八年級(jí)英語(yǔ)課程教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)六班和十班的英語(yǔ)教學(xué)工作，總體來(lái)說(shuō)還是差強(qiáng)人意的。十班是原班人馬，磨合已經(jīng)較好，因此教起來(lái)較為得心應(yīng)手；而六班是新組的班，加上學(xué)生水平良莠不齊，教學(xué)效果不甚明顯�；厥走^(guò)去的這一學(xué)期，我感觸不少。
一、必須學(xué)會(huì)因材施教。
六班和十班本身是存在一定差距的。十班學(xué)生好學(xué)、上進(jìn)、自覺、班級(jí)凝聚力強(qiáng)，教學(xué)效果也較好；六班學(xué)生則較為懶散、被動(dòng)學(xué)習(xí)者居多、班級(jí)缺少主心骨，出來(lái)的效果也不盡如人意。雖然我已經(jīng)意識(shí)到這樣一種差距的存在，并采取了一定的對(duì)策，如在六班口語(yǔ)上課的比例盡量減少，更多地采取鼓勵(lì)教學(xué)和愛心教育的形式，但在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)變能力還是不夠，也沒隨著形勢(shì)的改變作出應(yīng)有的調(diào)整，導(dǎo)致六班的起色不大。在新學(xué)期里，針對(duì)以上情況，必須下更多的功夫了解學(xué)生的具體情況，對(duì)癥下藥，做到有的放矢，使兩個(gè)班的綜合水平盡量靠攏。
二、鉆研學(xué)科特點(diǎn)，但還要與實(shí)際相結(jié)合。
從上學(xué)期開始，我開始更多的'關(guān)注我們英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，通過(guò)觀看優(yōu)秀教師視頻、研讀教育專家作品、鉆研所用教材的具體特點(diǎn)、改進(jìn)教學(xué)理念并結(jié)合自身所具有的專業(yè)素養(yǎng)，使自己向一名出色的教育工作者進(jìn)一步靠攏。作為一名英語(yǔ)教學(xué)工作著，我一直認(rèn)為英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的，不是學(xué)會(huì)的。在教學(xué)中，我一再向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)“說(shuō)”的重要性。但由于英語(yǔ)起步較晚，以及自身性格較為羞澀等原因，大部分學(xué)生還是不敢大膽地說(shuō)英語(yǔ)。盡管我認(rèn)為“說(shuō)”才是英語(yǔ)教學(xué)的精髓，但針對(duì)咱們農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀以及從升學(xué)的角度考慮，語(yǔ)法的教學(xué)工作也必須跟上，說(shuō)與練相結(jié)合勢(shì)在必行。要讓學(xué)生既會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，也會(huì)學(xué)英語(yǔ)。
三、教學(xué)過(guò)程中切忌單打獨(dú)斗。
閉門造車是一種極其愚蠢的行為，最終結(jié)果往往是拼得遍體鱗傷卻又淪為大家的笑柄。作為年輕教師的我們往往多了些年少輕狂，少了些虛心接受，對(duì)待別人的指點(diǎn)往往嗤之以鼻，不以為然。誠(chéng)然，我們有自信的資本，也有老教師可能沒有的活力，但我們欠缺的是經(jīng)驗(yàn)，缺少的是人生的歷練，當(dāng)我們被狂妄沖昏頭腦時(shí)，來(lái)自同事的一句善意提醒，來(lái)自班主任老師的一句金玉良言，甚至是來(lái)自學(xué)生的一句大膽進(jìn)言都有可能給我們以當(dāng)頭棒喝，讓我們有醍醐灌頂?shù)母杏X。我要說(shuō)呀，讓單打獨(dú)斗見鬼去吧，通力合作才是王道！要和諧、和諧、再和諧……
四、獎(jiǎng)懲結(jié)合、愛嚴(yán)結(jié)合。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直與學(xué)生保持著一種朋友似的關(guān)系，也一直對(duì)自己能與學(xué)生保持良好關(guān)系而自鳴得意。而隨之而來(lái)的卻是學(xué)生學(xué)習(xí)的明顯懈怠，對(duì)老師是隨便有余而敬畏不足。意識(shí)到問(wèn)題的我立刻著手做出了改變。一方面我繼續(xù)保持對(duì)待學(xué)生一向的親和態(tài)度，但另一方面，我加大了對(duì)沒能按時(shí)完成學(xué)科作業(yè)及任務(wù)學(xué)生的懲罰力度，做到言必行，行必果。學(xué)生們或許是意識(shí)到老師行為上的一些轉(zhuǎn)變，種種行為也變得相對(duì)收斂起來(lái)，面對(duì)老師時(shí)少了些嬉皮笑臉，多了些敬畏，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)自身的約束�？梢哉f(shuō)在贏回自身位置的同時(shí)，學(xué)生的一些不良習(xí)慣也得到了改觀，不能不說(shuō)是一箭雙雕，這種亦師亦友的師生關(guān)系才是我所最求的最高境界。我也相信，這種民主，輕松卻又不失嚴(yán)肅的氣氛更利于學(xué)生的成長(zhǎng)，歷經(jīng)磨練，學(xué)生們一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。日復(fù)一日，優(yōu)秀必將成為一種習(xí)慣！
眾所周知，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，但不是唯一。除了教學(xué)，在其他方面我也是感觸良多。思想方面，作為一名黨員，我從來(lái)沒有放松自己的不斷提高，能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新自己的理念，向先進(jìn)積極靠攏；生活方面，我不過(guò)多的追求物質(zhì)享受，注意精神境界上的提升，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家國(guó)際大事，多看教學(xué)著作，吸取更多的精神食糧；同時(shí)，我深知不能光說(shuō)不練的道理，既要讓自己做思想上的巨人，也不能做行動(dòng)上的矮子！
展望新學(xué)期，我有些許的彷徨，但更多的是期待。期待改變，期待成績(jī)，期待……20XX，期待突破的一年！
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