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信息中心第十九周工作總結(jié)
一、集中進(jìn)行了教育網(wǎng)的教師空間、班級(jí)空間、榮譽(yù)冊(cè)和電子教案系統(tǒng)等任務(wù)安排，好在我及時(shí)整理出了操作方法和操作步驟，老師們?cè)谥芤幌掳嗲岸纪瓿傻牟畈欢嗔�，到了周二早上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，所有老師都已經(jīng)完成了各自的任務(wù)，不得不佩服老師們的用心，值得點(diǎn)贊。關(guān)于這項(xiàng)任務(wù)，我認(rèn)為是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)，不能僅僅做為期末臨時(shí)補(bǔ)空，我的計(jì)劃是下學(xué)期從一開學(xué)起就讓各位老師和班級(jí)將相關(guān)信息進(jìn)行完善，每周將資料進(jìn)行上傳，只要做到抓好平常的工作，才不會(huì)臨時(shí)趕活。關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面，我覺得還需要向網(wǎng)站維護(hù)方提些建議，今年的統(tǒng)計(jì)全部是由老師們?cè)谌褐谢貜?fù)各項(xiàng)截圖，我再一一統(tǒng)計(jì)，這個(gè)效率太低了，同時(shí)也加大了我的個(gè)人工作量，這個(gè)問題必須解決。關(guān)于空間方面，今年因?yàn)橹挥邪雮�(gè)學(xué)期，我們沒有建設(shè)學(xué)生空間，自明年起還要建設(shè)學(xué)生空間，也是一個(gè)較大的任務(wù)。
二、周三的中午接受了教育局來檢查我校的儀器設(shè)備的收貨驗(yàn)收情況，盛主任帶領(lǐng)送貨方對(duì)已經(jīng)送到學(xué)校的科學(xué)儀器、勞技工具和數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行了抽樣，非常感謝科學(xué)和數(shù)學(xué)的兩位老師，那么上千件大大小小的儀器設(shè)備進(jìn)來，她們沒有叫任何外援，完全是靠自己整理和擺放并且統(tǒng)計(jì)入冊(cè)，基本上做到心中有數(shù)，也才保證了在檢查時(shí)沒有出什么大的紕漏。根據(jù)教育局的要求，所有的儀器設(shè)備都要做到賬、卡、物相符，每一個(gè)物品上都要貼上標(biāo)簽，在保管和使用的過程中嚴(yán)格遵循相關(guān)制度，借用和使用的記錄要齊全。同時(shí)盛主任也說送貨方愿意安排人來錄入這次資產(chǎn)的信息和給我們相關(guān)教師做一個(gè)使用培訓(xùn)，這個(gè)還需要我們后續(xù)跟進(jìn)。
三、周五和五方公司主管進(jìn)行了深入的談話，大體了解了“教育+”這個(gè)APP的功能和使用，對(duì)于我們學(xué)校目前想要做到的或者說能想到的功能，他們都能做到，這也是目前全區(qū)用得最多的一個(gè)，值得試驗(yàn)。我的想法是一旦確定啟用這個(gè)應(yīng)用，那么本學(xué)期期末就必須將老師的信息錄入系統(tǒng)，同時(shí)對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們?cè)诤偈煜み@個(gè)應(yīng)用，開學(xué)時(shí)正式啟用，這一想法得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可，后續(xù)工作我必須進(jìn)行做好銜接。這一個(gè)應(yīng)用我比較看好的是他們的考勤、圖書借閱和直播錄播功能，最關(guān)鍵的是用戶不用下載APP，因?yàn)樗梢灾苯渔溄拥轿覀儗W(xué)校的公眾號(hào)上，對(duì)于隨著時(shí)代的發(fā)展出現(xiàn)太多的APP來說，真是一股清流，希望以后能得到更好的應(yīng)用。
剛剛看了另一款A(yù)PP后，突然又有了新想法，比如將選課排課、成績(jī)分析、教學(xué)教務(wù)、校園辦公、在線閱卷、教育測(cè)評(píng)和家校溝通等都融入進(jìn)去就好了，能夠細(xì)化到有校考成績(jī)報(bào)告、 班級(jí)成績(jī)報(bào)告、個(gè)人成績(jī)單、教學(xué)考評(píng)、 安全考勤、設(shè)備報(bào)修 、場(chǎng)館使用 、工資查詢、考試評(píng)價(jià)、教師發(fā)展評(píng)價(jià)等功能就完美了，當(dāng)然天下沒有免費(fèi)的午餐，要想功能齊全都得實(shí)實(shí)在在的付出才行，在這一方面我覺得該花就得花。
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