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班主任教師個人年度工作總結(jié)

時間:2022-05-28 21:41:40 工作總結(jié) 我要投稿
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班主任教師個人年度工作總結(jié)

  導(dǎo)語:高三班主任工作是高中階段最累最重的。那么大家知道班主任教師個人年度工作總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為您整理的“班主任教師個人年度工作總結(jié)”,供您參考。

班主任教師個人年度工作總結(jié)

  班主任教師個人年度工作總結(jié)【一】

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在學(xué)校各處室的鼎力支持下,在年級組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力拼搏,我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計劃;厥滓粋學(xué)期的高三備考,現(xiàn)將我班各項工作總結(jié)如下。

  一、班級整體情況

  本學(xué)期我班共有60名學(xué)生,其中男生34名,女生26名。班級整體情況發(fā)展良好,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、高考情況

  依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三年級制定的高考任務(wù),我班的目標(biāo)為本科以上7人,一本2人。圍繞此目標(biāo),1班全體師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏。天道酬勤,我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績。

  三、主要開展工作

  1、圍繞目標(biāo),努力拼搏

  看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),1班的老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯,因為我們相信天道酬勤,付出就一定有收獲。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實際情況,我班六位任課教師商議討論,定出了班級的具體目標(biāo)生,確定重點培養(yǎng)對象,一對一和一對多的.強化輔導(dǎo)。

  2、強化輔導(dǎo),力爭突破

  認(rèn)清任務(wù),確定目標(biāo),這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導(dǎo),并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),為后期的高考打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、開展活動,調(diào)節(jié)狀態(tài)

  為了緩解學(xué)生緊張的備考壓力和情緒,除了參加學(xué)校組織的大型活動外,我班定期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會,結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),依據(jù)每次考試的成績,我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補腦液等。這一系列活動極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn),把高考當(dāng)成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。

  班主任教師個人年度工作總結(jié)【二】

  在過去的20xx年上學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,我們高三291班這個文科普通班各項工作順利開展,取得了較突出的成績。現(xiàn)將一起來的主要工作具體總結(jié)如下:

  一、及時了解班級學(xué)情,關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  進(jìn)入到了高三的上學(xué)期,一次次的考試,不斷地給學(xué)生們帶來信心與失望,失望與信心。所以我通過下午自習(xí)、晚自習(xí)、考試成績等多個方面跟蹤,全面關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。通過學(xué)習(xí)成績追蹤表的分析及時找出有問題的同學(xué)有針對性的進(jìn)行交流。我班是文科普通班,班級友相當(dāng)一部分同學(xué)的成績波動很大,作為班主任的我既要讓他們不失去斗志,不放棄學(xué)習(xí),所以,每次考試及階段性地有計劃地找這部分學(xué)生談心與交流,事實證明,只要自己肯用心關(guān)心每個同學(xué),對他們采取不同的方法,都能取得一定的效果。

  二、、常抓不懈地抓班級管理建設(shè)。

  一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀(jì)律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的,因此,我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈。因此,我班的班風(fēng)一直較好,使跑操、遲到、衛(wèi)生、住宿生管理等各項常規(guī)考評成績在平行班系列表現(xiàn)突出。尤其是對待跑操等問題常抓不懈,我向?qū)W生們傳達(dá)的是如果你很優(yōu)秀,你在各個方面都會很優(yōu)秀,因為優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  三、有計劃地開展階段性的教育工作,及時跟蹤,注意疏導(dǎo)。

  高三階段直接面對高考,讓同學(xué)們保持積極樂觀的`心態(tài),從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學(xué)生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考前后,我都會根據(jù)不同學(xué)生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對一些重點學(xué)生,我會進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo),鼓勵他們戰(zhàn)勝困難的決心。

  四、班主與科任教師及家長及時溝通,形成教育的合力。

  在平時的工作中,我和各科任老師配合很好,給學(xué)生適當(dāng)?shù)木唧w的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我利用各種形式在學(xué)習(xí)上和學(xué)生進(jìn)行了交流和探討:

  1、利用班會課進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。每次考試都會有一些值得同學(xué)們?nèi)ソ梃b和改進(jìn)的地方,所以,每次考試后我都會就考試的情況給學(xué)生進(jìn)行成績分析和總結(jié),包括班級情況和同學(xué)們在級部的排名等。然后,我利用班會課請各科科代表介紹學(xué)習(xí)方法。在期中的時候,我讓成績優(yōu)秀的代表向全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,效果不錯。

  2、作為班主任,我除了協(xié)調(diào)科任老師搞好學(xué)生各科的學(xué)習(xí)外,在對學(xué)生的思想教育方面也及時地與各個任課教師交流,更多角度的了解學(xué)生,和任課教師在教育上形成一股合力,在這方面我真的很感謝曹淑坤等任課教師對我工作的幫助。

  3、有效地開展家長會,及時地和家長溝通與交流,盡量做到家校交流,合力教育。針對高三實際,關(guān)注學(xué)生心理健康,鼓勵學(xué)生積極面對高考,增強學(xué)習(xí)動力。高三的生活壓力大,學(xué)習(xí)緊張,學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動,因此,關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要,而學(xué)生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。高三的學(xué)業(yè)壓力很大,減壓的問題一直是我最關(guān)注的。第一次模擬考后邀請李寒冰老師給班級學(xué)生上好班會課,穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。

  五、調(diào)整自身情緒,保持積極狀態(tài),對于一個高三班主任是非常關(guān)鍵的。

  高三的班級管理工作既重又繁。既有強大的壓力,又有諸如指導(dǎo)學(xué)生填寫高考報名表、整理好畢業(yè)生檔案等復(fù)雜繁瑣的工作。因此,每一個高三班主任的工作負(fù)荷是可想而知的,以至于到了后期,我的同事們接二連三地生病。所以,調(diào)整自身情緒,保持積極狀態(tài),對于一個高三班主任是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常對同學(xué)說:高考雖然很苦很累,但我希望你們能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂,在生活與學(xué)習(xí)中,關(guān)鍵在于我們用什么態(tài)度去對待,我希望你們是積極地面對高考。我也告述自己爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。在過去的一學(xué)期中,我努力地去調(diào)整著自己的心態(tài),不管生活中發(fā)生什么事情,不管學(xué)生的成績考得怎么樣,我都積極面對,讓學(xué)生知道老師對他們永遠(yuǎn)抱著希望,永遠(yuǎn)支持他們,讓學(xué)生也對自己充滿信心。

  六、本期班級取得的成績。

  一期來,我與291辦全班同學(xué)齊心協(xié)力,齊抓共管,班級各項工作正常開展,并取得了較好的成績;在開學(xué)工作評比中,291班被評為先進(jìn)班集體,開學(xué)三項達(dá)標(biāo)活動,教室達(dá)標(biāo)及寢室達(dá)標(biāo)被評為優(yōu)秀,291班團(tuán)支部在9月和10月被評為優(yōu)秀團(tuán)支部,11月和12月班級常規(guī)管理評比291班被評為先進(jìn)班集體,我班組織的主題班會“我的大學(xué)我的夢”被評為優(yōu)秀,成功地組織召開了家長座談會。在本期組織的月考中,我班兩次超過平行班,榮登擂主班級。

  總之,一個學(xué)期的班級管理工作讓我收獲頗多,在與學(xué)生的朝夕相處中我付出了心血和精力,但也得到了學(xué)生的理解與信賴。在今后的工作中我將一如既往地做好自己的本職工作,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),做學(xué)生的良師益友,為學(xué)校的發(fā)展和騰飛奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

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