全鎮(zhèn)幼兒園期初的工作檢查總結(jié)模板
08年10.13日到10.22日對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園期初的工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，其內(nèi)容為八個(gè)一教研及其近期各項(xiàng)工作和各類簿本材料，現(xiàn)將檢查情況反饋如下。
優(yōu)點(diǎn)：
1.所有幼兒園都已經(jīng)很注重平時(shí)工作材料的收集，注重用材料留下平時(shí)工作的痕跡。
2.八個(gè)一教研所記錄的內(nèi)容數(shù)量充足。
3.各類計(jì)劃從學(xué)期計(jì)劃到月重點(diǎn)，再到周安排，齊全周密。
4.學(xué)期初安排的各項(xiàng)工作，開(kāi)展的井井有條。
一、各類計(jì)劃簿本。
優(yōu)點(diǎn)：比較齊全，多數(shù)幼兒園也非常注重各類簿本的實(shí)效性，通過(guò)簿本體現(xiàn)出園內(nèi)的系列教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展地扎實(shí)有效，既留下了園內(nèi)工作的痕跡，也為工作及個(gè)人成長(zhǎng)提供了材料。
不足之處：
筆記反思仍然存在抄襲現(xiàn)象；教研記錄簿與每周一次的安全教育材料有待于進(jìn)一步充實(shí)與規(guī)范；聽(tīng)課記錄抄襲教案現(xiàn)象嚴(yán)重；每月一次的觀察記錄未全部建立。備課的實(shí)效性差。
整改措施：
筆記反思嚴(yán)禁抄襲，聽(tīng)課記錄嚴(yán)禁抄教案，杜絕一切徒勞的勞動(dòng)。建立每月一次的觀察記錄簿。
教研記錄簿：代替原來(lái)的教育理論學(xué)習(xí)筆記，人手一本。里面記錄的內(nèi)容更為廣泛：園內(nèi)教研活動(dòng)的詳實(shí)記錄、教育理論的學(xué)習(xí)等。如已經(jīng)成立教育理論學(xué)習(xí)的，也可將教育理論內(nèi)容單獨(dú)分開(kāi)。
每周一次的安全教育活動(dòng)：材料呈現(xiàn)的形式多種多樣，如活動(dòng)設(shè)計(jì)式、記錄式、家園互動(dòng)式等。
備課加強(qiáng)實(shí)效性。提倡先周備課與集體備課，備課與周安排表的安排相符合。要求教師組織活動(dòng)之前必須先備好課，堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
二、家長(zhǎng)會(huì)材料。
大部分幼兒園保留了家長(zhǎng)會(huì)實(shí)事求是的材料，發(fā)言內(nèi)容和總結(jié)以及安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)齊全。但多數(shù)缺少家長(zhǎng)為我們留下的材料，如：家長(zhǎng)的簽名記錄或照片或家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋等。
三、入園率、教師檔案。
普遍很好。提醒：文字檔案沒(méi)有提取的，抓緊時(shí)間提取，教師檔案沒(méi)有整理好的抓緊整理好，并填寫(xiě)好教師基本情況統(tǒng)計(jì)表于下周發(fā)郵件或交表格。
四、考評(píng)機(jī)制。
除個(gè)別幼兒園以外，都已建立了考評(píng)機(jī)制，上學(xué)期的考評(píng)材料也有了部分收集。
要注意考評(píng)過(guò)程性材料的收集（著重看中心園的`考評(píng)過(guò)程性材料）。繼續(xù)修改考評(píng)方案，要加強(qiáng)操作性、實(shí)用性，不是定了拿給別人看的，而是為工作而定。（期中檢查前修改好）
不錯(cuò)的五、上學(xué)期材料。
材料都很豐富，裝訂也有了較強(qiáng)的條理性。今后要更加注意過(guò)程性材料的收集，分類裝訂的進(jìn)一步條理與規(guī)范，新老材料的陳列與布置等（待會(huì)看中心園的材料裝訂并詳細(xì)予以介紹）
六、教研制度及落實(shí)。
除個(gè)別園外，都建立了教研制度，而且教研活動(dòng)開(kāi)展也比較扎實(shí)，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。
要注意舊的教研制度的及時(shí)修改和體現(xiàn)落實(shí)教研制度的各種記錄、材料的收集。（業(yè)務(wù)管理者方面的體現(xiàn)和教師方面的體現(xiàn)）如：原來(lái)的周六教研。
七、管理者的管理、檢查、督促記錄簿本。
對(duì)教師業(yè)務(wù)工作的檢查、衛(wèi)生方面的檢查記錄多，對(duì)孩子的常規(guī)管理、檢查督促記錄缺得多。（可參考中心園的常規(guī)檢查記錄表格）
八、安全教育材料。已滲透在簿本里說(shuō)過(guò)
九、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
中心園已將其作為一項(xiàng)常規(guī)工作做起來(lái)，柴家莊園成績(jī)比較顯著，獨(dú)自解決了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料問(wèn)題（去南麻買），墻飾及區(qū)域活動(dòng)材料的收集都有了改觀，環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒參與性的成分也越來(lái)越濃；柳溝園行動(dòng)起來(lái)，注重了幼兒作品的收集與展出。
要求：
1、把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一項(xiàng)常規(guī)工作去做。
這不是臨時(shí)性的工作，也不是主題進(jìn)行完以后階段性的工作，而是一項(xiàng)工作常規(guī)，不用等通知，也不用等什么活動(dòng)，隨時(shí)都要去做。
2、一定體現(xiàn)孩子的參與性，讓環(huán)境體現(xiàn)孩子活動(dòng)的痕跡，讓孩子與環(huán)境互動(dòng)。
如：秋天的活動(dòng)，收集的材料、孩子的繪畫(huà)手工作品、與孩子的談話記錄等，都可以做在我們的環(huán)境中。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先緊扣開(kāi)展的活動(dòng)，其次注重創(chuàng)新性。
墻飾到底掛什么，區(qū)域活動(dòng)材料放什么，是由所組織的活動(dòng)而定的。有特色的結(jié)合特色放置材料，最終你放置的材料是為活動(dòng)服務(wù)的，而不是擺在那里讓人看的。
十、生活常規(guī)及工作常規(guī)。
除一個(gè)園沒(méi)有幼兒一日常規(guī)、一個(gè)園未做好符合本園實(shí)際的修改外，其他幼兒園均制訂了富有時(shí)效性的教師工作常規(guī)與幼兒一日生活常規(guī)，周安排表均作了認(rèn)真的填寫(xiě)。
以后注意事項(xiàng)：
1、按照規(guī)定落實(shí)好教師和幼兒的一日常規(guī)，做好相應(yīng)的管理、督促、檢查記錄。
不錯(cuò)的2、周安排的填寫(xiě)，要注意：
（1）下午填寫(xiě)游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)，并寫(xiě)好活動(dòng)的內(nèi)容，像教育活動(dòng)一樣備好課。
�。�2）周安排表上的所有內(nèi)容如時(shí)間、執(zhí)教人、活動(dòng)內(nèi)容等，均與備課簿、實(shí)際工作的安排、作息時(shí)間等相符。
十一、其他注意事項(xiàng)：
1、所有材料及簿本上，將日期、姓名等應(yīng)有的小的項(xiàng)目填寫(xiě)齊全。
2、落實(shí)好常規(guī)工作。
園內(nèi)加大抽查力度，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，按照常規(guī)要求去做。中層與管理者做好常規(guī)工作的帶頭作用。
3、有事及時(shí)聯(lián)系。有疑問(wèn)經(jīng)常光顧?quán)]箱及本人博客，并電話咨詢。
教研室電話：3318355 手機(jī)：13561670343
教研室郵箱：dlzyjjy@163.com 密碼：3318355
中心園郵箱：dlzzxyey@163.com 密碼：3317758
4、杜絕一切接口按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。如收交材料、各項(xiàng)工作等。避免一步落下步步落，一人落下全局落。
5、開(kāi)會(huì)時(shí)，作好記錄，領(lǐng)會(huì)好會(huì)議精神，不明白的及時(shí)問(wèn)明白；開(kāi)會(huì)后，要及時(shí)全面向校長(zhǎng)匯報(bào)，向老師傳達(dá)會(huì)議精神和內(nèi)容。
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