第十周工作總結(jié)范文

　　本周各方面取得了較大的成績。先總結(jié)如下：

　　1、早讀有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們自覺性高，讀書的效果較好。特此表揚(yáng)！周二甲組背誦《論語》展示效果好。王璐瑤和趙月祺背誦37段，超志超背誦30段。（其他同學(xué)背誦的段落到下周向大家匯報）下周乙組的同學(xué)進(jìn)行展示，應(yīng)該背誦10段以上。

　　2、班干部工作能力很強(qiáng)，效果很好。表揚(yáng)：班長曾珂，體育委員李兆嶸，副班長張家琪和譚琳，學(xué)習(xí)委員劉欣昊。值勤班長趙子瑜和劉欣昊工作認(rèn)真，效果較好。

　　3、部分同學(xué)進(jìn)步較大，表現(xiàn)最突出的是申新樂�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們面前的申新樂坐姿那樣端正，特殊是上課的眼神，布滿了對學(xué)習(xí)的渴望。學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高，從他身上，使我們明白了一點。那就是：“百年育人。只要堅持不懈，就能有所收獲�！逼浯�，進(jìn)步加大的還有紀(jì)晉東，心中有集體了，主動做好值日生的工作。遲祥南對班級事情關(guān)心，有責(zé)任心。特此表揚(yáng)。

　　不足：

　　1、本周是周一的值日生，值日的效果不夠好。有的同學(xué)擅自不做值日就離開。衛(wèi)生委員蘇飛宇和趙銳工作不主動，責(zé)任心不強(qiáng)。提出批評。（周一值日生請下周繼續(xù)做值日，以后，會對按時做值日的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對不按時做值日的同學(xué)進(jìn)行批評。）

　　2、在周一，因增加了英語組長參加會，又趕上王老師開會。因此，班干部會開得不夠成功。下次留意。

　　3、在周四下午的公開課上，劉雨晴表現(xiàn)得非常不好，課上幾次用腿踢別人，老師站在跟前，都不知道收斂，這種心中沒有集體，榮譽(yù)感不強(qiáng)，計較小事的做法，應(yīng)受到嚴(yán)厲的批評。李子禾在小飯桌被老師罰站，還嘻嘻哈哈的，這種榮譽(yù)感不強(qiáng)的做法，是他進(jìn)步的大敵。

　　4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，應(yīng)該背誦的課文，幾次檢查都沒有背過。在周五考試前，這些同學(xué)的試卷都分別減了5分和10分。他們是：唐家璐、趙夢嬌、趙雅宇、劉雨晴、周雅瑋沒有背過11課，減了5分；蘇飛宇、申新樂、張帆、周宏斌、沒有背過13課，減了5分；韋瀟、艾諾、遲祥南、任重元11課和13課都沒有背過，減了10分。請這些同學(xué)在周末抓緊時間背誦，你們的卷子王老師暫時不合分，周一上午，給你們的同位進(jìn)行背誦，你們一同到老師這里來匯報，只要是能背過，你們就不減分了。（請記住，你們自己要主動找同位，找老師。自己是學(xué)習(xí)的主人。）

　　5、憂慮：我們班有一部分同學(xué)的情況不夠好，需要家長、老師特殊是同學(xué)們都要努力。

　　6、今天語文第三、四單元的考試。王璐瑤、韋瀟70分鐘收卷，已經(jīng)過了20分鐘。還沒有做完，效率太低。

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