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后周小學(xué)文明創(chuàng)建工作總結(jié)
本年度我校圍繞促使教育和諧發(fā)展的目標，實現(xiàn)以道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、法制觀念為內(nèi)容的教師素質(zhì)的提升；實現(xiàn)以服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意為要求的服務(wù)意識的提升；實現(xiàn)以行業(yè)風(fēng)氣、工作秩序、職業(yè)道德為標志的文明程度的提升，為爭創(chuàng)常州市文明單位打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、堅持德育為首，切實推進學(xué)生思想道德建設(shè)
1、重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
少先隊基礎(chǔ)建設(shè)是搞好少先隊工作的重要前提，我校歷來重視少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。隊組織機構(gòu)健全，大中隊活動形式多樣，豐富多彩。注重學(xué)生的道德教育，把這項工作列入大隊部工作計劃，重點抓隊員的行為習(xí)慣教育，為少年兒童成長創(chuàng)造一片更廣闊的新天地。重視隊組織建設(shè)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視陣地建設(shè)，為了搞好陣地建設(shè)，學(xué)校投入了大量的人力物力，培養(yǎng)了少先隊員的主人翁責(zé)任感和獨立工作能力。
2、狠抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
各中隊應(yīng)利用晨會、班隊等時間組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項管理要求，并將它作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)規(guī)范、訓(xùn)練規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，結(jié)合本班實際有針對性地將這一活動貫穿于整個學(xué)期。通過養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、豐富少先隊主題活動
先后開展了第三屆“團團圓圓新學(xué)期，歡歡喜喜鬧元宵”主題元宵節(jié)燈謎競猜活動、“情暖三月”學(xué)雷鋒主題系列活動、學(xué)生個人衛(wèi)生評比活動、清明掃墓活動、抗震捐款儀式、“六一”慶祝等系列活動。
4、爭創(chuàng)科技示范校，扎扎實實開展科普教育活動
⑴強化科技教育意識，營造科技教育氛圍。
其一，溝通家庭。利用家長學(xué)校向家長積極宣傳科技教育的目的意義，統(tǒng)一家長對學(xué)校開展科技教育的認識，提高家長重視科技教育的意識，為學(xué)生營造良好的家庭科技教育環(huán)境。
其二，聯(lián)系社會。我們把校外科普實踐基地與德育基地、綜合實踐活動基地有機整合起來，建立了“溧陽市利群種羊有限公司”、“溧陽市華生大棚蔬菜合作社”、“溧陽市中山有機玻璃有限公司”等科普實踐基地，為學(xué)生提供了豐富的校外資源。
其三，開辟陣地。充分利用升旗儀式、班隊活動、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報等進行科普知識的宣傳，積極創(chuàng)設(shè)科技教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，使科技教育的春風(fēng)吹遍校園的每個角落。
⑵充分利用社會資源開展科技教育。
建立科技教育基地，利用隊活動、綜合實踐課、雙休日、寒暑假開展參觀、調(diào)查、實踐、研究等活動。如有計劃地組織學(xué)生到溧陽市天目湖風(fēng)景區(qū)、南山竹海、常州市恐龍園等地進行實踐活動，既增長了知識、鍛煉了能力、又陶冶了情操。我們還利用寶貴的地方資源組織研究性科技實踐活動，每學(xué)期都組織中、高年級部分學(xué)生參觀溧陽市利群種羊有限公司、溧陽市中山有機玻璃有限公司、溧陽市華生大棚蔬菜合作社等科普基地，在這些活動中學(xué)生的知識才干得到了有效增長，智慧得到了充分的展示。
5、以人為本，重視對學(xué)生的生命教育。
2008年3月20日至24日為我校的生命教育周。20日早上，全體師生在料峭的春寒中舉行了生命教育周活動啟動儀式暨升旗儀式。儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿懷激情地強調(diào)了生命教育的意義，明確了活動周的內(nèi)容。圍繞生命教育周，學(xué)校相繼開展了生命知識小報展覽、“在感恩中成長”征文比賽和生命故事會等一系列主題活動�；顒又�，學(xué)生一展風(fēng)采，在活動中體驗生活，在實踐中豐富自己的情感，學(xué)會關(guān)心自我、感恩家人、熱愛自然，獲得生命體驗，為擁有健康的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。
6、開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動。
今年8月8日，第29屆奧運會在我國首都北京舉行。為了宣傳奧運，了解奧運，向往奧運，我校開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動。為了營造讀氛圍，學(xué)校舉行了題為《迎奧運、講文明、樹新風(fēng)》的國旗下講話。講話內(nèi)容富含奧運精神，積極倡導(dǎo)奧運風(fēng)范，鼓勵同學(xué)們樹立講文明，樹新風(fēng)，做一名現(xiàn)代學(xué)生。隨后，學(xué)校又懸掛了橫幅標語，布置了奧運了長廊和奧運專題櫥窗，介紹奧運知識和奧運選手，激發(fā)學(xué)生的奧運和愛國熱情。
7、加強安全衛(wèi)生管理，營造安全文明的校園環(huán)境。
學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學(xué)�！钡母叨�，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學(xué)期來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。
在全體保安人員共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強，保安人員工作認真負責(zé)，遵紀守法，責(zé)任性強，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天學(xué)生放學(xué)后，保安人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。
總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除�？倓�(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫（本學(xué)期共兩期）；在教學(xué)大樓醒目處掛安全宣傳橫幅。
總務(wù)處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化�？倓�(wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
二、堅持質(zhì)量立校，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革
1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對性。積極組織培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)的實效性。
2、抓好常規(guī)實施，提高教學(xué)質(zhì)量。
執(zhí)行課程計劃，堅決糾正考試科目擠非考試科目隨意增加或減少課時等違規(guī)現(xiàn)象�？刂茖W(xué)生在校時間，準確把握好合理負擔和過重負擔的尺度，處理好減負和提高教學(xué)質(zhì)量的辨證關(guān)系。加強備課檢查，提高備課質(zhì)量。提高各科課堂教學(xué)效率。努力做好補差工作。課堂上要充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)要求，尊重學(xué)生的個性差異和人格，得到最大的收益。認真做好差生的轉(zhuǎn)化工作，要以一顆真摯的愛心和滿腔的熱情對待每一位差生，一方面要努力探求形成差生的原因，有的放矢地做好輔導(dǎo)工作；另一方面要切實激發(fā)學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師要采取扎實有效的措施，讓每一位學(xué)生都受到良好的教育。切實抓好畢業(yè)班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地與畢業(yè)班任課教師溝通，了解教情學(xué)情，解決畢業(yè)班教師的后顧之憂，讓其一心撲在畢業(yè)班教學(xué)上，樹立肯吃苦、吃大苦的思想，及時做好補差工作，將特差生控制在最小范圍內(nèi)，爭取整體提高畢業(yè)班成績。
3、高標準，嚴要求，促進青年教師成長。
繼續(xù)加大對青年教師培訓(xùn)力度。學(xué)校盡量為青年教師的成長搭好舞臺，多讓他們外出聽課，多讓他們上公開課，多讓他們外出交流學(xué)習(xí)。力爭在不太長的時間內(nèi)培養(yǎng)一批既有較高教學(xué)水平，又有一定研究能力的教學(xué)骨干。本學(xué)期，組織了一次教育教學(xué)基本功競賽活動，通過理論考試、上課考核，促進新教師理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。其中顧文穎、秦小偉、馬姣、朱春雷等4位教師學(xué)區(qū)出線，下半年將參加市級比賽。
三、堅持科研興校，深入開展課題研究
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，進一步完善理論學(xué)習(xí)制度，抓好全體教師的理論學(xué)習(xí)工作，提倡自我反思，自我提高。
認真開展教育理論的學(xué)習(xí)活動，普及教科研知識和方法，協(xié)同教導(dǎo)處組織了多次形式豐富多彩的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動。
通過多種途徑，落實對教師學(xué)習(xí)過程的有效管理和指導(dǎo)，促使教師自覺地將教育理論與科研實踐結(jié)合起來，并把理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中，不斷產(chǎn)生新的認識、新的思考，不斷提升研究水平，為深入進行教育科學(xué)研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過活動提升了教師的素養(yǎng)，使全體教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了重新定位，收到了較好的效果！
1、規(guī)范過程管理，落實課題研究
圍繞我校的各類立項科研課題，期初切實制訂工作計劃、期末認真做好總結(jié)與資料歸檔工作。
為了摒棄課題研究重申報、輕研究；重出文章、輕解決實際問題的傾向，切實加強教師的課題研究意識和研究能力，將課題研究活動落到實處，我們將“三個一”匯報課和課題研究課結(jié)合起來，為課題研究服務(wù)，這樣既可以避免重復(fù)，又可以提高研究質(zhì)量，深受教師的歡迎。學(xué)校根據(jù)計劃，組織匯總，發(fā)在校園網(wǎng)上，再由教研組長至少提前一天在小黑板上公布，采取本教研組的組員聽課、評課必須全程參加，其他組的自愿參加的原則，精心組織開展好活動，一人執(zhí)教，眾人評議，使集體的智慧在各自課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。通過這樣的活動，對教師的提高，特別是年輕教師的成長幫助特別大。
2、科研教研有機結(jié)合，提升教師科研水平
學(xué)校教科研工作的目的是提高課堂教學(xué)效益，科研工作的著眼點應(yīng)該在課堂上。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路，就是要把課題研究真正落實到課堂中去，為此，學(xué)校教科室和教導(dǎo)處緊密合作，始終堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合*體備課、教研活動等渠道實施，在實踐中研究，在研究中反思。
教育現(xiàn)代化是一個全面推進的工程，不僅是教育設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更是教育觀念、師資隊伍、教育質(zhì)量、學(xué)校管理的現(xiàn)代化，其中師資隊伍現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的根本。為了打造一支現(xiàn)代化的教師隊伍，一直堅持以校本培訓(xùn)為主陣地，開辟多種渠道來提升教師的專業(yè)水平。
集體備課是提高教師業(yè)務(wù)水平的有力抓手，我們充分改革集體備課制度，以教研組為單位，按學(xué)科進行集體備課。通過幾易其稿，集中眾人智慧的教案形成一份比較有質(zhì)量的教案，教師教得得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)得輕松自如，教學(xué)效果非常明顯；同時，集體備課制度還切實提高了全體教師，特別是年輕教師鉆研教材，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，取人之長，補己之短，為上好課，切實提高教學(xué)質(zhì)量，打下了堅實的基礎(chǔ)，達到了共同提高、共同進步、共同發(fā)展的目的，并且讓每位教師獲得了與人溝通、交流和與人分享的喜悅。
四、發(fā)揮科室職能，促進科研成果轉(zhuǎn)化
學(xué)校教科室不斷增強服務(wù)意識，認真宣傳和組稿，積極參加各級各類論文評比活動，有3篇論文在省級教育刊物上發(fā)表；有7篇論文獲省級獎，有1篇論文獲常州市級獎；有25篇論文獲溧陽市級獎；有3位教師在溧陽市教師教育技術(shù)能力學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比中均獲三等獎；有一位教師在溧陽市教育教學(xué)基本功競賽中獲二等獎。
我們還認真組織參加了溧陽市優(yōu)秀教研組評比的申報工作，我們推薦了兩個教研組參加市級評比，我們期待著評比的結(jié)果。
我們還認真做好學(xué)生習(xí)作�？秹糁础返诰牌�、第十期的組稿、編輯和出版工作，一方面讓被錄用習(xí)作的學(xué)生享受成功的喜悅；另一方面，讓其他學(xué)生共享身邊同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作，同時也促進學(xué)生積極爭取的學(xué)習(xí)心態(tài)，形成你爭我趕的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長與社會各界及時了解我校的辦學(xué)情況和取得的教育成果。
這一學(xué)期，依據(jù)學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到很抓教學(xué)，切實提高教學(xué)質(zhì)量上來這一戰(zhàn)略，我們配合學(xué)校工作精心組織了16次單項競賽，涵蓋了小學(xué)階段的所有主學(xué)科，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供了一個很好的平臺和支撐。
五 、堅持依法治教，著力提高學(xué)�？茖W(xué)管理水平
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ�，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
六 、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，著力塑造后小教師新形象
1、不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每單周一中午為政治理論學(xué)習(xí)時間，每周四下午放學(xué)后作為教職工業(yè)余學(xué)習(xí)時間，通過集體備課、相互評課、觀看特級教師上課的錄象等學(xué)習(xí)形式，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
2、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
3、堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。
�。�1）健全學(xué)校各項規(guī)章制度
學(xué)校各組織機構(gòu)職能、人員崗位規(guī)范，各項規(guī)章制度健全，并根據(jù)人員變動和形勢發(fā)展情況適時予以調(diào)整和完善。對各類人員崗位職責(zé)除了定性的要求外，還在工作量、成果數(shù)量等方面作定量要求，明確職責(zé)。學(xué)校各項工作都做到建章立制，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，依章辦事。
（2）實施校務(wù)公開制度。
根據(jù)學(xué)校、教師、家長和社會的要求，每學(xué)期、每學(xué)年都實施了校務(wù)公開，并突出公開重點。
對學(xué)生、家長、社會關(guān)注的問題主要有辦學(xué)方向，辦學(xué)特色，教育質(zhì)量標準，教育服務(wù)承諾，學(xué)校師資水平，收費項目和標準，教師配備等。對此，學(xué)校都逐一公開，自覺接受監(jiān)督。
對教職工關(guān)心的學(xué)校經(jīng)費使用情況，獎勵辦法，干部職責(zé)分工，職稱評聘，干部選拔任用，教師考核、教師評優(yōu)等全部予以公開，增強教職工主人翁意識。
公開學(xué)校各項政策。如職稱評聘工作，做到參評條件公開，評審程序和評審日程公開，教師公開述職，公開展示教育成果，呈送人員公開。對教師學(xué)歷進修條件、畢業(yè)后的獎勵方法等內(nèi)容公開。增強了工作透明度，杜絕“暗箱”操作。
�。�3）建立行政監(jiān)督機制。
一是自覺接受上級有關(guān)部門的行政監(jiān)督，二是每年召開教代會，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權(quán)，對學(xué)校的重大事項行使表決權(quán)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。三是依法建立家長委員會，借助家長和社會力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教工作。
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