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鄉(xiāng)鎮(zhèn)招考工作情況總結(jié)
20xx年我縣招生考試工在省市招辦的關(guān)心指導(dǎo)、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及相關(guān)部門和學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的不懈努力，認(rèn)真工作，已圓滿完成了招生考試的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。現(xiàn)就全年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、基本情況
1、普通高校招生工作
�。�1）報(bào)名考試情況：我縣普通高校招生報(bào)名626人，比上年增加29人。其中文史類351人，理工類275人，三校生10人。藝術(shù)兼報(bào)47人，體育兼報(bào)52人。一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)184人。（2）錄取結(jié)果：我縣今年為各類院校輸送新生人，其中提前本科55人，本科一批58人，本科二批129人，本科三批62人，專科248人。錄取率為86.8%。
2、中等學(xué)校招生工作
今年我縣有初中畢業(yè)生1144名參加中考，其中報(bào)考高中1043人，中職7人、師范定向94人。總數(shù)比上年減少了69人，減少5.6%。
今年市下達(dá)我縣普通高中招生計(jì)劃600人，其中重點(diǎn)高中統(tǒng)招計(jì)劃為400人（含均衡招生200人），職業(yè)高中招生計(jì)劃450人，五年師范定向招生計(jì)劃7人。
通過(guò)嚴(yán)密組考、閱卷、評(píng)定、錄取等工作，最后我縣高中錄取為：中學(xué)重點(diǎn)高中錄取504人，實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取普高生99人，完成普高招生計(jì)劃100.5％，職業(yè)高中錄取209人完成招生計(jì)劃46％；五年師范定向生錄取7人。
我縣作為全市中考改革試點(diǎn)縣之一進(jìn)行中考改革工作。我們依據(jù)省市有關(guān)政策精神，在廣泛征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系我縣實(shí)際，完善了《縣初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《縣年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）》。今年中考政策有兩大變化：一是均衡招生比例由去年的40%增加到50%；二是考試時(shí)間由原來(lái)的三天改為二天半，物理與化學(xué)合埸分卷考試。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試
今年高中新課程學(xué)業(yè)水平考試，全市實(shí)行各縣交叉監(jiān)考巡視，采用高考的標(biāo)準(zhǔn)化試場(chǎng)進(jìn)行。全省進(jìn)行考試兩次，我縣兩次考試共開(kāi)考八科，參考1720余人次。
3、高等教育自學(xué)考試工作
自學(xué)考試的報(bào)名和考試全年分三期進(jìn)行，1月、4月、10月份。20xx年自考畢業(yè)生4人（本科）。
二、主要工作措施和體會(huì)
1、大力宣傳，落實(shí)措施。招考工作是政策性強(qiáng)、節(jié)奏嚴(yán)緊、社會(huì)熱切關(guān)心的大事。如何把高招各項(xiàng)政策和考試錄取有關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到廣大考生和家長(zhǎng)，我們的做法是：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策精神，總領(lǐng)政策要點(diǎn)，召開(kāi)各層次會(huì)議，印發(fā)宣傳提綱，張貼招考宣傳資料。
�。ǘ┱匍_(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面意見(jiàn)。為確保高考政策和中考改革精神真正能深入人心，得到廣大群眾的普遍認(rèn)可，我們?cè)诟黜?xiàng)改革實(shí)施方案的初步意見(jiàn)出臺(tái)之后，在各個(gè)不同的場(chǎng)合、多個(gè)地點(diǎn)利用縣中招委召開(kāi)了各種形式的座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。我們還要求各校召開(kāi)考生家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行高考中考政策咨詢活動(dòng)。
�。ㄈ┰诔菂^(qū)街道開(kāi)辟宣傳欄，校園內(nèi)定期出�？颊锌夹畔�。并積極利用電視媒體進(jìn)行廣泛的社會(huì)宣傳。
�。ㄋ模┓e極組織考生征訂省高招辦統(tǒng)一發(fā)行的《高考天地》期刊，使考生及時(shí)掌握考試錄取信息，為廣大考生備考、考試、填報(bào)志愿、錄取提供權(quán)威參考。針對(duì)中考改革我們統(tǒng)一給全縣學(xué)生、家長(zhǎng)，采取了給考生及家長(zhǎng)一封信方式，使改革政策做到家喻戶曉、深入人心。
�。ㄎ澹┘哟箨P(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)信守規(guī)的宣傳力度。招辦與每個(gè)考生簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，進(jìn)一步規(guī)范考試行為。
2、嚴(yán)密組織，規(guī)范操作。招辦全年分期考試報(bào)名就有六次，每次我們都是積極準(zhǔn)備、精心組織，做到不出差錯(cuò)，一次成功。針對(duì)考生人數(shù)多，工作要求高的高考中考報(bào)名，我們更要進(jìn)行報(bào)前培訓(xùn)，報(bào)后復(fù)核，做到萬(wàn)無(wú)一失。普通高校招生考試工作社會(huì)期望值高、責(zé)任重大。招辦必須對(duì)報(bào)名、體檢、文化考試、專業(yè)加試、填報(bào)志愿、錄取信息等工作嚴(yán)格把關(guān)，保證安全高效地運(yùn)行。因此，我們建立了一整套工作規(guī)程和方案，健全工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行制度，狠抓崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。中招錄取工作堅(jiān)持一把尺子，一個(gè)分?jǐn)?shù)線。對(duì)均衡更是逐級(jí)審查，嚴(yán)格把關(guān)。保證了中招錄取的三限政策的落實(shí)和公平公正。
3、綜合整治，確保安全。一是整治內(nèi)部設(shè)施。從保密室的規(guī)范化管理到試埸的設(shè)備檢查，確保試卷和考試的有序安全進(jìn)行。二是整治考試外部環(huán)境�？记罢匍_(kāi)各有關(guān)部門招考工作聯(lián)席會(huì)，各有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，給考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良安全的考試環(huán)境。三是抓制度建設(shè)，強(qiáng)化各種監(jiān)督管理制度，層層落實(shí)責(zé)任制。從而保證了各項(xiàng)考試工作安全運(yùn)行。
4、嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理。加強(qiáng)對(duì)涉考工作人員的培訓(xùn)與管理，選聘公正、廉潔、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加考試工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三證”上崗制度。考前積極督促學(xué)校和監(jiān)考老師抓好考生的考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)習(xí)考生守則和《違規(guī)處罰條例》，端正考風(fēng)。
5、搞好自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。一是招辦人員注意經(jīng)常抓政治學(xué)習(xí)，提高政策水平和工作責(zé)任心，經(jīng)常抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)特別是招考信息化辦公知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。二是熱情服務(wù)，當(dāng)好考生和家長(zhǎng)的參謀，舉辦高考志愿填報(bào)講座，講解招生政策和錄取規(guī)則，指導(dǎo)不同層次考生正確填報(bào)志愿。錄取期間及時(shí)溝通信息，熱心接待來(lái)電來(lái)訪，為廣大考生排憂解難。
三、工作不足和建議
1、自學(xué)考試和成人高考參加人數(shù)出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，但這也是大勢(shì)所趨，主要是近十年來(lái)高校不斷擴(kuò)大招生，社會(huì)人口文化程度提高。我們認(rèn)為成人考試依然要繼續(xù)抓好考試質(zhì)量，不能為了保證參加人數(shù)而放松標(biāo)準(zhǔn)，從而保證成人文憑質(zhì)量。
2、改革力度應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，我們改革僅限于中考招生這一塊，表面淡化了學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)現(xiàn)象，但只要考試的指揮棒沒(méi)有離開(kāi)分?jǐn)?shù)，應(yīng)試教育就不可能有根本性的改變。同時(shí)，小學(xué)、初中在校教育如果未能跟及時(shí)跟進(jìn)，中考改革將失之本意。
3、高考制度改革亟待啟動(dòng)�，F(xiàn)行的高考制度制約了中考改革的推進(jìn)，而今高考仍然實(shí)施分?jǐn)?shù)制，這批考生錄取到高中階段后，而根據(jù)高考制度教育特點(diǎn)，則高中學(xué)校重新組織考生考試分重點(diǎn)、加強(qiáng)班等，考生等級(jí)成績(jī)?nèi)匀灰鎸?duì)分?jǐn)?shù)，使中考改革面臨尷尬，甚至遭到考生、社會(huì)質(zhì)疑。
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