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中學(xué)教研部研訓(xùn)工作的總結(jié)

時(shí)間:2022-05-30 16:31:13 工作總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)教研部研訓(xùn)工作的總結(jié)范文

  本學(xué)期中學(xué)部的研訓(xùn)工作能夠緊緊圍繞新課改、走近新課程,按照學(xué)校提出的重過(guò)程、講實(shí)效、求發(fā)展的工作思路,圓滿地完成了期初工作計(jì)劃,主要做了如下兩方面工作。

中學(xué)教研部研訓(xùn)工作的總結(jié)范文

  一、培訓(xùn)工作

  1、完成了新課標(biāo)的全員培訓(xùn)

  按照省、市繼續(xù)教育規(guī)劃,在完成通識(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)行了新課標(biāo)的全員培訓(xùn)及驗(yàn)收。首先制定并下發(fā)了新課標(biāo)全員培訓(xùn)方案,明確了培訓(xùn)的內(nèi)容、方式,基層學(xué)校能夠按照此方案組織校本培訓(xùn),全員教師達(dá)到了方案規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),取得了一定成效,為新課程實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。其次,各科教研員編制并下發(fā)新課標(biāo)形成性作業(yè),全員教師完成了作業(yè)。

  2、部分學(xué)科開(kāi)展了新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽。

  為推動(dòng)新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí),達(dá)到以活動(dòng)促訓(xùn)練的目的,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科組織了新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽,每學(xué)科參賽教師每校3人(化學(xué)1人)。事先下發(fā)通知,基層校教師全員準(zhǔn)備,各校通過(guò)測(cè)試選出參賽教師,極大地促進(jìn)了全體教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),三科教研員無(wú)論從命題、組織、閱卷都非常認(rèn)真,最后表彰了部分先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。

  3、語(yǔ)文學(xué)科舉行了葉圣陶杯下水文比賽。

  為提高語(yǔ)文教師寫(xiě)作水平,從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,語(yǔ)文學(xué)科組織了葉圣陶杯下水文比賽,每校在初選基礎(chǔ)上選派三位教師參賽(每年級(jí)一名教師),最后評(píng)出先進(jìn)單位及優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。對(duì)部分教師的優(yōu)秀作品在縣報(bào)(教育版)連載。另外,學(xué)期初,語(yǔ)文學(xué)科組織三名語(yǔ)文教師參加了市普通話朗讀比賽,獲得了比較好的成績(jī),一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)1人。

  4、新課標(biāo)、新教材分科離崗培訓(xùn)。

  數(shù)學(xué)科進(jìn)行了新教材的培訓(xùn)(骨干教師參加),教研員認(rèn)真鉆研新教材,多方收集材料,印發(fā)給每位骨干教師,通過(guò)培訓(xùn)初步解決了教材中知識(shí)上的障礙,收到了實(shí)效;物理、化學(xué)、地理、歷史、生物、體育等學(xué)科相繼召開(kāi)了新課標(biāo)培訓(xùn)會(huì),會(huì)議內(nèi)容豐富多彩,有理論輔導(dǎo)、講座、課堂教學(xué)觀摩和觀看錄像,最后教研員與教師研討互動(dòng),會(huì)議氣氛濃郁,內(nèi)容充實(shí),效果明顯,贏得了與會(huì)教師滿意;英語(yǔ)學(xué)科召開(kāi)三次培訓(xùn)會(huì),教研員王丹華撰寫(xiě)講稿15000字,反復(fù)推敲,可以說(shuō)是幾易其稿,反響強(qiáng)烈。

  5、做好迎接省、市繼續(xù)教育工作檢查的一切準(zhǔn)備工作。

  期初工作例會(huì)具體部署迎檢事宜,重點(diǎn)檢查一些學(xué)校繼續(xù)教育工作,同時(shí)完善部室檔案建設(shè)。

  6、語(yǔ)文、勞技、體育、音樂(lè)、化學(xué)、物理六科教研員組織部分骨干教師參加省組織的培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上交流論文5篇,選送4節(jié)優(yōu)秀課,觀摩課堂教學(xué),聽(tīng)了專家講座,教研員開(kāi)闊了視野,提高了理解水平,了解了外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為做好本學(xué)科研訓(xùn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  7、組織了中小學(xué)美術(shù)教師作品大賽。

  這次繪畫(huà)作品展,無(wú)論從繪畫(huà)水平、組織工作,還是產(chǎn)生的效果都是空前的?h教體局領(lǐng)導(dǎo)、市學(xué)院教研員給予了充分肯定,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表獎(jiǎng),展示了美術(shù)教師扎實(shí)的繪畫(huà)技術(shù)及培訓(xùn)成效。

  8、舉辦4期中學(xué)教師計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)班。

  路旭同志負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,加大招生宣傳力度,管理井井有條,與市學(xué)院溝通非常順暢,培訓(xùn)班取得圓滿成功。此外,寒假還要辦2期二級(jí)培訓(xùn)班。

  二、教科研工作

  1、進(jìn)行了縣優(yōu)秀課的評(píng)選工作。

  學(xué)期初制定了評(píng)選細(xì)則,基層學(xué)校借此之機(jī)開(kāi)展了校內(nèi)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,我們采取說(shuō)課方式進(jìn)行初選,最后進(jìn)行上課。這次縣優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),我們特別注重質(zhì)量,從156節(jié)中選出85節(jié),從質(zhì)量看是歷年來(lái)最好的。同時(shí)絕大多數(shù)學(xué)校和教師表現(xiàn)出極大的參與熱情,涌現(xiàn)出許多水平較高的典型教師,在評(píng)選過(guò)程中教師的教學(xué)理念得到很大的提升。

  縣優(yōu)秀課評(píng)選結(jié)束后,語(yǔ)文、化學(xué)學(xué)科召開(kāi)了優(yōu)秀課成果展示會(huì),起到了輻射功效。

  2、常規(guī)教研力度加大。

  共計(jì)聽(tīng)課410節(jié)左右,12個(gè)學(xué)科平均每科聽(tīng)課34節(jié)。其中語(yǔ)文75節(jié),英語(yǔ)72節(jié),數(shù)學(xué)59節(jié),每一節(jié)聽(tīng)后都能結(jié)合新課改進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo),實(shí)質(zhì)上是一次新課改的培訓(xùn),基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師感到很解渴、很認(rèn)可。

  在常規(guī)調(diào)研基礎(chǔ)上,每科寫(xiě)出了一份有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,裝訂成冊(cè),為行政部門(mén)決策提供咨詢,為基層校今后教研明確方向。

  3、進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。

  無(wú)論期中測(cè)試還是期末測(cè)試,從命題、校對(duì)、分發(fā)全過(guò)程,教研員具有高度責(zé)任感,珍惜來(lái)之不易的命題權(quán),表現(xiàn)在命題理念新,既符合控輟保學(xué),又符合中考,校對(duì)一絲不茍,通過(guò)考試結(jié)束后的反饋情況看,反響良好,無(wú)跑風(fēng)及命題質(zhì)量問(wèn)題,樹(shù)立了教師學(xué)校的威信。

  4、生物學(xué)科在大背中學(xué)召開(kāi)的骨干教師教研會(huì),組織了送教下鄉(xiāng)活動(dòng);化學(xué)學(xué)科在河欄中學(xué)召開(kāi)了山區(qū)片教研會(huì),效果良好。

  5、體育、地理兩學(xué)科多次指導(dǎo)省課題,英語(yǔ)學(xué)科推廣省課題研究成果,體育學(xué)科驗(yàn)收一項(xiàng)省課題。

  6、開(kāi)展了作文教學(xué)研究

  此項(xiàng)研究開(kāi)展已近兩年,針對(duì)新課程理念下,初中作文課如何上?語(yǔ)文組兩位教研員潛心設(shè)計(jì),決定開(kāi)展作文教學(xué)研究,選定8所學(xué)校,16位教師(每校2位),本學(xué)期進(jìn)行2輪,到一所學(xué)校后,先聽(tīng)一節(jié)課,教研員親自上一節(jié)課,再聽(tīng)一節(jié)課,自己批改一節(jié),講評(píng)一節(jié),最后共同研討一節(jié),通過(guò)研究,提高了全縣語(yǔ)文作文教學(xué)水平,也提升了教研員的業(yè)務(wù)水平,擴(kuò)大了知識(shí)度,贏得了基層校的好評(píng)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái),我們會(huì)更加努力工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為提高初中教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)我們的才智。

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