班主任工作總結(jié)簡單
時光荏苒,一晃半年的學習生活即將走盡!回想大二上學期里,我們10級英語一班同學秉持著同發(fā)展,共進退的原則,在班委的積極帶領下,一起努力奮斗,創(chuàng)造了屬于我們的輝煌。在進步的同時,我們也有著很多的不足,特別是作為英語一班新任班委的我們更是有很多的地方需要學習及改進,在此,特別感謝英語一班廣大同學的支持。下面,就第一學期英語一班的班級工作,從以下六大方面進行總結(jié):
一、黨建情況:
樹達學院外語系10級英語一班團支部,在系黨總支的指導和分團委的直接領導下,輔導員和全體班委的帶領下,以及經(jīng)過本支部全體成員的不懈努力,逐步成長為一個獨具特色、朝氣蓬勃、積極奮進的優(yōu)秀集體。在上一學年里,我們同甘共苦、攜手并進;新的一年,我們團支部在新一屆班委的領導下繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢,同舟共濟、積極創(chuàng)新。
10級外語系英語一班團支部現(xiàn)有支部成員共29人,其中團員29人(男生5人,女生24人),入黨積極分子5人(男生1人,女生4人)。團支部各成員在這個集體里互幫互助,感受著親人般的溫暖,同時我們也得到了學院、老師們的鼓勵和支持。英語一班團支部成員不僅學習態(tài)度端正,積極上進,對專業(yè)知識了解,廣泛汲取課外知識,而且大家還根據(jù)不同的興趣愛好,積極參加院、系開展的各項文體活動,發(fā)揮各自的特長,并取得了令人滿意的成績。我們英語一班團支部的每一個成員都在為建設更團結(jié)、更美好的班集體而不懈努力。下面將我支部2011-2012學年第一學期黨建工作情況匯報如下:
(一)、入黨積極分子的培訓工作:
本學期我班在入黨積極分子的培養(yǎng)、考察方面進一步的規(guī)范化,各積極分子由對應的團支部進行考察。本學期我班共有1人成為入黨積極分子,1人轉(zhuǎn)為預備黨員;
。ǘ、制度建設與黨員數(shù)據(jù)庫的更新:
。ㄈ、團支部活動的開展:
本學期我班開展了許多有益學生身心健康的團日、班級活動。典型的有“四化兩型”團日活動,大家都受益匪淺;
二、思想教育:
一學期來,我系黨總支按照學校黨委行政的要求十分重視大學生思想政治教育工作,認真落實學校加強大學生思想政治教育的相關精神,體現(xiàn)在以下方面:
1、利用思想政治教育課堂,學習理論性知識
思想政治課堂教學是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求。結(jié)合學校課程安排對學生進行各個方面的思想政治教育,全面加學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設,進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦工作
2、認真開展教育實踐活動
在我系舉辦的“英語話劇大賽”中,我們班都積極參與,并且有一大部分同學獲得了優(yōu)秀名次,這推進了我們班級的教育活動,從專業(yè)角度引導我系學生向前發(fā)展。除此之外,我們還認真學習領會黨的十七屆五中全會和省八屆十一次會議內(nèi)容,將會議精神落實到學習、工作和生活中,自覺學習政治理論,提高思想政治素養(yǎng),在學風考風建設、黨風廉政建設、安全穩(wěn)定等方面充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實際行動踐行黨員承諾,調(diào)動了廣大干部師生的積極性和創(chuàng)造性。
為促進社會和諧發(fā)展,以增強學生的時代感、責任感、使命感,積極行動,我們班組織了湖南省植物園一游,加強自身的環(huán)保節(jié)能意識,為創(chuàng)建“四化兩型”社會獻出我們的綿薄之力。
本學期的思政教育工作,可以說那么繁瑣的工作還是能夠比較好的完成的,但是,還是有很多不足之處,需要以后注意。
首先是學生與學生之間,學生與老師之間的溝通不夠充足,需要跟多的交流。二是沒有充分調(diào)動大家的積極性,活動舉辦的多,但是必須盡量使每個同學都參與進來,這樣才能全面的提高學生素質(zhì)。三是工作效率問題,活動豐富,那系部準備工作就要有效率,但是通過幾次活動,發(fā)現(xiàn)學生的工作效率還沒有到達到一定水平,有拖延,必須及時加強學生的主觀能動性教育。
在今后的工作中,我們要認真學習貫徹黨的各項精神,進一步落實我校黨委行政提出的有關思想政治教育工作的各項要求,不斷完善大學生思想政治教育工作機制,不斷增強工作的責任心和使命感,開創(chuàng)我系思想政治教育工作的新局面。
三、常規(guī)工作:
這個學期相比大一學年,同學們都沒有了剛進大學時的迷茫。大家都有目標地,科學地,有效地投入了大學的學習生活中,并且自我定位,自我選擇,自我培養(yǎng),自我約束的能力都有了很大的提高。
從開學以來,班上的學習氛圍一直都保持的非常好。同學們的學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,到課率很高,平時學習委員也會對班級進行查勤,并且每個月總結(jié)一次。同學們上課都認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)都按時按質(zhì)按量,并且能主動去晚自習,復習和預習。平時生活中同學之間也相處的非常融洽,相互關心照顧,相互幫忙,相互學習,共同進步,而且每一個星期都會進行幾次查寢。因為專四考試不斷地逼近,同學們也進入了緊張的復習和備考當中,最近組織的早讀更是有意義。雖然班委沒有強制要求每一位同學都參加到早讀課中,但是每天都有相當一部分人堅持去早讀,記單詞,朗讀課文,練聽力,這在一定程度上體現(xiàn)了一班一部分同學的自主學習性。同時它也帶動了其他同學的積極性,使越來越多的同學都加入了這個行列中。
對學生而言,學習始終是頭等大事,班委也一直做好服務工作,將同學們在學習中遇到的問題及時反饋到老師那里,以便老師更好地解答,使得師生互動,并增進了學生的信心。
四、班級活動:
在奪寶奇兵的心理班會活動中,我們將心理知識巧妙的運用到了現(xiàn)實生活中,讓同學們學會了協(xié)作,學會了共同分擔,并且增強了班級凝聚力,促進了同學們之間的友好關系。與此同時,這次活動也讓我們學習了很多的有關于心理方面的知識,促進了我們心理健康,提高了我們的心理素質(zhì)。趣味橫生,與眾不同的活動方式,讓我們享受到了大學生活的美好和快樂。
10月30日萬圣節(jié)之夜,我們一班和二班共同組織舉行了萬圣節(jié)晚會。晚會以青春、搞笑的自編自演音樂劇拉開序幕,輕松過后,便是詭異,恐怖的鬼故事環(huán)節(jié),還有西游記——三打白骨精,英語話劇荊軻刺秦王,武林外傳英雄會,戲劇串燒等,節(jié)目其間還穿插了很多有趣好玩的游戲互動,包括輔導員臨時獻唱“愛情買賣”!最后壓軸的k歌之王,更是將臺上臺下的氣氛調(diào)動到了極致,讓大家意猶未盡!這次晚會不僅讓所有同學體驗了節(jié)日的快樂和瘋狂,也讓我們一二班乃至整個外語系更加團結(jié)!
在11月11日,我們班組織了植物園環(huán)保之行,全班同學一起出動,前往省植物園進行環(huán)保宣傳活動。一方面向人們宣傳環(huán)保的`重要性,增強人們對環(huán)保的責任心;另一方面,我們每一位同學都備好垃圾袋,以自身為則,撿垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生。植物園很大很美,大家在宣傳環(huán)保的同時還能邊欣賞美麗的花朵和高聳的大樹,心情格外愉悅。通過這次的植物園環(huán)保之行,我們宣傳了環(huán)境保護的重要性,也在撿垃圾的過程中,體味到了很多很多。環(huán)境保護真的需要我們每一
個人的努力,不只是這一次的團日活動,我們平常的生活中更要極其注意,首先自己不隨便制造垃圾,其次,主動撿起看見的流落在外的垃圾進垃圾桶,同時,我們可以積極向身
邊的家人朋友宣傳環(huán)保,一起過環(huán)保的生活,愛護我們共同的家園!
五、班級榮譽及獲獎情況:
英語一班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結(jié)友愛、自強自信的集體。良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。在這樣的班級里,班級榮譽成為了所有同學的重中之重。大二上學期,在所有同學的努力之下,有關英語一班的班級榮譽及個人獲獎情況統(tǒng)計如下:
集體獲獎:
英語一班手抄報榮獲院三等獎
校級寢室設計大賽:
三等獎:107、110
優(yōu)勝獎:108
英語一班有關外語系星級寢室評比結(jié)果:
一等獎:109、110
二等獎:107
三等獎:108
優(yōu)勝獎:408
一個班集體要有凝聚力,必須加強團結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神。只有在這樣的凝聚力之下英語一班29名同學才可以齊心協(xié)力地開展各項活動,在活動中展現(xiàn)自己最好的風采、凸顯班級。其次對于班級獲獎及個人獲獎,我們首先得感謝學院對我們的肯定,更要感謝輔導員老師,全體任課老師和我們英語一班全體同學的共同努力。有了這些榮譽,它將成為引領我們向下一個新高度進發(fā)的原動力。最后希望我們英語一班在輔導員的帶領下會越來越好!
六、工作不足及展望:
不知不覺大二的第一學期已經(jīng)結(jié)束了,回首這一學期,我們英語一班在各方面都有較大的進步:英語話劇中我班同學的積極參與獲得了兩個二等獎以及最佳主持人和最具潛力獎兩
個單項獎;而在經(jīng)過我班同學的共同努力,在環(huán)保手抄報比賽中,我班獲得了三等獎的好成績;更在學院及系部組織的優(yōu)秀寢室中取得優(yōu)異成績;而對于正在進行的“四化兩型”主題團會活動比賽,我班也成功進入了復賽。當然在寢室評比方面,我們班既在系中取得了優(yōu)異的成績,又在院中取得了令自己開心,令輔導員滿意的成績。當然,在欣喜這些進步的同時,作為新一代班委的我們也感受到了許多工作方面的不足:
在班風制度方面,我們并沒有很完善地制定出班級同學在學習和生活方面的規(guī)章制度,班委本身也缺少領頭作用,沒有真正的做到以身作則,這些都使得有留下成長的足跡。
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