對(duì)上周工作總結(jié)

時(shí)間：2024-07-30 16:22:37 工作總結(jié) 我要投稿

對(duì)上周工作總結(jié)

　　每一周都是工作開始的新階段，下面就是小編為您收集整理的對(duì)上周工作總結(jié)的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

對(duì)上周工作總結(jié)

　　對(duì)上周工作總結(jié)一

　　周三：教務(wù)部會(huì)議。18：00建筑《翹起來》主要讓孩子知道什么是中心點(diǎn)如何保持平衡。19：30瘋狂小發(fā)明《搭救一艘失控的船》讓孩子認(rèn)識(shí)卷軸，了解棘輪和棘爪。周四：教研新課程。Lisa給我們培訓(xùn)了從15個(gè)月到9周歲體驗(yàn)課的主要內(nèi)容什么年齡段應(yīng)該做哪些合適孩子的事情，可以讓我們上好體驗(yàn)課可以更好的與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。18：15海底兩萬里《石油勘探機(jī)》。19：30太空歷險(xiǎn)《哈勃望遠(yuǎn)鏡》。周五：老師們過課《帆船小車》《集裝箱卡車》。周六：9：00太空歷險(xiǎn)《國際空間站》13：50設(shè)計(jì)下《豐收季節(jié)》認(rèn)識(shí)收割機(jī)，了解收割機(jī)的作用，學(xué)習(xí)冠狀齒輪的用法。15：00設(shè)計(jì)上《升官圖》16：45設(shè)計(jì)下《國慶節(jié)》。周日9：00瘋狂下發(fā)明《關(guān)節(jié)》10：30精彩車輪。13：15 WEDO《足球射手》16：45 WEDO《足球射手》。

　　上周發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、在上WEDO課的時(shí)候孩子們會(huì)看這搭建卡來進(jìn)行搭建，這樣孩子會(huì)有依賴性，對(duì)孩子的動(dòng)手、想象、空間感都不會(huì)有所提高。

　　2、在WEDO編程的過程中有孩子老是說電腦動(dòng)不了，一些圖標(biāo)都拖不動(dòng)。

　　3、上次說機(jī)器人搭建周五都么有進(jìn)行，老師的過課就弄了很長時(shí)間。

　　4、有家長提出我們的照片拍下來沒有什么意義。

　　解決方法：

　　1、在課上可以跟孩子們先把我們今天要搭建東西的結(jié)構(gòu)說清楚，給孩子們一個(gè)想象的.空間從而鍛煉孩子的一個(gè)動(dòng)手能力。

　　2、我對(duì)電腦進(jìn)行了檢查有一臺(tái)電腦配置好像差了點(diǎn)，那什么原因具體還不是很清楚，希望可以有專業(yè)的人員來看下。

　　3、在過課的時(shí)候可以把搭建的部分稍微縮短一點(diǎn)，在搭建的時(shí)間太長了。

　　4、我們可以對(duì)孩子搭建好的作品進(jìn)行一個(gè)特寫，在后面寫上這節(jié)課的內(nèi)容和孩子的表現(xiàn)。

　　下周工作

　　1、上課