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小學少先隊工作總結(jié)

時間:2023-07-10 19:05:03 澤濱 工作總結(jié) 我要投稿

2023年小學少先隊工作總結(jié)(通用10篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的2020年小學少先隊工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年小學少先隊工作總結(jié)(通用10篇)

  小學少先隊工作總結(jié) 1

  本學期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2、加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的.創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20—11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè),學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

  抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

  3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

  1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:

  一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;

  二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

  2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

  3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

  4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

  小學少先隊工作總結(jié) 2

  本學期我校大隊部在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在各部門及各位老師的支持配合下,本學期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,收到了較好的效果。

  一、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè),完善少先隊組織建設(shè)

  1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念,大隊部協(xié)同教導處共同合作,切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中,層層落實計劃,有效開展活動。

  2。加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午“xx快報”時間播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

  3、本學期,我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用,堅持每周升旗儀式。并取得了一定的成績,在今后的工作中,我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。

  二、結(jié)合學校實際,開展各項活動

  1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作,繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期,大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動,每月出一期黑板報,促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

  2、“我們加入少先隊啦!”

  20xx年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學的校園內(nèi)響起。一年級的老師和同學們聚集在一起,共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發(fā)言,表示要在校做個好學生、在家做個好孩子,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言,表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣:好好學習、好好鍛煉,早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后,大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀,勉勵大家要不斷進步,努力學習,養(yǎng)成良好的品德,為班級爭光、為學校爭光,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,長大后做個對社會有用的人。

  3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同學在老師的帶領(lǐng)下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院,來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們,給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學們親手制作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個下午,我們教他們看書、給他們講故事,還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)wxx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!

  4、“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題活動:為了傳承革命精神,發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡,增強民族自豪感,激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題教育活動為載體,讓學生沿著革命前輩的足跡,茁壯成長。

  5、學英語 迎新春 ——記xx小學首屆英語文化藝術(shù)節(jié)

  冬日里,寒風習習,但在xx小學的校園里師生們熱情高漲。因為在這里,校園首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,通過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學都認真準備。英語備課組的老師們更是群策群力,傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導,xx老師的舞蹈編排,以及xx等幾位英語老師個個精心準備此次活動。

  20xx年10月29日下午班會課上,在校領(lǐng)導的安排配合下,首屆英語文化藝術(shù)節(jié)通過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了,孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園的文化藝術(shù),也增加了學生對英語學習的興趣,同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。

  6、冬季拔河比賽

  在同學們的加油聲和歡呼聲中,20xx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學,每班派出40名同學參賽,由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾、氣昂昂,都憋足了勁要和對方一決高低,在裁判員老師一聲發(fā)令下,一場場緊張而激烈的'比賽正式開始,小運動員們一起用力,各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”,用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威!

  此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的能力,也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了xx年的最后一個學期,同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神,好好學習,用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。

  7、 書香滿校園: 20xx年11月20日下午,xx小學校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演,有的展開繪畫競賽。同學們的創(chuàng)作內(nèi)容十分廣泛,有的反映的是同學們豐富的課余生活,有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間,還有的同學把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表現(xiàn)在畫布上。經(jīng)過一個下午的創(chuàng)作,近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲,為參賽的同學加油。

  8、“扮靚自己 展示自己”:

 。1)“向國旗敬禮,做有道德的人”簽名寄語活動

 。3)2期板報:第一期主題“慶國慶”,第二期主題“備戰(zhàn)終考”。

  (4)考前心理輔導,有各中隊輔導員具體操作。

 。5)考前誠信宣誓:愿做文明人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。

  (6)11月5日主題活動:各中隊舉行演講比賽班

 。7)本期少先隊工作總結(jié)。

  三、存在問題及改進措施

  少先隊活動雖然逐漸的系列化,但在實施過程中,輔導員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動的接收工作,也可以說思想意識不夠,如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

  總之,今后的少先隊工作,要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,結(jié)合少年誠信的年齡特點,以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路,使教育工作再上一個新臺階,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

  小學少先隊工作總結(jié) 3

  暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期,學校少先大隊根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情景精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設(shè)計上,我們努力做到學校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實證明,各項活動均收到了較好的效果。開學后,從各班上交的作業(yè)及同學們的反映來看,同學們的假期過得既充實又有意義,現(xiàn)將學生假期活動情景總結(jié)如下:

  離開了教師的陪伴,孩子的自主學習能力對孩子的健康成長顯得尤為重要,為了進一步加強隊員自我管理的能力,我們以七個我歡樂為主題開展“歡樂成長,陽光少年”實踐活動,特制定了隊員自主學習的計劃表:

  一、天天學習我歡樂。

  經(jīng)過上交的假期統(tǒng)計表看,同學們能合理安排學習、休息和娛樂時間,堅持良好的生活習慣,起居有規(guī)律,大部分學生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間,說明家長也很支持學校的假期規(guī)劃和安排,低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細的活動資料,如:假期作業(yè)每一天語數(shù)外各三頁,一天一篇日記,一周一篇作文等,讓孩子的學習有計劃有安排,讓學生勞逸結(jié)合很得當!

  二、天天讀書我歡樂。

  書籍是人類提高的階梯,是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間,每位同學都至少閱讀了1—2本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記,其中孩子們讀的書有:《人間。我的大學》、《格林童話》、《小學生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍,擴大了孩子的知識面,也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。

  三、天天動手我歡樂。

  圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實踐活動,從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品?茖W教師收集了學生作品,如:瓶蓋做的風鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等,為辦公增添了不少色彩!

  四、家庭服務我歡樂。

  大部分同學都能每一天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,到達勞逸結(jié)合的效果,學生們還以小組形式在自己所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋,清理樓道,為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。

  五、旅行游記我歡樂。

  假期中,很多同學們隨同家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。盡管天氣炎熱,同學們還積極參加各項藝術(shù)、體育等方面訓練。大部分同學也參加了各類輔導班,如英語培訓班、奧數(shù)提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等,經(jīng)過不一樣的培訓,培養(yǎng)了學生的特長和愛好。

  六、禮貌禮貌我歡樂。

  做一個社會主義精神禮貌倡導者,樹立小學生的`良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛(wèi)生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼,在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館,看了電影,這些都要在公共場合下參加,他們都能維護一個小學生的形象,做一個禮貌的小觀眾!

  七、安全健康我歡樂。

  假期中每個學生都能做到飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴格遵守交通規(guī)則,確保自身的生命和財產(chǎn)安全。從報名情景看出54小學的學生都能按時報到,說明假期中都是健康歡樂的,這與我們平時的安全健康教育是分不開的,成效很顯著!

  暑期系列實踐活動是忙碌和歡樂的,而對于教育者而言,僅有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,我們堅信:在全體教師與少先隊員的共同努力下,我們54小學的明天會更好!

  小學少先隊工作總結(jié) 4

  本學期,根據(jù)教育局、學區(qū)德育要點,結(jié)合本校工作實際,我校少先隊工作以學!白寣W生快樂、幸福地成長”為目標,認認真真開展學校德育各項活動,取得可喜成績。具體工作如下:

  一、創(chuàng)設(shè)和營造工作平臺,為教師服務。

  本學期我線工作繼續(xù)以“大力推進中隊輔導員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導思路,通過提要求,促學習,搞活動,勤交流,抓典型等措施,來提高中隊輔導員的素質(zhì)。具體做法有:

  1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導員的思想水平,推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設(shè)有關(guān)書籍雜志,做到“以老幫少”結(jié)對活動,促進相互學習交流,共同管理。

  2、定期召開中隊輔導員會議,布置相關(guān)主題活動;做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。

  3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節(jié)班隊課,做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊輔導員會議要求部分中隊輔導員開設(shè)主題班隊展示課。

  4、學校各種活動(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等)要求各班主任有過程,有小結(jié)。

  6、積極開展教師“到家”家訪,為學生送溫暖活動,舉行學校教師家訪報告會。(其中xx、xx兩位教師有孕在身而深入學生家庭走家串戶,走工棚,過合租房,了解學生家庭情況,做到一絲不茍地進行家訪,深受同事、家長好評);

  7、關(guān)注、傾聽教師、學生心聲。本學期向教師、學生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份,共征求教師意見與建議14條,學生意見與建議6條。學校根據(jù)教師、學生的意見與建議,逐條進行梳理,并進行整改,共整改18條,其他幾條正分批進行整改。

  8、提倡教師外出學習,汲取窗口學校及兄弟學校的先進經(jīng)驗。安排教師外出聽課。本學期大隊輔導員參加了市慶少先隊成立60周年大會,受益匪淺、

  二、強化和突出文化底蘊,為學校服務。

  1、繼續(xù)推進校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學生情操,啟迪心靈,進行潛移默化的教育。

  一是繼續(xù)強化長廊文化意識:在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上,鼓勵和提倡我校學生學習長廊內(nèi)容,體驗長廊文化。定期定時更換學校學生體藝長廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長廊板塊中。

  二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點,布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學校的每月主題活動相互輝映。

  三是美化校園,本學期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學生游戲場地;

  四是充分利用好教室門口“星級班級”和學校星級班級評比欄目。

  五是學生作品成果展文化:打造手抄報作品專欄,做到學生作品定時間、定主題展示。

  2、少先隊干部建設(shè)。重視對學生干部的培訓和指導工作,召開學生干部會議,開展學生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式,通過考試、演講等形式,成立新一屆大隊委;成立三支實干的監(jiān)督巡查小組,分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

  3、學生校規(guī)建設(shè)。

  本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結(jié),一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評出星級班級一名。同時,為完善學校、大隊部、班級三級檢查制度,自下而上進行自主管理,自我教育。在平時,加強例會制度,加強對星級班級檢查人員的培訓,每周一中午在隊室集中,內(nèi)容有反饋分數(shù)、情況說明等!靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

  三、幸福教育是主題,異彩紛呈活動,為學生服務。

  少先隊活動是連系少年兒童與家庭、社會、學校的.紐帶,是少先隊開展的載體,直接影響著少先隊員素質(zhì)的培養(yǎng),我校少先隊以此做為創(chuàng)新機制,針對每月工作重點和社會熱點,有序地開展一系列層層迭起的少先隊活動如:

  1、利用重大節(jié)日,紀念日開展主題教育活動

  本學期,結(jié)合本校實際,開展了系列德育活動,9月份尊師愛師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽;10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動;11月體育節(jié)活動,參加學區(qū)、市級籃球比賽;12月份讀書節(jié)活動、參加學區(qū)學生籃球比賽、慶元旦活動等;1月份刊出第7期校刊、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色,隊員們積極參與,充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。

  2、積極參加各級各類比賽,成績喜人。

  本學期,我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學區(qū)籃球比賽中,我校女子籃球隊獲xx學區(qū)第一名、xx市第三名(xx、xx、xx三位老師指導);xx、xx、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎;在xx市科技節(jié)比賽中,xx、xx同學小制作獲xx市二等獎(xx老師指導),xx、xx同學分別獲xx市小發(fā)明二等獎(xx、xx老師指導),xx小學科學小論文獲xx市三等獎(xx老師指導),xx同學獲xx市中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(xx老師指導);在xx學區(qū)中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中xx、xx同學分別獲一等、三等獎,xx、xx同學獲xx學區(qū)第25屆中小學生科技節(jié)比賽小制作一等獎;xx、xx同學分別獲xx學區(qū)第25屆中小學生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎;xx等同學獲xx學區(qū)第24屆中小學生科技節(jié)比賽科技實踐活動一等獎;xx同學在學區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學幻想畫三等獎。

  小學少先隊工作總結(jié) 5

  一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

  1、計劃扎實、工作規(guī)范。少先隊日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作;

  2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍;

  3、做好國旗下講話工作。

  二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī):堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的檢查隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生檢查隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

  3、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  三、開展各種活動,豐富學生的課余生活

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的'健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目,大大促進了學生的健康鍛煉。

  2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

  小學少先隊工作總結(jié) 6

  又是一年夏來到,在團區(qū)委和學校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下,我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向,以“新世紀,我能行”實踐體驗教育活動為突破點,全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,同時結(jié)合本校和隊員實際,運用科學理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作如下:

  一、活動面向全體學生,抓住教育重點,重視學生全方位的發(fā)展。

  每學年開學前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:

  1、注重常規(guī)教育,抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時,不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,受到同學、老師、家長的一致支持。

  2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習、訓練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。

  3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應,投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

  二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。

  對于少先隊工作開展過程中的.創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

  多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

  多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進行科學化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動推向了高潮。當然,我們最重要的還是看過程,展示雖然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。

  多渠道:是指活動途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務,大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。

  三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。

  1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動,倡導"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自己發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動,激勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習,不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。此外,學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,個性得到展現(xiàn)。

  2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。

  我校原有6個社會實踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍。

  以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育;顒拥拈_展,有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此,我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

  小學少先隊工作總結(jié) 7

  這一學期,在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展,我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié):

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話,每日三評,每周一播音,每月一主題活動等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2.規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3.加強少先隊陣地建設(shè),辦好學!眽粝雴⒑健奔t領(lǐng)巾廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、勸導隊員監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊建設(shè),學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練旗手、護旗手,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

  4.加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期所有的輔導員參加了網(wǎng)絡(luò)培訓與考試,全部合格。

  二、舉行每月一主題活動,增強教育實效。

  我校以少先隊組織為龍頭,開展每月一主題教育活動,以活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。本學期,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。

  二月份,我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

  三月份結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展“我讓媽媽露笑臉”等感恩教育。開展“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。帶領(lǐng)少先隊員代表打掃學校周邊菜市場及居委會的衛(wèi)生,開展“學雷鋒爭先鋒”主題月活動。結(jié)合“三一二”植樹節(jié)開展綠化、美化校園活動。

  四月份主題是革命傳統(tǒng)教育月活動。“清明節(jié)”開展紀念革命先烈活動,組織全體隊員祭掃烈士墓,開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。“知榮辱,樹新風,做一個有道德的人”主題活動,讀書教育活動。

  五月份的主題是感恩孝敬月活動,各班圍繞“感恩孝敬”開展少先隊活動,結(jié)合我為媽媽做件事,我給老師寫封信,我?guī)托@掛上綠,我為社會做好事等活動,評選各班的感恩孝敬星,由大隊部在五月底進行表彰;開展全國助殘日活動。

  六月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動及“七彩童年放飛夢想”慶六一活動,“慶六一”活動節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長。如:有古詩文新唱、諺語相聲、現(xiàn)代舞蹈、樂器獨奏等。老師們也演出了精心編排的節(jié)目,師生同樂,歡聚一堂。大隊部在全校師生中開展了鎮(zhèn)“優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員”評選活動,學校也開展了“優(yōu)秀少先隊干部,優(yōu)秀勸導隊員,優(yōu)秀播音員”評選活動,由隊員們自主地評選出他們心目中最稱職的學生干部,也促進了隊干的工作責任心,形成良好的隊干和隊員之間的互相影響作用。

  三、以少先隊活動課為載體,落實活動育人原則。

  把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。

  1.各班開展每月一主題活動下的子主題為主題的少先隊活動,發(fā)揮活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

  2.以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的.主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好少先隊活動,做到活動有針對性、教育性、實效性。

  3.美化班級環(huán)境,提升環(huán)境的育人氛圍。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,每月及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

  4.為認真做好“安全生產(chǎn)月”各項工作,提高小學生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際,圍繞“珍愛生命安全第一”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災減災知識講座;一次班會活動等等,通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

  這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

  小學少先隊工作總結(jié) 8

  這一學年,我校以“關(guān)愛教育”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

  1、志愿者監(jiān)督崗:由學校“志愿者監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

  2、國旗下講話:本學期國旗下講話由行政教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

  3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

  本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的'快樂。

  1、開展綜合實踐活動——春秋游活動,以及祭掃烈士陵園活動。

  在春秋游活動中,增進少先隊員對x歷史以及未來發(fā)展的理解,同時也豐富了熱愛家鄉(xiāng)的情感。3月份,在x戰(zhàn)斗勝利紀念碑前開展了“緬懷先烈,圓夢中華”——x小學“紅領(lǐng)巾尋訪抗戰(zhàn)足跡”主題隊日活動。

  全體少先隊員聚集在紀念碑前一起重溫了x戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程,感受x戰(zhàn)斗精神。一年級12名新生在紀念碑前莊嚴宣誓,光榮地加入中國少年先鋒隊,新隊員表達了為隊旗增輝、做好社會主義接班人的堅強決心。

  2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育

  遵循《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》,認真貫徹落實黨和政府關(guān)于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神,發(fā)揚“樂善好施,扶貧濟困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我校少先隊員舉行了“愛在潤州·慈善一日捐”活動,以及手拉手愛心一元捐活動。

  3、節(jié)日活動,增強學生愛國情感

  本年度我們開展了“學雷鋒我踐行”志愿服務活動——關(guān)愛空巢老人、“愛的心語跟媽說”三八婦女節(jié)主題活動、植樹節(jié)等活動。

  4、八禮四儀活動教育

  我們將八禮四儀作為常規(guī)教育,開展各類相關(guān)活動。比如“十歲,難忘的集體生日”“我入隊,我驕傲”等活動。

  三、加強隊伍建設(shè),樹立輔導員明確的崗位意識

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織輔導員培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。

  總之,一個學年以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位輔導員的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

  小學少先隊工作總結(jié) 9

  本月是愛國主義教育月,我校借國慶建隊日等契機,對學生進行了思想上行動上的教育。現(xiàn)將本月主要工作總結(jié)如下:

  1、組織好紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛系列活動。如國旗下的演講,“讓我最溫暖的生活小事”主題隊會活動的召開,“走近我的父母”收集事跡活動。主題隊會的開展,為學生指明了方向,要求回家后為老人做一件好事,并記錄過程,上交心得感受。絕大部分學生積極投入活動當中,從心得感受中,發(fā)現(xiàn)學生確實去做確實受到了教育。通過本次活動,讓我校深切感受到,感恩教育要長期落實。

  2、對一年級新生進行隊前教育,各中隊召開主題隊會,并在10月13日舉行新生入隊儀式。新生在入隊前夕初步了解了少先隊這個組織,對加入這個大家庭感到無比的期待和自豪。

  3、結(jié)合“走近我的父母”活動,引導學生去關(guān)注身邊的老年人。帶領(lǐng)學生到校外進行“重陽日”社會實踐。因為有了前期的事跡征集鋪墊,學生在情感上都認識到身邊需要我們關(guān)心的家人。對于重陽日的活動更是熱情許多,從活動后的體會看出,許多同學都將這次經(jīng)歷深深地記在了心中。

  4、借10月22日鄭州解放日,對學生進行愛國主義教育,邀請老革命戰(zhàn)士為孩子們講抗戰(zhàn)的故事。本月的愛國主義教育,一直貫穿始終,國旗下的演講,主題隊會的開展,入隊儀式等讓學生明白了,熱愛紅領(lǐng)巾,做合格的少先隊員,就是愛國的'表現(xiàn)。只有認真學習,學到本領(lǐng)將來才能報效祖國。22日前夕的,抗戰(zhàn)故事的聆聽,讓學生真切地感受到,前人的犧牲,今日生活的來之不易。一定要珍惜生活,立志成才。特別是本校的一年級新生,在本月對少先隊有了較多的了解,對做光榮的少先隊員有了積極的意識。

  小學少先隊工作總結(jié) 10

  回憶本學期的工作,少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和根底教育陣地建設(shè),結(jié)合學校工作方案,在少先隊工作中大力開展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1.堅持標準的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐富的精神早餐。

  2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為標準》,及時糾正學生中的`不良風氣。

  3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會,雙周進行一次校會。

  4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

  二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的根底。

  日常管理是學校德育工作最根本的組成局部,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

  日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報〞。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

  三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和發(fā)奮有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一系列的活動如,教師節(jié)感恩演講比賽,感恩節(jié)系列活動等。

  總之,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質(zhì)提高了,行為更為標準了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的根底。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些缺乏。比方:一些學生還是不能養(yǎng)成保護公物的好習慣,破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺乏,認真向別的學校學習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作效勞,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面開展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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