幼兒園大班工作總結(jié)范文
導(dǎo)語(yǔ):在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。下面小編整理了幼兒園大班工作總結(jié)范文,歡迎參考借鑒!
幼兒園大班工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去。這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)銜接的一年。
通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。
本學(xué)期總結(jié)如下:
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
本學(xué)期中,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。
二、安全知識(shí)教育及幼兒行為規(guī)范
發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于上下樓梯速度快而危險(xiǎn),教師及時(shí)采取教育。經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,每個(gè)孩子知道110、120、119電話號(hào)碼,有一定的安全意識(shí)。孩子對(duì)于關(guān)心他人,友愛(ài)同伴,禮貌上做的比較好。不說(shuō)臟話,主動(dòng)幫助他人做自己力所能及的事,會(huì)正確使用餐具、毛巾、紙巾等。愛(ài)惜糧食,不挑食,不剩下飯粒。自己的事情自己做。
三、教學(xué)工作推陳出新
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的,這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識(shí)的正確性。目前大一班的數(shù)學(xué),班上孩子能夠獨(dú)立聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě)題目并且掌握格式;能獨(dú)立算出100以內(nèi)的直加直減,并且能進(jìn)行三位數(shù)的直加直減。拼音教學(xué)上,孩子能夠進(jìn)行拼讀、默寫(xiě),在書(shū)寫(xiě)格式上有點(diǎn)錯(cuò)誤,及時(shí)采取復(fù)習(xí)鞏固的方法糾正。通過(guò)園內(nèi)舉行的園本活動(dòng),讓我在拼音教學(xué)上,學(xué)習(xí)到了把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)層次分明,使幼兒易懂易接受。在語(yǔ)言教學(xué)上,對(duì)于識(shí)字能夠很快掌握,并且正確書(shū)寫(xiě)。孩子們?cè)谠炀渖洗嬖,想法單一?/p>
四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在9月份舉行了家長(zhǎng)會(huì),成功的開(kāi)展家園之間的溝通,其中部分家長(zhǎng)因工作繁忙而缺席。在10月份我們舉行了課間操比賽,我們班贏得了“課間操比賽第一名"。在11月份我們舉行了秋游活動(dòng),在天公做美的情況下,一路上我們哼著歌直到目的地,回程路上,孩子們雖然疲倦但還是在興奮的狀態(tài)下回到幼兒園。其中11月份里,教師們一起努力地完成了園本活動(dòng)。12月份里,教師與孩子積極的準(zhǔn)備著元旦及學(xué)習(xí)匯報(bào)的節(jié)目、一學(xué)期的工作總結(jié)與教育總結(jié)。
五、家長(zhǎng)工作
通過(guò)電話、當(dāng)面談話及家園聯(lián)系本等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
六、存在的不足與今后方向
這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,睡覺(jué)習(xí)慣較好,自理能力在不斷提高,幼兒進(jìn)餐的速度較好。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著急,對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!
幼兒園大班工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起。回想三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié):
一、本在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、識(shí)字、體育等。
我班共37名小朋友,中途退學(xué)了2個(gè),這學(xué)期我班的新生就有十多個(gè),我所教的課程有語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)、體育、識(shí)字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語(yǔ)言方面、我結(jié)合實(shí)際展開(kāi)了‘端午節(jié)’‘六一兒童節(jié)’‘三八婦女節(jié)’等主題活動(dòng),讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來(lái)說(shuō)掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面:稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字,和寫(xiě)字的比劃,幼兒寫(xiě)的還不錯(cuò),很多幼兒的字寫(xiě)的都聽(tīng)漂亮的,只有那幾個(gè)新來(lái)的在家不肯寫(xiě)字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫(xiě)寫(xiě),體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來(lái)孩子們的身體素質(zhì)提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時(shí)刻保持樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫(huà),勤剪指甲、勤洗手洗臉等。
5、尊重幼兒,在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一,保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師者的職任,在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?p了幾針,這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作。
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通,教師間經(jīng);ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專題研究,積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒園大班工作總結(jié)
歲月匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。細(xì)細(xì)的回顧,總能感慨萬(wàn)千,看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng),作為教師能夠感到付出的快樂(lè),F(xiàn)通過(guò)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃來(lái)進(jìn)行總結(jié),反思不足的地方,如下:
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期大班共有26名幼兒,男生13名,女生13名。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,大班幼兒在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)有著很大的進(jìn)步。大班幼兒的性格比較活潑開(kāi)朗,比較好動(dòng),在平時(shí)的生活中比較喜歡新奇的東西,喜歡比較活潑有趣的教學(xué)方式。在課堂上,積極回答老師的問(wèn)題,并樂(lè)于表現(xiàn)自己,希望得到老師的肯定與表?yè)P(yáng),很有上進(jìn)心。
但是有部分幼兒課上注意力不集中,注意力容易分散,喜歡開(kāi)小差,總是不自主地做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,比較好動(dòng),需要在老師的不斷提醒下才能夠?qū)⒆⒁饬械秸n堂上來(lái),在課堂紀(jì)律方面還需要不斷地加強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況上,這一學(xué)期有著很大的進(jìn)步,大班幼兒每天能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),大部分幼兒每天放學(xué)后能主動(dòng)完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù),有了初步的責(zé)任感。從幼兒完成的作業(yè)以及美術(shù)作品上來(lái)看,幼兒的動(dòng)手書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)的能力有了明顯的提高,希望通過(guò)下個(gè)學(xué)期的努力,大班小朋友有更大的進(jìn)步,為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)的開(kāi)展
1、開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期教育計(jì)劃,安排好本學(xué)期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時(shí)安排好月計(jì)劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每周積極認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好周計(jì)劃,并提前準(zhǔn)備上課堂上所需要準(zhǔn)備的課件以及教具。按照教育教學(xué)計(jì)劃來(lái)完成設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容。
2、主題活動(dòng)的實(shí)施。大班本學(xué)期共有6個(gè)主題活動(dòng),分別是《我健康、我快樂(lè)》、《奇妙的大自然》、《小問(wèn)號(hào)》、《我會(huì)玩》、《城市風(fēng)景線》《巧巧手》,通過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)緊張的學(xué)習(xí),完成了本學(xué)期的教育主題活動(dòng)的實(shí)施。節(jié)假日前開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展豐富的教育教學(xué)活動(dòng),教幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。大班幼兒求知欲旺盛,對(duì)事物有廣泛的興趣,對(duì)事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動(dòng)。根據(jù)大班年齡特點(diǎn),我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,靈活的利用各種時(shí)間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)。
3、寓教于樂(lè)的教學(xué)方式。大班幼兒比較活潑好動(dòng),對(duì)于新奇的事物比較感興趣,而對(duì)于重復(fù)、比較枯燥的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式不感興趣。大班幼兒學(xué)習(xí)的拼音課程需要不斷地練習(xí)書(shū)寫(xiě)和重復(fù)地讀,時(shí)間久了幼兒學(xué)習(xí)的興致不高,這個(gè)時(shí)候用游戲的方式進(jìn)行教育教學(xué),幼兒既能開(kāi)心地游戲,又能在游戲中掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在五大領(lǐng)域方面,我們將新的的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,注重趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。
三、五大領(lǐng)域發(fā)展分析
1、健康
經(jīng)過(guò)半年的大班生活,幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣,飯前便后洗手,每餐飯后很自覺(jué)地擦嘴巴和漱口,并知道要注意自己的個(gè)人清潔衛(wèi)生。再加上我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。大部分小朋友能夠自己動(dòng)手做一些力所能及的事情,能夠自己穿脫衣服,并會(huì)將衣服、被子疊放整齊。但有部分幼兒的依賴性比較強(qiáng),遇到問(wèn)題首先向老師求助,不嘗試自己動(dòng)手解決。在進(jìn)餐方面,幼兒能夠自己獨(dú)立地進(jìn)餐,不浪費(fèi)糧食,但有少部分幼兒比較挑食,進(jìn)餐時(shí)愛(ài)講話,這些不好的進(jìn)餐習(xí)慣有待改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),大班幼兒了解自己各個(gè)身體器官的重要性,并知道要保護(hù)好自己。逐步形成自我安全保護(hù)意識(shí)知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
2、語(yǔ)言
大班幼兒都能夠用普通話相互交流。并樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,平時(shí)回答問(wèn)題時(shí)能大膽地回答。但有個(gè)別幼兒在與人交流以及回答問(wèn)題時(shí)不夠大膽和自信,表現(xiàn)地比較膽怯,說(shuō)話也就比較慢。由于幼兒的年齡特征,有些幼兒在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中不能安靜的`傾聽(tīng),常常會(huì)說(shuō)一些與當(dāng)前無(wú)關(guān)的話題或做一些小動(dòng)作,缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,著重強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)的重要性。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,我們選擇了幼兒感興趣的語(yǔ)言材料。如生動(dòng)有趣的故事,朗朗上口的兒歌,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)自己嘗試講故事和朗讀兒歌,通過(guò)學(xué)習(xí),大班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。
3、社會(huì)
大班幼兒主動(dòng)積極參加幼兒園的活動(dòng),并以參加活動(dòng)為榮,特別是大班的女孩子,樂(lè)于參加各種活動(dòng),敢于大膽地表現(xiàn)自己。在平時(shí)生活中,大班幼兒的好奇心很重,經(jīng)常喜歡向老師提問(wèn)題,并樂(lè)于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,能積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。但在平時(shí)的行為習(xí)慣上,有部分幼兒不禮貌,早上來(lái)不主動(dòng)和老師打招呼,在課外活動(dòng)中喜歡和小朋友打鬧,在常規(guī)方面的紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)。能主動(dòng)幫助弱小的同伴,樂(lè)于幫助有困難的小朋友,有同情心。經(jīng)常自愿的與他人分享玩具、食物等物品。
4、科學(xué)
掌握10以內(nèi)的加減法以及連加連減,認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的立體圖形(正方體,長(zhǎng)方體,球體),對(duì)立體圖形的只要特征有所感知,初步體驗(yàn)平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。但有部分幼兒的空間想象力很差,立體圖形和平面圖形分不清。學(xué)習(xí)自然測(cè)量,初步體驗(yàn)量具與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。會(huì)看日歷,知道一星期七天的名稱及順序,感受時(shí)間間隔的長(zhǎng)短。對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周?chē)挛锊⒛馨l(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,尋求答案。能對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較和思考。
5、藝術(shù)
主動(dòng)觀察周?chē)h(huán)境中美好的事物,并樂(lè)于欣賞。喜歡欣賞和感受生活中美好的事物。特別喜歡開(kāi)展的美術(shù)半日活動(dòng),樂(lè)于學(xué)習(xí)繪畫(huà),愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。但是部分幼兒在線條的勾畫(huà)能力以及均勻涂色上有待加強(qiáng),需要多加地練習(xí)。在每個(gè)月的月主題墻設(shè)計(jì)中,都會(huì)讓幼兒自己動(dòng)手繪畫(huà)或者制作自己的作品,并將幼兒的作品展示在主題墻上,在增強(qiáng)幼兒自信的同時(shí),也訓(xùn)練了幼兒動(dòng)手繪畫(huà)的能力。喜歡跟隨著節(jié)奏快的音樂(lè)唱歌,但是大班大部分幼兒的節(jié)奏感不強(qiáng),節(jié)拍把握得不準(zhǔn)。需要多聽(tīng)來(lái)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
希望通過(guò)不斷地總結(jié)教育教學(xué)中存在的不足的地方并加以改正。以后,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教育方法,提高教育效率,克服工作中存在的不足,爭(zhēng)取做得更好。
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