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上半年小學班級工作總結
一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用,加強常規(guī)管理,從紀律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查,嚴格管理,落實日常行為規(guī)范,每周一小結,公布日常行為積分,對規(guī)范學生的行為起到了積極的導向作用。
二、積極開展班級文化建設,形成了有一定特色的班級文化。
1、建設班級網(wǎng)站,作為班級文化的主陣地。我把自己的個人網(wǎng)站改造成了一個綜合的班級網(wǎng)站。主要設置了一下欄目:【班級新聞】、【班務公開】、【檢查評比】、【家長論壇】、【教育故事】、【學生作品】、【數(shù)學樂園】、【師生心語】、【請您留言】等。有了網(wǎng)站這樣一個平臺,就架起了老師與學生、老師與家長交流的橋梁。網(wǎng)站從公布到現(xiàn)在,訪問總量已達到6000余次,回帖總數(shù)達300余次。收到了廣大學生和家長的好評。很多家長打開電腦的第一件事就是看看我們的班級網(wǎng)站上有沒有新的信息。同時,班級網(wǎng)站也是宣傳學校的一個窗口。在網(wǎng)站上我還及時對學校的各種活動進行了報道。
2、利用好班級的宣傳欄和板報。我們班的宣傳欄和板報在學校的檢查和評比中均獲得一等獎。宣傳欄是班級文化的一個窗口,我們班的宣傳欄主要有以下欄目【學習優(yōu)勝獎】、【體育標兵】、【進步之星】、【群星璀璨】、【活動瞬間】,主要宣傳各方面的優(yōu)秀同學,樹立班級的榜樣。群星璀璨里面有:跳繩之星、演講之星、朗讀之星、記憶之星、投球之星、數(shù)學小先生等。為各方面表現(xiàn)出色的同學提供一個展示的舞臺。
3、開展“美文共賞、心得共享”誦讀會。書籍是人類進步的階梯,讀一本好書就如同和高尚的人談話。一本好書或是一篇好的文章,可以使同學們豐富課余生活,拓寬知識面,學會思考,學會如何面對問題,增強抵御不良文化侵蝕的能力。我們共用十周的時間,每天早晨7:45開始,按學號由一名同學為大家朗讀自己精心推薦的美文,并談談自己的心得體會,然后是自由發(fā)表意見談各自的體會。最后由同學投票評出了十五篇大家最喜歡的美文,并向推薦美文的同學進行了頒獎。
4、開展《交流》對話活動。 5、“特別的六一節(jié)”系列活動。
六一節(jié)”是幼兒園和小學生們的專利,升入初中的孩子們就只剩下美好的回憶了。但是,因為我們淄博的孩子實行的是“五、四”制義務教育,即:小學五年,初中四年,和“六、三”制的孩子們相比,同是六年級的學生,我們在初中,人家還在小學。人在初中,但學生們的心智水平卻還是小學生的。他們也盼望這有一個快樂的六一節(jié)。所以,我們特別策劃了這次特別的六一節(jié)系列活動。
系列活動之一:猜猜我是誰?這個活動在我所帶的班級已經(jīng)傳遞了三屆,每一屆都帶給大家美好的回憶。每個同學選一張自己小學以前的照片,湊在一起搞個展板。每一張?zhí)煺娴男δ槪蜁汛蠹規(guī)Щ氐侥莻美好的童年。童年是我們一生中最美好的時光,那時我們是一顆花,一粒果子,隨著時間的增長,我們長成了一棵樹,一片天。但仍然泯滅不了心中對童年的快樂遐想與向往。有些同學竟拿來了自己的“百日照”,你還能認出他是誰嗎??
系列活動之二:獲獎證書展覽學生在小學的獲獎證書還都自己珍藏著,有時候偷偷拿出來看看,回味著那份快樂和喜悅。還記得自己小時候把獎狀貼在墻上的情景。上了初中,這些東西都塵封在自己的家里,沒有人與你分享。六一節(jié)到了,讓同學們把自己的獲獎證書統(tǒng)統(tǒng)帶來,搞一個展覽,同時講一講證書背后的故事,讓大家共同分享你的收獲與快樂。記得有王翰林、王方奕、石玉鐸、王耀賢、畢勇健、趙向晴等同學主動作了介紹。
系列活動之三:書畫展覽這是一個傳統(tǒng)的項目,好多學生上了中學,忙于文化課的學習,已經(jīng)把書畫給放在一邊了,但它們的基本功還在。這次展出的優(yōu)秀作品,有些是同學們以前的,也有臨時準備的。因為活動時間比較充足,所以又增添了一項“現(xiàn)場書畫表演”,看得出王田義的書法功底還是不錯的。老師也借此機會“秀”了一把。
系列活動之四:玩具與收藏展覽這是應同學們的提議搞的。讓大家把自己曾經(jīng)最喜歡的玩具和一些小的藏品拿來展覽,供同學們欣賞。李淑毅拿來了好多我從來也沒見過的紙牌,王方奕竟然收藏了一盒子衣服的小商標,張澤旭收藏的一些煙盒我也從來沒見過,也不知他從哪里搞來的,還真是個有心人。王翰林帶來了雙節(jié)棍,舞動起來還有模有樣的。很是可愛。老師也把以前的一些作品展示給了學生,要不是借這個機會,有些東西他們是永遠也不會見到的。
看到一張張可愛的笑臉,老師的心理也充滿了快樂。
三、積極參與學校的各項活動,努力爭取好成績。在同學們和任課教師的共同努力下,我們班在衛(wèi)生、自行車擺放、行為規(guī)范等檢查中都取得了好成績。在英語歌詠比賽中獲得一等獎。
四、抓住機會進行愛國主義教育 2、為四川地震災區(qū)捐款。平時同學們?yōu)橘I一瓶礦泉水或一只冰糕而斤斤計較,但聽到學校發(fā)出為災區(qū)捐款的倡議卻積極響應,慷慨解囊。全班共捐款721.5元。其中寇天元、徐子軒、王藝璇每人捐了100元,對學生來講,這是一個不小的數(shù)字?芴煸f,四川是我的老家,我是在那里上的幼兒園,對四川有著特殊的感情,四川遭受如此大的災害,我理應表達一份愛心。
五、密切家校聯(lián)系,共同做好學生的教育工作。本學期我們利用網(wǎng) 站、電話、書信、座談會等形式和家長進行了廣泛的交流,收到了較好的效果。在淄博市第二屆家庭教育征文活動中,我們班得到了廣大家長的大力支持。共收到論文37篇。其中不乏優(yōu)秀作品。
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