué)期的教研工作總結(jié)范文
導(dǎo)語(yǔ):學(xué)期結(jié)束了,要回顧之前的工作,做好工作總結(jié),找到自身工作的不足,并且加強(qiáng),這樣才能夠有效的提升工作水平。下面小編整理了最新關(guān)于學(xué)期的教研工作總結(jié)范文,歡迎參考借鑒!
學(xué)期教研工作總結(jié)【一】
本學(xué)期,語(yǔ)文教研組在校委會(huì)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干;從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟完成了的各項(xiàng)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展
作為文科教研組,我們深深地感到,應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,為目標(biāo)案深入發(fā)展,而發(fā)揮智慧和才能。因此,本學(xué)期,我們注重加強(qiáng)自身的理論培訓(xùn)工作,多渠道的進(jìn)行學(xué)習(xí),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初,語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續(xù)加強(qiáng)生本教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使新的生本理念深入人心。在自主學(xué)習(xí)中,每位語(yǔ)文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
2、開(kāi)展好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中,把集體的智慧和新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
3、要求語(yǔ)文教師加入到《語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)策略研究》的課題研究中,結(jié)合課題研究的內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,牢固地樹(shù)立了以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。
二、開(kāi)展教研活動(dòng),提高教育教學(xué)能力
1、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)觀課議課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在語(yǔ)文教研組中得到發(fā)揚(yáng)。我們鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織觀課,評(píng)課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽(tīng)課、研討,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了卓有成效的見(jiàn)解,為教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。
2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互交流和合作,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。在參加縣級(jí)新星中堅(jiān)競(jìng)賽中,教師們互幫互學(xué),共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高,達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的`。
三、落實(shí)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)教研工作
為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個(gè)月的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,月度反思匯總;都硬性落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、做好課題研究,推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)高效
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,我們語(yǔ)文組在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學(xué)改革,積極參與生本實(shí)驗(yàn)。全體老師根據(jù)教研組確定的《語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)策略研究》主課題,選定子課題作為自己的研究課題。做到目標(biāo)明確。以此來(lái)加大教科研的力度,做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,集中力量突破主課題。在研究過(guò)程中老師廣泛收集資料,積極撰寫(xiě)論文。
五、努力創(chuàng)新工作,敢于突破常規(guī)教學(xué)
教育教學(xué)是一項(xiàng)非常辛苦的工作,特別是面對(duì)教書(shū)育人的重要任務(wù),需要我們投入絕大多數(shù)的精力。由于長(zhǎng)期從事單純的上課下課、管理學(xué)生的教育工作,久而久之,我們?cè)谌粘9ぷ髦,自然不自然地就產(chǎn)生一些疲勞、倦怠的意識(shí)和情緒,心理學(xué)上叫做教師職業(yè)倦怠。于是,針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,我們就會(huì)不自然地產(chǎn)生畏難情緒,這樣下去,必然對(duì)我們工作的開(kāi)展是十分不利的。但本學(xué)期,語(yǔ)文教師敢于突破常規(guī),不斷革新語(yǔ)文教學(xué)工作。
20xx年,八年級(jí)語(yǔ)文組進(jìn)行兩次同題作文教學(xué)嘗試,教師先利用課件展示、指導(dǎo);學(xué)生寫(xiě)作;教師再點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、集體反思。
20xx年,八年級(jí)語(yǔ)文用“同組一本,寫(xiě)作接龍”的方式取代周記,深受學(xué)生喜愛(ài)。
20xx年,班級(jí)論壇走進(jìn)學(xué)生生活,論壇主題多元,緊跟時(shí)代,且形式多樣、日趨規(guī)范。
20xx年,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,語(yǔ)文課堂首開(kāi)先例,開(kāi)展了PK挑戰(zhàn)游戲,讓學(xué)生斗志昂揚(yáng),敢于展示個(gè)人風(fēng)采。
20xx年,我們積極籌劃,認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)交流會(huì),評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
20xx年,我們教學(xué)推進(jìn)大語(yǔ)文課堂,多種形式的組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一顆》、《南京!南京》、《白蛇傳說(shuō)》、《中國(guó)達(dá)人秀》,極大的豐富了學(xué)生的視野,也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園的依戀之感。
當(dāng)然,進(jìn)步的同時(shí),我們也存在許多問(wèn)題。
六、存在的不足
1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),走過(guò)場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。
3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的圈子,對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
七、努力的方向
1、今后,我們多從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,教研組之間更進(jìn)一步地開(kāi)展交流溝通,努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。
3、將繼續(xù)樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,樹(shù)立學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
4、盡力做好待優(yōu)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我們堅(jiān)信,辦法總比困難多。只要我們切實(shí)更新教育觀念,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿(mǎn)信心。
學(xué)期教研工作總結(jié)【二】
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期就要結(jié)束了,作為一名教研室的新兵,我得到了教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和各位同仁的傾情指導(dǎo),受益匪淺,本學(xué)期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),轉(zhuǎn)變思想觀念,以"你需要什么,我能給你什么、我們能一起解決什么"作為自己的指導(dǎo)思想,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校。圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
本學(xué)期積極參加教育局組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)了"國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要",研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、朱永新的《我的教育理想》、《新教育之夢(mèng)》等書(shū)籍,特別是聆聽(tīng)了高萬(wàn)祥、李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生等教育專(zhuān)家的講座后,感覺(jué)自己的.教育思想觀念得到了進(jìn)一步的提升,并能夠把每次所聽(tīng)報(bào)告的體會(huì)寫(xiě)成心得,掛到自己的博客上,與大家共鳴。本學(xué)期參加了全縣教育管理干部和黨外干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),兩次學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、拓寬了我的視野。另一方面認(rèn)真研讀課標(biāo),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),與體育教師一起鉆研教材教法。在工作之余,認(rèn)真閱讀《中國(guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《田徑》等專(zhuān)業(yè)雜志,充實(shí)自己,了解最新的教育信息,指導(dǎo)與服務(wù)專(zhuān)兼職教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
二、認(rèn)真做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作
本學(xué)期是繼續(xù)教育第三輪"評(píng)好課"階段,在暑假期間,組織全縣小學(xué)和初中體育教師參加了蕪湖市"中小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性表征及其測(cè)量"專(zhuān)題講座,在學(xué)期中,舉辦了一次專(zhuān)題研討活動(dòng),活動(dòng)主題為針對(duì)夏金華教授講座所擬定的十二個(gè)課題展開(kāi)研討,此次活動(dòng)我精心準(zhǔn)備了幾組方案,讓每位老師都暢所欲言,開(kāi)展研討,交流自己的聽(tīng)課心得。本學(xué)期還組織開(kāi)展了"新課標(biāo)下體育課堂教學(xué)有效性探析"專(zhuān)題講座,目的是提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
三、積極組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)
本學(xué)期組織開(kāi)展了小學(xué)、高中體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作,從參賽選手的報(bào)名、抽簽、選學(xué)校、請(qǐng)?jiān)u委等系列工作都力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi),最后選送了小學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)選手參加了蕪湖市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名的好成績(jī);高中組共有九名教師參加了此次比賽,其中一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)的第一名代表我縣參加蕪湖市高中體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,評(píng)比將在十二月十七日舉行。另外本學(xué)期還開(kāi)展了體育教師優(yōu)質(zhì)博文初級(jí)評(píng)選工作、第十一屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)論文征集、安徽省第四屆中小學(xué)錄像選送工作等。
四、注重發(fā)揮市級(jí)骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用
本學(xué)期積極為教研員聯(lián)系學(xué)校做好服務(wù)工作,安排了市級(jí)骨干教師的一節(jié)課到新港初中,全縣中小學(xué)三十余名專(zhuān)、兼職體育教師參加了此次活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使大家認(rèn)識(shí)到什么樣的體育課才是好課,在場(chǎng)地、器材都非常落后的情況下,桂老師能夠因地制宜成功上好這節(jié)展示課,向大家展示出市級(jí)骨干教師的優(yōu)秀能力。
五、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)兼職體育教師和新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
本學(xué)期通過(guò)承辦蕪湖市小學(xué)體育省級(jí)課題自制器材應(yīng)用成果的培訓(xùn),為小學(xué)兼職體育教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使他們掌握了解決學(xué)校體育場(chǎng)地、器材不足的方法;并通過(guò)舉辦小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,以老帶新,給新教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),并通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)的方式努力幫助新教師適應(yīng)自己的教學(xué)崗位,可喜的是今年新招聘的兩位年輕教師都在市級(jí)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
六、循序漸進(jìn)地推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),把大課間活動(dòng)真正的開(kāi)展起來(lái)
20xx年全縣教育工作要點(diǎn)之一是使全縣中小學(xué)真正開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,本人上半年舉辦了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題講座,使全體體育教師了解和掌握陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì),本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展繁昌縣中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃研討和交流、大課間錄像評(píng)比等工作,通過(guò)以賽促進(jìn)的方式使各校的大課間活動(dòng)真正開(kāi)展了起來(lái)。
七、積極參加局、室組織的各項(xiàng)調(diào)研工作
本學(xué)期參與對(duì)學(xué)校的調(diào)研。共聽(tīng)課50余節(jié),在調(diào)研過(guò)程中,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行深入了解,提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議,為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
八、配合工會(huì)做好各項(xiàng)體育比賽工作
本學(xué)期組織局機(jī)關(guān)教職工參加了全縣拔河、羽毛球和乒乓球比賽,其中拔河比賽獲得團(tuán)體第三名、羽毛球獲得團(tuán)體第一名、乒乓球獲得團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī)。另外還組織開(kāi)展了全縣教育系統(tǒng)拔河比賽,參與了縣第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備及比賽工作。
九、取得的成績(jī)
本學(xué)年在CN雜志上共發(fā)表兩篇論文,其中有兩篇論文獲得省二等獎(jiǎng),一篇論文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、教學(xué)案例獲得市三等獎(jiǎng)、個(gè)人博客獲得體育學(xué)科評(píng)比市級(jí)一等獎(jiǎng)。
我的教研員工作才剛剛起步,雖然收獲了許多,但是我清晰的認(rèn)識(shí)到我與優(yōu)秀教研員之間的差距,在新的一年里,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真做好自己的各項(xiàng)本職工作,爭(zhēng)取工作開(kāi)心每一天!
學(xué)期教研工作總結(jié)【三】
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體語(yǔ)文教師的努力下,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、建立教研制度,落實(shí)常規(guī)要求
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。堅(jiān)持每周兩個(gè)晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》,集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd,組織教師學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的課件制作,各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,并取得了顯著成效。提高了教研能力和教師的教學(xué)水平。
2、充分發(fā)揮備課組的作用,認(rèn)真抓好備課小組的工作。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),深入鉆研教材,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),深入鉆研教學(xué)大綱,明確教材編寫(xiě)意圖,備寫(xiě)好每一堂課的教案,做到“功在課堂,利在課后”,沒(méi)個(gè)星期五由教研組長(zhǎng)定期簽教案,因此無(wú)教案拖拉現(xiàn)象。本學(xué)期開(kāi)展了多次校性教案作業(yè)檢查,并對(duì)有問(wèn)題的教案作業(yè)做專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。對(duì)寫(xiě)得較好的.教師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé)。
二、實(shí)抓課堂教學(xué),促新課程改革
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此,加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、領(lǐng)會(huì)課改精神,用好新教材。學(xué)期初,我們以年級(jí)備課組為單位,組織教師研讀大綱,研讀教材,使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、發(fā)動(dòng)全組教師積極投身新課改實(shí)踐,積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。這個(gè)學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校以年級(jí)組開(kāi)展集體備課活動(dòng),年級(jí)科任教師都參與備課,其中有一人主備,其他為副備,收到良好成效。
一份耕耘,一份收獲。教研工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
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