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副校長的工作總結(jié)

時間:2022-07-12 11:36:20 工作總結(jié) 我要投稿

副校長的工作總結(jié)范文(精選5篇)

  作為一個學(xué)校的校長,一定要和老師做好配合工作,共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,創(chuàng)建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。難么,今天小編就給大家整理了副校長的工作總結(jié)范文(精選5篇),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

副校長的工作總結(jié)范文(精選5篇)

  副校長的工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,

  強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的`潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手;仡櫼荒旯ぷ鳎瑔栃臒o愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己把工作做得更好。

  副校長的工作總結(jié) 篇2

  一、強(qiáng)化自身素質(zhì),不斷提高“防腐”免疫力

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。牢記為民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵制不正之風(fēng),不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

  二、立足本職工作,全力做好后勤服務(wù)工作

  作為學(xué)校的后勤副校長,一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,后勤工作做到事事有人管,人人有專責(zé),盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。在學(xué)校分工中,我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師?倓(wù)處和校辦室雖然是兩個科室,但大家既有明確的分工,又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時各負(fù)其責(zé),各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。大家大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作,齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來,在教育局局域網(wǎng)上,我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動和智慧的結(jié)晶;每一張圖片,都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的'縮影。

  三、嚴(yán)格要求自己,筑牢反腐倡廉道德防線

  一是模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了不該講的堅決不講,不該說的堅決不說,不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關(guān)系,真正做到了講政治、顧大局,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。

  二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅持講黨性、講原則。學(xué)校各項(xiàng)維修、大宗物品的購買,該上報教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo),該商議的通過校長辦公會討論,辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,向社會公開收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。

  “民心似海,應(yīng)珍惜點(diǎn)滴之水;權(quán)重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感,在學(xué)習(xí)活動中接受教育,提升素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中,以扎實(shí)有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

  副校長的工作總結(jié) 篇3

  回首這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下,嚴(yán)格要求本身,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,照樣在治理上都取得較大的提高,總結(jié)如下:

  我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作,分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是:

  1、堅持社會主義辦學(xué)偏向。連合、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,切實(shí)包管德育工作的開展,包管德育運(yùn)動的光陰、場地、人員和物力、財力的必要,實(shí)時處置懲罰德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。

  2、樹立健全德育機(jī)構(gòu),增強(qiáng)德育步隊扶植。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,充分施展其作用,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),訂定有關(guān)制度和計劃,明確并落實(shí)教書育人、治理育人、辦事育人的崗位職責(zé),按期稽核,稽核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

  3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計劃。分化目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動;增強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例、實(shí)行獎懲。

  4、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹立校外德育基地和社會實(shí)踐基地。

  5、增強(qiáng)德育科研工作?隙ǖ掠芯空n題,樹立學(xué)校德育課題研究組,支持開展德育專題研究,進(jìn)步德育工作程度。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會,匯編教師德育工作論文集。

  6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,提出了如下的工作目標(biāo):

  1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的.行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo)。

  2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下。

  3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

  4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、治理才能。

  5、心理課走進(jìn)高一講堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

  6、班主任“三訪”籠罩率為100%、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

  一年來,政教處的全體同志和我一道懷著堅決的信心,盡力工作,主要做了以下四項(xiàng)工作,基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。

  第一、增強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),籠罩了學(xué)校的各個層面。

  三是看重班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會。通過經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),進(jìn)步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論根基。

  第二、樹立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  一是籌劃機(jī)制。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

  1、在我的組織下,政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。

  2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃。

  二是治理機(jī)制。德育工作重在治理,重在落實(shí)。

  1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

  2、實(shí)行德育一票反對制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能介入評優(yōu)、職務(wù)晉級。

  3、月考評制。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個班級、每名學(xué)生。并樹立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,政教處進(jìn)行跟蹤累計。對考評結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報,年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。

  三是運(yùn)動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以運(yùn)動為載體,寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動之中。

  1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下,每周一舉行一次升旗儀式,學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  2、堅持主題班會和主題團(tuán)會制度,間周各一次。

  副校長的工作總結(jié) 篇4

  一學(xué)年來,我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí),學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn),以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機(jī),著力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

  我認(rèn)為,學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們還多次邀請縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。

  校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學(xué)期初,我都結(jié)合實(shí)際工作狀況,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

  二、全面落實(shí)課程方案,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案>的.通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案>的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo),課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實(shí)施有效,特別是綜合實(shí)踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實(shí)施方案,制定了各年級的具體實(shí)施計劃,把綜合實(shí)踐課和少先隊活動有機(jī)結(jié)合,帶孩子們走進(jìn)田間,走進(jìn)工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,增強(qiáng)合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價。我按照張校長“實(shí)踐活動課程校本化”的課程落實(shí)理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實(shí)施過程,構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實(shí)效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),開設(shè)了38個活動隊,總之,都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

  在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實(shí)行的喜報評價,涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學(xué)生自信心,激勵孩子進(jìn)步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>在《改革與超越》一書中發(fā)表。

  副校長的工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)學(xué)校分開,20xx年xx任某中學(xué)副校長職務(wù),現(xiàn)將我在20xx——20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精

  我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實(shí)際工作卟,我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學(xué)反思,課中熱愛、關(guān)心學(xué)生,所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,我將德育于無聲中融于智育過程中,學(xué)生自律嚴(yán)了,奉獻(xiàn)多了,愛心強(qiáng)了。

  二、學(xué)校管理積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)

  1、衛(wèi)生管理心細(xì),務(wù)實(shí),每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強(qiáng)憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習(xí)五次,教會了學(xué)生自救和他救的方法,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創(chuàng)了平安校園,受到了上級的表彰。

  2、財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,服從組織安排,經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,經(jīng)我操辦的.各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。

  3、學(xué)生管理勤,處理違紀(jì)事件快,和學(xué)生接觸多,與學(xué)生感情深厚。

  4、教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動參與文理科教研活動,不間斷地聽、評、看、學(xué)中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。

  5、行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,平時按時報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學(xué)習(xí).

  三、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高管理水平

  政治信仰堅定,作風(fēng)務(wù)實(shí),在辦公室做好信訪接待工作,解決了學(xué)校日常糾紛,維護(hù)了穩(wěn)定,正面宣傳了學(xué)校形象,樹好了黨員干部這面旗,營造了良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學(xué)以勤以信樹威,言行一致,管理風(fēng)格實(shí),以上是我一年取得的成績,當(dāng)然也有不足之處,還存在著創(chuàng)新不夠,學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),來年我一定改正,力求工作再上新臺階。

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