重點(diǎn)幼兒園春季教研工作補(bǔ)充計(jì)劃總結(jié)
新學(xué)期新氣象，本學(xué)期將繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引，不斷提園區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師的整體專業(yè)素質(zhì)。以有利于促進(jìn)幼兒教學(xué)管理水平提高、有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和幼兒的全面發(fā)展為重點(diǎn)，以提高幼兒園園本教研活動(dòng)針對(duì)性、有效性為切入點(diǎn)，努力提高我區(qū)幼兒園教研工作整體水平。本學(xué)
期主要工作如下：
一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)自我提高
1．定期召開教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，分享書籍閱讀感。
2．嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)教師考評(píng)制度。
3．深入學(xué)習(xí)《指南》，更新教師、家長觀念，杜絕幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象發(fā)生。開展《指南》知識(shí)競(jìng)賽、考試。
4．以參加鎮(zhèn)各領(lǐng)域教研員為首成立五大領(lǐng)域教研組，拋磚引玉，促學(xué)園質(zhì)量全面發(fā)展。
5．創(chuàng)設(shè)書香校園，提升教職工素質(zhì)，倡導(dǎo)全園教師做個(gè)讀書型的知識(shí)分子，大面積開展《弟子規(guī)》、《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難真好》等讀書交流活動(dòng)。評(píng)選書香教師、書香寶寶、書香家庭活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。
二、加強(qiáng)教研力度，提升教師教學(xué)質(zhì)量
1．課題教研
結(jié)合一日活動(dòng)將幼兒禮儀教育滲入到各個(gè)環(huán)節(jié)中，使禮儀教育成為一種有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)啟蒙教育的一種手段。一日生活為幼兒提供了很多社會(huì)性的禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的契機(jī)，幼兒只有在社會(huì)生活中才能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)怎樣做人、怎樣生活，而幼兒園就是一個(gè)讓幼兒學(xué)習(xí)的“小社會(huì)”。幼兒園一日生活中的禮儀習(xí)慣包含著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及遵守集體規(guī)范的養(yǎng)成教育。自上學(xué)期《禮儀教育》在我園開展以來，幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)禮儀的條件和機(jī)會(huì)，幼兒在幼兒園活動(dòng)中表現(xiàn)出來的禮儀習(xí)慣也能遷移到現(xiàn)實(shí)生活中，本學(xué)期幼兒園將提供時(shí)間和空間，組織時(shí)間讓幼兒與更多人交往，充分發(fā)揮幼兒的主體性，將家長請(qǐng)進(jìn)來、讓幼兒走出校園走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉。
2．片段教學(xué)
本學(xué)期將以片段教學(xué)為教研方法和手段，開展五大領(lǐng)域、禮儀教育為主題課程的片段教學(xué)，考核教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)理念，有效提高教師的專業(yè)水平。
3．集體備課
由于本園新教師偏多，在教育教學(xué)方面還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，因此引導(dǎo)教師進(jìn)行有效性教學(xué)這個(gè)重?fù)?dān)就落在了各段的段長身上，本學(xué)期要求各段落實(shí)到各班及各師，定期并長期堅(jiān)持組織教師集體備課，以充份的準(zhǔn)備迎接每一堂課，在分享交流中提升教師的教育水平。
4．隨堂聽課
教師對(duì)課堂教學(xué)的掌控，是體現(xiàn)一位老師的教育能力，隨堂檢查及時(shí)了解教師的'制定計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)、游戲及體育活動(dòng)等情況，了解各師的教學(xué)情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
5．國學(xué)《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》做為我園國學(xué)教學(xué)課程，《弟子規(guī)》在日常生活中的滲透，幼兒對(duì)于弟子規(guī)的理解，都收到了意想不到的收獲，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，全體師生能熟讀成誦，并力行《弟子規(guī)》，提高內(nèi)涵素養(yǎng)和外在修養(yǎng)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和良好道德規(guī)范。本學(xué)期將豐富《弟子規(guī)》的教學(xué)，探索傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑及傳統(tǒng)文化促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的方法。
三、增加家園互動(dòng)活動(dòng)，做好家長聯(lián)系工作
在園區(qū)和家庭的教育中，家長工作一直是教育的重要樞紐，本學(xué)期將加強(qiáng)家委會(huì)工作，家委會(huì)做為家園的溝通橋梁，能及時(shí)反饋家長意見，及時(shí)解決問題，以保證園區(qū)的正常教學(xué)。
本學(xué)期的教研工作安排如下：
周次
教研內(nèi)容
上課教師
主持人
備注
第1周
布置本學(xué)期園務(wù)工作
楊琳琳
第2周
制定教研工作安排
顏燕語
第3周
幼兒園片段教學(xué)培訓(xùn)
顏燕語
第4周
片段教學(xué)公開課
（領(lǐng)域活動(dòng)）
張霜婷、林清霞、黃雅思
吳祥萍
顏燕語
第5周
片段教學(xué)公開課
�。I(lǐng)域活動(dòng)）
蔡雪蓮、黃靜雯、顏宣宣、
顏燕語
第6周
片段教學(xué)公開課
（領(lǐng)域活動(dòng)）
陳若琳、蔡麗明、蘇黎娟
顏燕語
第7周
片段教學(xué)公開課
（領(lǐng)域活動(dòng)）
柯美珊、黃麗紅、吳雯雯
顏燕語
第8周
片段教學(xué)公開課
�。I(lǐng)域活動(dòng)）
黃美金、高佳萍、彭麗
顏燕語
第9周
片段教學(xué)公開課
（領(lǐng)域活動(dòng)）
蘇桂鳳、林慧婷、高潔
顏燕語
第10周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
張霜婷、黃雅思
顏燕語
第11周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
石思意、林清霞
顏燕語
第12周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
吳祥萍、蔡雪蓮
顏燕語
第13周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
黃靜雯、陳若琳
顏燕語
第14周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
蘇黎娟、顏宣宣、蔡麗明
顏燕語
第15周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
柯美珊、彭麗、黃麗紅
顏燕語
第16周
片段教學(xué)公開課
�。ǘY儀教育）
吳雯雯、黃美金、高佳萍
顏燕語
第17周
片段教學(xué)公開課
（禮儀教育）
林慧婷、林雯靖、蘇桂鳳
顏燕語
第18周
學(xué)期教研工作小結(jié)
顏燕語
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