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晉升中學(xué)高級教師職稱工作總結(jié)

時間:2022-07-02 03:20:34 工作總結(jié) 我要投稿
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晉升中學(xué)高級教師職稱工作總結(jié)

  晉升中學(xué)高級教師職稱工作總結(jié)

晉升中學(xué)高級教師職稱工作總結(jié)

  ***中學(xué)教師 ***

  我叫***,自**年*月畢業(yè)于大名師范學(xué)校,同年8月被分配到***中學(xué)工作至今,已是第20個年頭。我一直本著以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。特別是自***年晉升為中教一級教師后,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。在此,我將近**年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下:

  一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

   我認(rèn)真實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自己,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。

  在師德方面,我不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上,“學(xué)高為師,身正為范”,我時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,為了給自己的學(xué)生一個好的表率,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛崗,積極主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),常常超負(fù)荷地工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,以“用心想事、用心謀事、用心干事”的“三用心”

  思想來指導(dǎo)自己在教學(xué)第一線的工作,工作中取得了令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績,彰顯了我良好的師德素養(yǎng),極強的事業(yè)責(zé)任感和使命感。不斷強化強化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。

  二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

  1、勤勉教學(xué),更新理念,成績突出。

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為行動指南,把成為學(xué)者型的教師作為提高自己的目標(biāo)。任現(xiàn)職以來,我不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持適用藝術(shù)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我積極推行杜郎口模式,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的重心位置上,把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上,讓學(xué)生在快樂的自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動中健康發(fā)展。盡管農(nóng)村中學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個學(xué)生都有各自的優(yōu)勢、興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強求“齊頭并進(jìn)”,而是正視現(xiàn)實,追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教案、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望,每一節(jié)課都要設(shè)計讓學(xué)生主動參與探究學(xué)習(xí)的有趣問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生,并且開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”和“探究學(xué)習(xí)”活動,刺激了學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松的氛圍中更學(xué)生學(xué)到知識。為提升學(xué)生能力,適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,我積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,積極推進(jìn)我校的新課改,采取“先學(xué)

  后教”、“小組合作學(xué)習(xí)”、“兵引兵,兵教兵,兵幫兵”等方式,鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的物理素養(yǎng),任現(xiàn)職以來,教學(xué)成績多次次都在全縣抽考檢測中名列前茅。

  2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。

  任現(xiàn)職以來,我始終堅定教研是提升教學(xué)成績的保證,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握化學(xué)學(xué)科最新的改革理念,理解物理學(xué)科新課程改革的精髓,積極參加教研組的集體備課等組織的各種教研活動活動,與同事們一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開交流,主動承擔(dān)校級公開課教學(xué),積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,得到同行好評和有關(guān)部門的一致認(rèn)可。在“科研興教、質(zhì)量強!钡木裰敢拢曳e極參與教育教學(xué)改革與研究,深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細(xì)致管理,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,并在課堂教學(xué)加以運用實踐,達(dá)到了形式靈活,學(xué)生樂學(xué)探究,進(jìn)而大面積提高駕馭教學(xué)質(zhì)量的目的。

  3、重視實踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。

  任現(xiàn)職以來,在大膽開展教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己工作中的得與失,有多篇教研論文在省、縣、國家級刊物上發(fā)表交流。

  4、熱愛教育,幫扶新秀,共同進(jìn)步。

  “一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學(xué)一級教師,我在做好自己本職工作的同時,積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年骨干教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對子、一幫一”等活動中,積極扶持青年教師成長,毫不保留,多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

  三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

  多年以來,我在教學(xué)工作中,一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。在教學(xué)上虛心好學(xué),注重綜合素質(zhì)的提升,我主要從四大方面獲取專業(yè)知識;第一,虛心向有經(jīng)驗的教師請教;第二,鉆研教材、熟讀大綱、研究考綱,購買教輔資料,鉆研教輔資料;第三,注重反思。反思別人所說、所講,認(rèn)真歸納、謹(jǐn)慎實踐;反思自己的教育教學(xué);第四,堅持寫教育隨筆。通過教育反思,寫下成功和失敗的原因,整理下一步的教學(xué)措施。

  當(dāng)今世界,知識的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),作為教師的我深深地意識到:在當(dāng)今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,還應(yīng)有廣博的知識。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。我充分利用課于時間,鉆研學(xué)習(xí)電腦知識,具備了電腦的基礎(chǔ)應(yīng)用技能,成為了學(xué)校修護(hù)計算機及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員,經(jīng)常為學(xué)校的各處室處理上報數(shù)據(jù),而且得到了學(xué)校和老師的好評。

  四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

  在教育教學(xué)實踐中,我認(rèn)真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極反思教學(xué),注重個人素質(zhì)的提升,積極參加各級組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育內(nèi)容,積極參加各種培訓(xùn),并取得了合格級證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及參與學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文,現(xiàn)把近些年教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面的情況做以下匯報:

  (一)個人培訓(xùn)方面:

  1、積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí);

  2、我利用業(yè)余時間,于1994年參加河北師大物理教育專業(yè)本科的函授學(xué)習(xí),并于1997年順利獲得本科學(xué)歷;

  3、在2007-2008年我參加邯鄲市市級骨干教師初中物理培訓(xùn),成績優(yōu)秀;

  4、2008年10-11月,在河北省承德民族師范高等專科學(xué)院參加省級骨干教師培訓(xùn),成績優(yōu)秀;

  5、2011年2-3月,在河北師范大學(xué)參加教育部“國培計劃——農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項目”研修,成績優(yōu)秀。

 。ǘ﹤人論文方面

  1、2005年12月,在《讀書時報·理化天地》第21、22期上發(fā)

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