- 相關(guān)推薦
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié)范文（通用10篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢？該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 1
新學(xué)期，我任教七年級(jí)五個(gè)班的生物課。在日常教學(xué)工作中，我要求自己兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為圓滿的完成教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析：
新學(xué)期我任教七年級(jí)6、7、8、9共四個(gè)教學(xué)班的生物課，學(xué)生大約有200人，主要來自實(shí)小、附小、南關(guān)、北關(guān)等城區(qū)小學(xué)。對(duì)于學(xué)生生物是一門生動(dòng)有趣的學(xué)科，學(xué)生都很感興趣。在教學(xué)過程中要針對(duì)教材內(nèi)容靈活采用自主探究互助學(xué)習(xí)的教法，討論法、演繹法、歸納法，或者是多種方法并用，哪種方法好，用那種方法。另外，還要考慮學(xué)生的學(xué)法，由于認(rèn)知能力有限學(xué)生對(duì)知識(shí)理解不夠，只知死記硬背，不能根據(jù)題意靈活變通，缺乏能力；學(xué)生遺忘太快，雖然習(xí)題可能做了許多，但沒有按照遺忘規(guī)律及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和詳細(xì)研講；在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，如記筆記、歸納整理、及時(shí)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)詞句記憶法，要點(diǎn)記憶法等等，對(duì)于初一的學(xué)生教師要耐心指導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生會(huì)學(xué)得更好。
二、教材分析：
本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：生物圈中的人。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道人作為生物圈中的一員，一方面，需要不斷地從生物圈中獲取物質(zhì)和能量，以進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；另一方面，人類的活動(dòng)又不斷地影響并改變著生物圈。人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的基本規(guī)律，才能健康地生活，并實(shí)現(xiàn)人類自身的可持續(xù)發(fā)展。
為完成教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的覺悟在授課中需注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1、自主預(yù)習(xí)和自主探究：每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生靜下心來、動(dòng)起腦來，認(rèn)真預(yù)習(xí)課本，自主分析，解決問題，用紅筆標(biāo)注出自己解決不了的疑問。
2、自主完成導(dǎo)學(xué)案，應(yīng)用知識(shí)訓(xùn)練：學(xué)生預(yù)習(xí)完課本知識(shí)以后，由學(xué)生自主完成導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第一部分自主學(xué)案和第二部分課堂檢測，這兩塊的大部分內(nèi)容，中等學(xué)生能通過自學(xué)后完成，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目需討論解決，要注意標(biāo)記。做導(dǎo)學(xué)案要強(qiáng)化思考和規(guī)范，又要注意書寫認(rèn)真，標(biāo)注清楚。一定要用紅筆記出自己不會(huì)的問題，注重題型、思路規(guī)律的總結(jié)。
3、小組合作，討論解惑：這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，解決疑惑最重要的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)中不僅要掌握好的學(xué)生幫助差一些的學(xué)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開。每位同學(xué)都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，教師全面調(diào)控，由小組長負(fù)責(zé)組織圍繞問題進(jìn)行交流，討論甚至爭論，共同解決問題。注意討論要控制好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，教師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對(duì)性點(diǎn)撥。
4、典型問題展示，總結(jié)升華：小組通過討論交流，展示到黑板上由一名同學(xué)講解點(diǎn)評(píng)，其它同學(xué)補(bǔ)充和修改。其它組之間互相修改和批閱。教師點(diǎn)撥針對(duì)學(xué)生的展示，肯定好的，指出存在的問題。讓學(xué)生感覺到自己很棒，但仍需努力。
5、檢測反饋，歸納總結(jié)：指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)方法規(guī)律，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，最后達(dá)標(biāo)檢測，反饋矯正。注意達(dá)標(biāo)檢測的形式要有變化，靈活處理。
三、教學(xué)教研目標(biāo)：
�。�1）教學(xué)目標(biāo)要由以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐园l(fā)展學(xué)生能力為主，正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。能力是素質(zhì)教育要解決的核心問題，學(xué)以致用-----掌握知識(shí)并不是終極目的，而是為了運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，或解決社會(huì)生活中的各種問題。教師要在立足于傳授知識(shí)的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我在授課中利用教材創(chuàng)設(shè)一個(gè)一個(gè)情景，使學(xué)生始終處于“心求通而未得，口欲達(dá)而不能”的狀態(tài)，進(jìn)而引起學(xué)生思維的動(dòng)機(jī)和興趣，啟迪學(xué)生積極完成教學(xué)任務(wù)。
（2）教學(xué)手段要由單一、落后，轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、多樣化，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受能力。在教學(xué)過程中，重視學(xué)生非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展，正確恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用興趣、動(dòng)機(jī)、情感等非智力因素，能使教學(xué)獲得最佳效果，有利于學(xué)生全面發(fā)展。
�。�3）教學(xué)方法多樣、科學(xué)，注意處理知識(shí)傳授與反饋的關(guān)系。教師只有運(yùn)用多樣的教學(xué)方法，有機(jī)的把教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等教學(xué)因素結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。如在課堂教學(xué)中，教師要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課充分利用課堂搶答、知識(shí)競賽、演講比賽、模擬劇等學(xué)生樂于接受的方法，溝通師生的感情，加快教與學(xué)之間的信息反饋，從而受到最好的教學(xué)效果。
（4）讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，充分發(fā)揮其主體地位。
長期以來，生物學(xué)新授課教學(xué)的最大通病是教師講的時(shí)間太長，學(xué)生探究和識(shí)記等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間太少，甚至以“滿堂講”侵占學(xué)生自學(xué)、思維、訓(xùn)練的時(shí)間。如何提高教學(xué)的實(shí)效，把學(xué)生自學(xué)、思維、訓(xùn)練的時(shí)間讓出來，優(yōu)化課堂時(shí)間結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效果，這是長期困擾課堂教學(xué)的老問題。而要解決好這一問題，就必須從我們的指導(dǎo)思想上結(jié)束以教師為中心，以書本為中心的傳統(tǒng)教育教學(xué)方法和形式，代之以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為中心的.現(xiàn)代教育方法和形式。
（5）加強(qiáng)變式訓(xùn)練。
巴斯德指出：“教師的教學(xué)技巧，就在于通過一兩道練習(xí)題，向?qū)W生指出解決一類問題的一般方法并教會(huì)他們解決類似問題的最佳方法和特殊方法�！苯處熡軓耐痪毩�(xí)中，從解決一道習(xí)題中獲得最大的教學(xué)效果，逾能掌握選擇這些典型的、有代表性的練習(xí)題的本領(lǐng)，就逾能使課堂練習(xí)和家庭作業(yè)減少到應(yīng)有的程度。首先，訓(xùn)練的形式要機(jī)動(dòng)靈活，即包括書面訓(xùn)練，也包括提問訓(xùn)練，口頭訓(xùn)練等，都要因時(shí)因地制宜。其次，題目的設(shè)計(jì)應(yīng)講知識(shí)性、啟發(fā)性、現(xiàn)實(shí)性、趣味性，以及思路的廣闊性融為一體。再次，選用的材料要緊扣主題，一篇講話、一段錄像、一組數(shù)字、一則新聞報(bào)道、一幅漫畫、一組格言等，都必須緊扣主題，圍繞教學(xué)目標(biāo)，有的放矢。
四、具體措施
1、在講授新課中要深入挖掘教材，把握重、難點(diǎn)，給學(xué)生講清講透，并要求學(xué)生扎實(shí)掌握。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)變式訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力。
3、在復(fù)習(xí)過程中，不局限于一點(diǎn)，擴(kuò)出去，使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 2
9月的工作結(jié)束了，作為xxx中學(xué)的保安，在9月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來，我心中也感到無比的快樂。
回想起月初的時(shí)候，新老同學(xué)一批批的返回xxx中學(xué)，讓安靜的學(xué)校再次充分了生機(jī)和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門口的崗位上嚴(yán)格的要求自身，并將自身的工作在9月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在9月期間的工作情況總結(jié)：
一、整備自我，重新要求本身
隨著九月的到來，我作為保安也開始準(zhǔn)備好迎接開學(xué)的工作。在工作方面，我認(rèn)真的打掃了學(xué)校門口范圍的衛(wèi)生情況，為迎接各位同學(xué)的到來做好了整理工作。而且對(duì)本身的情況也進(jìn)行了端詳，讓本身能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來！并打起十二分的`精神完成自身的工作任務(wù)。
二、開學(xué)情況
在開學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都重新返回了學(xué)校，而我作為保安，自然要在校門口迎接同學(xué)們的返校。同時(shí)也是為了在返校期間對(duì)一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔，而且也是為了一些與學(xué)校無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。
此外，由于是9月新學(xué)年的開學(xué)，在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母們正對(duì)學(xué)校的環(huán)境感到迷茫。在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)積極的幫忙他們指引學(xué)校的方向。而且也收到了不少同學(xué)的感謝。
三、開學(xué)的后的工作
在開學(xué)階段結(jié)束后，我在的工作中也重新恢復(fù)了平常的工作狀態(tài)，在校門口嚴(yán)格的管理同學(xué)的出入，并在9月的新學(xué)期里加強(qiáng)了對(duì)三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外，我們還針對(duì)校門口攤販的情況進(jìn)行了的管理，搭配學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們?cè)趪?yán)查在校門口購買食品的同學(xué)。
而且，針對(duì)其他人員和車輛的出入，我們都堅(jiān)持做好詢問和記錄，防止有無關(guān)的社會(huì)人士進(jìn)入學(xué)校。同時(shí)，也要嚴(yán)格的防止有同學(xué)會(huì)從學(xué)校內(nèi)翻出學(xué)校。
除了加強(qiáng)對(duì)人的管理外，我們也一直在加強(qiáng)對(duì)安全問題的防范。每次的巡邏中，我都會(huì)嚴(yán)格的檢查學(xué)校內(nèi)的安全問題，檢查圍墻有無損壞，并對(duì)顯現(xiàn)問題的路燈和水管等設(shè)施適時(shí)的向?qū)W校報(bào)修，盡本身的本領(lǐng)去削減學(xué)校的安全問題。
反思9月，其實(shí)在很多方面我做的還不算特別嚴(yán)謹(jǐn)。為此，在工作中我還要連續(xù)努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求本身，并多多學(xué)習(xí)，提升自我的本領(lǐng)，更好的保護(hù)學(xué)校的安全！
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 3
為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、幼兒園、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育、游戲和生活環(huán)境，我園多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)幼兒的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。
一、健全組織機(jī)構(gòu)
我園有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，由園長、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個(gè)家長代表組建了家長委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長會(huì)”，商量、討論幼兒園有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由園長主持日常工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。幼兒園積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
1、定期進(jìn)行"家長學(xué)校"授課。在開園的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、幼兒園通過家長會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓， 二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)論文。注意資料積累，“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”、“家長名單”、 “家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“成功教育點(diǎn)滴”等先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
二、教學(xué)活動(dòng)正常
家長學(xué)校有大型的全園性的活動(dòng)，有小型的'座談，有班級(jí)授課活動(dòng)。受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分幼兒家長會(huì)，指出培養(yǎng)幼兒高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。
4、邀請(qǐng)家長來園參加活動(dòng)。讓家長來園和孩子們一起同慶同樂。針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。
四、教育效果顯著
1、我園廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動(dòng)，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，讓班主任和家長面對(duì)面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與幼兒園的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評(píng)選活動(dòng)，在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說：“過去我只知道對(duì)孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會(huì)危害孩子的身心健康�，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興�！�
4、開展了多種形式的活動(dòng)。家長學(xué)校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動(dòng)，對(duì)家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn)，由孩子們進(jìn)行了體操表演，收到了很好的教育效果。受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。
綜上所述，我園家長學(xué)校工作正向著規(guī)范化、常規(guī)化、特色化發(fā)展。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 4
家長工作落實(shí)期達(dá)到初期規(guī)劃要求，并在幾個(gè)活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。具體回顧本學(xué)期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標(biāo)。
一、 常規(guī)工作落實(shí)到位
1、 組建新一屆的家長委員會(huì)，并聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和班內(nèi)輔導(dǎo)員。家長們明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會(huì)成員參與家長學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。
2、 組織二次講座，聘請(qǐng)校外資深專家和本校老師進(jìn)行講座，從理論到實(shí)際的對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)。
3、 召開家長委員會(huì)例席會(huì)議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題，很好的發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。
4、 以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長的認(rèn)同，所開展的活動(dòng)得到了廣大家長的支持。
5、 各項(xiàng)資料的收集、整理、匯總工作落到實(shí)處，有條不紊。
二、 特色工作：
1、本期共有32位學(xué)員在我校參加培訓(xùn)，且絕大多數(shù)家長基本掌握了新理念下的家庭教育方法。
2、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。
3、順利開展家長開放日活動(dòng)，一年級(jí)家長的參與率達(dá)90%以上。家長們對(duì)我校的各項(xiàng)要求滿意率達(dá)95％以上。并對(duì)家長們提出的一系列學(xué)校建設(shè)方面的.意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。
�。础㈤_展的家庭教育宣傳周活動(dòng)，對(duì)全校的學(xué)生及家長進(jìn)行了實(shí)際操作問題的調(diào)查。
5、各位輔導(dǎo)員撰寫相關(guān)家庭教育指導(dǎo)個(gè)案及指導(dǎo)家長的心得體會(huì)，并將編成小冊(cè)子給輔導(dǎo)員交流，以提高輔導(dǎo)員對(duì)家長工作的指導(dǎo)能力。
6、家長參與家長會(huì)制度，使家庭與學(xué)校能及時(shí)有效地解決問題，有機(jī)地結(jié)合，形成共同教育的良好環(huán)境。
三、 不足與反思：
1、 由于諸多原因，學(xué)期初制定的特殊學(xué)生的親子活動(dòng)未開展，將在下學(xué)期中加以落實(shí)。
2、 家庭教育計(jì)劃、活動(dòng)的制定與其它德育、大隊(duì)部活動(dòng)的滲透性不強(qiáng)，有機(jī)結(jié)合方面還有待進(jìn)一步提高。
3、 家校活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)面向廣大家長，活動(dòng)形式應(yīng)多樣化些，下學(xué)期完善這一環(huán)節(jié)。
工作的落實(shí)，要注重于實(shí)際的收效，因此，下學(xué)期的工作力求在形式上、實(shí)效上更努力。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 5
彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)期的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。
2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各教研組、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。
4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
(1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一
主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確�！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時(shí)，成績也曾上升趨勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。
5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)， 總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的.經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)
在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
四、存在問題。
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。
二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。
2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。
3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 6
時(shí)間飛逝，在新成員、新活力加入我校校學(xué)生會(huì)辦公室后，如今20xx年將過。在我部主任的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)和我部干事的專心勤勞的工作下，我部除了完成了本部門的常規(guī)工作外，還協(xié)助各部門完成了本學(xué)年度校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。下面就本學(xué)年辦公室所開展的各項(xiàng)活動(dòng)、工作做出總結(jié)如下：
一、內(nèi)部建設(shè)
1、在20xx年伊始，在新成員加入我會(huì)辦公室后，基于辦公室作為上傳下達(dá)的樞紐部門其工作性質(zhì)的特殊性，亦為使我會(huì)工作有序、高效、順利的開展，辦公室主任對(duì)本部人員統(tǒng)一進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)，對(duì)辦公室職能及各項(xiàng)工作事宜、留意事項(xiàng)向新成員做了簡要介紹和說明。接著，我部正式投入各項(xiàng)工作中。
2、為加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)部溝通，我部按例每三周召開一次辦公室例會(huì)，會(huì)議期間，對(duì)前期工作做出總結(jié)，并對(duì)后期工作做出安排。在各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)后，我部也都將做會(huì)議記錄及會(huì)議總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，以提高工作效率。
3、我部亦遵循代理部長制度，以自愿為原則，在每次例會(huì)期間輪換代理部長，使每個(gè)成員都可充分得到熬煉。代理部長在安排工作時(shí)分權(quán)分則，在我部各領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)與指導(dǎo)下，使我部在各項(xiàng)活動(dòng)中都能充分發(fā)揮其職能，是我會(huì)不行缺少的一部分。
4、為保持我部成員的工作熱忱，調(diào)動(dòng)起我部成員的樂觀性，除在每次會(huì)議上的溝通溝通外，我部還在每學(xué)期安排2-3次內(nèi)部聯(lián)誼，用以了解、關(guān)心各成員的動(dòng)向，實(shí)現(xiàn)干部與干事之間零距離溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)我部凝聚力，進(jìn)而提升我部的辦事效率。
二、工作總結(jié)
部長、代理部長在安排工作時(shí)分權(quán)分則：明確分工，細(xì)化責(zé)任，每一項(xiàng)安排指定成員負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人；互幫互助，以質(zhì)量來完。
作為校學(xué)生會(huì)的中樞部門，我部是聯(lián)系安排各部順利工作的接入點(diǎn)。我部準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行學(xué)生工作部、主任團(tuán)下達(dá)的命令和任務(wù)，做好文件、資料等的收集、整理和管理工作，安排并通知各項(xiàng)活動(dòng)的.值班，做好各大小會(huì)議的會(huì)議記錄和會(huì)議總結(jié)。在成員擴(kuò)招、公寓文化節(jié)、演講競賽等大型活動(dòng)中，都起到了重要作用。
成員擴(kuò)招。我部做的第一項(xiàng)任務(wù)就是協(xié)助其他兄弟部門，招賢納良，擴(kuò)充我會(huì)成員人數(shù)。在此項(xiàng)工作中，我部門負(fù)責(zé)成員擴(kuò)招中值班表的安排及值班人員的通知，收集參加成員擴(kuò)招招新人員的報(bào)名信息及其后來的申請(qǐng)表的收集管理，協(xié)助主任團(tuán)的招新安排工作。
校園文化節(jié)。這是我部參加的一次針對(duì)全校性的大型活動(dòng)。校園文化節(jié)分三部分：優(yōu)秀文明班級(jí)設(shè)計(jì)大賽、手工藝作品設(shè)計(jì)大賽、校園文化建設(shè)征文大賽。我部參加了策劃書的起草，負(fù)責(zé)了報(bào)名期間值班表的安排及值班人員的通知，對(duì)手工藝作品和征文的收集與管理，并負(fù)責(zé)安排了手工藝作品的展出管理與歸還。
演講競賽。演講競賽是由辦公室全權(quán)負(fù)責(zé)的一項(xiàng)大型活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為我校全部在校學(xué)生。我部負(fù)責(zé)了此次活動(dòng)的策劃起草、各項(xiàng)工作的人員安排等工作，對(duì)各部門的職責(zé)進(jìn)行劃分，統(tǒng)籌安排了演講競賽初賽、復(fù)賽、決賽的各項(xiàng)詳細(xì)事宜及工作。此次演講競賽制造了良好的校園文化氛圍，豐富了我院學(xué)生的課余生活，同時(shí)也促進(jìn)、提高了我院學(xué)生的語言表達(dá)能力和人際溝通能力。
除了以上的工作安排外，在做好本職工作的同時(shí)，我部還樂觀協(xié)作各兄弟部門，還樂觀協(xié)作、完成我會(huì)與各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)平安應(yīng)急大演練等其他活動(dòng)的開展。
三、工作不足
在工作中，我部也逐步發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題。首先是我部的通知、發(fā)布體制的不完善，造成一些不必要的后續(xù)工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部與各部門聯(lián)系也不是很緊密，缺乏溝通與溝通，致使我會(huì)開展的一些活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。而且我部內(nèi)部成員的整體綜合素養(yǎng)也還有待進(jìn)一步提高，考慮問題不具全面性和預(yù)見性；也不能堅(jiān)持，對(duì)工作逐漸表現(xiàn)出缺乏xx和熱忱，這對(duì)工作效率的提高也造成了一定程度的影響。
四、今后打算
我部在接下來的工作中，將盡力改善工作中的不足之處，樂觀繼續(xù)協(xié)作各兄弟部門完成最后的換屆等工作，樂觀參加會(huì)議，并將對(duì)下一學(xué)期的工作做出規(guī)劃，對(duì)存在的問題提出有效的建設(shè)改進(jìn)方案，盡力為下xx屆的我部的工作開展提出有建樹性的意見與建議；也將在下一期工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距與缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。同時(shí)認(rèn)清我部奮斗目標(biāo)，明確我部進(jìn)展方向，努力將我部打造成校學(xué)生會(huì)的一大亮點(diǎn)。
以上便是我部（辦公室）近一年來的總結(jié)。雖然總結(jié)得并不全面，也還有許多不足之處和許多細(xì)節(jié)沒有排列出來，但總的來說，我部各成員在這一學(xué)年中，都努力樂觀的完成在各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)盡的義務(wù)，專心工作，盡力為校學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開展獻(xiàn)出微弱的力氣。
在這進(jìn)一學(xué)年的工作中，我們不僅收獲了有關(guān)工作的一些能力及技巧，使個(gè)人綜合素養(yǎng)有所提高，更重要的是收獲了厚重的、深深的友誼。在工作中，在整個(gè)校學(xué)生會(huì)內(nèi)部，我們都相互關(guān)懷，齊心團(tuán)結(jié)，使工作有序、高效的開展，也讓我們的友情在工作中得到了升華。收獲總是喜悅的，與此同時(shí)，我們也滿懷希望，希望在新的學(xué)期，新的征程中，在一股新力氣的加入后，我部能再創(chuàng)輝煌，協(xié)同各兄弟部門的工作，使校學(xué)生會(huì)的工作開展越來越好！
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 7
一、思想重視，方案明確。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就支配我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作方案。由于美育訓(xùn)練工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項(xiàng)不好作的工作。所以我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)把各項(xiàng)工作都支配得特殊細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、有機(jī)結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作。
為了的確能提高同學(xué)的美育，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)老師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，同學(xué)通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí)，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)確定到各功能室上課，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，確定不允許消逝“放羊式”的課堂教學(xué)。
三、開展多形式的角逐，給同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)美的舞臺(tái)。
要讓同學(xué)把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來，就要給同學(xué)一個(gè)自我呈現(xiàn)的舞臺(tái)。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的角逐活動(dòng)。如：‘六一’節(jié)的各種游園活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)，使同學(xué)在美育方面進(jìn)展得到了進(jìn)一步的'推動(dòng)前進(jìn)。 美育對(duì)同學(xué)來說是特殊重要的，它影響著同學(xué)對(duì)社會(huì)、生活、人、事、物的正確理解，影響著同學(xué)的人生觀。同時(shí)，美育訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高同學(xué)的審美意識(shí)和思想，把美育工作做得更好。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 8
創(chuàng)建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標(biāo)。一年來，我校十分重視控?zé)煿ぷ�，把控�(zé)煿ぷ髁腥雽W(xué)校的議事日程，通過分步實(shí)施，取得明顯的進(jìn)展，現(xiàn)作簡單的匯報(bào)。
一、明確目標(biāo)、分步實(shí)施。
我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，教師吸煙的情況普遍存在，要?jiǎng)?chuàng)建無煙學(xué)校確實(shí)有一定的難度，為此，我們組織班子人員學(xué)習(xí)《豐南區(qū)教育局中小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》，統(tǒng)一思想，明確了我校創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校目標(biāo)，并決定分三步組織實(shí)施：
一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；
二是控制吸煙，學(xué)校設(shè)立吸煙點(diǎn)，校園內(nèi)除吸煙點(diǎn)外禁止吸煙；
三是最終現(xiàn)無煙學(xué)校。這樣分步實(shí)施，使教師逐步適應(yīng)，消除了部分教師的對(duì)立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識(shí)。
吸煙對(duì)健康的危害，人人皆知，但落實(shí)到具體的行動(dòng)上，效果甚微。為此，我們對(duì)不同的對(duì)象，采取不同的措施，進(jìn)行宣傳教育。具體方法是：
1、教職工：
三年前，我們就進(jìn)行控?zé)熃逃�。�?duì)學(xué)生在校園內(nèi)打掃時(shí)收集到的煙蒂，利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行展示，規(guī)范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的`產(chǎn)生。接著，進(jìn)一步開展控?zé)煛⒔麩熃逃�，宣傳吸煙�?duì)健康的影響和危害、戒煙的好處，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰�，從而讓他們逐步養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣。
2、學(xué)生：
充分利用健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康教育，提高學(xué)生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)學(xué)生不吸煙的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)和能力。
3、社會(huì)家庭：
學(xué)校主動(dòng)和家長配合，利用家長會(huì)、家長學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。同時(shí)學(xué)校發(fā)“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學(xué)校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作表率。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度。
學(xué)校成立了以薄興策校長為組長的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，并指定副校長孟維廣具體分管實(shí)施，各組（室）負(fù)責(zé)人作為控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組人員，負(fù)責(zé)各組（室）宣傳、監(jiān)督、檢查工作。同時(shí)，建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，確�？�?zé)煿ぷ餍兄行У拈_展。
控?zé)煿ぷ魇且粋�(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會(huì)加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控?zé)煿ぷ鲗⑾颉胺缽?fù)吸，防反彈，防新增”的目標(biāo)轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學(xué)校”。為我校全體師生的文明健康意識(shí)的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 9
本年度我校老師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)討論和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，連續(xù)深入師德培育，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體老師、同學(xué)的積極性和高度熱誠，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不絕解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)?fù)的我來說，由于本人閱歷欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí)，我們自動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還常常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的閱歷和有效的管理方法。我們常常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)閱歷和管理閱歷，不絕提高理論水平和管理本領(lǐng)。
這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，訂立出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能引導(dǎo)老師訂立出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫忙、引導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接引導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的確定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有猛烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，由于老師少，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子常常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，老師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，相互發(fā)表看法，交流困惑，共同提高了教研組的凝集力和研討本領(lǐng)。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培育優(yōu)秀師資
師資氣力的雄厚與孱弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校重視對(duì)老師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)老師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)深入師德培育。在老師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別老師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒喜好。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別老師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還激勵(lì)老師自學(xué)，為老師供應(yīng)各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年老師快速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在老師管理上，學(xué)校把老師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及老師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門訂立了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把同學(xué)德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；
5、要求老師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐性做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)喜好。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體老師參加聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順當(dāng)實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的緊要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：
（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不任意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處；
�。�2）做好學(xué)籍管理工作；
�。�3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月末進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，稱贊優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改看法，真正做到服務(wù)于廣闊師生；
�。�4）以“同學(xué)”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好同學(xué)的“規(guī)范”教育。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的`訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比，效果特別好；
�。�5）我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徖蠋煴M快的投入到工作當(dāng)中，適時(shí)的把我校老師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動(dòng)，而且激勵(lì)特崗老師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍；
（6）九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課，讓我校的老師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)同學(xué)的要求，共同做好同學(xué)的教育工作，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保同學(xué)的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、適時(shí)召開家長會(huì)，就同學(xué)要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的緊要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的緊要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校接受了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺同學(xué)學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，適時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录�，教育同學(xué)以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧學(xué)校。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度
⒈、學(xué)校嚴(yán)格依照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
⒉、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)省，努力改善同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師放心工作。
�、场W(xué)校廣辟門路，積極爭款除去安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4.、學(xué)校開展安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧學(xué)校。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了老師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的：
第一，同學(xué)校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)自動(dòng)性不高，家長對(duì)子女管理不夠位；
第二，老師隊(duì)伍中，個(gè)別老師思想不到位，教學(xué)熱誠不高；
第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理本領(lǐng)有待更加提高；
回首過去，成績有所提高，面對(duì)將來，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱誠，所以我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信念，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫教育新篇!
新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié) 10
20xx年秋學(xué)期，我校在中心學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)的具體指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、教育教學(xué)工作
1、全體教師圍繞樹立大局意識(shí)和細(xì)化工作意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，依法執(zhí)教，科學(xué)施教，積極打造師德高尚，業(yè)務(wù)過硬銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、以實(shí)干的態(tài)度，全面恢復(fù)關(guān)乎學(xué)校形象的一些常規(guī)工作。建立健全少先隊(duì)組織，堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持周一升旗儀式，重新教做廣播體操，開放圖書室，完善借閱制度，利用現(xiàn)有的`體育器材，開展體育活動(dòng)，上好體育課。全面優(yōu)化育人環(huán)境。
3、常規(guī)管理。我們以精致、到位的要求，用尊重、包容的態(tài)度，充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核。
4、提高教育教學(xué)的質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們以提高課堂效益為抓手，緊緊圍繞備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、測評(píng)、反思，向課堂要質(zhì)量，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)差工作。
5、安全工作。安全工作警鐘長鳴，我們克服食堂施工對(duì)安全的影響，排查安全隱患，制作安全標(biāo)識(shí)，以“時(shí)時(shí)怕有事”的心態(tài)追求“時(shí)時(shí)沒有事”的效果來強(qiáng)化日常安全教育。禁止學(xué)生在校購買、食用零食，既有效防范食品安全隱患，又凈了化校園環(huán)境，學(xué)校衛(wèi)生面貌大為改進(jìn)。
6、營養(yǎng)改善計(jì)劃。成立家長監(jiān)督委員會(huì)，營養(yǎng)改善領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)食品的入庫、儲(chǔ)存、出庫、用餐、到資料的收集、整理、歸檔。
7、師資力量得到充實(shí)。特崗教師為我校增添了新生力量。
8、中心學(xué)校分配的體育器材，使校容校貌有了新的改觀。
二、存在問題
1、教育教學(xué)質(zhì)量整體水平有待進(jìn)一步提升，圍繞此項(xiàng)工作還有大量工作等待我們?nèi)ヅΑ?/p>
2、軟件較軟。常規(guī)工作做得還不夠規(guī)范。尤其是痕跡資料的存留、歸檔都很不完善。
3、硬件不硬。房屋、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生課桌凳都很不適應(yīng)教育教學(xué)的需要。
三、新學(xué)年打算
1、創(chuàng)新師德。以德育人，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，守住師德底線。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，辦陳沖人民滿意的教育。
3、爭取突破教研盲區(qū)。
4、整合現(xiàn)有的教育資源，改善教育教學(xué)條件和教師辦公條件。
【新學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié)】相關(guān)文章：
新學(xué)年學(xué)校勞衛(wèi)部工作計(jì)劃07-25
新學(xué)年學(xué)校紀(jì)檢部工作計(jì)劃09-23
新學(xué)年德育工作總結(jié)07-03
新學(xué)年德育工作總結(jié)08-28
體育新學(xué)年工作總結(jié)05-11
幼師新學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)07-21
（經(jīng)典）新學(xué)年德育工作總結(jié)10篇08-15