學(xué)校班主任工作培訓(xùn)總結(jié)范文300字
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的學(xué)校班主任工作培訓(xùn)總結(jié)范文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校班主任工作培訓(xùn)總結(jié)范文300字1
為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平,增強(qiáng)班主任隊(duì)伍工作素質(zhì),我校于20xx年8月16日進(jìn)行了夯實(shí)的班主任工作培訓(xùn)會(huì),參加培訓(xùn)會(huì)的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任代表和高一年級(jí)全體班主任老師,會(huì)議由政教處負(fù)責(zé)人么惠芳老師主持。
本次班主任工作培訓(xùn)會(huì)上,首先校黨委書記陳耀鋒老師用熱情洋溢的語言講解了學(xué)校德育工作和班主任工作的重要性,讓大家明白德育是教育的.最終目的;接著校長(zhǎng)王常勞老師對(duì)在座班主任老師提出殷切的希望,勉勵(lì)全體班主任在今后的工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),講究工作藝術(shù),再創(chuàng)佳績(jī);隨后各處室負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了學(xué)校德育教育計(jì)劃、班團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)管理制度、年級(jí)部及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等多方面內(nèi)容;最后優(yōu)秀班主任代表朱曉輝老師從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),得到了大家的熱烈掌聲和一致認(rèn)可。緊張充實(shí)的班主任培訓(xùn)會(huì)在歡樂祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。
經(jīng)過這次班主任培訓(xùn),參會(huì)老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了更深刻的認(rèn)識(shí),大家一致表示將帶著滿滿的收獲融會(huì)貫通于自己的班主任工作中,推動(dòng)學(xué)校德育的建設(shè)與管理。
學(xué)校班主任工作培訓(xùn)總結(jié)范文300字2
從 十月八日 接手辦公班至現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月了,在這一個(gè)月里我做了很多工作,事實(shí)證明,正是這些行之有效的工作,才使得辦公專業(yè)班有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
這個(gè)班級(jí)大部分學(xué)員都是我?guī)У挠?jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)等基本情況大致了解,這使得我在日后的管理當(dāng)中有一定的幫助。
由于自己之前班級(jí)的`班主任工作做得不是很到位,導(dǎo)致有學(xué)員學(xué)到一半的時(shí)候中途退學(xué),這當(dāng)中雖說有學(xué)員自身的原因,當(dāng)然也有我班主任的原因。對(duì)此,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),明白了自身在班級(jí)管理方面的優(yōu)缺點(diǎn)。在新的班級(jí)管理當(dāng)中,我努力克服這些缺點(diǎn),發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。
首先,班級(jí)里許多學(xué)員都是屬于 90 后,年齡較小,個(gè)性都比較貪玩,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)此,我先從班干部入手,選出了在外面有工作過,能力等各方面都較為突出的學(xué)生作為班干部,并對(duì)于班干部的工作進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生帶學(xué)生,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)在學(xué)生管理學(xué)生的同時(shí),得以讓班級(jí)凝聚力增加。
班級(jí)里有一位叫曾雪的學(xué)生一直是班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都較為落后的一位學(xué)生,該生是受父母之命來校的,學(xué)習(xí)上一直不努力,上課常分神,各門課程都不及格,出現(xiàn)了厭學(xué)的狀況。對(duì)此我進(jìn)行了深度了解,發(fā)現(xiàn)該生不僅是厭學(xué),而且對(duì)于社會(huì)及父母都存在抵觸心理,并且非常自卑,認(rèn)為自己長(zhǎng)得不如人,沒人聰明等。
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