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2018年春季小學(xué)教研工作總結(jié)
本學(xué)期，我校教研工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針為指導(dǎo)，按照市教育局對學(xué)校教育工作的總體部署和進修學(xué)校教研工作安排，圍繞全市“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”這一工作主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以“改進教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”為研究重點，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，扎實開展教研工作，不斷推進學(xué)校教育教學(xué)改革，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、以精細化管理為抓手，促進教學(xué)常規(guī)進一步規(guī)范。
教育教學(xué)工作是一個頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展，尤其重要的是強化常規(guī)，做好細節(jié)。本學(xué)期我們在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，認真落實《九都中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》及《九都中心小學(xué)作業(yè)批改細則》、繼續(xù)強化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)檢評等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式。通過常規(guī)檢查、減負抽查等常規(guī)管理檢查，及時了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為。
二、以校本教研為重點，加強和完善各校常規(guī)教研活動。
1、我校立足于本校學(xué)生、教師的實際情況，于開學(xué)初制定出學(xué)校教研活動學(xué)期計劃，目標(biāo)明確、責(zé)任教師明確。開展好人人上一節(jié)公開課活動，45周歲及以上教師每學(xué)期上1節(jié)公開課，45周歲以下教師每學(xué)期上2節(jié)公開課，活動資料及時歸檔。
2、教研活動具有針對性，在認真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。本學(xué)期，我們推行“周四聽課日”、“每聽必評制”、“教學(xué)開放日”等常規(guī)教研，堅持每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動，通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動等，引導(dǎo)教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)。
3、做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。
4、努力做好 “先學(xué)后教，高效課堂”課題研究實驗活動，我校圍繞新一年試點項目的研究重點，制定相應(yīng)研究工作計劃，加強班級學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和管理，積極開展構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式的探索與實踐，并及時做好研究資料的積累和研究經(jīng)驗的總結(jié)。
三、以高效課堂為目標(biāo)，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提升。
1、確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。認真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗，縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2、以課例為載體，立足解決教學(xué)中的實際問題。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達成度，努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)，教學(xué)本課新知識和落實課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)。
3、加強教學(xué)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們依據(jù)上級有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求，加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過一系列的措施，我校本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量又有了大幅度的提高，在期末中心組織的統(tǒng)一考試中，所有科次的綜合成績均達到優(yōu)秀。
4、組織教師參加語文、數(shù)學(xué)學(xué)科試卷命題研討活動。本學(xué)期，我們除三年級數(shù)學(xué)教師參加片區(qū)單元命題外，其他年級語數(shù)科教師也參加單元命題活動，并發(fā)布在中心網(wǎng)站進行交流研討，于六月份參加中心舉行單元試卷命題評選活動。
四、全面推進學(xué)校特色發(fā)展。
我校認真貫徹落實《關(guān)于推進全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》，以“學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長”為目標(biāo)，推動特色發(fā)展，取得突破，形成辦學(xué)特色。本學(xué)期我校的莎莉同學(xué)參加南安市象棋比賽獲得一等獎的好成績。
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