關(guān)于推薦上半年教育科研工作總結(jié)

　　XX年教育科研工作遵循"立足本位、研究本體、服務(wù)本地、提升本質(zhì)"的工作原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以深化"三主"課題研究為重點(diǎn)，以教研與科研緊密結(jié)合為切入點(diǎn)，以有效激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制為支撐點(diǎn)，以提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)為依托，以全面提高廣大教師教育科研能力為中心，以"如何做一名科研型教師或科研型校長(zhǎng)"交流會(huì)為突破口，科學(xué)有序地完成上半年科研工作任務(wù)，具體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、突破性工作：

　　1、召開以"如何做一名科研型校長(zhǎng)或科研型教師"為主題的交流會(huì)。

　　為貫徹長(zhǎng)春市教委"開展教育大討論"的指示精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，提升校長(zhǎng)和教師的科研水平，促進(jìn)校長(zhǎng)和教師由事務(wù)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專家型轉(zhuǎn)變，凸顯科研的導(dǎo)向引領(lǐng)作用，努力開創(chuàng)全區(qū)教育科研工作的新局面，XX年6月2日我們召開以"如何做一名科研型校長(zhǎng)或科研型教師"為主題的交流會(huì)。哈達(dá)小學(xué)李長(zhǎng)發(fā)校長(zhǎng)、迎賓路小學(xué)史建茹副校長(zhǎng)等10位人員大會(huì)交流，與會(huì)人員還進(jìn)行了認(rèn)真的研討。交流人員都根據(jù)本校、本學(xué)科特點(diǎn)擬了副標(biāo)題，語言簡(jiǎn)練，恰當(dāng)，具有一語道破之功，而且能旁征博引，很多例證極具說服力，并具有感染力，激發(fā)了與會(huì)人員搞科研的積極性。此次交流會(huì)準(zhǔn)備充分、參與面廣、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，具有針對(duì)性、典型性、反思性和實(shí)效性。各中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科研骨干教師光臨本次會(huì)議，我校張敏校長(zhǎng)進(jìn)行了大會(huì)總結(jié)，為長(zhǎng)春市教育大討論第二階段--論壇階段活動(dòng)的開展奠定良好基矗

　　2、召開了吉林省教育科學(xué)"xx"規(guī)劃重點(diǎn)課題(構(gòu)建未成年人思想道德教育機(jī)制的研究)結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　結(jié)題會(huì)5月25日在"龍子心"希望學(xué)校舉行，市教育局周國(guó)韜局長(zhǎng)主持會(huì)議，王樹彬局長(zhǎng)宣讀結(jié)題報(bào)告，經(jīng)結(jié)題驗(yàn)證我區(qū)有11項(xiàng)子課題順利結(jié)題，八十七中學(xué)西校、綠園小學(xué)、雷鋒小學(xué)、正陽小學(xué)、四間小學(xué)5所實(shí)驗(yàn)校被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校，我區(qū)被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)牌。

　　我們教科所還對(duì)朝陽區(qū)11所學(xué)校的子課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定。

　　3、召開市級(jí)規(guī)劃課題(中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐探索與研究)子課題(開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè))的立項(xiàng)申報(bào)會(huì)。

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)(中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見)，創(chuàng)新、深化德育工作和團(tuán)隊(duì)工作，全面提升我區(qū)青少年綜合素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的實(shí)踐與研究。我們積極參與并確立了(開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè))的子課題，三月份組織召開區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)申報(bào)會(huì)議，分別有87中西校、民主、春陽、春光等6所實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)，做好課題指導(dǎo)、論證、填寫、實(shí)施等工作。課題實(shí)驗(yàn)以(恰同學(xué)少年)和(綠園教育)等雜志為平臺(tái)，6月份市教科所王晶主任為我區(qū)實(shí)驗(yàn)校教師做了(如何開展社團(tuán)活動(dòng)及做好兼職編輯)的專題輔導(dǎo)，為課題的研究打下了良好基矗

　　4、召開了吉林省基礎(chǔ)教育校本科研基地(美技課程整合與校本教材開發(fā))開題會(huì)。

　　根據(jù)省教科所文件精神，市教科所要求每區(qū)要有一所學(xué)校有研究?jī)r(jià)值的課題立項(xiàng)為校本科研基地，楊家小學(xué)的(美技課程整合與校本教材開發(fā))課題市里、省里都很感興趣，經(jīng)考察楊家小學(xué)被列為省校本科研基地。XX年6月24日在楊家小學(xué)召開了課題開題暨教學(xué)開放活動(dòng)。會(huì)前參觀了師生軟陶作品，會(huì)上楊家小學(xué)崔國(guó)明校長(zhǎng)致辭，省教育科學(xué)院張延華所長(zhǎng)宣讀課題批復(fù)書，課題主持人尹芳副校長(zhǎng)作開題報(bào)告，課題實(shí)驗(yàn)教師董開春做了典型發(fā)言，還展示了一節(jié)美技課程(軟陶)活動(dòng)課。省教育科學(xué)院遲長(zhǎng)武院長(zhǎng)和長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育崔國(guó)濤處長(zhǎng)做了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。他們對(duì)此次活動(dòng)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)課題的實(shí)施提出了寶貴建議。

　　5、抓隊(duì)伍，培養(yǎng)骨干，打造會(huì)研善創(chuàng)的科研隊(duì)伍。

　　(1)抓科研領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)：

　　為了搭建我區(qū)科研交流平臺(tái)，互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享，科學(xué)制作和使用博客，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，XX年4月28日周秀娟副所長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了(制作科研博客搭建信息交流平臺(tái))專題培訓(xùn)，使科研領(lǐng)導(dǎo)了解了博客的由來、定義、種類、用途、博文的分類及體裁等，會(huì)申請(qǐng)制作博客，現(xiàn)有50%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制作了科研博客并聯(lián)網(wǎng)，填補(bǔ)了我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)博客的空白，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)以致用，提高區(qū)域教師的科研能力的目的。

　　(2)抓科研領(lǐng)導(dǎo)及骨干隊(duì)伍建設(shè)：

　　為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高教師專業(yè)水平，促進(jìn)群眾性教育科研的普及和深入，市教育學(xué)會(huì)號(hào)召區(qū)各中小學(xué)校，積極開展小課題研究，為使教師都能積極投身教科研，更好地進(jìn)行校本研修，走科研興校之路。XX年6月9日辛楓進(jìn)行了(開展教師小課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng))的專題講座。使科研領(lǐng)導(dǎo)及科研骨干明確了什么是小課題、怎么實(shí)施小課題等知識(shí)，推進(jìn)小課題研究的深入開展。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、完成了中國(guó)教育學(xué)會(huì)、省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題工作。

　�、僦袊�(guó)教育學(xué)會(huì)"xx"科研規(guī)劃課題(基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評(píng)價(jià)研究)子課題的結(jié)題和成果征集工作。

　　召開課題結(jié)題工作會(huì)，明確任務(wù)，準(zhǔn)備相關(guān)材料，指導(dǎo)撰寫結(jié)題報(bào)告。我區(qū)9個(gè)子課題共征集成果16項(xiàng)，出書15人，報(bào)送的結(jié)題材料以美觀、統(tǒng)一、整齊，受到了中國(guó)教育學(xué)會(huì)的高度贊揚(yáng)(等待結(jié)題)(分別是：126中學(xué)的"學(xué)生作文創(chuàng)造素質(zhì)與實(shí)踐能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究"、"函數(shù)與生活實(shí)踐辯證關(guān)系的發(fā)展性研究"、"提高英語作業(yè)效果研究"、87中西校的"初中生物發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的研究"、錦程學(xué)校的"校本課程的開發(fā)與研究"、迎賓路小學(xué)的"運(yùn)用學(xué)科整合資源提高教學(xué)質(zhì)量的研究"、正陽小學(xué)的"新型學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的研究"、楊家小學(xué)的"小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究")

　　我們還指導(dǎo)了89中學(xué)完成中國(guó)教育學(xué)會(huì)"xx"科研課題-(校園文化在學(xué)校教育中的作用的研究)結(jié)題工作，并獲得了結(jié)題證書(市學(xué)會(huì)立項(xiàng))。

　�、诩�林省教育學(xué)會(huì)"xx"科研規(guī)劃課題結(jié)題和省教育學(xué)會(huì)第八次教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果征集工作。

　　我區(qū)7個(gè)課題共征集成果138項(xiàng)，報(bào)送的結(jié)題材料以"條理清楚，記載詳實(shí)，規(guī)范整齊"受到省學(xué)會(huì)的好評(píng)(等待結(jié)果)(分別是：88中學(xué)的"初中語文教學(xué)分層教學(xué)實(shí)證研究"、"初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索與創(chuàng)新的研究"、"中學(xué)生環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)的策略研究"、78中學(xué)的"學(xué)案導(dǎo)學(xué)資源體系的構(gòu)建"、民主小學(xué)的"構(gòu)建特色課堂，有效提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)模式研究"、錦程學(xué)校的"學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與教育策略的研究"、春暉小學(xué)的"信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式的研究")。

　　通過各級(jí)各類課題結(jié)題工作，提高了課題負(fù)責(zé)人的科研能力，使我區(qū)一大批教師經(jīng)歷了一次科研活動(dòng)的練兵和洗禮。

　　2、完成并下發(fā)了綠園區(qū)第五屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)改選人員名單。

　　為了完善綠園區(qū)教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)教育學(xué)會(huì)工作，強(qiáng)化社會(huì)群體研究工作力度，使區(qū)域教育學(xué)會(huì)工作更加高效運(yùn)作，我們對(duì)長(zhǎng)春市綠園區(qū)第五屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新改選，經(jīng)我區(qū)各中小學(xué)民主測(cè)評(píng)、反饋意見，經(jīng)統(tǒng)計(jì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事會(huì)理事共150人全部通過，并將組織機(jī)構(gòu)改選人員名單下發(fā)到各學(xué)校。

　　3、多方調(diào)研，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。

　　為更好的了解我區(qū)中小學(xué)科研課題開展情況，推動(dòng)了科研工作的進(jìn)展，我們本著為基層服務(wù)，加強(qiáng)課題指導(dǎo)的宗旨，3月-4月份深入到綠園小學(xué)、雷鋒小學(xué)、民主小學(xué)、正陽小學(xué)等20所中小學(xué)學(xué)校調(diào)研(其中農(nóng)村中小學(xué)校3所)，與校長(zhǎng)、科研領(lǐng)導(dǎo)、科研骨及部分教師進(jìn)行面對(duì)面的交談，檢查了科研室和課題檔案材料，深入科研骨干的課堂聽課、認(rèn)真評(píng)課。通過調(diào)研了解了科研工作存在的問題，明確了工作方向，解決了領(lǐng)導(dǎo)和教師課題中存在的困惑問題。每人都撰寫了調(diào)研報(bào)告。

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　　4、完成了區(qū)域(中小學(xué)教育質(zhì)量整體提升實(shí)施策略的研究)課題的目標(biāo)細(xì)化表和材料的歸納整理工作。

　　此課題是馬學(xué)局長(zhǎng)主抓的課題，為使本課題順利現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題，撰寫了課題的具體實(shí)施方案和課題總結(jié)，詳細(xì)研究并撰寫了召開此課題結(jié)題前成效報(bào)告會(huì)的具體實(shí)施方案，并認(rèn)真布置落實(shí)。還利用到各校調(diào)研的有力時(shí)機(jī)，對(duì)基層學(xué)校"主導(dǎo)"課題的實(shí)施情況進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研，掌握了第一手材料，對(duì)此課題的七大研究領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化目標(biāo)分解，制定了"xx主攻課題基層學(xué)校目標(biāo)細(xì)化表"(包括"基層學(xué)校開展的活動(dòng)、基層學(xué)校上交材料、教育局支持、同行系統(tǒng)支持"四方面內(nèi)容)。通過會(huì)議將此表下發(fā)到基層學(xué)校分口修改，使其明確職責(zé)，做到宏觀調(diào)控指導(dǎo)、微觀任務(wù)落實(shí)，各校按照目標(biāo)細(xì)化表準(zhǔn)備材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備工作。

　　5、進(jìn)行心理健康教育課題研究，征集部分成果。

　　召開了區(qū)心理健康教育課題組擴(kuò)大會(huì)議。傳達(dá)了市文件(深入開展心理健康教育課題研究、推廣課題研究成果)精神，收集整理上交了心理學(xué)會(huì)理事9人，"先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校"7個(gè)，優(yōu)秀心理班會(huì)成果7個(gè)，組織2次市級(jí)(心理健康教育)課題活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)科研基地建設(shè)，發(fā)揮基地示范作用。

　　為確�？蒲惺痉痘�地在實(shí)施"科研興校"戰(zhàn)略中的示范和先導(dǎo)作用，市教科辦將對(duì)首批和第二批示范基地進(jìn)行重新認(rèn)定，同時(shí)在原有百所基地�；�礎(chǔ)上，再次認(rèn)定一批科研基地校。我們?cè)O(shè)計(jì)了"基地校申報(bào)表"(包括：學(xué)校自然情況簡(jiǎn)介、課題實(shí)施情況、活動(dòng)開展情況、取得的成績(jī))在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上確定"87西校"為我區(qū)第二批示范基地。同時(shí)幫助綠園小學(xué)完善科研工作，準(zhǔn)備驗(yàn)收。

　　7、做好吉林省教育學(xué)會(huì)30周年大慶準(zhǔn)備工作。

　　我們查找檔案，回顧歷史，歸納整理，總結(jié)成果，為省學(xué)會(huì)出版的"三本"集子準(zhǔn)備材料((吉林省教育學(xué)會(huì)課題研究成果選集)、(大有可為的事業(yè)---獻(xiàn)給吉林省教育學(xué)會(huì)30華誕)畫報(bào)、(吉林省教育學(xué)會(huì)1989-XX工作專輯(續(xù)前十年)))。

　　三、常規(guī)工作：

　　1、召開年度科研工作會(huì)議，明確工作思路。

　　為使科研工作任務(wù)明確，有的放矢，有章可循，提高認(rèn)識(shí)，3月24日召開了XX年度教育科研工作會(huì)議。對(duì)XX年工作進(jìn)行全面總結(jié)，布置XX年工作任務(wù)，力爭(zhēng)做到抓有方向，指導(dǎo)有措施，使科研工作真正發(fā)揮前瞻、引領(lǐng)、推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展的作用。

　　2、做好課題統(tǒng)籌管理工作：設(shè)計(jì)并下發(fā)7個(gè)表格對(duì)各級(jí)各類教科研課題進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)。現(xiàn)正在實(shí)施的國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題15項(xiàng)，省規(guī)劃課題18個(gè)，市規(guī)劃課題32個(gè)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題14個(gè)，省學(xué)會(huì)課題9個(gè)，市學(xué)會(huì)課題2個(gè)，其它課題6個(gè)。我們科學(xué)分類，按級(jí)管理，做到宏觀導(dǎo)向，中觀調(diào)控，微觀細(xì)致，努力形成科學(xué)、規(guī)范、超前的管理格局。

　　3、收取盛市科研型名校長(zhǎng)、科研型名教師以及各級(jí)各類科研骨干證書復(fù)印件并做好統(tǒng)計(jì)工作。其中市科研型名校長(zhǎng)3人，市科研型名教師3人，省科研骨干教師7人，市科研骨干教師19人。

　　4、查找并整理了達(dá)標(biāo)校材料，并打印了目錄。

　　5、設(shè)計(jì)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子"xx"科研課題統(tǒng)計(jì)表，并做好統(tǒng)計(jì)。

　　6、領(lǐng)取并及時(shí)下發(fā)了各種雜志。

　　7、聽課64節(jié)。

　　四、取得的成績(jī)：

　　1、吉林省教育科學(xué)"xx"規(guī)劃重點(diǎn)課題(構(gòu)建未成年人思想道德教育機(jī)制的研究)我區(qū)5所實(shí)驗(yàn)校被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校，我區(qū)被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)區(qū)，取得了134項(xiàng)課題科研成果，23篇文章獲特等獎(jiǎng)，發(fā)表于(構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)研究)系列叢書中。

　　2、共12個(gè)課題結(jié)題(省教科院(構(gòu)建未成年人思想道德教育機(jī)制的研究)課題11個(gè)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)(校園文化在學(xué)校教育中的作用的研究)課題1個(gè))

　　3、教科所人員有5篇文章在省雜志、省叢書中發(fā)表。

　　4、教科所人員有2篇文章獲教育科研成果獎(jiǎng)。

　　5、豐靜被評(píng)為長(zhǎng)春市學(xué)科骨干。

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